八年級關(guān)于我們的班級作文「匯總」

　　【一：我們的班級趣事】

　　班級中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著(zhù)一幕幕話(huà)劇︰

　　瞧，今天也不例外，男主角是下課調皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著(zhù)課間十分鐘的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十。”話(huà)音剛落，門(mén)外出現了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱(chēng)號果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著(zhù)，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。

　　王勝失去了剛才的神氣活現，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。

　　陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái)：“在法國……南部……有一個(gè)從橫交錯的小溪……”伴隨著(zhù)王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砝浜�，真后悔昨天晚上看《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì )落得如此下場(chǎng)。結結巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著(zhù)同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

　　課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線(xiàn)封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準你有一劫，叫你破財消災，你不聽(tīng)，現在后悔晚矣”。

　　唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。

　　【二：我們的班級趣事】

　　說(shuō)起我們班的新鮮事，呵!那可是天天都有啊!這不，好戲又開(kāi)場(chǎng)了。

　　“嘿!聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，今天公布班級名次了!”這個(gè)消息如同初春的驚雷，在班級里炸響。霎時(shí)間，班里沸沸揚揚。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墻角哀怨地畫(huà)著(zhù)圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個(gè)想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句�？蓱z了那張掌握著(zhù)我們“命運”的成績(jì)公布單，孤零零地“隨風(fēng)起舞”，無(wú)人問(wèn)津。

　　人們說(shuō)，第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個(gè)敢看那張成績(jì)公布單的人則是個(gè)偉人。因為這個(gè)“偉人”帶著(zhù)頭，敢于挑戰自己。第一個(gè)人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會(huì )給之后的人帶來(lái)極大的信心。這成績(jì)單可不像其他東西那樣，眼不見(jiàn)心不煩。成績(jì)單可代表著(zhù)自己，是家長(cháng)非常關(guān)心的事，是非看不可得。萬(wàn)一你沒(méi)有看，回家對大人說(shuō)個(gè)謊，家長(cháng)一個(gè)電話(huà)打給班主任那里，便不再是成績(jì)的問(wèn)題，而是你自己的品格的問(wèn)題了。

　　往往那些看過(guò)成績(jì)單的人，回來(lái)時(shí)都是一副心石落地的神情�？刹皇敲�?知道了名次，雖然或多或少有些不太滿(mǎn)意，但它至少證明了自己是誠實(shí)的孩子，不會(huì )去騙人。想到前面的那些同學(xué)，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧!

　　排名看完了，傷心過(guò)去了，壓力到來(lái)了。壓力，我們要把它轉換為動(dòng)力，去更加努力地學(xué)習，去盡自己所能超越其他人。

　　人說(shuō)，班級里的事就像一部連載的書(shū)，它悠久而長(cháng)遠，它從還在讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)，文中的地點(diǎn)在不斷變化。一直寫(xiě)到何時(shí)，我們自己也說(shuō)不清楚。這本書(shū)一天更新一章，從來(lái)不定字數。有時(shí)是短短的一句話(huà)，有時(shí)是長(cháng)篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫(xiě)那本書(shū)的人，時(shí)光就是印出那本書(shū)的印刷機。要想知道班級里的新鮮事?那么——請翻開(kāi)這本書(shū)吧!

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