圣誕節有感的初二作文范文（精選5篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的圣誕節有感的初二作文范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節有感的初二作文1
圣誕夜怎么過(guò)？那還用問(wèn)！在圣誕節來(lái)臨之際，我們小記者團和小主持團的全體師生，在大商集團新瑪特，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
這次演出，我還是小主持人呢！隨著(zhù)歡快的音樂(lè )響起，我們小主持人氣宇軒昂地走上臺，精彩的演出拉開(kāi)了帷幕。
看！小小主持團的弟弟妹妹們微笑著(zhù)走上臺，跳起了開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè )寶貝》。他們出色的表現給觀(guān)眾留下來(lái)深刻的印象。同學(xué)們各個(gè)神采奕奕，我們的演出更加精彩。有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞姿、入情的朗誦尤其是我的街舞表演，把演出帶入了一個(gè)高潮。贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
最引人注目的是我們小記者團帶來(lái)的情景劇《新白雪公主》，主人公是白雪公主和新皇后。我扮演新皇后，小宮扮演白雪公主，我們穿上漂亮的裙子戴上秀美的長(cháng)發(fā)，不知道的，還以為我們是女生呢！白雪公主表現出她的可愛(ài)、柔弱、美麗，新皇后也表現出她的兇狠、毒辣，為了使自己成為世界上最美麗的女人，竟然要把可愛(ài)的白雪公主殺掉，可是，最后……觀(guān)眾們看到我們在臺上的表現，各個(gè)目瞪口呆。
看看臺上的我，一會(huì )兒是英俊瀟灑的美男子，一會(huì )兒是兇神惡煞的新皇后。再看臺上的小宮，他的表現更加出色，你們說(shuō)，我們的演出精彩嗎？
找個(gè)PUB看看酒保�？岬卣{酒，聽(tīng)聽(tīng)懷舊老歌，在寒冷的冬夜與不大相識的人淺酌�；蛟S，在家聽(tīng)上一晚CD，復習自己最熟悉的旋律，想哭，就留點(diǎn)淚。管他什么選舉、導彈和經(jīng)濟不景氣！整理圣誕卡也可以考慮，整晚想想每份卡片背后的故事，想想遠方的朋友。
在狂飆的時(shí)代中，當人們或去飆舞、飆歌時(shí)，今年不妨換一個(gè)方式，給自己一個(gè)寧靜的夜晚，到教堂吧，耶穌不會(huì )讓你失望的。當人們狂歡縱欲、尋求短暫愛(ài)情時(shí)，到教堂去吧！耶穌和基督徒們會(huì )用真愛(ài)迎接你，他也會(huì )賜給你永恒的愛(ài)！
圣誕節有感的初二作文2
一年一度的圣誕節快到了，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那神秘的圣誕老人，但我還是每年的圣誕節都在床前掛了一個(gè)長(cháng)筒襪。雖然爸媽總是說(shuō)：“都多大了，還相信圣誕老人會(huì )來(lái)�！钡疫�是相信圣誕老人的傳說(shuō)。
今年，我又在床前掛了一個(gè)長(cháng)筒襪，然后舒服地睡著(zhù)了。
“爸，媽?zhuān)憧��！蔽夷闷鹆碎L(cháng)筒襪里的禮物，“沒(méi)準真有圣誕老人呢�！痹瓉�(lái)有人在里面裝了禮物。雖然我很高興，但我知道肯定沒(méi)有圣誕老人這回事。我只是說(shuō)說(shuō)罷了�！肮�，是嗎？那太好了�！卑职中α诵�，“今晚我也掛個(gè)襪子試試�！编�？我立刻感到了深深的寒意，怎么回事，爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑，除非碰到了非常搞笑的事。算了，應該是錯覺(jué)吧？
晚上，長(cháng)筒襪依然掛在我的床前。清冷的`房間里的燈已被關(guān)掉，房間里異常安靜。我怎么也睡不著(zhù)，在被子里滾來(lái)滾去，或者望著(zhù)天花板發(fā)呆�？嗨迹旱降资钦l(shuí)放的禮物呢？嗯嗯嗯……啊，呼~(yú)睡不著(zhù)�！爸ㄑ健笔裁绰曇�？開(kāi)門(mén)聲？我急忙閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。我咪了咪眼：是爸爸和媽媽?zhuān)麄z要干什么？爸爸把一份禮物放進(jìn)了我的長(cháng)筒襪。哦，原來(lái)如此，原來(lái)老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動(dòng)，又有了一個(gè)想法。
第二天晚上，我對爸爸說(shuō)：“爸，你也掛個(gè)長(cháng)筒襪吧，說(shuō)不定你也有圣誕禮物呢�！焙冒��！闭f(shuō)著(zhù)，就把長(cháng)筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說(shuō)：“你多大了也信？”哦？看來(lái)爸媽們的演技不錯嘛。不過(guò)呢，早已被我的火眼金睛給看穿了。
半晚，我等爸媽睡著(zhù)以后，也給他們的長(cháng)筒襪里放了一個(gè)小盒子。那是一個(gè)戒指，是我在早上掃地時(shí)，在床底下找到的。哈哈，等著(zhù)明天看好戲吧。
“老公，醒醒�！蔽彝ㄟ^(guò)了門(mén)縫看到了“好戲”�！霸趺蠢��！卑职植荒蜔┑恼f(shuō)�！澳憧催@是什么？我們的戒指！前幾天弄丟了，你記得嗎？”媽媽驚異的說(shuō)�！斑�真是！”爸爸也有點(diǎn)詫異了，“真有圣誕老人？”我躲在門(mén)外偷笑。真有圣誕老人？哈哈，誰(shuí)知道呢？
圣誕節有感的初二作文3
圣誕節送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節（12月6日）模仿他送禮物。在北美洲，英國殖民者把這一傳統溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick（圣尼克）的人物了。
在英籍美國人的傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著(zhù)馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄�，（牛奶和餅干）。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè )公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著(zhù)KnechtRuprecht，或是稱(chēng)作"黑彼得"（BlackPeter）的家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現。
在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節有感的初二作文4
今天是一年一度的的圣誕節。下午，老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì )。
老師給我們準備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的；有猜地名的；有猜生活用品的。
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng)，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(cháng)嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語(yǔ)�！崩蠋熞怀鲱}，我飛快一舉手，老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對，而我越來(lái)越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說(shuō)：“針”�！板e�！崩蠋熣f(shuō)。錯了，那會(huì )是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語(yǔ)道破；“剪刀�！薄皩α�！”老師說(shuō)�！鞍 蔽倚÷曊f(shuō)道，“倒霉，我怎么沒(méi)想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字�！贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)，可連續說(shuō)了許多答案，都不正確。后來(lái)，徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”�？衫蠋焻s說(shuō)；“只答對了一點(diǎn)點(diǎn)，還不是最后正確對待的答案�！边^(guò)了一會(huì )兒，都沒(méi)說(shuō)對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘�！�，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’�！薄鞍�？？原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì )上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結果我只猜對2個(gè)。但是我很高興，因為我們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀！
圣誕節有感的初二作文5
今天就是圣誕節，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party，我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò)，我們想把宿舍裝飾一下，買(mǎi)一些吃的，在宿舍里開(kāi)活動(dòng)，心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。
終于盼著(zhù)下晚自習了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買(mǎi)東西的人去買(mǎi)東西�；貋�(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來(lái)說(shuō)：“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。如今，圣誕節已經(jīng)成為西方國家一個(gè)大眾的節日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿，拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中�！蔽覀儙讉�(gè)都笑，說(shuō)這些你還信。
不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的，拿著(zhù)襪子掛在床上，我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)，于是都睡了，我一直在沒(méi)睡著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍，那幾個(gè)都睡著(zhù)了，我也裝著(zhù)睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來(lái)，從他的書(shū)包里拿出禮物，放在我們幾個(gè)的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個(gè)都醒了，他們幾個(gè)驚訝的說(shuō)：“圣誕老人還真來(lái)了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說(shuō)：“你們還不信。我就說(shuō)有吧�！敝挥形以谛睦餅閯⒎遄８Ｖ�(zhù)。
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