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初二展校訓曬家風(fēng)征文600字
【征文題材】
自達中學(xué)組織五、六、七、八年級共約三百名學(xué)生參與了“展校訓曬家風(fēng)樹(shù)核心價(jià)值觀(guān)”培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值系列教育實(shí)踐活動(dòng)之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽，經(jīng)過(guò)評選共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強的時(shí)代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學(xué)生都有選擇，關(guān)于《手》的作文，學(xué)生有寫(xiě)《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見(jiàn)聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車(chē)上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛(ài)我家》。六年級的學(xué)生因為即將小學(xué)畢業(yè)，則更多的選擇了《長(cháng)大》和《我的成長(cháng)宣言》這兩個(gè)題目，表達自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長(cháng)宣言。
對于七、八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次的微作文則是對他們平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習水平的一次考驗，如何做到用最少的字數、用最精煉的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物，表述觀(guān)點(diǎn)、抒發(fā)情感，進(jìn)而達到“我筆寫(xiě)我心”，是對我們學(xué)生在創(chuàng )意、思想、語(yǔ)言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。
這次活動(dòng)，不但是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對我校語(yǔ)文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。
希望通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生們在活動(dòng)中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經(jīng)歷，也能更有效的促使我校的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養，提升學(xué)生的寫(xiě)作水平。
【范文一】
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)家庭都是這個(gè)大家庭的一部分，家風(fēng)正則社會(huì )風(fēng)氣就正，我們的社會(huì )才會(huì )安定團結!我們的國家才會(huì )繁榮昌盛!
我的家風(fēng)就是：孝敬父母。我的姥爺是個(gè)大孝子，他在家里排行老大，他對父母特別孝敬，年輕的時(shí)候賺了錢(qián)都交給父母，幫助幾個(gè)年幼的兄弟上學(xué)，后來(lái)幾個(gè)兄弟需要成家立業(yè)時(shí)，我姥爺又自己出錢(qián)幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀大了，經(jīng)常生病，我姥爺就會(huì )每天照顧他們，經(jīng)常目不交睫，衣不解帶。我姥爺每次去買(mǎi)好吃的，肯定都要買(mǎi)成兩份，一份自己家吃，另一份送到我外祖父家。因為姥爺的這一善舉，影響了他們家周?chē)暮枚噜従�，都孝敬父�?
暑假的時(shí)候，我到姥爺家去住，姥爺買(mǎi)了好吃的，就讓我去給我的外祖父他們送過(guò)去。媽媽告訴我，姥爺多年來(lái)一直是這個(gè)習慣，幾十年如一日!這就是我家的家風(fēng)呀!看到姥爺所做的這一切，讓我想到《弟子規》中：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順從”，還有《增廣賢文》中的“羊跪乳，鴉反哺”。姥爺雖然沒(méi)有太多的文化，但是他的行動(dòng)，卻詮釋了我們中華民族的傳統美德!
我以后也要像我姥爺一樣做一個(gè)孝敬父母的人，在家里做一些力所能及的家務(wù)，樹(shù)家風(fēng)傳美德!我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活將變得更充實(shí)，更美好!
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