初二關(guān)于半期總結作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初二關(guān)于半期總結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二半期總結作文 篇1
我們的初二期中考試已經(jīng)結束了，現在成績(jì)也已見(jiàn)分曉，成績(jì)雖然還行，但是總覺(jué)得不怎么樣，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么，因此寫(xiě)下總結分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
數學(xué)——填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過(guò)了，說(shuō)應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應該滑到最簡(jiǎn)的，應該是二倍根二的，結果5分沒(méi)了，還有就是第七題啊貌似是，應該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了，結果也導致了粗心也寫(xiě)錯。
語(yǔ)文——我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯別字，那題寫(xiě)錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長(cháng)長(cháng)記性，第二就是要悔過(guò)自新，平時(shí)的種種表現，考試的時(shí)候呢，就全部展現出來(lái)了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫(xiě)錯了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí)，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是相當的郁悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重，作文時(shí)因為字跡的問(wèn)題，寫(xiě)的“馬上飛”。
英語(yǔ)——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯了，真是不應該，試卷發(fā)下來(lái)之后，老師也叫這道題錯的站起來(lái)，結果吧我們給訓，下次絕對不敢了。
考試就是自己所學(xué)的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時(shí)步步錯，所以要做好總結的必要，總結對學(xué)習提高是有很大的幫助，你也可以試試。
初二半期總結作文 篇2
告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學(xué)期的開(kāi)始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。
在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現，英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎才能不丟分。在數學(xué)方面，92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因，我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
初二半期總結作文 篇3
半期考試卷發(fā)下來(lái)后，傻了，語(yǔ)、數都失利。憂(yōu)郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉，讓我再次擁有那段時(shí)間，讓我能考高分，讓父母和老師表?yè)P我，但那只是我的一廂情愿。
我的數學(xué)只得了八十八分、語(yǔ)文得了九十四分，這樣的成績(jì)我十分不滿(mǎn)意。這都是因為我平時(shí)上課不用心，作業(yè)馬虎，而且平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次考試出現馬虎的現象。所以才考得這么差。
我真后悔，如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)用心些好好復習，那不是可以考高分了嗎?可是如今來(lái)不及了，只有從現在起，上課認真認真再認真，才能在期末考出高分。我望著(zhù)這張考砸的考卷，看著(zhù)那鮮紅的半勾，心里亂如一團麻，想找出頭緒卻很難。忽然，我心里恍然一亮。啊，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：面對這個(gè)成績(jì)，不能?chē)@氣，也不能灰心，要勇往直前。
通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)在學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取在期末考出更好成績(jì)!
初二半期總結作文 篇4
我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)有認真想題，結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng)，心里感到很慚愧。
我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。
語(yǔ)文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多，詞語(yǔ)積累少，因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了；還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。
英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試，但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大，也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧！
通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績(jì)！
初二半期總結作文 篇5
半個(gè)學(xué)期，在老師的悉心指導和教育下，我各方面都有進(jìn)步。比如成分有所改善。去年上學(xué)期下學(xué)期參加作文比賽，但是每次都拿不到名次。雖然老師和家長(cháng)一再告訴我，“參與是最重要的”，但我還是有點(diǎn)失落。今年老師讓我參加作文現場(chǎng)比賽。我也拿了三等獎，我很開(kāi)心，不僅拿了名次，還為班級爭光。在我以前的作文書(shū)里，我看不到一個(gè)“優(yōu)秀”的。今年我的作文有幾次考了“優(yōu)”。發(fā)現自己作文進(jìn)步了，對作文課更感興趣了。我的數學(xué)成績(jì)也提高了。去年雖然每個(gè)單元都考了90多分，但一直沒(méi)考100分。今年兩次考了100分。我成績(jì)的進(jìn)步歸功于老師的細心指導和我每次考試前認真復習的結果。
雖然有改進(jìn)的空間，但我也有不足和不足。我發(fā)現我的語(yǔ)文成績(jì)退步了，可能是上課聽(tīng)講不夠認真。我兩次考了80分，這是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jì)，也是考試中語(yǔ)文成績(jì)最差的一次。有一次我數學(xué)成績(jì)不理想，都是不認真的結果。
從現在開(kāi)始，我一定要多讀課外書(shū)，多做題，提高語(yǔ)文成績(jì)，認真寫(xiě)作文，讓作文成績(jì)越來(lái)越好。
初二半期總結作文 篇6
半期考試過(guò)去了，等待我們的是好或壞的成績(jì)和家長(cháng)會(huì )。當然，那是有歡樂(lè )和痛苦的。
就在這幾天 ，語(yǔ)、數、英三科都發(fā)下來(lái)了。唉，三科都失利�？偡侄倨呤叻�，不知有沒(méi)三十名以?xún)取?/p>
憂(yōu)郁？那是一定的。痛苦？那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉，讓我再次擁有那段時(shí)間，讓我能考高分，讓家長(cháng)和老師表?yè)P我。但那只是我的一廂情愿。
我望著(zhù)這張考砸的考卷，看著(zhù)那鮮紅的半勾，心里想……我的心里亂如一團麻，想找出頭緒卻很難。忽然，我心里恍然一亮。啊，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：我們面對著(zhù)這個(gè)成績(jì)，不能?chē)@氣，也不能驕傲。我即考砸了，而且表現又不好�？磥�(lái)我得好好學(xué)習天天向上了。
我抬頭看著(zhù)天空，夜幕開(kāi)始降臨。在家具、墻壁、窗帷和各個(gè)角落蒙上了一層紅黑交融的輕紗。這種景色預示著(zhù)什么？我該怎樣選擇呢？我是不能過(guò)于迷戀它，不能一心只想沉浸其中。清涼的風(fēng)從我身邊輕輕走過(guò)，我的腦子也不像剛才那么發(fā)漲了，我需要思考……
我那白紙黑字上的錯誤是嚴重的，值得我思考的。我那理解題錯的實(shí)在不應該，我只好在家里呆呆的看作文書(shū)，心里卻想我那分數。
我們應該多看看作文書(shū)，理解中心，并且要知道作者想告訴我們什么。還要多看語(yǔ)文書(shū)。這樣才能考出好在成績(jì)。
初二半期總結作文 篇7
期中考試結束了，這次的考試很不理想，沒(méi)有達到我想要的分數，現在我就來(lái)總結以下原因：
一我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致到很多題目都沒(méi)有正確。
二準備不充分。毛主席說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言事，結果這次考試吃了虧。
我做什么事情，只要失敗了，就要認真思考，挖掘根本的原因。
你接下來(lái)要做什么事，先確定好自己的目標，不要因為失敗而不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己。
其實(shí)失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
想考好數學(xué)首先，應該把主要精力放在基本技能、基礎知識、基本方法這三個(gè)方面，因為對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，克服浮躁的情緒。
在考試前要做好準備，考試中對于難的一些題，盡量去拿分，學(xué)會(huì )嘗試得分，是自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
所以我決定：平時(shí)鍛煉自己，自己慢慢的養成細致認真的習慣，考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役，再接再厲，有一句話(huà)：失敗是成功之母。繼續努力就一定能成功。
初二半期總結作文 篇8
歲月飛逝，一眨眼就到了半期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!
這學(xué)期里，我犯了錯誤，當然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
這學(xué)期，我多學(xué)了一樣——英語(yǔ)，它很有趣，我也很喜歡它，英語(yǔ)并不算難，因為媽媽以前讓我學(xué)過(guò)，所以我感覺(jué)很容易。
我的數學(xué)一直比較好，但是比起上學(xué)期，也有退步。上學(xué)期，我發(fā)言積極，發(fā)言準確，絲毫沒(méi)有誤差。但這學(xué)期，我并沒(méi)有做到這些，只有一點(diǎn)我記住了，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢!
語(yǔ)文就有長(cháng)進(jìn)了，每周的周記我都非常認真。我想語(yǔ)文比數學(xué)簡(jiǎn)單多了，但是媽媽沒(méi)有讓我多看一些課外書(shū)，主要是平時(shí)太忙，所以我才會(huì )比別人笨一些。
體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強項了。這學(xué)期我們學(xué)習了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長(cháng)球，她的弱點(diǎn)應該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái)，我就一個(gè)反板，她沒(méi)有接住。
這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴(lài)，說(shuō)：“我穿了高跟鞋，這次不算�！蔽腋唢L(fēng)亮節地說(shuō)：“這次平算，但是下場(chǎng)比賽，我就要和你見(jiàn)勝負了�！�
下半期，我決定數學(xué)要表現得更出色，不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的錯誤，如果有了，我也一定會(huì )改正的!當然，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、小提琴練習也要一樣啊。特別是語(yǔ)文的周記還要認真寫(xiě)，而且上課也要認真聽(tīng)講，多多看課外書(shū)，爭取考個(gè)好成績(jì)。
初二半期總結作文 篇9
半個(gè)學(xué)期一下子就過(guò)去了，在這半學(xué)期里我的生活與學(xué)習方面都有著(zhù)一定的變化，現在就讓我把這半個(gè)學(xué)期的情況小結一下吧！
在這半學(xué)期里我的學(xué)習基本與上學(xué)期一樣。在寫(xiě)語(yǔ)文的周記和寫(xiě)作文上我花了很多心思，把當時(shí)的感受用我自己的方式表達出來(lái)，用腦子里所有優(yōu)美的詞語(yǔ)和精練的句子把作文寫(xiě)得更加具體、生動(dòng)；在數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習上，我也花了不少心思。我把作業(yè)看得很重，在課堂上卻遲遲不敢發(fā)言，所以對我的學(xué)習有一點(diǎn)影響。在家里我能把作業(yè)認真完成，在學(xué)校里理所當然地保持一致。張老師讓我們同學(xué)之間先互評周末作業(yè)，我經(jīng)常和吳月瀅互評�；ピu時(shí)我能把吳月瀅作業(yè)的好與不好詳細地寫(xiě)出來(lái)，現在我對這項作業(yè)越發(fā)認真了，因為我認為這樣既可以提高自己又可以提高對方。在此，我也向吳月瀅提個(gè)建議，在評價(jià)我的作業(yè)時(shí)要把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)詳細地指出來(lái)，還要把看完以后的感受寫(xiě)出來(lái)，這樣對我很有幫助的。從上面的總結可以看出我比以前更加重視學(xué)習了！
在這半學(xué)期里，我的生活也有所改變。在飯堂吃飯時(shí)我盡量不挑食。這學(xué)期我們又開(kāi)始排隊去食堂吃飯了，大家都能聽(tīng)從老師的指揮，安靜地排好隊。宿舍里，我們都能按時(shí)作息，晚上也不開(kāi)“睡前會(huì )”了，每天安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，第二天才有精神上課呢！
人長(cháng)大了會(huì )變，生活中的小細節可以讓一個(gè)人發(fā)生很大的改變，改變或許是好事吧。最后希望大家能在期末時(shí)各方面都有好的改變！
初二半期總結作文 篇10
你也愛(ài)江南水氣氤氳的小橋流水人家，你也想騎一匹快馬把江南一路看過(guò)�？赡銋s選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的胡地生活。
“想珮環(huán)月夜歸來(lái)，化作此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛盡蛾綠�！蹦愕幕昶蔷褪悄呛呐D梅，暗香。說(shuō)你貌美，卻不如說(shuō)你的心靈更美。國家臨難，你不曾言“吾廬獨破受凍死亦足”，也沒(méi)有語(yǔ)“男兒何不帶吳鉤”，而是靜靜地登上了那駛向孤寂的天山馬車(chē)，你流淚了嗎？你傷痛了嗎？我只知道你在用生命訴說(shuō)著(zhù)無(wú)悔。
我不愿想像你在異域美麗的眼角流出那思鄉的淚水，可你離去時(shí)嬌柔的身影卻永遠地印在了歷史的北國漢宮。正如老子所言“守柔曰強”，柔美是你決然果斷的剛強，漢宮的綢帶在搖晃的北風(fēng)中讓你把頭轉向了故國，而馬車(chē)卻依然不停地駛向黃暗的塞外大漠，傍晚的斜暉拉長(cháng)了你行程的腳步，黑色的夜幕吞噬著(zhù)漸逝的宮闕。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！倍鸥υ跒槟惆г�，“還教一片隨波去，又卻玉龍哀曲�！苯缭跒槟愀袊@。你也曾作“怨思之歌”，可你的心卻作出了無(wú)悔的選擇。
不是因為貌美，你被寫(xiě)進(jìn)史冊，而是因為你在個(gè)人幸福和國家的安定前做出來(lái)心靈的選擇。讓你的美麗留給漢元帝去悔過(guò)吧，讓他去愚蠢地尋殺那些庸俗的畫(huà)工吧，你的精神留給了歷史，寫(xiě)進(jìn)永恒。
深邃的天空升起來(lái)一輪明月，峻峭的山脊拂過(guò)一縷清風(fēng)，炙熱的沙漠出現了一片新綠，是你嗎，昭君？你知道千年之后，無(wú)數的炎黃子孫為你心靈的無(wú)悔而歌嗎？
初二半期總結作文 篇11
上一周，普通高中的第一次期中考試告一段落……一個(gè)半學(xué)年就是這樣匆匆忙忙而已過(guò)，我想我真實(shí)融入了在普通高中的生活了！
此次的期中考試，我覺(jué)得能夠算是上是普通高中至今第一次較為宣布考試了�？紙�(chǎng)紀律非常嚴苛。
星期三，考試開(kāi)始了。盡管在應對著(zhù)倆位監考官的“火眼金睛，”但舞弊的狀況還是存有的，而且學(xué)生們常常繞開(kāi)教師的“火眼金睛�！钡槐环峙湓谇懊娴奈�，即便想舞弊也不知道如何下手了，只能老實(shí)巴交地自身進(jìn)行此次考試。
考試之后后的第三周，每科成績(jì)迅速就被相繼公布出來(lái)了，在此次考試中，我的心情總還是或喜或悲……
那一天，教導主任拿著(zhù)政冶成績(jì)離開(kāi)了進(jìn)去，當教師念到自己的名字時(shí)，我很焦慮不安就在心中念叨：一定要合格……可能是巧合吧，我居然取得了第一名。但無(wú)論是否巧合，我還是沒(méi)有能抑止心里的愉悅。
在發(fā)布語(yǔ)文課成績(jì)后，我又一次下了一跳，我都獲得了語(yǔ)文課成績(jì)第一名。
但，許多情況下并并不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)多久后，其他的學(xué)科也發(fā)布了成績(jì)，但也不太理想化。因此我的心情是卻個(gè)有悲，我還在了解所有成績(jì)后，沒(méi)有一味沉浸在兩科成績(jì)第一的愉悅中，而大量是思考別的沒(méi)有合格的學(xué)科……沒(méi)有備考及時(shí)，便是緣故。
如今，我可以做的，便是苦學(xué)多問(wèn)了，相信自身，下一次一定更強。
初二半期總結作文 篇12
數學(xué)95分，語(yǔ)文82分，英語(yǔ)73.5分，科學(xué)82分，這就是我這次期中考試各科的成績(jì)。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說(shuō)數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jì)當中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的做，我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
初二半期總結作文 篇13
一轉眼，又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì )了許多，也領(lǐng)悟到了許多。
在這半個(gè)學(xué)期中，我體會(huì )到了山雨的輕捷，美麗；體會(huì )到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來(lái)；我認識了我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑，他那不畏千難萬(wàn)險的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛(ài)自己的祖國勝過(guò)愛(ài)自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書(shū)攤看書(shū)，寧愿自己一分錢(qián)也不賺，甚至還虧錢(qián)，編出了一個(gè)善意的謊言的守書(shū)攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動(dòng)；還有為了讓作者落雪樹(shù)立起自信心而裝做耳聾的那名音樂(lè )學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽(tīng)作者湯米的心聲的問(wèn)訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類(lèi)的母親——地球，她是我們人類(lèi)的母親，我們也只有這一個(gè)地球，離開(kāi)了她，我們就變得無(wú)法生存了；而青山是不會(huì )老的，一位年邁的老人憑借著(zhù)自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。
這半個(gè)學(xué)期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì )做的更好。
初二半期總結作文 篇14
上一周，高中的第一次期中考試結束了……半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了，我想我真正適應了在高中的生活了！
這次的期中考試，我想可以算得上是高中以來(lái)第一次比較正式考試了。l，考場(chǎng)紀律相當嚴格。
星期三，考試開(kāi)始了。雖然在面對著(zhù)兩位監考老師的“火眼金睛，”但作弊的現象還是存在的，并且同學(xué)們總能避開(kāi)老師的“火眼金睛�！钡槐话才旁谇懊娴奈�，即使想作弊也不知從何下手了，只好老實(shí)地自己完成這次考試。
考完試后的第三周，各科成績(jì)很快就被陸續公布出來(lái)了，在這次考試中，我的心情總還是或喜或悲……
那天，班主任拿著(zhù)政治成績(jì)走了進(jìn)來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，我很緊張就在心里默念：一定要及格……可能是巧合吧，我竟然拿到了第一名。但不管是不是巧合，我還是沒(méi)有能抑制內心的喜悅。
在公布語(yǔ)文成績(jì)后，我又一次下了一跳，我還得到了語(yǔ)文成績(jì)第一名。
但，很多時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的，不久后，其余的科目也公布了成績(jì)，但都不太理想。所以我的心情是有喜有悲，我在知道全部成績(jì)后，沒(méi)有一味沉浸在兩科成績(jì)第一的喜悅中，而更多是反思其他沒(méi)有及格的科目……沒(méi)有復習到位，就是原因。
現在，我能做的，就是勤學(xué)多問(wèn)了，我相信自己，下次一定更好。
初二半期總結作文 篇15
聽(tīng)說(shuō)要考語(yǔ)文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。我們調整好坐姿，等待著(zhù)老師。老師開(kāi)始發(fā)考卷，我迫不及待...
聽(tīng)說(shuō)要考語(yǔ)文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。我們調整好坐姿，等待著(zhù)老師。老師開(kāi)始發(fā)考卷，我迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)!“刷刷刷，刷刷刷——”我做完了半張卷，咦?這道題要寫(xiě)兩個(gè)歷史人物，我絞盡腦汁地寫(xiě)上了兩個(gè)歷史人物：江雪琴與劉胡蘭。我交上考卷，心里又擔憂(yōu)那道題會(huì )不會(huì )錯?
過(guò)了幾天，發(fā)了考試卷。我那道題沒(méi)有錯。我歡呼起來(lái)!為那道題歡呼、喝彩。但是，當我把急切的目光投向分數那里時(shí)，頓時(shí)嚇了一跳，差點(diǎn)昏過(guò)去。因為，只得到了92.5分。
當我拖著(zhù)沉重的步伐回到家后，都不知怎樣對我媽媽開(kāi)口。我沒(méi)想到，我居然脫口而出，慢悠悠的說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文期中卷發(fā)下來(lái)了，我只考了92.5分�！薄白詈玫目级嗌俜�?”媽媽略帶氣憤的說(shuō)。我有點(diǎn)害怕的說(shuō)：“嗯——98.5分�！闭f(shuō)罷，媽媽的獅吼功又發(fā)作了，說(shuō)：“什么?就考這么點(diǎn)，我不滿(mǎn)意!”說(shuō)完，便氣哄哄的走掉了，我默默地跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳形疑宪?chē)，我又乖乖的上了車(chē)。
媽媽的黑眼圈又多增加了一圈，比以往更憔悴了。我知道了媽媽的辛勞，我發(fā)誓：從今天開(kāi)始，我要更加的努力學(xué)習，變成全班之冠。好使媽媽的熊貓眼減少，還開(kāi)心!
初二半期總結作文 篇16
期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
初二半期總結作文 篇17
今天，數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了，我只考了62分！一想到回家后父母聽(tīng)到我考了62分的成績(jì)之后的心情，心里很不舒服，懷著(zhù)惴惴不安的心情回家了。
坐在公車(chē)上，望著(zhù)窗外快速掠過(guò)的景物，呆呆的抓著(zhù)手把，心里一遍又一遍的問(wèn)自己：為什么只考了62分？為什么不用功在學(xué)習上？為什么上課不認真聽(tīng)講？想著(zhù)想著(zhù)，天慢慢黑了下來(lái)，眼前的景物漸漸的模糊了。
到站了，我看見(jiàn)爸爸在寒風(fēng)中等著(zhù)我的出現，當他看見(jiàn)我的時(shí)候，邊喊我上車(chē)，邊問(wèn)我數學(xué)成績(jì)下來(lái)了嗎？我默默的說(shuō)：“下來(lái)了�！彼麊�(wèn)我考了多少分，我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字。這是，他說(shuō)：“不及格？”，我使勁的搖了搖頭，他問(wèn)我考多少，我說(shuō)考了62分，我見(jiàn)他皺了皺眉，然后又松了下來(lái)，心平氣和地問(wèn)：“你盡力了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“盡力了就好，下次別考這么低了，記得上課認真聽(tīng)講，別走神。還有，考試前再好好復習復習，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)眼眶濕潤了，心里很不是滋味，下定決心，一定好好學(xué)習考一個(gè)令你們滿(mǎn)意的成績(jì)！簡(jiǎn)評：文章雖然不長(cháng)，但是充滿(mǎn)了深情。雖然只是一件小事，但是通過(guò)自己和父親的對話(huà)，自己前后心情的對比，表達出了父親對自己的寬容和關(guān)愛(ài)。真是一個(gè)好爸爸�。�！希望小作者可以好好努力，考出一個(gè)好成績(jì)回應自己爸爸對自己的愛(ài)，加油！
初二半期總結作文 篇18
大多數學(xué)生在寫(xiě)思想的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有這樣的話(huà)：“這次考試太粗心了，以后一定要努力做好學(xué)生”或者“這次有進(jìn)步，但我不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力�！钡纫恍├咸椎�.，庸俗的，無(wú)聊的語(yǔ)言，經(jīng)常瀟灑的揮揮手，過(guò)幾天就全忘了。
其實(shí)期中考試等考試都是你挖掘潛力的機會(huì )。你看到的不僅僅是分數和排名，還有一些重要的外觀(guān)因素，就像那些華麗的外套和裝飾品。不管它們有多美好，多清爽，總會(huì )有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素往往是這些普通的一碗飯一杯水，給了我們真正的力量。就像一張試卷，你需要關(guān)心的不是成績(jì)和分數，而是你忽略的或者根本不知道的題目。消化它們就這么簡(jiǎn)單；拒絕消化，就像畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè )一樣荒謬，隨風(fēng)而逝。
但是，在我對試卷的深入研究中，它顯得微不足道，仿佛細如一粒細沙。感覺(jué)不付諸實(shí)踐，在腦子上花太多功夫是不可能的。
期中考試是一個(gè)教你如何做人的機會(huì )�？梢苑此甲约旱腻e誤和失誤；可以反思自己因為一個(gè)“懶”字而耽誤的知識；可以反思自己，面對自己所有的漏洞。
我覺(jué)得，對于感情來(lái)說(shuō)，不是把錯題再舉報一遍，然后再說(shuō)原因，最后作為一個(gè)混話(huà)的騙子全身而退。內心最深處的那種物質(zhì)，你不必試圖去暴露，而是真正用心去品味。打開(kāi)這個(gè)結，會(huì )給你一份未來(lái)的禮物。
初二半期總結作文 篇19
友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問(wèn)題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。
這一個(gè)故事講述了：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì )競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績(jì)好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè )趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(cháng)大以后，如果才發(fā)現自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號……
生活中也有類(lèi)似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話(huà)，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè )，可以和朋友換書(shū)看，這就節省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。
初二半期總結作文 篇20
我8歲入學(xué)，享受9年義務(wù)教育�，F在已經(jīng)進(jìn)入高三了。通過(guò)的考試猶如山海，考試成為掌控我們命運的裁判官。
考試的話(huà)，可以讓曾經(jīng)苦不堪言的孟郊“一日賞春風(fēng)，一日看盡長(cháng)安花”。你能放過(guò)多少有才華的人，為江楓打漁，淚流無(wú)語(yǔ)，夜不能寐；可以讓孔乙己一輩子掉下去；你可以讓金范瘋狂一陣子�？荚�，你就像命運之神手中的玩具。有時(shí)候，你就像雨后的長(cháng)虹，創(chuàng )造了“十年窗下無(wú)人問(wèn)津，一旦成名，人盡皆知”的奇跡。有時(shí)候，你就像一個(gè)晴天霹靂，讓學(xué)生們“淚如雨下”。在考試中，你讓“月球上的成功者享受無(wú)限風(fēng)光”，你讓孫山的失敗者失去希望和眼淚。
考試，你太殘酷太公平了。無(wú)論是有錢(qián)的大亨還是有權力的政客；無(wú)論是向有錢(qián)人學(xué)習的權威，還是國內外的明星。在你面前，你必須擺脫所有的頭銜�？梢园褯](méi)文化，放蕩不羈的富家子弟的臉都抹光；可以讓持之以恒的學(xué)者享受“十年鑄劍，天上鬧”的榮耀。你能讓所有希望的種子破土而出，你能讓所有汗水澆灌的花朵燦爛綻放。
考試，你無(wú)情卻多情。無(wú)論你對我是否冷漠，無(wú)論命運之神是否眷顧我！我要撕了這匹馬，殺了你一千次！即使在你出現的那一瞬間，幸福之神沒(méi)有出現，我也會(huì )傾注全部的心力和精力，讓它透露出幽谷幽蘭的芬芳。
考試，我的搭檔。也許，沒(méi)有你，我就不知道如何考驗自己。你就像新鮮空氣一樣，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的角色。你讓我感受到winner的喜悅和失敗者的急躁。
初二半期總結作文 篇21
學(xué)習和思考相輔相成。早在幾千年前，思想家就總結道：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
堅持閱讀，我承認我從來(lái)沒(méi)有在“學(xué)習”上懈怠過(guò)，只是有時(shí)候忽略了“思考”。同樣重要的是要專(zhuān)心看書(shū)，記很多東西，學(xué)習和運用知識。最近看了一些兒童心理學(xué)的書(shū)，記了很多理論。但是對于一些應用問(wèn)題，我的理解還不夠深入，很難拓寬思路，提出更為可行的建議。今天小組學(xué)習了一些早戀干預的案例，讓我對這個(gè)問(wèn)題有了進(jìn)一步的思考。
父母發(fā)現孩子早戀后，給孩子買(mǎi)了很多零食。最后他們的孩子體重達到了180斤，再也沒(méi)有人想和她早戀了。這是真實(shí)案例。這孩子在外表和內心上都變得更壞，以至于沒(méi)有人喜歡她。表面上達到了杜絕早戀的效果，但對她以后的個(gè)人發(fā)展和婚姻都不好。在學(xué)習討論的過(guò)程中，有人提出了一個(gè)想法，要把孩子做的很優(yōu)秀，讓他們根本看不到同學(xué)。有同學(xué)覺(jué)得有道理。學(xué)校里通常有一些學(xué)生根本不看不起自己的同學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，如果他眼光比高層高，自身條件很優(yōu)越，或者社交圈廣，或者家庭條件特別好，階級高，就看不起身邊的這些人。我們繼續探索一些不同的想法，比如先肯定，做一個(gè)傾聽(tīng)者等等，都是相當有益的。
學(xué)習不只是記憶，而是思考理論與現實(shí)的關(guān)系，理論聯(lián)系實(shí)際，融會(huì )貫通，靈活應用。
初二半期總結作文 篇22
看著(zhù)日歷上的日子，馬上就要期中考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對期中考試一直有著(zhù)恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會(huì )，并且害怕考試出到自己不會(huì )的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過(guò)年也不會(huì )好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著(zhù)期中考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書(shū)了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期中考試前還是很緊張的，周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jì)，很焦慮。
雖然期中考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期中考試之前我還很對自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學(xué)習，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習，看書(shū)時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期中就要臨近了，我能做的就是要調整好心態(tài)，用自信快樂(lè )的心情去迎接考試！
初二半期總結作文 篇23
我們每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè )球……當然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。
看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識，記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著(zhù)頭忙著(zhù)撕紙去堵，我突然想起有本書(shū)上教的一招：流鼻血時(shí)，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指（但千萬(wàn)不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽?zhuān)�，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門(mén)的，我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的，媽媽樂(lè )了：“看來(lái)，你看那么多書(shū)，還真有用得上的時(shí)候呀�！蔽倚睦锟傻靡饬�。除了看課外書(shū)，我還喜歡動(dòng)手做小制作，一來(lái)可以鍛煉自己的獨立動(dòng)手能力，練練自己的手工，二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。
有一天，忽然停電了，爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明，奶奶急著(zhù)要下樓買(mǎi)東西，東摸西找，就是找不著(zhù)手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著(zhù)蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時(shí)卻找不著(zhù)。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電，奶奶拿著(zhù)它，買(mǎi)回了東西，直夸我聰明。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里樂(lè )開(kāi)了花。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我雖然有缺點(diǎn)，但我為我的閃光點(diǎn)自豪！
初二半期總結作文 篇24
不要因為沒(méi)有陽(yáng)光，而放棄了自己的生命，不要因為沒(méi)有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因為沒(méi)有掌聲，而丟掉自己的理想。其實(shí)，每一條通向陽(yáng)光大道，都充滿(mǎn)了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿(mǎn)了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿(mǎn)了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無(wú)收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無(wú)所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì )成為生活的強者，讓你感受著(zhù)勝利成功的歡樂(lè )，猶如魚(yú)在水中感到水的暢快，猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè )，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)，所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續保持歡樂(lè )的心境，再接再勵，再創(chuàng )輝煌。
當童年的柳綠隨風(fēng)飄落，青春的苞蕾在不知不覺(jué)中，悄然定放的時(shí)候，有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功，也許我應該重新找回再來(lái)一次，更也許我應該為自己鼓起信心的掌聲吧！
讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠，使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，使心灰意冷的人變成燃燒希望的火，掌聲的本質(zhì)在哪里？不用說(shuō)，掌聲就是無(wú)私的奉獻。
人生真的很漫長(cháng)，要看自己怎樣去把握吧。一朵花，只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)，就擁有了美麗，一個(gè)人，只要努力付出了，失又能算什么呢？沒(méi)有人理解你封閉的內心，也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，擁抱快樂(lè )的每一天吧！
初二半期總結作文 篇25
當天邊的第一縷陽(yáng)光射入我的眼眸，我來(lái)到了新的學(xué)校，在這里有了新的起點(diǎn)。
清晨，扒在宿舍的陽(yáng)臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂(yōu)慮。社會(huì )的競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)校也是如此，平時(shí)要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找著(zhù)散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上，最怕談的是學(xué)習，但每次談?dòng)挚偸菍W(xué)習。
時(shí)間如流水，一學(xué)期的學(xué)習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，昔日的歡聲笑語(yǔ)也隨之飄向記憶的最深處。
期中迎考，我最怕的事。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現了期中倒計時(shí)時(shí)，我的中樞神經(jīng)系統不由自主地緊張起來(lái)，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著(zhù)。老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)教室，發(fā)下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我常常自問(wèn)，難道一定要考試嗎?回答是……
當初一的最后一天即將結束時(shí)，我明白，初一的夜晚來(lái)臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務(wù)之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著(zhù)屬于自己的明天。
我永遠相信明天會(huì )更好，期中沒(méi)有遺憾!
初二半期總結作文 篇26
·期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了，期中成績(jì)600字作文。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的，�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。
回到現實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！····
初二半期總結作文 篇27
在書(shū)桌前，我極速揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的期中考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買(mǎi)好的一大疊試卷，讓自己訓練。
周六早晨，我便開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)水筆戰士和尺子同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵人的軍隊的錯字們全混在了一起，怎么辦？我靈機一動(dòng)，我可以讓鉛筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)��！就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是科學(xué)的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計算可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總円?jiàn)狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)也會(huì )難不倒你的�！蹦呛冒�，我長(cháng)長(cháng)地深呼吸了一口，準備攻克這一難關(guān)。一路上停停頓頓，有時(shí)抓耳苦想，有時(shí)托腮細思，總的來(lái)說(shuō)還算順利。這第二關(guān)，有磕磕碰碰，但也闖過(guò)來(lái)了。
第三關(guān)是數學(xué)的畫(huà)圖題，哈哈，這可是我的強項啊，我三下五除二立馬就戰勝了第三關(guān)。
第四關(guān)我又回到了語(yǔ)文的辨別正確的讀音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將——水筆，不一會(huì )兒，我腦門(mén)上就集了一層細細密密的汗，對于一個(gè)前后鼻音不分的我，這可不是一道簡(jiǎn)單題目。終于，我做完了所以的題目。我放下手中的筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足準備。
希望后天的我能在期中考中盡自己所能發(fā)揮出自己的能力。
初二半期總結作文 篇28
分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶......
雙手無(wú)力的握著(zhù)自己的期中考卷，拖著(zhù)沉重的步伐一步步忐忑的向家里挪去，看著(zhù)卷面上那個(gè)鮮紅的叉子，我的心就像被人一刀刀地割著(zhù)，啪嗒，啪嗒，不住的滴著(zhù)鮮血。從小就是班里的佼佼者，父母眼中的乖乖女，老師心中的得意門(mén)生，我什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈？從以往的第一名一落千丈，成為第十五，當我從老師手中接過(guò)這張沉甸甸的卷子，看著(zhù)他那探詢(xún)懷疑的目光時(shí)，我連忙紅著(zhù)臉低下頭去，恨不得教室立馬裂出個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去。期中考試，我考砸了......
馬路上的行人稀稀落落，可我卻總感到有束鄙夷的目光一路追隨著(zhù)我，令我坐立難安。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼意瑟瑟，吹落了幾片枯葉，它們忽悠忽悠的打著(zhù)旋兒落在我的腳尖，仿佛也在嘲笑我的失敗，我裹了裹身上單薄的毛衣，吸了吸鼻子，硬著(zhù)頭皮向前走去。夕陽(yáng)西下，落日的余暉斜斜的灑在房門(mén)上，透過(guò)窗戶(hù)，我依稀看到了媽媽在家里忙碌的身影，聽(tīng)到了爸爸爽朗的笑聲，多么溫暖啊，可是，又是多么令人愧疚心酸。拿著(zhù)這個(gè)少的可憐的分數，我有什么臉面見(jiàn)他們呢？枉費他們對我的滿(mǎn)心期待。鼻子越來(lái)越酸，終于，我抑制不住的大哭起來(lái)......
“小舒，你怎么了？快醒醒？別哭了！”
聽(tīng)到喊聲，我猛地睜開(kāi)雙眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，幸好幸好，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
初二半期總結作文 篇29
有人曾說(shuō):“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！苯裉�，是一個(gè)特別的日子，因為這一天是我們最害怕的日子——期中考試。
“叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，同學(xué)們陸續進(jìn)入了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始認真做試卷了，考試時(shí)十分安靜，光陰似箭，日月如梭�！岸ｂ忊彙�，考試結束的鈴聲又響了起來(lái)。同學(xué)們有的低著(zhù)頭走出考場(chǎng)，有的高興地走出考場(chǎng)，有的成群給隊的走出考場(chǎng)�？梢钥闯�，同學(xué)們的忐忑不安的心情是可想而知的。同學(xué)們離開(kāi)考場(chǎng)，回到教室以后，拿起試卷去對答案去了。獨有我一個(gè)人坐在一邊靜靜地沉思，想了想我的試卷里的題目，是對還是做錯。當老師來(lái)檢查試卷時(shí)，老師發(fā)現我寫(xiě)錯了一個(gè)字。哎，一個(gè)字就可能扣一分，我又與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。
過(guò)了一個(gè)星期，老師把我們的成績(jì)告訴了我們，我的語(yǔ)文是A，主要錯在基礎上，作文一分沒(méi)減�？茖W(xué)是A，數學(xué)是B。頓時(shí)，我的“金豆子”不停地從我的眼眶里掉了下來(lái)。為什么我考試都是在5至10名之間徘徊��？哎，加油！我要的是最高分，我一定要吸取這次的教訓，我不會(huì )再不認真檢查了，下次我一定要考好。
這次期中考試，給我了很大的教訓:不懂的要請教別人，不要再馬馬虎虎對待。上了高年級，語(yǔ)文難度增加，數學(xué)難度也增加了。我以后一定要更加努力學(xué)習，盡我的能力取得滿(mǎn)意的高分。
初二半期總結作文 篇30
輕輕翻開(kāi)日歷的下一頁(yè)，才發(fā)現時(shí)光飛逝，日歷像一只白色的蝴蝶，讓我日復一日的度過(guò)。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。當我伸出手的時(shí)候，它已經(jīng)穿過(guò)我的手指跑掉了。
伴隨著(zhù)這段時(shí)間的音樂(lè )，快速的節奏給我帶來(lái)了讓我開(kāi)心又擔心的期中考試�！�11月13日，”我低聲說(shuō)道。太快了，期中沖刺歌就要開(kāi)始了。
“一天一課”是班里每個(gè)人難得的放松時(shí)間。每天上一節二級課，可以發(fā)泄——跑；能陶冶情操——畫(huà)畫(huà)；也可以放松心情，去唱歌。然而在“期中沖刺”中，這一切都被忙碌的生活抹黑了，消失了。
《期中沖刺》是一首激烈的踢踏歌，上課熱身，上課賽跑，問(wèn)題是學(xué)習技巧，放學(xué)結束臨時(shí)休息。但是這種暫時(shí)的休息并不能得到“安心”:背知識點(diǎn)，做作業(yè).頭上纏著(zhù)“奮斗”這個(gè)大字，手里的筆像飛刷一樣流淌，頭上的汗淌下來(lái)，像黃色的梅花。但它的結晶是豐富的，這首“沖刺曲”帶來(lái)了自己的喜悅驕傲和自豪。
想想吧�！�？這不是周一期中考試的辛苦嗎？這個(gè)寒窗學(xué)習很努力，不也是這樣嗎？
別說(shuō)了，細細品味。這種激情沖刺有悲歡離合，但更多的是競爭的刺激。不是嗎？當我們真正自由的時(shí)候，你還會(huì )感受到那種不一樣的快感嗎？休。b，這才是“期中沖刺”的真諦。
6天——當日歷顯示11月6日這個(gè)明顯的數字時(shí)，一切都會(huì )改變。只剩下不到一個(gè)星期了。你能把握飛行日歷和快速流逝的時(shí)間嗎？《期中沖刺歌》，所有好玩又士氣高昂的踢踏歌！
初二半期總結作文 篇31
平時(shí)最怕考試，因為什么都不擅長(cháng)，所以只能看一門(mén)數學(xué)。聽(tīng)說(shuō)要期中考試，差點(diǎn)沒(méi)嚇死。
考試前一天，我努力學(xué)習，背了兩三百個(gè)單詞。早上睡不著(zhù)，一直起床。終于在7點(diǎn)多的時(shí)候，我聚在一起看了幾本書(shū)，才發(fā)現什么都忘了。來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)，拿到了試卷。嘿！真的不是很難。課文中所有的空格我都記住了。好開(kāi)心，我拿起筆開(kāi)始做。
下午，我很擔心，因為考試是英語(yǔ)的。通常，我的英語(yǔ)不好。
沒(méi)考上就考砸了，每次補考都有我的份，這次肯定是完了。為了應付下午的考試，一回到家就開(kāi)始了一個(gè)大的英語(yǔ)教程。但是不知道為什么，背不出來(lái)，最后考了d。
我不擅長(cháng)接下來(lái)的幾門(mén)課。一個(gè)科比一科很差，四個(gè)副科三個(gè)d。政治差點(diǎn)沒(méi)拿c。我數學(xué)很好，可能是感興趣吧。我得了a，這是我唯一的a，這是我的成績(jì)，1a，3c，4d。這樣的成績(jì)，別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué)，連普通中學(xué)都進(jìn)不去。這可能是不讀書(shū)的后果！
在中考前的幾個(gè)星期，我無(wú)所事事，看不了書(shū)，上課不注意聽(tīng)講，回家也沒(méi)好好學(xué)習。和小學(xué)一樣，我一點(diǎn)都不緊張�；丶揖椭涝趺赐媪�。有時(shí)候第二天早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。語(yǔ)文單元測試沒(méi)考好，每次上課都會(huì )說(shuō)話(huà)。只有上數學(xué)課的時(shí)候，我才覺(jué)得自己是個(gè)上課的學(xué)生。
初二半期總結作文 篇32
下課了，所用人簇擁著(zhù)數學(xué)課代表，尋找著(zhù)自己的試卷，還未給組長(cháng)試卷，試卷就被眾人一搶而光，卻又遲遲不見(jiàn)我的試卷的蹤跡。
我想：難道后一批人的試卷成績(jì)都很差嗎?一想到這，我就不由的緊張起來(lái)，趕緊回到座位上坐下，腦補著(zhù)林老師進(jìn)來(lái)說(shuō)的話(huà)：“這些試卷都是80分以下的�！蔽覔u了搖頭，感覺(jué)自己的“分數觀(guān)”都要崩塌了。數學(xué)課代表又抱來(lái)了一疊試卷，我飛快地跑過(guò)去，在茫�！熬砗！爸袑ふ椅业哪且粡�，第一張，第二張，第三張。我看到了，我看到了我的試卷，我一把拿過(guò)，放在桌前，閉上眼睛，我悄悄睜開(kāi)眼睛，啊!我尖叫起來(lái)，96分，我掐了自己兩下，痛。這不是夢(mèng)，這是真的，此時(shí)的我已經(jīng)要升天了，此時(shí)的我已經(jīng)走上人生巔峰，此時(shí)的我竟然覺(jué)得100分也是那樣的渺小，我湊近看，遠著(zhù)看，用左眼看，用右眼看，我忽然感覺(jué)世間萬(wàn)物是如此的美妙，就連平日臟兮兮的黃圣多，我都覺(jué)得他是一位清秀，陽(yáng)光的男孩，看著(zhù)這張美麗的試卷，我就不禁想親上兩口，帶著(zhù)這張試卷去環(huán)球旅行。我小心翼翼地拿著(zhù)試卷，折好它，生怕這張試卷被別的書(shū)壓壞，我又拿出來(lái)瞧了一下，才肯將試卷放回我的小藏寶庫里。
原來(lái)考試也這么容易，不過(guò)這也許是一次僥幸，所以，我一定要好好學(xué)習，讓96不在出現，讓100成為96的接班人。
初二半期總結作文 篇33
從今天開(kāi)始，我們就進(jìn)入期中復習階段了。所以，最近要格外地認真。
今天上課時(shí)，我發(fā)現了自己有些題不會(huì )做的原因，還是沒(méi)抓住上課最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師講課應該緊緊跟著(zhù)老師的思路，積極的思考，積極回答問(wèn)題，一直跟著(zhù)老師走，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的分心和走神，否則，你的思路就會(huì )斷開(kāi)，下去再補這節課就會(huì )更費勁、更難。尤其進(jìn)入復習階段，老師講的內容就是精華中的精華，我一定要時(shí)刻提醒自己保持清醒的頭腦，保持優(yōu)良的狀態(tài)。記得我們剛入小學(xué)時(shí)，還是在高新一小東校區的時(shí)候，上了第一節課，那節課的時(shí)間很短，班主任劉薇老師給我們講解了聰明的“聰”這個(gè)字，耳朵旁指的就是自己的耳朵，兩點(diǎn)代表眼睛，口代表嘴巴，心就代表自己的內心，合在一起就是想要學(xué)習好，就要用耳朵認真聽(tīng)，用眼睛認真看，積極用嘴巴回答，用心去記，這才是最聰明、有效的學(xué)習方法。其中“耳”最大，說(shuō)明聽(tīng)是最重要的，現在回想起來(lái)，我還是沒(méi)有做到老師講的重點(diǎn)，把上課的寶貴時(shí)間浪費掉了。上課短短幾十分鐘，多數時(shí)間老師都在講重點(diǎn)，一分一秒都很珍貴，我一定要發(fā)揮耳朵的作用，仔細聽(tīng)，積極想，踴躍答，用心記。
上半學(xué)期在“停課不停學(xué)”中度過(guò)了，老師說(shuō)過(guò)，真學(xué)還是假學(xué)，一開(kāi)學(xué)便知道了，我會(huì )永遠記�。鹤叱黾议T(mén)就是走進(jìn)考場(chǎng)，考驗這段時(shí)間的學(xué)習成果。我一定要抓住最后的機會(huì )，轉變方法，爭取取得一個(gè)理想的成績(jì)！
初二半期總結作文 篇34
就在上個(gè)星期二，我們結束了一學(xué)期一次的期中測試，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，雖然和以往的成績(jì)相比，這次有了些許進(jìn)步�？墒�，當拿到自己的考試卷時(shí)，真是讓人哭笑不得。
在數學(xué)卷上，我竟然寫(xiě)出了7.9981/2這樣的數字，我前幾天不是還提醒同學(xué)要注意數字寫(xiě)成小數就不能有分數的嗎？我怎么自己會(huì )犯這樣的錯誤呢？在英語(yǔ)試卷上，老師找出了我in Sunday 的錯誤。什么？考試前一天晚上，我才復習了in ,on,at的用法，我無(wú)法想象當我將試卷交給媽媽查看時(shí)的場(chǎng)景。
要想考得好，最關(guān)鍵的當然還要調整好自己的心態(tài)，在考試之前，要做好充分的準備，在考試的時(shí)候，切記要沉著(zhù)冷靜，不要慌張。面對難題，不要只卡在那一題上面，而是要跳過(guò)那一道先想想后面的題目，等全部都做完之后再回過(guò)頭來(lái)做�？纪旰�，盡量不要和同學(xué)們討論已考的題目，也不要想著(zhù)自己沒(méi)做出來(lái)或是做錯了題，而是專(zhuān)心致志地準備下一門(mén)要考的學(xué)科，這樣才能確保在上一門(mén)沒(méi)有考得很好的情況下，不影響下一門(mén)的考試。
考試是需要認真細致的，不要犯一些不應該犯的錯誤，這樣才能避免丟掉不少分數。
不論這次考得如何，成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去了，更加輝煌的成績(jì)還等著(zhù)我們去創(chuàng )造，讓我們?yōu)樽约杭佑�，努力學(xué)習，并肩向上吧！
初二半期總結作文 篇35
通過(guò)一周的緊張復習，我們迎來(lái)了期中考試，雖然成績(jì)整體還算是不錯，但是通過(guò)這次期中檢驗，我發(fā)現了我的一些錯誤和弱點(diǎn)，并且做了今后要執行和注意的幾點(diǎn)，以保證期末成績(jì)更上一層樓。
首先，我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于課外閱讀和理解詞語(yǔ)這兩個(gè)方面上，這次考試我的主要在課外閱讀丟分：
1、我回答問(wèn)題總是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，能夠抓住中心，會(huì )組織語(yǔ)言才行，所以網(wǎng)，在今后的學(xué)習中，我要加強組織語(yǔ)言能力，多讀一些名人寫(xiě)的好書(shū)，少去讀使人放松、開(kāi)心的閑書(shū)，并爭取在期末考試的時(shí)候不在課外閱讀這種題上丟分。
2、我在詞語(yǔ)理解方面比較弱，兩道理解詞語(yǔ)的題我就錯了一道，所以，以后在做作業(yè)或讀書(shū)的時(shí)候，遇到不理解或不懂得詞語(yǔ)，我不會(huì )在馬馬虎虎的一帶而過(guò)，我會(huì )強迫自己不怕麻煩，認認真真的去查詞典，并做到下次在遇到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候不知道什么意思。
接著(zhù)，我覺(jué)得我在找出錯別字這一方面沒(méi)有做到全部正確，經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現我的日志中有很多別字，沒(méi)有檢查出來(lái)，所以，我今后一定要養成經(jīng)常寫(xiě)日記的習慣，爭取在期末不再在這一類(lèi)問(wèn)題上丟分出錯。
對于數學(xué)，我認為考滿(mǎn)分就是細心的結果，并沒(méi)有什么難題，但是，我不能驕傲，要爭取做到百戰百勝，在期末仍然保持現在這個(gè)成績(jì)，并且，我認為我在平時(shí)的單元測試時(shí)也要拿出期中這股勁頭來(lái)，并切記細心是考試不能缺少的一部分。
通過(guò)分析，我發(fā)現了我的很多弱點(diǎn)，我要繼續努力，爭取在期末更上一層樓！
初二半期總結作文 篇36
下午，陽(yáng)光顯得格外明朗，天空也變得更加迷人，讓我浮躁的心，也被這份恬靜感染了。同時(shí)，也回想起昨天那場(chǎng)緊張的期中考試……
剛拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我的心里是又害怕又緊張，因為這一次考試，將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習成果，那可是忙活了兩個(gè)月的學(xué)習成果呀！懷著(zhù)復雜的心情，我開(kāi)始了語(yǔ)文考試。而到現在，距離考試大約已經(jīng)過(guò)去了一天，我的心也不再像剛拿到試卷時(shí)那樣忐忑，反而變得更加平靜了，仔細翻閱試卷，找到自己的不足之處，與知識漏洞，并采取措施。
本次考試重點(diǎn)出錯在基礎部分的“看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)”和仿寫(xiě)詞語(yǔ)。前者是因為掌握不牢固所造成的，后者則是因為課外積累不夠，閱讀量太少，讀題不仔細，對題目的意思不夠理解，如例子是：風(fēng)景如畫(huà)，應是什么像什么，關(guān)鍵在于“如”字在地三個(gè)字的位置，而我卻寫(xiě)的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個(gè)字，與題意竟不符合，所這題是全錯。這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，猶如一把鋒利的小刀，狠狠地插在我的心中，時(shí)刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累，讓自己豐富起來(lái)。
這一次失誤不只是在于不認真，閱讀量小，更重要的在于—懶。因為“懶”，所以按課文內容填回答不完整，被扣分;因為“懶”，多以閱讀題只回答一半，就沒(méi)有下文;因為“懶”，所以這次退步了。
從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)多動(dòng)手、少動(dòng)嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油！從現在開(kāi)始努力。
初二半期總結作文 篇37
考完試了，成績(jì)也出來(lái)了，我這會(huì )考得不太理想，我要的分和我現實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數滿(mǎn)分是五十分，我要考的分數是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我?jiàn)W數考試中我因為我的粗心而錯了很多題，那些題我都會(huì )，可是我就是不認真想，嗨，我還想著(zhù)上一次奧數考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數學(xué)和英語(yǔ)中給我的奧數補填點(diǎn)分，可是我的數學(xué)也考得不好，數學(xué)一百分，附加題十分，書(shū)寫(xiě)分一分，總分一百一十一分，我一開(kāi)始心想，就算再不會(huì )我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒(méi)錯一道題，正面的右半邊，前兩道題錯了，這是我明明回的題，老師講過(guò)，我就是不認真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應該錯的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績(jì)出來(lái)了，我又讀了一遍題，我就是沒(méi)讀題，不過(guò)，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應該對的，因為老師講過(guò)這道題，我比有些人好，有些人一分也沒(méi)得到。
我這次沒(méi)有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因為粗心而錯了，我英語(yǔ)一定要考得非常好
初二半期總結作文 篇38
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，等待我們的是期中考試。
期中考試是一個(gè)階段性的測試，它就相當于記敘文中的過(guò)渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學(xué)習成績(jì)。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒(méi)有考試，也就失去了學(xué)習的動(dòng)力。
這個(gè)星期考試，各主科老師都加大了復習力度，也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快，還是課下的督促訓練，都伴隨著(zhù)一陣壓力。
臺上一分鐘，臺下十年功。取得好的成績(jì)，不是靠考試前突擊復習換來(lái)的。一個(gè)人從小就學(xué)習，不是為了對付一次次考試，而是為了自己未來(lái)一生的生活能夠幸福。只要自己本身認真聽(tīng)課、獨立完成作業(yè)、不懂就問(wèn)，也就離成功更近了一步。人生沒(méi)有絕對的成功，只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊，才能做到更好、更好。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊鳛槌踔猩奈覀�，離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里，如果還像小學(xué)那樣懶散，只怕學(xué)習成績(jì)會(huì )步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間，做些有意義的事，學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結過(guò)去的學(xué)習情況，使你了解你的弱勢，讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹，長(cháng)一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現在的社會(huì )，人才濟濟，唯有學(xué)問(wèn)才能讓自己出類(lèi)拔萃。該學(xué)習了，放下所有影響學(xué)業(yè)的習慣，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
初二半期總結作文 篇39
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
試卷都差不多發(fā)下來(lái)了，分數也都知道了，數學(xué)95分，語(yǔ)文82分，英語(yǔ)73。5分，科學(xué)82分，通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處。
就說(shuō)數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jì)當中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。
初二半期總結作文 篇40
耶！好緊張！數學(xué)期中考試10分鐘后舉行�？禳c(diǎn)復習一會(huì )兒！俗話(huà)說(shuō)：“磨刀霍霍，不快樂(lè )�！奔佑�！我要好好學(xué)習，取得好成績(jì)，得到獎勵！
發(fā)試卷，寫(xiě)上名字……冷靜點(diǎn)，冷靜點(diǎn)，李昕芮，考驗你心理素質(zhì)的時(shí)候到了！先說(shuō)計算！然后填空，靜下心來(lái)，最后輸入應用題。很快，我完成了我的數學(xué)論文。
我發(fā)現考試就像和敵人打仗一樣，因為要從一個(gè)簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始，就是打一個(gè)小兵。如果一個(gè)小兵逃了一個(gè)（說(shuō)明他不小心犯了錯），他會(huì )告訴將軍，將軍們（指填空題、真假題、選擇題）會(huì )全力攻擊你，讓你各方面難堪。如果你已經(jīng)和將軍僵持不下（說(shuō)明你做了一些正確的題但也犯了一些錯誤），大臣們（也就是簡(jiǎn)單的計算和列算）就會(huì )用“聲東擊西”、“隔岸觀(guān)火”、“空城計”等戰術(shù)來(lái)對付你。如果你最終通過(guò)努力打敗了大臣們，你就有機會(huì )抓住國王了！當然，國王的名字不僅好聽(tīng)，國王還會(huì )馬上用“無(wú)中生有”的計劃來(lái)迷惑你（就是申請題會(huì )給你更多沒(méi)用的數據，讓你上鉤）。如果被國王忽悠了，可能只能順利過(guò)關(guān)，但是分數不高！順便說(shuō)一下，戰斗結束后，你應該仔細檢查一下。如果抓到一個(gè)士兵，也是小勝利�。ǹ纪暝�，交卷子。）
哈哈，我覺(jué)得我考的不錯。我會(huì )得到多少分？你會(huì )對自己的考試成績(jì)滿(mǎn)意嗎？老師會(huì )對我的成績(jì)滿(mǎn)意嗎？父母會(huì )對我的分數滿(mǎn)意嗎？如果滿(mǎn)意，我應該向他們要求什么？我不想。反正考完試就覺(jué)得輕松了！
初二半期總結作文 篇41
人生的每一個(gè)階段都有著(zhù)非同尋常的意義，而作為中學(xué)生的我們，正處于青春時(shí)期，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能和希望。不知道未來(lái)還有多少艱難險阻等著(zhù)我們！同時(shí)，我也不知道我們心中還會(huì )剩下多少情感和愛(ài)！現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，這是通向未來(lái)世界的捷徑。雖然不用學(xué)習，但是未來(lái)的路會(huì )更加艱難，荊棘叢生。所以現在需要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
前段時(shí)間學(xué)校期中考試。成績(jì)出來(lái)后，校長(cháng)為各年級的“學(xué)習標兵”開(kāi)了個(gè)會(huì )。作為學(xué)習榜樣，我很榮幸能參加這次會(huì )議。走進(jìn)會(huì )議室，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)一行黑體字：“任何一種堅持都不會(huì )失敗”。是的，沒(méi)有人的努力和堅持會(huì )被命運拋棄。大家到齊后，校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)。校長(cháng)在講話(huà)中指出：學(xué)習方法和合理安排時(shí)間的重要性。在我們未來(lái)的學(xué)習生活中，要充分利用碎片化的時(shí)間去記憶，鞏固對知識的掌握；同時(shí)不要放縱懈怠，設立短期學(xué)習目標；千萬(wàn)不要沉迷手機和電子產(chǎn)品，給我們頒獎鼓勵我們。
我從那次會(huì )議中獲益匪淺。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)累，但無(wú)論如何，我們都要為自己的未來(lái)做好規劃，取得好成績(jì)，在學(xué)習的路上大放異彩。
我們應該堅持自己的目標和愿望，因為沒(méi)有人會(huì )失望！我們應該努力學(xué)習，因為你的努力最終會(huì )導致不可替代的自我！我們必須有勇氣挑戰命運，為成功而沖鋒陷陣！
初二半期總結作文 篇42
《窗，真的開(kāi)了嗎？》坐在金茂大廈頂層觀(guān)景臺。一個(gè)人，點(diǎn)了一杯咖啡，就靜靜地坐著(zhù)。這里的咖啡太貴了。但是生活太累了。偶爾奢侈一下吧。
坐在這里可以看到上海的全景。窗外是一座繁華的城市。高樓大廈從地面升起，看起來(lái)天空要矮很多�，F在是晚上，路邊的燈亮著(zhù)，今天是除夕，所以還是有很多彩燈在閃爍。街上的汽車(chē)不停地穿梭，窗戶(hù)上全是燈。人匆匆走，店匆匆，開(kāi)心匆匆。沒(méi)什么好看的。結賬回家！
坐在車(chē)里，窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，依舊是匆匆的世界。不知怎么的，我的思緒飄回了過(guò)去。
小時(shí)候，我們家住在農村。當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你可以看到一條彎曲的河。河邊有幾棵香蕉樹(shù)。風(fēng)一吹，芭蕉樹(shù)的綠葉隨風(fēng)起舞，河水溢出微波，波光粼粼，抬頭望去，可以看到藍天白云，讓人心曠神怡。去另一個(gè)房間，推開(kāi)窗戶(hù)，隔壁是鄰居家，我總是習慣性地喊：“珊珊，出來(lái)玩！”然后傳來(lái)一個(gè)稚氣單薄的聲音：“是！”晚上也可以靠著(zhù)窗戶(hù)數天上的星星。星星很亮。真的很漂亮！
該下車(chē)了。我從記憶走向現實(shí)。
回到家，我坐在床上，看著(zhù)窗外。沒(méi)有星星，一片漆黑。我只看到冰冷的高樓，灰暗的日子，緊閉的窗戶(hù)和繃緊的窗簾。我過(guò)去常常對著(zhù)窗外大喊大叫，我的朋友們會(huì )出來(lái)笑著(zhù)和我一起玩�，F在我會(huì )這樣喊。我怕收到很多雞蛋和西紅柿，就一句：“神經(jīng)病，吵！”
嗯，沒(méi)什么好看的。關(guān)窗，關(guān)燈，睡覺(jué)。也許，我會(huì )做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)里有一條彎彎的小河，綠色的香蕉樹(shù)，開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)。
初二半期總結作文 篇43
度過(guò)青澀的初一，我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí)，每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，谷地，眾說(shuō)紛紜。
面對著(zhù)眾多的答案，我開(kāi)始迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jì)一落千丈，我不知疲倦的讀書(shū)，想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。我的心因為每天的忙碌而變得充實(shí)。
然而在初二中，緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每天早上，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里快樂(lè )的學(xué)習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔風(fēng)雨。
轉眼間，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當中學(xué)到了很多東西，也通過(guò)了重重考驗，克服了種種困難。
初二半期總結作文 篇44
時(shí)間如流水般得流失了，期中考事也來(lái)了。
望著(zhù)試卷上的分數，我心中的滋味一點(diǎn)也不好受，這并不是我想要的分數，我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)了往常的蔚藍，一片都是昏暗的，心中得火苗早已被撲滅，我對數學(xué)失去了信心。
我好想離開(kāi)這競爭得世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這時(shí)世界給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于會(huì )有一天，我會(huì )走向成功的道路。
此時(shí)，我明白了，明白了珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間花在學(xué)習上，這樣才能提高學(xué)習的質(zhì)量保證。另外我分析了主要得幾點(diǎn)情況：1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對；2準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。；3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。一分耕耘，一分收獲。最后的結果關(guān)鍵與平時(shí)的過(guò)程，咬一咬牙在堅持一點(diǎn)時(shí)間，再努力一把。
“人之初，性本善”意思是每一個(gè)人生下了性質(zhì)都是善良的，性質(zhì)在于自己如何變化。成績(jì)也是一樣的，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，關(guān)鍵在于如何掌握。
初二半期總結作文 篇45
“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！币徽Ｑ�，月考在這恍然中結束，再過(guò)半個(gè)月，便是期中考試了。大腦好似炸開(kāi)的鍋，一直在沸煮著(zhù)知識，直到滲透。發(fā)瘋日發(fā)瘋，但娛樂(lè )還是要娛樂(lè )，于是乎，上面的這兩句順口溜便奇跡般地誕生了。老師可勿見(jiàn)怪哦！這是唯一一點(diǎn)小小的樂(lè )趣了。
考前片段一：比雞還準時(shí)！
很快便是期中考試了，睡覺(jué)也睡不踏實(shí)，第二天有時(shí)也能提著(zhù)兩只大大的“熊貓眼”。不過(guò)，那都是少數的時(shí)候。不知可否各位都有“考前焦慮癥！”還沒(méi)在鬧鈴響之前，便成為了乖寶寶，起床了，洗漱了，吃飯了。只有無(wú)限的緊張在心頭��！問(wèn)各位，各位同學(xué)曰：“起床忙的比雞打鳴還早了�！�
考前片段二：母雞生小雞了！
下課應該是同學(xué)們唯一的放松時(shí)間了�？蛇@兩天這課下的不怎么安寧，每天身邊都會(huì )有嘰嘰喳喳的聲音。各式各樣的都有，有問(wèn)同學(xué)題的，有問(wèn)老師作業(yè)的。更有甚者，將英語(yǔ)提問(wèn)數學(xué)老師。每個(gè)人只有一肚子的辛酸無(wú)處訴，勸對了吧，火更大了。只能由著(zhù)每天這樣叫下去，玩伴更開(kāi)玩笑道：“母雞怎把小雞生到教室里了�！闭媸钦Z(yǔ)不驚人死不休！
考前希望各只小雞羽翼豐滿(mǎn)，“再創(chuàng )新高”。
就留下半個(gè)月了，這半個(gè)月怎樣合理安排應用，就看各位同學(xué)的了。初二的路，很快便走完了四分之一。遠方，一個(gè)更加明媚的藍天等著(zhù)每一個(gè)人，撲翅，升空。
最后說(shuō)一句，希望大家再創(chuàng )“新高！”可別直接就唰的掉下來(lái)��！
初二半期總結作文 篇46
“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監考老師發(fā)下試卷，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試交響曲開(kāi)始演奏。
第一樂(lè )章：架子鼓齊奏
當我們用顫抖的雙手接下考卷時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在心里大喊：“天哪！這么難的題目！”這時(shí)同學(xué)們的心就像千萬(wàn)面大鼓，“咚咚咚咚……”地響起來(lái)，如果這種聲音被播放出來(lái)。估計可以制造一場(chǎng)四川大地震。不過(guò)這個(gè)樂(lè )章并沒(méi)有持續多久，因為寸金買(mǎi)不了寸光陰。趕快答題！
第二樂(lè )章：擦聲齊奏超級狂想曲
第二樂(lè )章是一個(gè)緊張的樂(lè )章，大家都聚精會(huì )神地演奏，擦的聲響從筆尖傳到耳朵里，讓人也跟著(zhù)屏氣凝神。當然，這個(gè)樂(lè )章最具有特色的還是無(wú)聲的超級狂想曲。你雖然不能聽(tīng)到，但你能從演奏者的臉上看到：一會(huì )兒埋頭思索，在想問(wèn)題呢！一會(huì )兒忍不住想要朝天大叫，肯定遇到難題。一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑，只有碰到會(huì )做的題，才會(huì )有這樣的表情……
第三樂(lè )章：幻想小夜曲鋼琴檢查曲
整首曲子就要完了，要優(yōu)雅些。同學(xué)們都知道這個(gè)道理，開(kāi)始想象如果考好了，父母會(huì )怎么獎勵自己。在這個(gè)章節的第二樂(lè )隊正眉頭緊鎖，動(dòng)用他們的火眼金睛，要把所有錯誤找出來(lái)；他們張大嘴巴，恨不得要把所有錯題吸進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這代表著(zhù)馬上就要全中國人民大解放。
尾聲：管弦樂(lè )大合奏
隨著(zhù)下課鈴聲的敲響，全班同學(xué)異口同聲地大叫：“考完啦！”這一首氣壯山河的考試交響曲在歡天喜地的氣氛中結束�？墒�，我們考得怎么樣？多少分？天知道！
初二半期總結作文 篇47
你們定會(huì )奇怪，個(gè)看上去嬌嬌弱弱的女孩怎么可能喜歡籃球呢？沒(méi)錯！I am!我愛(ài)籃球!聽(tīng)我講講吧：
四年級時(shí)，我很愛(ài)吃，不愿意勞動(dòng)，上課很少發(fā)言，課后也不參加課外活動(dòng)，十分內向。同學(xué)們也不愿意與我交流，漸漸的，我變胖了。面對鏡子里的“小胖妞 ”，我就下定決心——減肥。
聽(tīng)說(shuō)，運動(dòng)減肥的效果比較好，我就嘗試天天運動(dòng)，什么跳遠呀，跑步呀，籃球呀，羽毛球呀，乒乓球呀，街舞呀、民族舞呀等等些體育運動(dòng)我都試過(guò)，其中我覺(jué)得最有感覺(jué)的是籃球，每次看到籃球我就激動(dòng)，仿佛全身細胞都活躍起來(lái)似的。這大概就是緣分吧！你信嗎？
我讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)寫(xiě)著(zhù)“喬丹傳人”字樣的籃球，寓意是讓我打的籃球比喬丹好，青出于藍而勝于藍嘛！
打那之后，我就天天練習籃球，上街買(mǎi)東西都帶個(gè)籃球去運。三分球、運球、還有些簡(jiǎn)單的花式等基本動(dòng)作我都會(huì )了，還有些籃球規則我也都記熟了，就是那時(shí)候，我愛(ài)上了籃球。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練，我瘦了些。當我再次面對鏡子時(shí)，突然發(fā)現我的臉沒(méi)那么圓了。我也變得開(kāi)朗了，課后積極參加活動(dòng)，也經(jīng)常舉手發(fā)言，小伙伴們都愿意和我玩。如今，我已經(jīng)練得身“球藝”，我可以毫不夸大事實(shí)地說(shuō)，我是全校女生中籃球打得最好的。
我愛(ài)籃球，更愛(ài)享受打籃球時(shí)的樂(lè )趣。
我愛(ài)籃球！
初二半期總結作文 篇48
人，總是要有一個(gè)理想的，不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢？
小時(shí)候，我也有許多理想：我想吃到許多美味的冰激凌，所以我要當一位制作冰激凌的專(zhuān)家；我還想周游世界，所以我要當 一名專(zhuān)業(yè)的旅游人士，我還想—但是我的這些理想都太膚淺了， 當我長(cháng)大后，終于明確了我的理想，明確了我的人生。
每當一些城市之間發(fā)生了矛盾，引發(fā)戰亂時(shí)，也不知怎的，我的心中特別的難過(guò)。好好的兩地，互不相干，為什么非要爭個(gè)你死我活呢？為什么非要互相殘殺呢？為什么非要用戰爭武力來(lái)解決問(wèn)題呢？俗話(huà)說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！庇惺裁磫�(wèn)題不能和解？這些發(fā)生戰爭的國家，你們可知道，你們傷害的不僅僅是一個(gè)城市，傷害的而是那一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊。因為戰爭，使美麗的城市變得面目全非，因為戰爭使和睦的家庭妻離子散，支離破碎而這些現象的罪魁禍首是誰(shuí)呢？不是人類(lèi)，而是人類(lèi)那可為了滿(mǎn)足己欲，貪婪的心。想到戰爭的危害，戰爭帶來(lái)的痛苦，真令我深思，我要維護和平。所以，我長(cháng)大了，要想維護好和平，我就必須得當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，要先從小時(shí)候做起，和同學(xué)們先搞好關(guān)系不要動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)們吵架。
做完這些，還要慢慢的鍛煉我自己，要放開(kāi)膽子，班上有誰(shuí)打架了，要勇敢地維護真理，做一個(gè)公正的人。
讓我們一起放飛和平個(gè)吧，讓?xiě)馉幍南鯚煵辉俅媪簟?/p>
初二半期總結作文 篇49
我的第一次期中考試，真的太難忘了。在期中考試快要到來(lái)的前一周，我就生病了，醫生說(shuō)是病毒性的感冒，可是這病毒怎么這么難治啊，一連6天下來(lái)，天天讓我發(fā)燒，燒得最高的時(shí)候快要40度了，我全身熱得難受極了，只好張開(kāi)我的大嘴巴哈氣。爸爸媽媽看我那么難受，要幫我請假休息，可我堅決不請假，后來(lái)我燒得實(shí)在堅持不住了，星期三下午和星期四下午只好聽(tīng)從爸爸媽媽的，請了半天假。
星期五是半期考，可是我的身體卻不聽(tīng)話(huà)，星期四晚上我發(fā)低燒了，一直發(fā)冷，蓋了兩床被子都不暖和，而且一個(gè)晚上我的喉嚨咳個(gè)不停，媽媽心痛地跟我說(shuō)：寶貝，要不明天的期中考，先不要去，媽媽向卓老師請假好嗎?可我怎么也不愿意，堅持要去參加考試，媽媽最后答應我。
星期五的早上，我拖著(zhù)難受的身體起床了，媽媽跟我說(shuō)：寶貝，你只要能把題目做完，不漏題，就勝利了�？荚嚨臅r(shí)候，雖然我很難受，很不舒服，但是我認真地讀題目，把每一道題都認真做完了……，考完試晚上回到家，我再也忍不住了，鼻血一滴一滴地滴下來(lái)，爸爸媽媽難受極了!
晚上，我靜靜地躺在床上休息的時(shí)候，媽媽突然抱住我，在我臉上親了又親，還大聲說(shuō)：“寶貝，數學(xué)：99分;語(yǔ)文：99.5，謝謝寶貝的堅持和努力，你太棒了，你比爸爸媽媽更堅強!”
我真的很累了，雖然我很高興，但是我真的堅持不住了，我要好好睡個(gè)覺(jué)……
初二半期總結作文 篇50
我這次考了100分，還是比較滿(mǎn)意的，總結了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗。
我們首先要記住朱老師告訴我們的話(huà)，卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著(zhù)做，肯定是來(lái)得及的，要充分利用好看卷的時(shí)間，把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統一單位，分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。
開(kāi)始做時(shí)計算題只要細心算是肯定能做對的，分數要分兩行寫(xiě)，看得清才不容易寫(xiě)錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問(wèn)題一樣的方法去做，該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn)，不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說(shuō)是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類(lèi)的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時(shí)也只會(huì )按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來(lái)的�？梢�(jiàn)一次做對是多么重要的��！
我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
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