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初二半期總結作文

時(shí)間:2022-11-14 11:29:38 初二作文 我要投稿

初二關(guān)于半期總結作文(通用50篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初二關(guān)于半期總結作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二關(guān)于半期總結作文(通用50篇)

  初二半期總結作文 篇1

  我們的初二期中考試已經(jīng)結束了,現在成績(jì)也已見(jiàn)分曉,成績(jì)雖然還行,但是總覺(jué)得不怎么樣,總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么,因此寫(xiě)下總結分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

  數學(xué)——填空題有幾道是不應該錯的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應該看右邊的,我結果看成左邊的了,結果導致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應該滑到最簡(jiǎn)的,應該是二倍根二的,結果5分沒(méi)了,還有就是第七題啊貌似是,應該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了,結果也導致了粗心也寫(xiě)錯。

  語(yǔ)文——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯別字,那題寫(xiě)錯了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯,真是不應該,就該對我們應該有些懲罰措施,這樣第一長(cháng)長(cháng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現,考試的時(shí)候呢,就全部展現出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫(xiě)錯了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí),結果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn),真是相當的郁悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重,作文時(shí)因為字跡的問(wèn)題,寫(xiě)的“馬上飛”。

  英語(yǔ)——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯了,真是不應該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯的站起來(lái),結果吧我們給訓,下次絕對不敢了。

  考試就是自己所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯再錯,到時(shí)步步錯,所以要做好總結的必要,總結對學(xué)習提高是有很大的幫助,你也可以試試。

  初二半期總結作文 篇2

  告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓練,對于新的學(xué)期的開(kāi)始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

  在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現,英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎才能不丟分。在數學(xué)方面,92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因,我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

  初二半期總結作文 篇3

  半期考試卷發(fā)下來(lái)后,傻了,語(yǔ)、數都失利。憂(yōu)郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉,讓我再次擁有那段時(shí)間,讓我能考高分,讓父母和老師表?yè)P我,但那只是我的一廂情愿。

  我的數學(xué)只得了八十八分、語(yǔ)文得了九十四分,這樣的成績(jì)我十分不滿(mǎn)意。這都是因為我平時(shí)上課不用心,作業(yè)馬虎,而且平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求,好多明明會(huì )做的題都做錯了,結果導致這次考試出現馬虎的現象。所以才考得這么差。

  我真后悔,如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)用心些好好復習,那不是可以考高分了嗎?可是如今來(lái)不及了,只有從現在起,上課認真認真再認真,才能在期末考出高分。我望著(zhù)這張考砸的考卷,看著(zhù)那鮮紅的半勾,心里亂如一團麻,想找出頭緒卻很難。忽然,我心里恍然一亮。啊,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:面對這個(gè)成績(jì),不能?chē)@氣,也不能灰心,要勇往直前。

  通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)在學(xué)習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取在期末考出更好成績(jì)!

  初二半期總結作文 篇4

  我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒(méi)有認真想題,結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng),心里感到很慚愧。

  我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求,好多明明會(huì )做的題都做錯了,結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。

  語(yǔ)文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了;還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。

  英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試,但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大,也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧!

  通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績(jì)!

  初二半期總結作文 篇5

  半個(gè)學(xué)期,在老師的悉心指導和教育下,我各方面都有進(jìn)步。比如成分有所改善。去年上學(xué)期下學(xué)期參加作文比賽,但是每次都拿不到名次。雖然老師和家長(cháng)一再告訴我,“參與是最重要的”,但我還是有點(diǎn)失落。今年老師讓我參加作文現場(chǎng)比賽。我也拿了三等獎,我很開(kāi)心,不僅拿了名次,還為班級爭光。在我以前的作文書(shū)里,我看不到一個(gè)“優(yōu)秀”的。今年我的作文有幾次考了“優(yōu)”。發(fā)現自己作文進(jìn)步了,對作文課更感興趣了。我的數學(xué)成績(jì)也提高了。去年雖然每個(gè)單元都考了90多分,但一直沒(méi)考100分。今年兩次考了100分。我成績(jì)的進(jìn)步歸功于老師的細心指導和我每次考試前認真復習的結果。

  雖然有改進(jìn)的空間,但我也有不足和不足。我發(fā)現我的語(yǔ)文成績(jì)退步了,可能是上課聽(tīng)講不夠認真。我兩次考了80分,這是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jì),也是考試中語(yǔ)文成績(jì)最差的一次。有一次我數學(xué)成績(jì)不理想,都是不認真的結果。

  從現在開(kāi)始,我一定要多讀課外書(shū),多做題,提高語(yǔ)文成績(jì),認真寫(xiě)作文,讓作文成績(jì)越來(lái)越好。

  初二半期總結作文 篇6

  半期考試過(guò)去了,等待我們的是好或壞的成績(jì)和家長(cháng)會(huì )。當然,那是有歡樂(lè )和痛苦的。

  就在這幾天 ,語(yǔ)、數、英三科都發(fā)下來(lái)了。唉,三科都失利?偡侄倨呤叻,不知有沒(méi)三十名以?xún)取?/p>

  憂(yōu)郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉,讓我再次擁有那段時(shí)間,讓我能考高分,讓家長(cháng)和老師表?yè)P我。但那只是我的一廂情愿。

  我望著(zhù)這張考砸的考卷,看著(zhù)那鮮紅的半勾,心里想……我的心里亂如一團麻,想找出頭緒卻很難。忽然,我心里恍然一亮。啊,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:我們面對著(zhù)這個(gè)成績(jì),不能?chē)@氣,也不能驕傲。我即考砸了,而且表現又不好?磥(lái)我得好好學(xué)習天天向上了。

  我抬頭看著(zhù)天空,夜幕開(kāi)始降臨。在家具、墻壁、窗帷和各個(gè)角落蒙上了一層紅黑交融的輕紗。這種景色預示著(zhù)什么?我該怎樣選擇呢?我是不能過(guò)于迷戀它,不能一心只想沉浸其中。清涼的風(fēng)從我身邊輕輕走過(guò),我的腦子也不像剛才那么發(fā)漲了,我需要思考……

  我那白紙黑字上的錯誤是嚴重的,值得我思考的。我那理解題錯的實(shí)在不應該,我只好在家里呆呆的看作文書(shū),心里卻想我那分數。

  我們應該多看看作文書(shū),理解中心,并且要知道作者想告訴我們什么。還要多看語(yǔ)文書(shū)。這樣才能考出好在成績(jì)。

  初二半期總結作文 篇7

  期中考試結束了,這次的考試很不理想,沒(méi)有達到我想要的分數,現在我就來(lái)總結以下原因:

  一我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致到很多題目都沒(méi)有正確。

  二準備不充分。毛主席說(shuō)過(guò),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言事,結果這次考試吃了虧。

  我做什么事情,只要失敗了,就要認真思考,挖掘根本的原因。

  你接下來(lái)要做什么事,先確定好自己的目標,不要因為失敗而不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己。

  其實(shí)失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  想考好數學(xué)首先,應該把主要精力放在基本技能、基礎知識、基本方法這三個(gè)方面,因為對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,克服浮躁的情緒。

  在考試前要做好準備,考試中對于難的一些題,盡量去拿分,學(xué)會(huì )嘗試得分,是自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  所以我決定:平時(shí)鍛煉自己,自己慢慢的養成細致認真的習慣,考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役,再接再厲,有一句話(huà):失敗是成功之母。繼續努力就一定能成功。

  初二半期總結作文 篇8

  歲月飛逝,一眨眼就到了半期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!

  這學(xué)期里,我犯了錯誤,當然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

  這學(xué)期,我多學(xué)了一樣——英語(yǔ),它很有趣,我也很喜歡它,英語(yǔ)并不算難,因為媽媽以前讓我學(xué)過(guò),所以我感覺(jué)很容易。

  我的數學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有退步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言準確,絲毫沒(méi)有誤差。但這學(xué)期,我并沒(méi)有做到這些,只有一點(diǎn)我記住了,就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè),而且老師還夸我做得好呢!

  語(yǔ)文就有長(cháng)進(jìn)了,每周的周記我都非常認真。我想語(yǔ)文比數學(xué)簡(jiǎn)單多了,但是媽媽沒(méi)有讓我多看一些課外書(shū),主要是平時(shí)太忙,所以我才會(huì )比別人笨一些。

  體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強項了。這學(xué)期我們學(xué)習了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長(cháng)球,她的弱點(diǎn)應該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái),我就一個(gè)反板,她沒(méi)有接住。

  這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴(lài),說(shuō):“我穿了高跟鞋,這次不算!蔽腋唢L(fēng)亮節地說(shuō):“這次平算,但是下場(chǎng)比賽,我就要和你見(jiàn)勝負了!

  下半期,我決定數學(xué)要表現得更出色,不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的錯誤,如果有了,我也一定會(huì )改正的!當然,語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、小提琴練習也要一樣啊。特別是語(yǔ)文的周記還要認真寫(xiě),而且上課也要認真聽(tīng)講,多多看課外書(shū),爭取考個(gè)好成績(jì)。

  初二半期總結作文 篇9

  半個(gè)學(xué)期一下子就過(guò)去了,在這半學(xué)期里我的生活與學(xué)習方面都有著(zhù)一定的變化,現在就讓我把這半個(gè)學(xué)期的情況小結一下吧!

  在這半學(xué)期里我的學(xué)習基本與上學(xué)期一樣。在寫(xiě)語(yǔ)文的周記和寫(xiě)作文上我花了很多心思,把當時(shí)的感受用我自己的方式表達出來(lái),用腦子里所有優(yōu)美的詞語(yǔ)和精練的句子把作文寫(xiě)得更加具體、生動(dòng);在數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習上,我也花了不少心思。我把作業(yè)看得很重,在課堂上卻遲遲不敢發(fā)言,所以對我的學(xué)習有一點(diǎn)影響。在家里我能把作業(yè)認真完成,在學(xué)校里理所當然地保持一致。張老師讓我們同學(xué)之間先互評周末作業(yè),我經(jīng)常和吳月瀅互評;ピu時(shí)我能把吳月瀅作業(yè)的好與不好詳細地寫(xiě)出來(lái),現在我對這項作業(yè)越發(fā)認真了,因為我認為這樣既可以提高自己又可以提高對方。在此,我也向吳月瀅提個(gè)建議,在評價(jià)我的作業(yè)時(shí)要把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)詳細地指出來(lái),還要把看完以后的感受寫(xiě)出來(lái),這樣對我很有幫助的。從上面的總結可以看出我比以前更加重視學(xué)習了!

  在這半學(xué)期里,我的生活也有所改變。在飯堂吃飯時(shí)我盡量不挑食。這學(xué)期我們又開(kāi)始排隊去食堂吃飯了,大家都能聽(tīng)從老師的指揮,安靜地排好隊。宿舍里,我們都能按時(shí)作息,晚上也不開(kāi)“睡前會(huì )”了,每天安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉,第二天才有精神上課呢!

  人長(cháng)大了會(huì )變,生活中的小細節可以讓一個(gè)人發(fā)生很大的改變,改變或許是好事吧。最后希望大家能在期末時(shí)各方面都有好的改變!

  初二半期總結作文 篇10

  你也愛(ài)江南水氣氤氳的小橋流水人家,你也想騎一匹快馬把江南一路看過(guò)?赡銋s選擇了干旱荒蕪的大漠,選擇了漫天黃沙的胡地生活。

  “想珮環(huán)月夜歸來(lái),化作此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛盡蛾綠!蹦愕幕昶蔷褪悄呛呐D梅,暗香。說(shuō)你貌美,卻不如說(shuō)你的心靈更美。國家臨難,你不曾言“吾廬獨破受凍死亦足”,也沒(méi)有語(yǔ)“男兒何不帶吳鉤”,而是靜靜地登上了那駛向孤寂的天山馬車(chē),你流淚了嗎?你傷痛了嗎?我只知道你在用生命訴說(shuō)著(zhù)無(wú)悔。

  我不愿想像你在異域美麗的眼角流出那思鄉的淚水,可你離去時(shí)嬌柔的身影卻永遠地印在了歷史的北國漢宮。正如老子所言“守柔曰強”,柔美是你決然果斷的剛強,漢宮的綢帶在搖晃的北風(fēng)中讓你把頭轉向了故國,而馬車(chē)卻依然不停地駛向黃暗的塞外大漠,傍晚的斜暉拉長(cháng)了你行程的腳步,黑色的夜幕吞噬著(zhù)漸逝的宮闕。

  “一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏!倍鸥υ跒槟惆г,“還教一片隨波去,又卻玉龍哀曲!苯缭跒槟愀袊@。你也曾作“怨思之歌”,可你的心卻作出了無(wú)悔的選擇。

  不是因為貌美,你被寫(xiě)進(jìn)史冊,而是因為你在個(gè)人幸福和國家的安定前做出來(lái)心靈的選擇。讓你的美麗留給漢元帝去悔過(guò)吧,讓他去愚蠢地尋殺那些庸俗的畫(huà)工吧,你的精神留給了歷史,寫(xiě)進(jìn)永恒。

  深邃的天空升起來(lái)一輪明月,峻峭的山脊拂過(guò)一縷清風(fēng),炙熱的沙漠出現了一片新綠,是你嗎,昭君?你知道千年之后,無(wú)數的炎黃子孫為你心靈的無(wú)悔而歌嗎?

  初二半期總結作文 篇11

  上一周,普通高中的第一次期中考試告一段落……一個(gè)半學(xué)年就是這樣匆匆忙忙而已過(guò),我想我真實(shí)融入了在普通高中的生活了!

  此次的期中考試,我覺(jué)得能夠算是上是普通高中至今第一次較為宣布考試了?紙(chǎng)紀律非常嚴苛。

  星期三,考試開(kāi)始了。盡管在應對著(zhù)倆位監考官的“火眼金睛,”但舞弊的狀況還是存有的,而且學(xué)生們常常繞開(kāi)教師的“火眼金睛!钡槐环峙湓谇懊娴奈,即便想舞弊也不知道如何下手了,只能老實(shí)巴交地自身進(jìn)行此次考試。

  考試之后后的第三周,每科成績(jì)迅速就被相繼公布出來(lái)了,在此次考試中,我的心情總還是或喜或悲……

  那一天,教導主任拿著(zhù)政冶成績(jì)離開(kāi)了進(jìn)去,當教師念到自己的名字時(shí),我很焦慮不安就在心中念叨:一定要合格……可能是巧合吧,我居然取得了第一名。但無(wú)論是否巧合,我還是沒(méi)有能抑止心里的愉悅。

  在發(fā)布語(yǔ)文課成績(jì)后,我又一次下了一跳,我都獲得了語(yǔ)文課成績(jì)第一名。

  但,許多情況下并并不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)多久后,其他的學(xué)科也發(fā)布了成績(jì),但也不太理想化。因此我的心情是卻個(gè)有悲,我還在了解所有成績(jì)后,沒(méi)有一味沉浸在兩科成績(jì)第一的愉悅中,而大量是思考別的沒(méi)有合格的學(xué)科……沒(méi)有備考及時(shí),便是緣故。

  如今,我可以做的,便是苦學(xué)多問(wèn)了,相信自身,下一次一定更強。

  初二半期總結作文 篇12

  數學(xué)95分,語(yǔ)文82分,英語(yǔ)73.5分,科學(xué)82分,這就是我這次期中考試各科的成績(jì)。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

  我一定能成功。

  初二半期總結作文 篇13

  一轉眼,又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì )了許多,也領(lǐng)悟到了許多。

  在這半個(gè)學(xué)期中,我體會(huì )到了山雨的輕捷,美麗;體會(huì )到了索溪峪是多么的“野”,索溪峪的山是野的,水是野的,野物是野的,就連游人也野了起來(lái);我認識了我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑,他那不畏千難萬(wàn)險的精神令人十分敬佩;我們還了解了愛(ài)自己的祖國勝過(guò)愛(ài)自己的親生母親的季羨林老先生;我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓,也要幫助別人的窮人桑娜;我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書(shū)攤看書(shū),寧愿自己一分錢(qián)也不賺,甚至還虧錢(qián),編出了一個(gè)善意的謊言的守書(shū)攤的殘疾青年,在謊言被戳穿之后,還安慰作者許申高,讓作者許申高為之感動(dòng);還有為了讓作者落雪樹(shù)立起自信心而裝做耳聾的那名音樂(lè )學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授;用心靈去傾聽(tīng)作者湯米的心聲的問(wèn)訊處工作人員蘇珊;我們還更了解了人類(lèi)的母親——地球,她是我們人類(lèi)的母親,我們也只有這一個(gè)地球,離開(kāi)了她,我們就變得無(wú)法生存了;而青山是不會(huì )老的,一位年邁的老人憑借著(zhù)自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。

  這半個(gè)學(xué)期里,我知道我還有許多做的不好的地方,比如總是遲到等,所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì )做的更好。

  初二半期總結作文 篇14

  上一周,高中的第一次期中考試結束了……半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了,我想我真正適應了在高中的生活了!

  這次的期中考試,我想可以算得上是高中以來(lái)第一次比較正式考試了。l,考場(chǎng)紀律相當嚴格。

  星期三,考試開(kāi)始了。雖然在面對著(zhù)兩位監考老師的“火眼金睛,”但作弊的現象還是存在的,并且同學(xué)們總能避開(kāi)老師的“火眼金睛!钡槐话才旁谇懊娴奈,即使想作弊也不知從何下手了,只好老實(shí)地自己完成這次考試。

  考完試后的第三周,各科成績(jì)很快就被陸續公布出來(lái)了,在這次考試中,我的心情總還是或喜或悲……

  那天,班主任拿著(zhù)政治成績(jì)走了進(jìn)來(lái),當老師念到我的名字時(shí),我很緊張就在心里默念:一定要及格……可能是巧合吧,我竟然拿到了第一名。但不管是不是巧合,我還是沒(méi)有能抑制內心的喜悅。

  在公布語(yǔ)文成績(jì)后,我又一次下了一跳,我還得到了語(yǔ)文成績(jì)第一名。

  但,很多時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的,不久后,其余的科目也公布了成績(jì),但都不太理想。所以我的心情是有喜有悲,我在知道全部成績(jì)后,沒(méi)有一味沉浸在兩科成績(jì)第一的喜悅中,而更多是反思其他沒(méi)有及格的科目……沒(méi)有復習到位,就是原因。

  現在,我能做的,就是勤學(xué)多問(wèn)了,我相信自己,下次一定更好。

  初二半期總結作文 篇15

  聽(tīng)說(shuō)要考語(yǔ)文期中卷了,我又緊張又擔心,想:唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。我們調整好坐姿,等待著(zhù)老師。老師開(kāi)始發(fā)考卷,我迫不及待...

  聽(tīng)說(shuō)要考語(yǔ)文期中卷了,我又緊張又擔心,想:唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。我們調整好坐姿,等待著(zhù)老師。老師開(kāi)始發(fā)考卷,我迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)!“刷刷刷,刷刷刷——”我做完了半張卷,咦?這道題要寫(xiě)兩個(gè)歷史人物,我絞盡腦汁地寫(xiě)上了兩個(gè)歷史人物:江雪琴與劉胡蘭。我交上考卷,心里又擔憂(yōu)那道題會(huì )不會(huì )錯?

  過(guò)了幾天,發(fā)了考試卷。我那道題沒(méi)有錯。我歡呼起來(lái)!為那道題歡呼、喝彩。但是,當我把急切的目光投向分數那里時(shí),頓時(shí)嚇了一跳,差點(diǎn)昏過(guò)去。因為,只得到了92.5分。

  當我拖著(zhù)沉重的步伐回到家后,都不知怎樣對我媽媽開(kāi)口。我沒(méi)想到,我居然脫口而出,慢悠悠的說(shuō):“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文期中卷發(fā)下來(lái)了,我只考了92.5分!薄白詈玫目级嗌俜?”媽媽略帶氣憤的說(shuō)。我有點(diǎn)害怕的說(shuō):“嗯——98.5分!闭f(shuō)罷,媽媽的獅吼功又發(fā)作了,說(shuō):“什么?就考這么點(diǎn),我不滿(mǎn)意!”說(shuō)完,便氣哄哄的走掉了,我默默地跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳形疑宪?chē),我又乖乖的上了車(chē)。

  媽媽的黑眼圈又多增加了一圈,比以往更憔悴了。我知道了媽媽的辛勞,我發(fā)誓:從今天開(kāi)始,我要更加的努力學(xué)習,變成全班之冠。好使媽媽的熊貓眼減少,還開(kāi)心!

  初二半期總結作文 篇16

  期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了,但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午,英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù),心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時(shí)候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位!爸煊陦(mèng),八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時(shí)都能倒下來(lái)!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個(gè)把卷子拿走!”

  “羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了,對她來(lái)說(shuō)這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j(yáng),一百零八分,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌,這次不會(huì )被老爸老媽打了吧?這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F實(shí),才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ),這家伙好快的動(dòng)作呀!

  英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”分數真重要,關(guān)系每個(gè)人,每個(gè)家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表?yè)P,有的家庭戰爭,有的家庭和好……這就是分數的作用,為了生活,為了未來(lái),考高分吧!

  初二半期總結作文 篇17

  今天,數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了,我只考了62分!一想到回家后父母聽(tīng)到我考了62分的成績(jì)之后的心情,心里很不舒服,懷著(zhù)惴惴不安的心情回家了。

  坐在公車(chē)上,望著(zhù)窗外快速掠過(guò)的景物,呆呆的抓著(zhù)手把,心里一遍又一遍的問(wèn)自己:為什么只考了62分?為什么不用功在學(xué)習上?為什么上課不認真聽(tīng)講?想著(zhù)想著(zhù),天慢慢黑了下來(lái),眼前的景物漸漸的模糊了。

  到站了,我看見(jiàn)爸爸在寒風(fēng)中等著(zhù)我的出現,當他看見(jiàn)我的時(shí)候,邊喊我上車(chē),邊問(wèn)我數學(xué)成績(jì)下來(lái)了嗎?我默默的說(shuō):“下來(lái)了!彼麊(wèn)我考了多少分,我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字。這是,他說(shuō):“不及格?”,我使勁的搖了搖頭,他問(wèn)我考多少,我說(shuō)考了62分,我見(jiàn)他皺了皺眉,然后又松了下來(lái),心平氣和地問(wèn):“你盡力了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他說(shuō):“盡力了就好,下次別考這么低了,記得上課認真聽(tīng)講,別走神。還有,考試前再好好復習復習,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)眼眶濕潤了,心里很不是滋味,下定決心,一定好好學(xué)習考一個(gè)令你們滿(mǎn)意的成績(jì)!簡(jiǎn)評:文章雖然不長(cháng),但是充滿(mǎn)了深情。雖然只是一件小事,但是通過(guò)自己和父親的對話(huà),自己前后心情的對比,表達出了父親對自己的寬容和關(guān)愛(ài)。真是一個(gè)好爸爸。!希望小作者可以好好努力,考出一個(gè)好成績(jì)回應自己爸爸對自己的愛(ài),加油!

  初二半期總結作文 篇18

  大多數學(xué)生在寫(xiě)思想的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有這樣的話(huà):“這次考試太粗心了,以后一定要努力做好學(xué)生”或者“這次有進(jìn)步,但我不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力!钡纫恍├咸椎.,庸俗的,無(wú)聊的語(yǔ)言,經(jīng)常瀟灑的揮揮手,過(guò)幾天就全忘了。

  其實(shí)期中考試等考試都是你挖掘潛力的機會(huì )。你看到的不僅僅是分數和排名,還有一些重要的外觀(guān)因素,就像那些華麗的外套和裝飾品。不管它們有多美好,多清爽,總會(huì )有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素往往是這些普通的一碗飯一杯水,給了我們真正的力量。就像一張試卷,你需要關(guān)心的不是成績(jì)和分數,而是你忽略的或者根本不知道的題目。消化它們就這么簡(jiǎn)單;拒絕消化,就像畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè )一樣荒謬,隨風(fēng)而逝。

  但是,在我對試卷的深入研究中,它顯得微不足道,仿佛細如一粒細沙。感覺(jué)不付諸實(shí)踐,在腦子上花太多功夫是不可能的。

  期中考試是一個(gè)教你如何做人的機會(huì )?梢苑此甲约旱腻e誤和失誤;可以反思自己因為一個(gè)“懶”字而耽誤的知識;可以反思自己,面對自己所有的漏洞。

  我覺(jué)得,對于感情來(lái)說(shuō),不是把錯題再舉報一遍,然后再說(shuō)原因,最后作為一個(gè)混話(huà)的騙子全身而退。內心最深處的那種物質(zhì),你不必試圖去暴露,而是真正用心去品味。打開(kāi)這個(gè)結,會(huì )給你一份未來(lái)的禮物。

  初二半期總結作文 篇19

  友誼的分量真的很重要嗎?分數和友誼之間究竟哪個(gè)重要?這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問(wèn)題,每次都不知所措,友誼?分數?《我的我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。

  這一個(gè)故事講述了:“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會(huì )競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績(jì)好象就是他們的唯一,快到結尾,凌揚波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的重要,可是已經(jīng)晚了……”

  讀完了這本書(shū),我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案,同時(shí)也感受到了分數只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂(lè )趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是,將來(lái)我們長(cháng)大以后,如果才發(fā)現自己沒(méi)有朋友,那后悔也來(lái)不及了。

  友誼似乎是人一生中,最完美的一個(gè)句號……

  生活中也有類(lèi)似這樣的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑話(huà),野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè ),可以和朋友換書(shū)看,這就節省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。

  初二半期總結作文 篇20

  我8歲入學(xué),享受9年義務(wù)教育,F在已經(jīng)進(jìn)入高三了。通過(guò)的考試猶如山海,考試成為掌控我們命運的裁判官。

  考試的話(huà),可以讓曾經(jīng)苦不堪言的孟郊“一日賞春風(fēng),一日看盡長(cháng)安花”。你能放過(guò)多少有才華的人,為江楓打漁,淚流無(wú)語(yǔ),夜不能寐;可以讓孔乙己一輩子掉下去;你可以讓金范瘋狂一陣子?荚,你就像命運之神手中的玩具。有時(shí)候,你就像雨后的長(cháng)虹,創(chuàng )造了“十年窗下無(wú)人問(wèn)津,一旦成名,人盡皆知”的奇跡。有時(shí)候,你就像一個(gè)晴天霹靂,讓學(xué)生們“淚如雨下”。在考試中,你讓“月球上的成功者享受無(wú)限風(fēng)光”,你讓孫山的失敗者失去希望和眼淚。

  考試,你太殘酷太公平了。無(wú)論是有錢(qián)的大亨還是有權力的政客;無(wú)論是向有錢(qián)人學(xué)習的權威,還是國內外的明星。在你面前,你必須擺脫所有的頭銜?梢园褯](méi)文化,放蕩不羈的富家子弟的臉都抹光;可以讓持之以恒的學(xué)者享受“十年鑄劍,天上鬧”的榮耀。你能讓所有希望的種子破土而出,你能讓所有汗水澆灌的花朵燦爛綻放。

  考試,你無(wú)情卻多情。無(wú)論你對我是否冷漠,無(wú)論命運之神是否眷顧我!我要撕了這匹馬,殺了你一千次!即使在你出現的那一瞬間,幸福之神沒(méi)有出現,我也會(huì )傾注全部的心力和精力,讓它透露出幽谷幽蘭的芬芳。

  考試,我的搭檔。也許,沒(méi)有你,我就不知道如何考驗自己。你就像新鮮空氣一樣,已經(jīng)成為我生命中不可或缺的角色。你讓我感受到winner的喜悅和失敗者的急躁。

  初二半期總結作文 篇21

  學(xué)習和思考相輔相成。早在幾千年前,思想家就總結道:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

  堅持閱讀,我承認我從來(lái)沒(méi)有在“學(xué)習”上懈怠過(guò),只是有時(shí)候忽略了“思考”。同樣重要的是要專(zhuān)心看書(shū),記很多東西,學(xué)習和運用知識。最近看了一些兒童心理學(xué)的書(shū),記了很多理論。但是對于一些應用問(wèn)題,我的理解還不夠深入,很難拓寬思路,提出更為可行的建議。今天小組學(xué)習了一些早戀干預的案例,讓我對這個(gè)問(wèn)題有了進(jìn)一步的思考。

  父母發(fā)現孩子早戀后,給孩子買(mǎi)了很多零食。最后他們的孩子體重達到了180斤,再也沒(méi)有人想和她早戀了。這是真實(shí)案例。這孩子在外表和內心上都變得更壞,以至于沒(méi)有人喜歡她。表面上達到了杜絕早戀的效果,但對她以后的個(gè)人發(fā)展和婚姻都不好。在學(xué)習討論的過(guò)程中,有人提出了一個(gè)想法,要把孩子做的很優(yōu)秀,讓他們根本看不到同學(xué)。有同學(xué)覺(jué)得有道理。學(xué)校里通常有一些學(xué)生根本不看不起自己的同學(xué)。一般來(lái)說(shuō),如果他眼光比高層高,自身條件很優(yōu)越,或者社交圈廣,或者家庭條件特別好,階級高,就看不起身邊的這些人。我們繼續探索一些不同的想法,比如先肯定,做一個(gè)傾聽(tīng)者等等,都是相當有益的。

  學(xué)習不只是記憶,而是思考理論與現實(shí)的關(guān)系,理論聯(lián)系實(shí)際,融會(huì )貫通,靈活應用。

  初二半期總結作文 篇22

  看著(zhù)日歷上的日子,馬上就要期中考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。

  我對期中考試一直有著(zhù)恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會(huì ),并且害怕考試出到自己不會(huì )的題,很害怕自己考的很差,因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀,估計過(guò)年也不會(huì )好好的過(guò)。

  但是呢,我又很盼望著(zhù)期中考試,因為早考試早結束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書(shū)了,總之是一個(gè)小小的解放了。

  期中考試前還是很緊張的,周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習的樣子,自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái),也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了,但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能取得好成績(jì),很焦慮。

  雖然期中考試前的日子很難熬,但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),每天早早起床,背書(shū),寫(xiě)字,上自習,沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺(jué)得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

  在期中考試之前我還很對自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細的復習計劃,要好好學(xué)習,要奮力備考的,但是我卻沒(méi)有堅持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習,看書(shū)時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲,或者玩手機聊天。但是每次玩過(guò)之后,又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習,很恨自己,但是都無(wú)法挽救了。

  不管怎么,期中就要臨近了,我能做的就是要調整好心態(tài),用自信快樂(lè )的心情去迎接考試!

  初二半期總結作文 篇23

  我們每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn),但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè )球……當然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。

  看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間,還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識,記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著(zhù)頭忙著(zhù)撕紙去堵,我突然想起有本書(shū)上教的一招:流鼻血時(shí),只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細繩綁住這只手的中指(但千萬(wàn)不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽?zhuān),這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門(mén)的,我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的,媽媽樂(lè )了:“看來(lái),你看那么多書(shū),還真有用得上的時(shí)候呀!蔽倚睦锟傻靡饬。除了看課外書(shū),我還喜歡動(dòng)手做小制作,一來(lái)可以鍛煉自己的獨立動(dòng)手能力,練練自己的手工,二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。

  有一天,忽然停電了,爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明,奶奶急著(zhù)要下樓買(mǎi)東西,東摸西找,就是找不著(zhù)手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著(zhù)蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時(shí)卻找不著(zhù)。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒,急忙沖進(jìn)房間,以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電,奶奶拿著(zhù)它,買(mǎi)回了東西,直夸我聰明。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我雖然有缺點(diǎn),但我為我的閃光點(diǎn)自豪!

  初二半期總結作文 篇24

  不要因為沒(méi)有陽(yáng)光,而放棄了自己的生命,不要因為沒(méi)有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因為沒(méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí),每一條通向陽(yáng)光大道,都充滿(mǎn)了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿(mǎn)了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿(mǎn)了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì )成為生活的強者,讓你感受著(zhù)勝利成功的歡樂(lè ),猶如魚(yú)在水中感到水的暢快,猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè ),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng),所以讓我們再一次為自己鼓掌吧,繼續保持歡樂(lè )的心境,再接再勵,再創(chuàng )輝煌。

  當童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺(jué)中,悄然定放的時(shí)候,有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功,也許我應該重新找回再來(lái)一次,更也許我應該為自己鼓起信心的掌聲吧!

  讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠,使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說(shuō),掌聲就是無(wú)私的奉獻。

  人生真的很漫長(cháng),要看自己怎樣去把握吧。一朵花,只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),就擁有了美麗,一個(gè)人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒(méi)有人理解你封閉的內心,也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂(lè )的每一天吧!

  初二半期總結作文 篇25

  當天邊的第一縷陽(yáng)光射入我的眼眸,我來(lái)到了新的學(xué)校,在這里有了新的起點(diǎn)。

  清晨,扒在宿舍的陽(yáng)臺上,潮濕的空氣里略帶幾絲憂(yōu)慮。社會(huì )的競爭壓力越來(lái)越大,學(xué)校也是如此,平時(shí)要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方,尋找著(zhù)散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上,最怕談的是學(xué)習,但每次談?dòng)挚偸菍W(xué)習。

  時(shí)間如流水,一學(xué)期的學(xué)習生活已走到盡頭。

  蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,昔日的歡聲笑語(yǔ)也隨之飄向記憶的最深處。

  期中迎考,我最怕的事。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現了期中倒計時(shí)時(shí),我的中樞神經(jīng)系統不由自主地緊張起來(lái),一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著(zhù)。老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)教室,發(fā)下一張又一張的復習提綱,還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時(shí),看到的卻是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我常常自問(wèn),難道一定要考試嗎?回答是……

  當初一的最后一天即將結束時(shí),我明白,初一的夜晚來(lái)臨了,迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空,使我們現在的當務(wù)之急。

  在群星中,我只是那顆并不耀眼的星星,在最艱難的地方,尋找著(zhù)屬于自己的明天。

  我永遠相信明天會(huì )更好,期中沒(méi)有遺憾!

  初二半期總結作文 篇26

  ·期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了,但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了,期中成績(jì)600字作文。一天下午,英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù),心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時(shí)候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位!爸煊陦(mèng),八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時(shí)都能倒下來(lái)!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個(gè)把卷子拿走!”“羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了,對她來(lái)說(shuō)這是高分,她是平常七十幾分的,!扒仡j(yáng),一百零八分,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌,這次不會(huì )被老爸老媽打了吧?這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲。

  回到現實(shí),才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ),這家伙好快的動(dòng)作呀!英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”分數真重要,關(guān)系每個(gè)人,每個(gè)家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表?yè)P,有的家庭戰爭,有的家庭和好……這就是分數的作用,為了生活,為了未來(lái),考高分吧!····

  初二半期總結作文 篇27

  在書(shū)桌前,我極速揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,為著(zhù)后天的期中考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初二后的第一次大型考試,我和父母都很看重這次考試,我更是拿出了早已買(mǎi)好的一大疊試卷,讓自己訓練。

  周六早晨,我便開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)水筆戰士和尺子同志走上了戰場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰士們和敵人的軍隊的錯字們全混在了一起,怎么辦?我靈機一動(dòng),我可以讓鉛筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)!就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是科學(xué)的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭,浮力計算可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總円?jiàn)狀紛紛鼓勵我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)也會(huì )難不倒你的!蹦呛冒,我長(cháng)長(cháng)地深呼吸了一口,準備攻克這一難關(guān)。一路上停停頓頓,有時(shí)抓耳苦想,有時(shí)托腮細思,總的來(lái)說(shuō)還算順利。這第二關(guān),有磕磕碰碰,但也闖過(guò)來(lái)了。

  第三關(guān)是數學(xué)的畫(huà)圖題,哈哈,這可是我的強項啊,我三下五除二立馬就戰勝了第三關(guān)。

  第四關(guān)我又回到了語(yǔ)文的辨別正確的讀音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將——水筆,不一會(huì )兒,我腦門(mén)上就集了一層細細密密的汗,對于一個(gè)前后鼻音不分的我,這可不是一道簡(jiǎn)單題目。終于,我做完了所以的題目。我放下手中的筆,躺在床上,想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做足準備。

  希望后天的我能在期中考中盡自己所能發(fā)揮出自己的能力。

  初二半期總結作文 篇28

  分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶......

  雙手無(wú)力的握著(zhù)自己的期中考卷,拖著(zhù)沉重的步伐一步步忐忑的向家里挪去,看著(zhù)卷面上那個(gè)鮮紅的叉子,我的心就像被人一刀刀地割著(zhù),啪嗒,啪嗒,不住的滴著(zhù)鮮血。從小就是班里的佼佼者,父母眼中的乖乖女,老師心中的得意門(mén)生,我什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈?從以往的第一名一落千丈,成為第十五,當我從老師手中接過(guò)這張沉甸甸的卷子,看著(zhù)他那探詢(xún)懷疑的目光時(shí),我連忙紅著(zhù)臉低下頭去,恨不得教室立馬裂出個(gè)縫,讓我鉆進(jìn)去。期中考試,我考砸了......

  馬路上的行人稀稀落落,可我卻總感到有束鄙夷的目光一路追隨著(zhù)我,令我坐立難安。一陣秋風(fēng)吹來(lái),涼意瑟瑟,吹落了幾片枯葉,它們忽悠忽悠的打著(zhù)旋兒落在我的腳尖,仿佛也在嘲笑我的失敗,我裹了裹身上單薄的毛衣,吸了吸鼻子,硬著(zhù)頭皮向前走去。夕陽(yáng)西下,落日的余暉斜斜的灑在房門(mén)上,透過(guò)窗戶(hù),我依稀看到了媽媽在家里忙碌的身影,聽(tīng)到了爸爸爽朗的笑聲,多么溫暖啊,可是,又是多么令人愧疚心酸。拿著(zhù)這個(gè)少的可憐的分數,我有什么臉面見(jiàn)他們呢?枉費他們對我的滿(mǎn)心期待。鼻子越來(lái)越酸,終于,我抑制不住的大哭起來(lái)......

  “小舒,你怎么了?快醒醒?別哭了!”

  聽(tīng)到喊聲,我猛地睜開(kāi)雙眼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),幸好幸好,只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  初二半期總結作文 篇29

  有人曾說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!苯裉,是一個(gè)特別的日子,因為這一天是我們最害怕的日子——期中考試。

  “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,同學(xué)們陸續進(jìn)入了考場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆,開(kāi)始認真做試卷了,考試時(shí)十分安靜,光陰似箭,日月如梭!岸b忊彙,考試結束的鈴聲又響了起來(lái)。同學(xué)們有的低著(zhù)頭走出考場(chǎng),有的高興地走出考場(chǎng),有的成群給隊的走出考場(chǎng)?梢钥闯,同學(xué)們的忐忑不安的心情是可想而知的。同學(xué)們離開(kāi)考場(chǎng),回到教室以后,拿起試卷去對答案去了。獨有我一個(gè)人坐在一邊靜靜地沉思,想了想我的試卷里的題目,是對還是做錯。當老師來(lái)檢查試卷時(shí),老師發(fā)現我寫(xiě)錯了一個(gè)字。哎,一個(gè)字就可能扣一分,我又與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。

  過(guò)了一個(gè)星期,老師把我們的成績(jì)告訴了我們,我的語(yǔ)文是A,主要錯在基礎上,作文一分沒(méi)減?茖W(xué)是A,數學(xué)是B。頓時(shí),我的“金豆子”不停地從我的眼眶里掉了下來(lái)。為什么我考試都是在5至10名之間徘徊?哎,加油!我要的是最高分,我一定要吸取這次的教訓,我不會(huì )再不認真檢查了,下次我一定要考好。

  這次期中考試,給我了很大的教訓:不懂的要請教別人,不要再馬馬虎虎對待。上了高年級,語(yǔ)文難度增加,數學(xué)難度也增加了。我以后一定要更加努力學(xué)習,盡我的能力取得滿(mǎn)意的高分。

  初二半期總結作文 篇30

  輕輕翻開(kāi)日歷的下一頁(yè),才發(fā)現時(shí)光飛逝,日歷像一只白色的蝴蝶,讓我日復一日的度過(guò)。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。當我伸出手的時(shí)候,它已經(jīng)穿過(guò)我的手指跑掉了。

  伴隨著(zhù)這段時(shí)間的音樂(lè ),快速的節奏給我帶來(lái)了讓我開(kāi)心又擔心的期中考試!11月13日,”我低聲說(shuō)道。太快了,期中沖刺歌就要開(kāi)始了。

  “一天一課”是班里每個(gè)人難得的放松時(shí)間。每天上一節二級課,可以發(fā)泄——跑;能陶冶情操——畫(huà)畫(huà);也可以放松心情,去唱歌。然而在“期中沖刺”中,這一切都被忙碌的生活抹黑了,消失了。

  《期中沖刺》是一首激烈的踢踏歌,上課熱身,上課賽跑,問(wèn)題是學(xué)習技巧,放學(xué)結束臨時(shí)休息。但是這種暫時(shí)的休息并不能得到“安心”:背知識點(diǎn),做作業(yè).頭上纏著(zhù)“奮斗”這個(gè)大字,手里的筆像飛刷一樣流淌,頭上的汗淌下來(lái),像黃色的梅花。但它的結晶是豐富的,這首“沖刺曲”帶來(lái)了自己的喜悅驕傲和自豪。

  想想吧!?這不是周一期中考試的辛苦嗎?這個(gè)寒窗學(xué)習很努力,不也是這樣嗎?

  別說(shuō)了,細細品味。這種激情沖刺有悲歡離合,但更多的是競爭的刺激。不是嗎?當我們真正自由的時(shí)候,你還會(huì )感受到那種不一樣的快感嗎?休。b,這才是“期中沖刺”的真諦。

  6天——當日歷顯示11月6日這個(gè)明顯的數字時(shí),一切都會(huì )改變。只剩下不到一個(gè)星期了。你能把握飛行日歷和快速流逝的時(shí)間嗎?《期中沖刺歌》,所有好玩又士氣高昂的踢踏歌!

  初二半期總結作文 篇31

  平時(shí)最怕考試,因為什么都不擅長(cháng),所以只能看一門(mén)數學(xué)。聽(tīng)說(shuō)要期中考試,差點(diǎn)沒(méi)嚇死。

  考試前一天,我努力學(xué)習,背了兩三百個(gè)單詞。早上睡不著(zhù),一直起床。終于在7點(diǎn)多的時(shí)候,我聚在一起看了幾本書(shū),才發(fā)現什么都忘了。來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了考場(chǎng),拿到了試卷。嘿!真的不是很難。課文中所有的空格我都記住了。好開(kāi)心,我拿起筆開(kāi)始做。

  下午,我很擔心,因為考試是英語(yǔ)的。通常,我的英語(yǔ)不好。

  沒(méi)考上就考砸了,每次補考都有我的份,這次肯定是完了。為了應付下午的考試,一回到家就開(kāi)始了一個(gè)大的英語(yǔ)教程。但是不知道為什么,背不出來(lái),最后考了d。

  我不擅長(cháng)接下來(lái)的幾門(mén)課。一個(gè)科比一科很差,四個(gè)副科三個(gè)d。政治差點(diǎn)沒(méi)拿c。我數學(xué)很好,可能是感興趣吧。我得了a,這是我唯一的a,這是我的成績(jì),1a,3c,4d。這樣的成績(jì),別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué),連普通中學(xué)都進(jìn)不去。這可能是不讀書(shū)的后果!

  在中考前的幾個(gè)星期,我無(wú)所事事,看不了書(shū),上課不注意聽(tīng)講,回家也沒(méi)好好學(xué)習。和小學(xué)一樣,我一點(diǎn)都不緊張;丶揖椭涝趺赐媪。有時(shí)候第二天早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。語(yǔ)文單元測試沒(méi)考好,每次上課都會(huì )說(shuō)話(huà)。只有上數學(xué)課的時(shí)候,我才覺(jué)得自己是個(gè)上課的學(xué)生。

  初二半期總結作文 篇32

  下課了,所用人簇擁著(zhù)數學(xué)課代表,尋找著(zhù)自己的試卷,還未給組長(cháng)試卷,試卷就被眾人一搶而光,卻又遲遲不見(jiàn)我的試卷的蹤跡。

  我想:難道后一批人的試卷成績(jì)都很差嗎?一想到這,我就不由的緊張起來(lái),趕緊回到座位上坐下,腦補著(zhù)林老師進(jìn)來(lái)說(shuō)的話(huà):“這些試卷都是80分以下的!蔽覔u了搖頭,感覺(jué)自己的“分數觀(guān)”都要崩塌了。數學(xué)課代表又抱來(lái)了一疊試卷,我飛快地跑過(guò)去,在茫!熬砗!爸袑ふ椅业哪且粡,第一張,第二張,第三張。我看到了,我看到了我的試卷,我一把拿過(guò),放在桌前,閉上眼睛,我悄悄睜開(kāi)眼睛,啊!我尖叫起來(lái),96分,我掐了自己兩下,痛。這不是夢(mèng),這是真的,此時(shí)的我已經(jīng)要升天了,此時(shí)的我已經(jīng)走上人生巔峰,此時(shí)的我竟然覺(jué)得100分也是那樣的渺小,我湊近看,遠著(zhù)看,用左眼看,用右眼看,我忽然感覺(jué)世間萬(wàn)物是如此的美妙,就連平日臟兮兮的黃圣多,我都覺(jué)得他是一位清秀,陽(yáng)光的男孩,看著(zhù)這張美麗的試卷,我就不禁想親上兩口,帶著(zhù)這張試卷去環(huán)球旅行。我小心翼翼地拿著(zhù)試卷,折好它,生怕這張試卷被別的書(shū)壓壞,我又拿出來(lái)瞧了一下,才肯將試卷放回我的小藏寶庫里。

  原來(lái)考試也這么容易,不過(guò)這也許是一次僥幸,所以,我一定要好好學(xué)習,讓96不在出現,讓100成為96的接班人。

  初二半期總結作文 篇33

  從今天開(kāi)始,我們就進(jìn)入期中復習階段了。所以,最近要格外地認真。

  今天上課時(shí),我發(fā)現了自己有些題不會(huì )做的原因,還是沒(méi)抓住上課最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師講課應該緊緊跟著(zhù)老師的思路,積極的思考,積極回答問(wèn)題,一直跟著(zhù)老師走,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的分心和走神,否則,你的思路就會(huì )斷開(kāi),下去再補這節課就會(huì )更費勁、更難。尤其進(jìn)入復習階段,老師講的內容就是精華中的精華,我一定要時(shí)刻提醒自己保持清醒的頭腦,保持優(yōu)良的狀態(tài)。記得我們剛入小學(xué)時(shí),還是在高新一小東校區的時(shí)候,上了第一節課,那節課的時(shí)間很短,班主任劉薇老師給我們講解了聰明的“聰”這個(gè)字,耳朵旁指的就是自己的耳朵,兩點(diǎn)代表眼睛,口代表嘴巴,心就代表自己的內心,合在一起就是想要學(xué)習好,就要用耳朵認真聽(tīng),用眼睛認真看,積極用嘴巴回答,用心去記,這才是最聰明、有效的學(xué)習方法。其中“耳”最大,說(shuō)明聽(tīng)是最重要的,現在回想起來(lái),我還是沒(méi)有做到老師講的重點(diǎn),把上課的寶貴時(shí)間浪費掉了。上課短短幾十分鐘,多數時(shí)間老師都在講重點(diǎn),一分一秒都很珍貴,我一定要發(fā)揮耳朵的作用,仔細聽(tīng),積極想,踴躍答,用心記。

  上半學(xué)期在“停課不停學(xué)”中度過(guò)了,老師說(shuō)過(guò),真學(xué)還是假學(xué),一開(kāi)學(xué)便知道了,我會(huì )永遠記。鹤叱黾议T(mén)就是走進(jìn)考場(chǎng),考驗這段時(shí)間的學(xué)習成果。我一定要抓住最后的機會(huì ),轉變方法,爭取取得一個(gè)理想的成績(jì)!

  初二半期總結作文 篇34

  就在上個(gè)星期二,我們結束了一學(xué)期一次的期中測試,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,雖然和以往的成績(jì)相比,這次有了些許進(jìn)步?墒,當拿到自己的考試卷時(shí),真是讓人哭笑不得。

  在數學(xué)卷上,我竟然寫(xiě)出了7.9981/2這樣的數字,我前幾天不是還提醒同學(xué)要注意數字寫(xiě)成小數就不能有分數的嗎?我怎么自己會(huì )犯這樣的錯誤呢?在英語(yǔ)試卷上,老師找出了我in Sunday 的錯誤。什么?考試前一天晚上,我才復習了in ,on,at的用法,我無(wú)法想象當我將試卷交給媽媽查看時(shí)的場(chǎng)景。

  要想考得好,最關(guān)鍵的當然還要調整好自己的心態(tài),在考試之前,要做好充分的準備,在考試的時(shí)候,切記要沉著(zhù)冷靜,不要慌張。面對難題,不要只卡在那一題上面,而是要跳過(guò)那一道先想想后面的題目,等全部都做完之后再回過(guò)頭來(lái)做?纪旰,盡量不要和同學(xué)們討論已考的題目,也不要想著(zhù)自己沒(méi)做出來(lái)或是做錯了題,而是專(zhuān)心致志地準備下一門(mén)要考的學(xué)科,這樣才能確保在上一門(mén)沒(méi)有考得很好的情況下,不影響下一門(mén)的考試。

  考試是需要認真細致的,不要犯一些不應該犯的錯誤,這樣才能避免丟掉不少分數。

  不論這次考得如何,成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去了,更加輝煌的成績(jì)還等著(zhù)我們去創(chuàng )造,讓我們?yōu)樽约杭佑,努力學(xué)習,并肩向上吧!

  初二半期總結作文 篇35

  通過(guò)一周的緊張復習,我們迎來(lái)了期中考試,雖然成績(jì)整體還算是不錯,但是通過(guò)這次期中檢驗,我發(fā)現了我的一些錯誤和弱點(diǎn),并且做了今后要執行和注意的幾點(diǎn),以保證期末成績(jì)更上一層樓。

  首先,我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于課外閱讀和理解詞語(yǔ)這兩個(gè)方面上,這次考試我的主要在課外閱讀丟分:

  1、我回答問(wèn)題總是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,能夠抓住中心,會(huì )組織語(yǔ)言才行,所以網(wǎng),在今后的學(xué)習中,我要加強組織語(yǔ)言能力,多讀一些名人寫(xiě)的好書(shū),少去讀使人放松、開(kāi)心的閑書(shū),并爭取在期末考試的時(shí)候不在課外閱讀這種題上丟分。

  2、我在詞語(yǔ)理解方面比較弱,兩道理解詞語(yǔ)的題我就錯了一道,所以,以后在做作業(yè)或讀書(shū)的時(shí)候,遇到不理解或不懂得詞語(yǔ),我不會(huì )在馬馬虎虎的一帶而過(guò),我會(huì )強迫自己不怕麻煩,認認真真的去查詞典,并做到下次在遇到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候不知道什么意思。

  接著(zhù),我覺(jué)得我在找出錯別字這一方面沒(méi)有做到全部正確,經(jīng)過(guò)分析,我發(fā)現我的日志中有很多別字,沒(méi)有檢查出來(lái),所以,我今后一定要養成經(jīng)常寫(xiě)日記的習慣,爭取在期末不再在這一類(lèi)問(wèn)題上丟分出錯。

  對于數學(xué),我認為考滿(mǎn)分就是細心的結果,并沒(méi)有什么難題,但是,我不能驕傲,要爭取做到百戰百勝,在期末仍然保持現在這個(gè)成績(jì),并且,我認為我在平時(shí)的單元測試時(shí)也要拿出期中這股勁頭來(lái),并切記細心是考試不能缺少的一部分。

  通過(guò)分析,我發(fā)現了我的很多弱點(diǎn),我要繼續努力,爭取在期末更上一層樓!

  初二半期總結作文 篇36

  下午,陽(yáng)光顯得格外明朗,天空也變得更加迷人,讓我浮躁的心,也被這份恬靜感染了。同時(shí),也回想起昨天那場(chǎng)緊張的期中考試……

  剛拿到語(yǔ)文試卷時(shí),我的心里是又害怕又緊張,因為這一次考試,將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習成果,那可是忙活了兩個(gè)月的學(xué)習成果呀!懷著(zhù)復雜的心情,我開(kāi)始了語(yǔ)文考試。而到現在,距離考試大約已經(jīng)過(guò)去了一天,我的心也不再像剛拿到試卷時(shí)那樣忐忑,反而變得更加平靜了,仔細翻閱試卷,找到自己的不足之處,與知識漏洞,并采取措施。

  本次考試重點(diǎn)出錯在基礎部分的“看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)”和仿寫(xiě)詞語(yǔ)。前者是因為掌握不牢固所造成的,后者則是因為課外積累不夠,閱讀量太少,讀題不仔細,對題目的意思不夠理解,如例子是:風(fēng)景如畫(huà),應是什么像什么,關(guān)鍵在于“如”字在地三個(gè)字的位置,而我卻寫(xiě)的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個(gè)字,與題意竟不符合,所這題是全錯。這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,猶如一把鋒利的小刀,狠狠地插在我的心中,時(shí)刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累,讓自己豐富起來(lái)。

  這一次失誤不只是在于不認真,閱讀量小,更重要的在于—懶。因為“懶”,所以按課文內容填回答不完整,被扣分;因為“懶”,多以閱讀題只回答一半,就沒(méi)有下文;因為“懶”,所以這次退步了。

  從現在開(kāi)始,我要做一個(gè)多動(dòng)手、少動(dòng)嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油!從現在開(kāi)始努力。

  初二半期總結作文 篇37

  考完試了,成績(jì)也出來(lái)了,我這會(huì )考得不太理想,我要的分和我現實(shí)中得到的分根本不能相比,這兩個(gè)分相差的太多了。

  奧數滿(mǎn)分是五十分,我要考的分數是不低于四十分,可是我考的分三十一點(diǎn)五,和我要的分相差九點(diǎn)五分,在我?jiàn)W數考試中我因為我的粗心而錯了很多題,那些題我都會(huì ),可是我就是不認真想,嗨,我還想著(zhù)上一次奧數考得好差啊,我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了,我要在數學(xué)和英語(yǔ)中給我的奧數補填點(diǎn)分,可是我的數學(xué)也考得不好,數學(xué)一百分,附加題十分,書(shū)寫(xiě)分一分,總分一百一十一分,我一開(kāi)始心想,就算再不會(huì )我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半邊沒(méi)錯一道題,正面的右半邊,前兩道題錯了,這是我明明回的題,老師講過(guò),我就是不認真想,減了二分,第三大題選擇題,我最不應該錯的一道題就是這道題,這道題讓選平方米、平方千米、平方分米,那一個(gè)的合適,我選擇了第一個(gè),考完試,成績(jì)出來(lái)了,我又讀了一遍題,我就是沒(méi)讀題,不過(guò),我也有好處,附加題我對了五分,可是,我明明應該對的,因為老師講過(guò)這道題,我比有些人好,有些人一分也沒(méi)得到。

  我這次沒(méi)有考好,我下一次考試再有這些題,我一定要作對,我不能再因為粗心而錯了,我英語(yǔ)一定要考得非常好

  初二半期總結作文 篇38

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,等待我們的是期中考試。

  期中考試是一個(gè)階段性的測試,它就相當于記敘文中的過(guò)渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學(xué)習成績(jì)。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒(méi)有考試,也就失去了學(xué)習的動(dòng)力。

  這個(gè)星期考試,各主科老師都加大了復習力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快,還是課下的督促訓練,都伴隨著(zhù)一陣壓力。

  臺上一分鐘,臺下十年功。取得好的成績(jì),不是靠考試前突擊復習換來(lái)的。一個(gè)人從小就學(xué)習,不是為了對付一次次考試,而是為了自己未來(lái)一生的生活能夠幸福。只要自己本身認真聽(tīng)課、獨立完成作業(yè)、不懂就問(wèn),也就離成功更近了一步。人生沒(méi)有絕對的成功,只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊,才能做到更好、更好。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!弊鳛槌踔猩奈覀,離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里,如果還像小學(xué)那樣懶散,只怕學(xué)習成績(jì)會(huì )步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間,做些有意義的事,學(xué)些有用的東西。

  階段性考試就是幫你總結過(guò)去的學(xué)習情況,使你了解你的弱勢,讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹,長(cháng)一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。

  現在的社會(huì ),人才濟濟,唯有學(xué)問(wèn)才能讓自己出類(lèi)拔萃。該學(xué)習了,放下所有影響學(xué)業(yè)的習慣,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  初二半期總結作文 篇39

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  試卷都差不多發(fā)下來(lái)了,分數也都知道了,數學(xué)95分,語(yǔ)文82分,英語(yǔ)73。5分,科學(xué)82分,通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  “一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

  初二半期總結作文 篇40

  耶!好緊張!數學(xué)期中考試10分鐘后舉行?禳c(diǎn)復習一會(huì )兒!俗話(huà)說(shuō):“磨刀霍霍,不快樂(lè )!奔佑!我要好好學(xué)習,取得好成績(jì),得到獎勵!

  發(fā)試卷,寫(xiě)上名字……冷靜點(diǎn),冷靜點(diǎn),李昕芮,考驗你心理素質(zhì)的時(shí)候到了!先說(shuō)計算!然后填空,靜下心來(lái),最后輸入應用題。很快,我完成了我的數學(xué)論文。

  我發(fā)現考試就像和敵人打仗一樣,因為要從一個(gè)簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始,就是打一個(gè)小兵。如果一個(gè)小兵逃了一個(gè)(說(shuō)明他不小心犯了錯),他會(huì )告訴將軍,將軍們(指填空題、真假題、選擇題)會(huì )全力攻擊你,讓你各方面難堪。如果你已經(jīng)和將軍僵持不下(說(shuō)明你做了一些正確的題但也犯了一些錯誤),大臣們(也就是簡(jiǎn)單的計算和列算)就會(huì )用“聲東擊西”、“隔岸觀(guān)火”、“空城計”等戰術(shù)來(lái)對付你。如果你最終通過(guò)努力打敗了大臣們,你就有機會(huì )抓住國王了!當然,國王的名字不僅好聽(tīng),國王還會(huì )馬上用“無(wú)中生有”的計劃來(lái)迷惑你(就是申請題會(huì )給你更多沒(méi)用的數據,讓你上鉤)。如果被國王忽悠了,可能只能順利過(guò)關(guān),但是分數不高!順便說(shuō)一下,戰斗結束后,你應該仔細檢查一下。如果抓到一個(gè)士兵,也是小勝利。ǹ纪暝,交卷子。)

  哈哈,我覺(jué)得我考的不錯。我會(huì )得到多少分?你會(huì )對自己的考試成績(jì)滿(mǎn)意嗎?老師會(huì )對我的成績(jì)滿(mǎn)意嗎?父母會(huì )對我的分數滿(mǎn)意嗎?如果滿(mǎn)意,我應該向他們要求什么?我不想。反正考完試就覺(jué)得輕松了!

  初二半期總結作文 篇41

  人生的每一個(gè)階段都有著(zhù)非同尋常的意義,而作為中學(xué)生的我們,正處于青春時(shí)期,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能和希望。不知道未來(lái)還有多少艱難險阻等著(zhù)我們!同時(shí),我也不知道我們心中還會(huì )剩下多少情感和愛(ài)!現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習,這是通向未來(lái)世界的捷徑。雖然不用學(xué)習,但是未來(lái)的路會(huì )更加艱難,荊棘叢生。所以現在需要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。

  前段時(shí)間學(xué)校期中考試。成績(jì)出來(lái)后,校長(cháng)為各年級的“學(xué)習標兵”開(kāi)了個(gè)會(huì )。作為學(xué)習榜樣,我很榮幸能參加這次會(huì )議。走進(jìn)會(huì )議室,看到黑板上寫(xiě)著(zhù)一行黑體字:“任何一種堅持都不會(huì )失敗”。是的,沒(méi)有人的努力和堅持會(huì )被命運拋棄。大家到齊后,校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)。校長(cháng)在講話(huà)中指出:學(xué)習方法和合理安排時(shí)間的重要性。在我們未來(lái)的學(xué)習生活中,要充分利用碎片化的時(shí)間去記憶,鞏固對知識的掌握;同時(shí)不要放縱懈怠,設立短期學(xué)習目標;千萬(wàn)不要沉迷手機和電子產(chǎn)品,給我們頒獎鼓勵我們。

  我從那次會(huì )議中獲益匪淺。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)累,但無(wú)論如何,我們都要為自己的未來(lái)做好規劃,取得好成績(jì),在學(xué)習的路上大放異彩。

  我們應該堅持自己的目標和愿望,因為沒(méi)有人會(huì )失望!我們應該努力學(xué)習,因為你的努力最終會(huì )導致不可替代的自我!我們必須有勇氣挑戰命運,為成功而沖鋒陷陣!

  初二半期總結作文 篇42

  《窗,真的開(kāi)了嗎?》坐在金茂大廈頂層觀(guān)景臺。一個(gè)人,點(diǎn)了一杯咖啡,就靜靜地坐著(zhù)。這里的咖啡太貴了。但是生活太累了。偶爾奢侈一下吧。

  坐在這里可以看到上海的全景。窗外是一座繁華的城市。高樓大廈從地面升起,看起來(lái)天空要矮很多,F在是晚上,路邊的燈亮著(zhù),今天是除夕,所以還是有很多彩燈在閃爍。街上的汽車(chē)不停地穿梭,窗戶(hù)上全是燈。人匆匆走,店匆匆,開(kāi)心匆匆。沒(méi)什么好看的。結賬回家!

  坐在車(chē)里,窗外的風(fēng)景一閃而過(guò),依舊是匆匆的世界。不知怎么的,我的思緒飄回了過(guò)去。

  小時(shí)候,我們家住在農村。當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),你可以看到一條彎曲的河。河邊有幾棵香蕉樹(shù)。風(fēng)一吹,芭蕉樹(shù)的綠葉隨風(fēng)起舞,河水溢出微波,波光粼粼,抬頭望去,可以看到藍天白云,讓人心曠神怡。去另一個(gè)房間,推開(kāi)窗戶(hù),隔壁是鄰居家,我總是習慣性地喊:“珊珊,出來(lái)玩!”然后傳來(lái)一個(gè)稚氣單薄的聲音:“是!”晚上也可以靠著(zhù)窗戶(hù)數天上的星星。星星很亮。真的很漂亮!

  該下車(chē)了。我從記憶走向現實(shí)。

  回到家,我坐在床上,看著(zhù)窗外。沒(méi)有星星,一片漆黑。我只看到冰冷的高樓,灰暗的日子,緊閉的窗戶(hù)和繃緊的窗簾。我過(guò)去常常對著(zhù)窗外大喊大叫,我的朋友們會(huì )出來(lái)笑著(zhù)和我一起玩,F在我會(huì )這樣喊。我怕收到很多雞蛋和西紅柿,就一句:“神經(jīng)病,吵!”

  嗯,沒(méi)什么好看的。關(guān)窗,關(guān)燈,睡覺(jué)。也許,我會(huì )做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)里有一條彎彎的小河,綠色的香蕉樹(shù),開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)。

  初二半期總結作文 篇43

  度過(guò)青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,谷地,眾說(shuō)紛紜。

  面對著(zhù)眾多的答案,我開(kāi)始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè ),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養學(xué)習的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jì)一落千丈,我不知疲倦的讀書(shū),想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因為每天的忙碌而變得充實(shí)。

  然而在初二中,緊張的學(xué)習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗,無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū),在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里快樂(lè )的學(xué)習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔風(fēng)雨。

  轉眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗,克服了種種困難。

  初二半期總結作文 篇44

  時(shí)間如流水般得流失了,期中考事也來(lái)了。

  望著(zhù)試卷上的分數,我心中的滋味一點(diǎn)也不好受,這并不是我想要的分數,我開(kāi)始自卑,好像天空沒(méi)了往常的蔚藍,一片都是昏暗的,心中得火苗早已被撲滅,我對數學(xué)失去了信心。

  我好想離開(kāi)這競爭得世界,希望沒(méi)有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這時(shí)世界給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于會(huì )有一天,我會(huì )走向成功的道路。

  此時(shí),我明白了,明白了珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間花在學(xué)習上,這樣才能提高學(xué)習的質(zhì)量保證。另外我分析了主要得幾點(diǎn)情況:1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對;2準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。;3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。一分耕耘,一分收獲。最后的結果關(guān)鍵與平時(shí)的過(guò)程,咬一咬牙在堅持一點(diǎn)時(shí)間,再努力一把。

  “人之初,性本善”意思是每一個(gè)人生下了性質(zhì)都是善良的,性質(zhì)在于自己如何變化。成績(jì)也是一樣的,每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,關(guān)鍵在于如何掌握。

  初二半期總結作文 篇45

  “分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶!币徽Q,月考在這恍然中結束,再過(guò)半個(gè)月,便是期中考試了。大腦好似炸開(kāi)的鍋,一直在沸煮著(zhù)知識,直到滲透。發(fā)瘋日發(fā)瘋,但娛樂(lè )還是要娛樂(lè ),于是乎,上面的這兩句順口溜便奇跡般地誕生了。老師可勿見(jiàn)怪哦!這是唯一一點(diǎn)小小的樂(lè )趣了。

  考前片段一:比雞還準時(shí)!

  很快便是期中考試了,睡覺(jué)也睡不踏實(shí),第二天有時(shí)也能提著(zhù)兩只大大的“熊貓眼”。不過(guò),那都是少數的時(shí)候。不知可否各位都有“考前焦慮癥!”還沒(méi)在鬧鈴響之前,便成為了乖寶寶,起床了,洗漱了,吃飯了。只有無(wú)限的緊張在心頭!問(wèn)各位,各位同學(xué)曰:“起床忙的比雞打鳴還早了!

  考前片段二:母雞生小雞了!

  下課應該是同學(xué)們唯一的放松時(shí)間了?蛇@兩天這課下的不怎么安寧,每天身邊都會(huì )有嘰嘰喳喳的聲音。各式各樣的都有,有問(wèn)同學(xué)題的,有問(wèn)老師作業(yè)的。更有甚者,將英語(yǔ)提問(wèn)數學(xué)老師。每個(gè)人只有一肚子的辛酸無(wú)處訴,勸對了吧,火更大了。只能由著(zhù)每天這樣叫下去,玩伴更開(kāi)玩笑道:“母雞怎把小雞生到教室里了!闭媸钦Z(yǔ)不驚人死不休!

  考前希望各只小雞羽翼豐滿(mǎn),“再創(chuàng )新高”。

  就留下半個(gè)月了,這半個(gè)月怎樣合理安排應用,就看各位同學(xué)的了。初二的路,很快便走完了四分之一。遠方,一個(gè)更加明媚的藍天等著(zhù)每一個(gè)人,撲翅,升空。

  最后說(shuō)一句,希望大家再創(chuàng )“新高!”可別直接就唰的掉下來(lái)!

  初二半期總結作文 篇46

  “叮鈴鈴……”考試鈴響了,監考老師發(fā)下試卷,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試交響曲開(kāi)始演奏。

  第一樂(lè )章:架子鼓齊奏

  當我們用顫抖的雙手接下考卷時(shí),每個(gè)同學(xué)都在心里大喊:“天哪!這么難的題目!”這時(shí)同學(xué)們的心就像千萬(wàn)面大鼓,“咚咚咚咚……”地響起來(lái),如果這種聲音被播放出來(lái)。估計可以制造一場(chǎng)四川大地震。不過(guò)這個(gè)樂(lè )章并沒(méi)有持續多久,因為寸金買(mǎi)不了寸光陰。趕快答題!

  第二樂(lè )章:擦聲齊奏超級狂想曲

  第二樂(lè )章是一個(gè)緊張的樂(lè )章,大家都聚精會(huì )神地演奏,擦的聲響從筆尖傳到耳朵里,讓人也跟著(zhù)屏氣凝神。當然,這個(gè)樂(lè )章最具有特色的還是無(wú)聲的超級狂想曲。你雖然不能聽(tīng)到,但你能從演奏者的臉上看到:一會(huì )兒埋頭思索,在想問(wèn)題呢!一會(huì )兒忍不住想要朝天大叫,肯定遇到難題。一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑,只有碰到會(huì )做的題,才會(huì )有這樣的表情……

  第三樂(lè )章:幻想小夜曲鋼琴檢查曲

  整首曲子就要完了,要優(yōu)雅些。同學(xué)們都知道這個(gè)道理,開(kāi)始想象如果考好了,父母會(huì )怎么獎勵自己。在這個(gè)章節的第二樂(lè )隊正眉頭緊鎖,動(dòng)用他們的火眼金睛,要把所有錯誤找出來(lái);他們張大嘴巴,恨不得要把所有錯題吸進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這代表著(zhù)馬上就要全中國人民大解放。

  尾聲:管弦樂(lè )大合奏

  隨著(zhù)下課鈴聲的敲響,全班同學(xué)異口同聲地大叫:“考完啦!”這一首氣壯山河的考試交響曲在歡天喜地的氣氛中結束?墒,我們考得怎么樣?多少分?天知道!

  初二半期總結作文 篇47

  你們定會(huì )奇怪,個(gè)看上去嬌嬌弱弱的女孩怎么可能喜歡籃球呢?沒(méi)錯!I am!我愛(ài)籃球!聽(tīng)我講講吧:

  四年級時(shí),我很愛(ài)吃,不愿意勞動(dòng),上課很少發(fā)言,課后也不參加課外活動(dòng),十分內向。同學(xué)們也不愿意與我交流,漸漸的,我變胖了。面對鏡子里的“小胖妞 ”,我就下定決心——減肥。

  聽(tīng)說(shuō),運動(dòng)減肥的效果比較好,我就嘗試天天運動(dòng),什么跳遠呀,跑步呀,籃球呀,羽毛球呀,乒乓球呀,街舞呀、民族舞呀等等些體育運動(dòng)我都試過(guò),其中我覺(jué)得最有感覺(jué)的是籃球,每次看到籃球我就激動(dòng),仿佛全身細胞都活躍起來(lái)似的。這大概就是緣分吧!你信嗎?

  我讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)寫(xiě)著(zhù)“喬丹傳人”字樣的籃球,寓意是讓我打的籃球比喬丹好,青出于藍而勝于藍嘛!

  打那之后,我就天天練習籃球,上街買(mǎi)東西都帶個(gè)籃球去運。三分球、運球、還有些簡(jiǎn)單的花式等基本動(dòng)作我都會(huì )了,還有些籃球規則我也都記熟了,就是那時(shí)候,我愛(ài)上了籃球。

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練,我瘦了些。當我再次面對鏡子時(shí),突然發(fā)現我的臉沒(méi)那么圓了。我也變得開(kāi)朗了,課后積極參加活動(dòng),也經(jīng)常舉手發(fā)言,小伙伴們都愿意和我玩。如今,我已經(jīng)練得身“球藝”,我可以毫不夸大事實(shí)地說(shuō),我是全校女生中籃球打得最好的。

  我愛(ài)籃球,更愛(ài)享受打籃球時(shí)的樂(lè )趣。

  我愛(ài)籃球!

  初二半期總結作文 篇48

  人,總是要有一個(gè)理想的,不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢?

  小時(shí)候,我也有許多理想:我想吃到許多美味的冰激凌,所以我要當一位制作冰激凌的專(zhuān)家;我還想周游世界,所以我要當 一名專(zhuān)業(yè)的旅游人士,我還想—但是我的這些理想都太膚淺了, 當我長(cháng)大后,終于明確了我的理想,明確了我的人生。

  每當一些城市之間發(fā)生了矛盾,引發(fā)戰亂時(shí),也不知怎的,我的心中特別的難過(guò)。好好的兩地,互不相干,為什么非要爭個(gè)你死我活呢?為什么非要互相殘殺呢?為什么非要用戰爭武力來(lái)解決問(wèn)題呢?俗話(huà)說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手!庇惺裁磫(wèn)題不能和解?這些發(fā)生戰爭的國家,你們可知道,你們傷害的不僅僅是一個(gè)城市,傷害的而是那一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊。因為戰爭,使美麗的城市變得面目全非,因為戰爭使和睦的家庭妻離子散,支離破碎而這些現象的罪魁禍首是誰(shuí)呢?不是人類(lèi),而是人類(lèi)那可為了滿(mǎn)足己欲,貪婪的心。想到戰爭的危害,戰爭帶來(lái)的痛苦,真令我深思,我要維護和平。所以,我長(cháng)大了,要想維護好和平,我就必須得當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng),要先從小時(shí)候做起,和同學(xué)們先搞好關(guān)系不要動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)們吵架。

  做完這些,還要慢慢的鍛煉我自己,要放開(kāi)膽子,班上有誰(shuí)打架了,要勇敢地維護真理,做一個(gè)公正的人。

  讓我們一起放飛和平個(gè)吧,讓?xiě)馉幍南鯚煵辉俅媪簟?/p>

  初二半期總結作文 篇49

  我的第一次期中考試,真的太難忘了。在期中考試快要到來(lái)的前一周,我就生病了,醫生說(shuō)是病毒性的感冒,可是這病毒怎么這么難治啊,一連6天下來(lái),天天讓我發(fā)燒,燒得最高的時(shí)候快要40度了,我全身熱得難受極了,只好張開(kāi)我的大嘴巴哈氣。爸爸媽媽看我那么難受,要幫我請假休息,可我堅決不請假,后來(lái)我燒得實(shí)在堅持不住了,星期三下午和星期四下午只好聽(tīng)從爸爸媽媽的,請了半天假。

  星期五是半期考,可是我的身體卻不聽(tīng)話(huà),星期四晚上我發(fā)低燒了,一直發(fā)冷,蓋了兩床被子都不暖和,而且一個(gè)晚上我的喉嚨咳個(gè)不停,媽媽心痛地跟我說(shuō):寶貝,要不明天的期中考,先不要去,媽媽向卓老師請假好嗎?可我怎么也不愿意,堅持要去參加考試,媽媽最后答應我。

  星期五的早上,我拖著(zhù)難受的身體起床了,媽媽跟我說(shuō):寶貝,你只要能把題目做完,不漏題,就勝利了?荚嚨臅r(shí)候,雖然我很難受,很不舒服,但是我認真地讀題目,把每一道題都認真做完了……,考完試晚上回到家,我再也忍不住了,鼻血一滴一滴地滴下來(lái),爸爸媽媽難受極了!

  晚上,我靜靜地躺在床上休息的時(shí)候,媽媽突然抱住我,在我臉上親了又親,還大聲說(shuō):“寶貝,數學(xué):99分;語(yǔ)文:99.5,謝謝寶貝的堅持和努力,你太棒了,你比爸爸媽媽更堅強!”

  我真的很累了,雖然我很高興,但是我真的堅持不住了,我要好好睡個(gè)覺(jué)……

  初二半期總結作文 篇50

  我這次考了100分,還是比較滿(mǎn)意的,總結了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗。

  我們首先要記住朱老師告訴我們的話(huà),卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著(zhù)做,肯定是來(lái)得及的,要充分利用好看卷的時(shí)間,把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目,然后看看要不要統一單位,分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”,最后再把解題的思路在腦子里理一遍,這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。

  開(kāi)始做時(shí)計算題只要細心算是肯定能做對的,分數要分兩行寫(xiě),看得清才不容易寫(xiě)錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞,和解決問(wèn)題一樣的方法去做,該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣,有些題目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”?傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思,看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn),不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解,然后再去下筆做題。

  檢查雖說(shuō)是必要的,但往往最多只能查出一些計算之類(lèi)的小差錯,如果題目理解錯了,那么檢查時(shí)也只會(huì )按照錯誤的方向去走,是怎么也查不出來(lái)的?梢(jiàn)一次做對是多么重要的!

  我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態(tài),在畢業(yè)考試中不留遺憾!

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