【精華】八年級作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常�；孟胫�(zhù)：如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè )的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉背井的人時(shí)�；丶姨酵胰�，拉近彼此的距離，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠離大家，凡事順心如意，生活樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)大家，使社會(huì )更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現在與未來(lái)會(huì )有什么變化。我實(shí)在不希望地球號招大自然一起向人類(lèi)反撲，因為人類(lèi)太自私自利、自以為是，老是認為我們這么做不會(huì )傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球專(zhuān)用復原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地，讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì )請教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習慣，不然很多人都依賴(lài)汽機車(chē)不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請教比我厲害的人了。
現在的科技愈來(lái)愈發(fā)達，那都是科學(xué)家的功勞，當然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應該鼓勵他們，而不是責怪他們，因為研究需要非常大的耐心。希望我以后可以當個(gè)科學(xué)家！
八年級作文 篇2
下課鈴響了，走出教室，我習慣性地從包里拿出手機，看看有沒(méi)有未接來(lái)電。一看，還真有，是個(gè)陌生的電話(huà)號碼，而且打了兩遍。我回了電話(huà)，對方是一個(gè)陌生的大姐。我問(wèn)道：“是你剛才給我打電話(huà)嗎？”話(huà)音剛落，對方很有禮貌地問(wèn)候了我，原來(lái)是我們班一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)。
說(shuō)來(lái)慚愧，由于今年沒(méi)有當班主任，和學(xué)生的接觸有些少，開(kāi)學(xué)4周了，班上還有近四分之一的學(xué)生我叫不上名兒來(lái)。她兒子？噢，我想起來(lái)了，就是那個(gè)曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)極為潦草的男孩子啊，這位媽媽在電話(huà)里激動(dòng)地告訴我，她調皮的兒子現在竟然能安安穩穩、認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，而且對作業(yè)要求一絲不茍，有時(shí)候寫(xiě)錯了幾個(gè)字，一定要撕掉重新寫(xiě)，這跟以前那個(gè)寫(xiě)草蝦字的兒子判若兩人，她說(shuō)，為了兒子的字，她記不清和兒子打了多少仗，不知道撕了他多少次作業(yè)，結果都以她的失敗告終；而這幾天，她忽然發(fā)現兒子能自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)得一筆一劃，認真得很。她很吃驚，不知道多用了什么妙計，不知道我用了什么妙絕招，讓她認為那無(wú)可救藥的兒子竟然有這么大的進(jìn)步。在電話(huà)里，她激動(dòng)地對我表示了感謝。
電話(huà)掛斷后，我的心中久久回蕩著(zhù)興奮與喜悅。作為一名老師，有什么比贏(yíng)得學(xué)生的喜歡、家長(cháng)的信任更幸福與滿(mǎn)足呢？我知道，我的付出有了回報。升入三年級，由于開(kāi)始改用鋼筆在方格本里寫(xiě)字，多數學(xué)生很不適應。上課時(shí)，不是這個(gè)嚷嚷鋼筆
壞了不下墨水，就是那個(gè)不小心弄出幾滴墨水到本子上，總之麻煩不斷，看看學(xué)生慢騰騰寫(xiě)出來(lái)的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的還把本子捅破了幾個(gè)小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我還是默默地告誡自己，一定要有耐心，一定不要發(fā)火。
為了讓學(xué)生打好基礎，我給學(xué)生灌輸了凡是提筆寫(xiě)字就要認真去寫(xiě)的思想。我拿出了十二分的耐心，去對待那些遇到困難的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，為了她兒子的字，我的確下了一番苦功；課堂上學(xué)習生字時(shí)，我經(jīng)常在他的本子上，從基本筆畫(huà)開(kāi)始，手把手一個(gè)字一個(gè)字地教，一遍遍不厭其煩地幫助他糾正拿筆的姿勢，幫他找硬紙板墊在本子下面，耐心地去幫他修理鋼筆每次看到他的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，我都會(huì )就毫不吝嗇地表?yè)P他，作業(yè)本上也經(jīng)常能看到我寫(xiě)給他的鼓勵話(huà)。
前些天裝扮教室，我對學(xué)生們說(shuō)要挑選幾篇俊字貼在墻上。課間，我看他沒(méi)有出去玩，趴在桌子上慢慢地看著(zhù)字，已經(jīng)寫(xiě)了3行多，一不小心一滴墨水滴在了紙上，他很惱火地拿起來(lái)給同桌看，同桌說(shuō)：“唉呀！你干脆別寫(xiě)了，寫(xiě)也是白寫(xiě)，肯定選不上去的�！彼擦似沧�，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定選不上去！”我微笑著(zhù)走過(guò)去，輕輕問(wèn)道：“為什么那么肯定自己的字就選不中呢？”“我我我在一、二年級的時(shí)候就從來(lái)沒(méi)被選中過(guò)�！蔽抑匦陆o他找出一張紙，說(shuō)道：“老師不是常說(shuō)嘛，忘記自已的過(guò)去，過(guò)去行不代表現在就行，過(guò)去不行更不代表現在就不行，一切重新開(kāi)始，老師相信你！來(lái)，再寫(xiě)一張試試！”
幾天后，當我把他的字貼在墻上時(shí)，我看到他竟然激動(dòng)得不知所措。
是的，我經(jīng)常對我的學(xué)生說(shuō)：忘記自己的過(guò)去；我也經(jīng)常對自己說(shuō)：忘記學(xué)生的過(guò)去，不管他們曾經(jīng)是否優(yōu)秀，當他們成為你的學(xué)生時(shí)，一切意味著(zhù)重新開(kāi)到哪，對他們多一點(diǎn)鼓勵，多一份耐心，他們帶給你的會(huì )是更多的驚喜。
八年級作文 篇3
生活就像一滴水，如果和小溪融為一體，那么你的生活就不是一滴水的意義了。
感恩的我就像一棵小草，感受到了陽(yáng)光的溫暖，水的滋潤，土的撫育，所以以最嫩的翠綠生機勃勃地感染了色彩的單調，給大自然添加了精彩。
在生活中我們對每件事和每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，但是是我們需要共同見(jiàn)證的是我們對于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。
如果你擁有了一顆感恩的心，你會(huì )覺(jué)得原來(lái)世界并不是自己想象的那么糟糕。
我們的生命是父母給予的，所以我們對于父母不僅得做到孝順和贍養，還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規>里面就有講到孝順父母和贍養父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì )因為和父母發(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負義地不理睬父母，但是是當你站在另一方面想：父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因為一件小小的事情就不理會(huì )自己的父母，你不會(huì )覺(jué)得良心過(guò)不去嗎？不會(huì )覺(jué)的自己是不孝順的嗎？我們誰(shuí)也沒(méi)有欠誰(shuí)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴隸，但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的��！請不要把被人對你的好當成是理所當然，因為人人平等。正所謂滴水之恩當涌泉相報！所以我們無(wú)論是對父母還是對其他人都得報以一顆感恩的心，那怕是一顆草它也是有生命的，我們也得對它懷以感恩的心態(tài)去保護它。
老師也是我們生活中的一部分，老師是我們未來(lái)的引路人，老師就像園丁，我們就像是花兒，沒(méi)有了園丁的栽培和呵護，怎能開(kāi)出五顏六色的鮮花呢？所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心！
生活需要感恩的心去裝飾它，所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧！讓我們共同托起感恩之心。
八年級作文 篇4
不經(jīng)意翻翻一些褪色的照片，傷感的`我有著(zhù)太多的惆悵與無(wú)奈。再多的堅強早已被寂寞吞噬，我的天空，為何掛滿(mǎn)濕的臉，為何總灰著(zhù)臉，為何任憑悲傷一遍遍侵犯？天空的淚水飄進(jìn)紗窗，灑在我的唇邊，清清的、涼涼的，仿佛還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀……
尋找最初的我，雖是一只小小的毛毛蟲(chóng)。
看似卑微的不能再卑微的小生命，但卻擁有著(zhù)再往前邁一步的勇氣，即使更多的人選擇了停留。而我，為了有朝一日變?yōu)轱w躍的蝴蝶，從未停止前進(jìn)的步伐，雖然早已傷痕累累。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，在未來(lái)的那一天，定將它實(shí)現，終于，我飛上了天空——蝴蝶！
飄飄然的享受著(zhù)成功的滋味，忘卻了前夕的苦痛掙扎；忘卻了那時(shí)的遙遠的夢(mèng)想，忘卻了當時(shí)不懈奮斗的毅力，只有勝利之后的孤高自傲，而那些另人欽佩的精神，早已悲催……或許現在的我很快樂(lè )、很享受，卻懷念從前那段時(shí)光，懷念從前的我，雖然沒(méi)有名利，卻很充實(shí)、很輕松！
尋找最初的我，那個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)，哪個(gè)小小的孩子，那個(gè)為夢(mèng)想而不懈奮斗的毛毛蟲(chóng)！
尋找最初的我，即使沒(méi)有現在的權勢，卻仍顯得高貴！
尋找最初的我，再次重溫那緊迫的時(shí)光，不再墮落！
從此刻起，我決定了：
尋找最初的我�。�！
八年級作文 篇5
閉上眼睛，想起媽媽?zhuān)患䴕v歷在目像播放電視情節一樣的事情浮現在腦海里，想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚不由自主地從眼角滑了下來(lái)。母愛(ài)能如此無(wú)私，母愛(ài)能如此偉大。
其中的一次，學(xué)校舉行藝術(shù)表演，我是畫(huà)畫(huà)組的，所以也有機會(huì )大顯身手。
晚上，我告訴爸爸、媽媽?zhuān)魈炫e行畫(huà)畫(huà)演出，我很想你們過(guò)來(lái)看我。爸爸、媽媽一番商量后，決定媽媽來(lái)看我演出，因為爸爸明早要出差。但我還是擔心起來(lái)，我知道媽媽這幾天感冒、發(fā)燒了，我趕緊抱著(zhù)媽媽問(wèn)：“你不舒服，能去嗎？”媽媽微笑地說(shuō)：“我身體已沒(méi)事了�！甭�(tīng)到這話(huà)我立刻歡呼起來(lái)。
可是，半夜三更時(shí)，媽媽突然反反復復地發(fā)起高燒來(lái)。
第二天早晨，我推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽還躺在床上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我頭很痛，你叫爸爸送你上學(xué)！”我拉開(kāi)蚊帳，看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，把我嚇了一跳。又一聲，“快點(diǎn)去上學(xué)！”我聽(tīng)話(huà)地退了出來(lái)。我知道她病得很?chē)乐亍?/p>
到了學(xué)校，同學(xué)們都帶著(zhù)興奮的樣子來(lái)到桌子前畫(huà)畫(huà)，周?chē)前嗬锿瑢W(xué)的家長(cháng)在旁邊打氣，只有我孤單一人。當時(shí)的心情既傷心又失望。有一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“浚楓，你媽媽呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽發(fā)燒了，不能來(lái)看我的演出�！卑⒁炭吹轿沂涞臉幼�，再沒(méi)作聲。突然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)，抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我興奮得跳起來(lái)，眼淚不聽(tīng)話(huà)地往外涌，這不知道是幸福的淚水，還是傷心的淚水。我偷偷地、緊緊地拉了一下媽媽的手，悄悄地說(shuō)：“你不是發(fā)燒了嗎？”“你放心，媽媽沒(méi)事了，昨晚答應你的，我一定要做到。你是我的寶貝兒子，我當然要為你打氣啦！”看著(zhù)媽媽蒼白的臉，讓我有一種說(shuō)不出的滋味，太令我感動(dòng)了。
媽媽?zhuān)液芨兄x您一直以來(lái)對我無(wú)盡的照顧與關(guān)愛(ài)，我還要感謝您多年以來(lái)對我的栽培。為了報答您，我在學(xué)習上不斷地努力著(zhù)。請您相信我，我一定不會(huì )辜負您對我的期望。在此，我想對您說(shuō)：“謝謝您對我的愛(ài)！”
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