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圣誕節有感初二作文

時(shí)間:2021-07-15 18:34:39 圣誕節 我要投稿

圣誕節有感初二作文(精選12篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的圣誕節有感初二作文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節有感初二作文(精選12篇)

  圣誕節有感初二作文1

  12月25日—那是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節時(shí),美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。

  我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著(zhù)禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了,我家沒(méi)煙筒!哎!對了,我家不是有“抽油煙機”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機下?伞フQ老人會(huì )在抽油煙機里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的,計劃失敗,可我并不灰心!

  我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺(jué)了。

  “功夫不負有心人吶”就在這時(shí),“媽媽?zhuān)∥业摹m子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!

  “不知道啊”媽媽一邊洗著(zhù)衣服,一邊喊。

  我翻天覆地地找著(zhù),當我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí),發(fā)現我的“襪子”在這里,難道當年的……不……那到當天的“圣誕老人”是……

  我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽?zhuān)蚁胍恢恍」!”“媽媽(zhuān)乙恢恍∝堭B養!”可媽媽就是搖頭不答應:“狗狗太臟了,養貓咪,房間里就“充滿(mǎn)”了腳!”你說(shuō),沒(méi)有小狗、小貓做伴,還有什么樂(lè )趣呢?連棵圣誕樹(shù)都不買(mǎi),過(guò)圣誕節還有什么意義呢?

  “哇!這只小狗可愛(ài)極了!真知不知道中國有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著(zhù)她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì )浪費爸爸媽媽的錢(qián)?墒,真不知道圣誕老人會(huì )送點(diǎn)什么給我們!

  “其實(shí),小貓咪也是很可愛(ài)的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”

  今天,我們感受到了一次不快樂(lè )的圣誕節的滋味。

  圣誕節有感初二作文2

親愛(ài)的圣誕老人:

  你好!你最近一定忙的不亦樂(lè )乎吧!雖然圣誕節還沒(méi)到。但是我提前向你許愿了!親愛(ài)的圣誕老爺爺,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。

  我有一個(gè)愿望,他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個(gè)美麗,溫馨的小房間。首先,我希望我的臥室充滿(mǎn)陽(yáng)光的色彩和溫暖,因此他應該有一扇寬大而向陽(yáng)的窗戶(hù),墻面是乳白色的,與陽(yáng)光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的,上面畫(huà)有許多可愛(ài)的人物:大白、胡巴、小黃人……

  接下來(lái)的就是臥室中最重要的東西——床!我的床一定要可愛(ài)舒適,寬大柔軟,睡在上面就像睡在微微波動(dòng)的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致,我還可以透過(guò)輕輕飄動(dòng)的窗簾空隙,看看天上的星星和月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉。圣誕老爺爺,希望你今年圣誕節第一個(gè)來(lái)到我的窗前。一個(gè)月前,金童英語(yǔ)補習班舉行了圣誕節活動(dòng)。

  我們剛出校門(mén)就飛奔到金童補習班,一進(jìn)門(mén)看到到處都是氣球,進(jìn)教室后看到座位上都坐滿(mǎn)人了,我們只好站著(zhù)參加活動(dòng)。

  等了十五分鐘后,終于到四點(diǎn)鐘了,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節:你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜,一分鐘時(shí)間,孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級的)猜的最多,每人得了一個(gè)大禮盒。

  第二個(gè)環(huán)節是蘿卜蹲,一局六人,玩兩局,可是沒(méi)叫我。

  第三個(gè)環(huán)節是回答問(wèn)題,我聽(tīng)到旁邊有許多人在抱怨老師背對著(zhù)我們,根本不叫我們。這局老師終于叫我了,我很輕松的答對了題,得到了一個(gè)大禮盒。

  這個(gè)圣誕節活動(dòng)我不僅獲得了許多禮物,還獲得了許多知識。圣誕活動(dòng)真好玩。

  圣誕節有感初二作文3

  今天就是圣誕節,我心里很高興,因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party,我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò),我們想把宿舍裝飾一下,買(mǎi)一些吃的,在宿舍里開(kāi)活動(dòng),心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。

  終于盼著(zhù)下晚自習了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買(mǎi)東西的人去買(mǎi)東西;貋(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來(lái)說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節,圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著(zhù)世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游,觀(guān)察人們的行為,尤其是小孩,如果表現好,將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。如今,圣誕節已經(jīng)成為西方國家一個(gè)大眾的節日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿,拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中!蔽覀儙讉(gè)都笑,說(shuō)這些你還信。

  不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的,拿著(zhù)襪子掛在床上,我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái),于是都睡了,我一直在沒(méi)睡著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍,那幾個(gè)都睡著(zhù)了,我也裝著(zhù)睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來(lái),從他的書(shū)包里拿出禮物,放在我們幾個(gè)的床頭,就去睡了。

  第二天,我們幾個(gè)都醒了,他們幾個(gè)驚訝的說(shuō):“圣誕老人還真來(lái)了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說(shuō):“你們還不信。我就說(shuō)有吧!敝挥形以谛睦餅閯⒎遄8V(zhù)。

  謝謝你,劉峰!謝謝!

  圣誕節有感初二作文4

  保羅開(kāi)著(zhù)哥哥送給自己的小汽車(chē),回過(guò)頭問(wèn)那個(gè)男孩的弟弟:“孩子,你想去哪兒?”

  小男孩的弟弟閃著(zhù)那雙烏黑的大眼睛,稚聲稚氣地說(shuō):“叔叔,我想去哥哥說(shuō)過(guò)的那家新星商店,看!

  保羅說(shuō);“當然可以!”隨即回過(guò)頭,走了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)到那家商店。

  小男孩跳下車(chē),抱著(zhù)他的弟弟,快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來(lái),他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物,驚嘆道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

  保羅和小男孩循著(zhù)小男孩的目光望去,只見(jiàn)透過(guò)玻璃壁柜,他們看見(jiàn)了一顆精巧別致的圣誕樹(shù)。上面掛滿(mǎn)了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了,他在心里暗暗下定決心:一定要幫助小男實(shí)現這個(gè)愿望。于是他對小男孩說(shuō):“許個(gè)愿吧,也許會(huì )有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來(lái)到柜臺前,買(mǎi)下了那輛小弟弟夢(mèng)寐以求的小汽車(chē),輕輕地放在他們面前,說(shuō):“你們看,圣誕老人來(lái)過(guò)了!

  他們兩個(gè)見(jiàn)了興奮得尖叫起來(lái):“這是真的嗎?不會(huì )是夢(mèng)吧??”他倆一直喃喃著(zhù)幾句話(huà)。哥哥激動(dòng)地說(shuō):“是真的,你有了一輛玩具小汽車(chē)!”就這樣他們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

  這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫(xiě)這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。

  在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。

  今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節,我就會(huì )由衷地發(fā)出會(huì )心的微笑。

  圣誕節有感初二作文5

  圣誕夜怎么過(guò)?那還用問(wèn)!在圣誕節來(lái)臨之際,我們小記者團和小主持團的全體師生,在大商集團新瑪特,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。

  這次演出,我還是小主持人呢!隨著(zhù)歡快的音樂(lè )響起,我們小主持人氣宇軒昂地走上臺,精彩的演出拉開(kāi)了帷幕。

  看!小小主持團的弟弟妹妹們微笑著(zhù)走上臺,跳起了開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè )寶貝》。他們出色的表現給觀(guān)眾留下來(lái)深刻的印象。同學(xué)們各個(gè)神采奕奕,我們的演出更加精彩。有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞姿、入情的朗誦……尤其是我的街舞表演,把演出帶入了一個(gè)高潮。贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

  最引人注目的是我們小記者團帶來(lái)的情景劇《新白雪公主》,主人公是白雪公主和新皇后。我扮演新皇后,小宮扮演白雪公主,我們穿上漂亮的裙子戴上秀美的長(cháng)發(fā),不知道的,還以為我們是女生呢!白雪公主表現出她的可愛(ài)、柔弱、美麗,新皇后也表現出她的兇狠、毒辣,為了使自己成為世界上最美麗的女人,竟然要把可愛(ài)的白雪公主殺掉,可是,最后……觀(guān)眾們看到我們在臺上的表現,各個(gè)目瞪口呆。

  看看臺上的我,一會(huì )兒是英俊瀟灑的美男子,一會(huì )兒是兇神惡煞的新皇后。再看臺上的小宮,他的表現更加出色,你們說(shuō),我們的演出精彩嗎?

  找個(gè)PUB看看酒保?岬卣{酒,聽(tīng)聽(tīng)懷舊老歌,在寒冷的冬夜與不大相識的人淺酌;蛟S,在家聽(tīng)上一晚CD,復習自己最熟悉的旋律,想哭,就留點(diǎn)淚。管他什么選舉、導彈和經(jīng)濟不景氣!整理圣誕卡也可以考慮,整晚想想每份卡片背后的故事,想想遠方的朋友。

  在狂飆的時(shí)代中,當人們或去飆舞、飆歌時(shí),今年不妨換一個(gè)方式,給自己一個(gè)寧靜的夜晚,到教堂吧,耶穌不會(huì )讓你失望的。當人們狂歡縱欲、尋求短暫愛(ài)情時(shí),到教堂去吧!耶穌和基督徒們會(huì )用真愛(ài)迎接你,他也會(huì )賜給你永恒的愛(ài)!

  圣誕節有感初二作文6

  今天是一年一度的的圣誕節。下午,老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì )。

  老師給我們準備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的……

  我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng),看看其他同學(xué),也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。

  “尖長(cháng)嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語(yǔ)!崩蠋熞怀鲱},我飛快一舉手,老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對,而我越來(lái)越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說(shuō):“針”!板e!崩蠋熣f(shuō)。錯了,那會(huì )是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語(yǔ)道破;“剪刀!薄皩α!”老師說(shuō)!鞍 蔽倚÷曊f(shuō)道,“倒霉,我怎么沒(méi)想到是剪刀呢?”

  老師又出一題;“有眼看得準,有口咬得緊,有金鉆勁大,,有火放光明。打一字!贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ),可連續說(shuō)了許多答案,都不正確。后來(lái),徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”?衫蠋焻s說(shuō);“只答對了一點(diǎn)點(diǎn),還不是最后正確對待的答案!边^(guò)了一會(huì )兒,都沒(méi)說(shuō)對謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘!,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’!薄鞍??原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。

  燈謎會(huì )上,我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀,結果我只猜對2個(gè)。但是我很高興,因為我們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。

  猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識,真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!

  圣誕節有感初二作文7

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  在圣誕節那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當然沒(méi)有,怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著(zhù)我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  在家做一個(gè)烤雞很有圣誕的氣氛有木有!開(kāi)瓶酒,再來(lái)點(diǎn)沙拉,全家人坐在一起分享一只好吃的烤雞,其樂(lè )融融!凹彝ナフQ烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞好吃的烤雞,皮酥肉嫩,和配菜土豆胡蘿卜一起,肉菜全有。我做的這個(gè)是家庭版本的烤雞,材料也比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有用到香草。很多親說(shuō)自己在家比較少做這樣的菜,或者買(mǎi)不到香草之類(lèi)的。其實(shí)不需要這些也可以做出好吃的烤雞,多來(lái)點(diǎn)黑胡椒吧特別提味,料汁都是家里常用的一些材料,一般家庭都可以做的。很簡(jiǎn)單吧,“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞。

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準時(shí)來(lái)到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì )笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節,我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

  圣誕節有感初二作文8

  每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物,滿(mǎn)足自己的愿望。這不,前桌的一個(gè)男生說(shuō):“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物!

  其實(shí),每個(gè)孩子都會(huì )這樣做。因為他們有童心。

  晚上回家時(shí),我告訴爸爸,我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō):“圣誕節是外國人的`新年,和我們根本搭不上關(guān)系,圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已!蔽覔u了搖頭。

  看著(zhù)好友精心準備的賀卡,突然感覺(jué),圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友,就在我們的心里。

  我家有一棵圣誕樹(shù),它是前天我請媽媽給我買(mǎi)的,也是我的第一棵圣誕樹(shù),所以我對它愛(ài)不釋手。

  這棵圣誕樹(shù)高約60厘米,全身翠綠,葉子細得和針一樣,不小心被扎一下,就如同被針扎了一樣疼。每簇松針頂端,有杏黃杏黃的短松針,那應該是老化的松針吧,它似乎和我說(shuō):“別碰我,要不我的腰會(huì )折斷的!彼蓸(shù)的主干不太粗,上面還有條紋。

  一棵單純的樹(shù)怎么能烘托圣誕節的樂(lè )趣?誰(shuí)都知道,那是乏味無(wú)趣的。于是,上面加了各種各樣的裝飾,松樹(shù)上掛著(zhù)一串串美麗的“珍珠項鏈”,這項鏈其實(shí)是比較結實(shí)的線(xiàn)上穿了一顆顆小巧玲瓏的光滑的銀白色的“珍珠”。圣誕樹(shù)上還掛著(zhù)許多小玩意,一個(gè)個(gè)紅色的彩球,摸摸它,你會(huì )感覺(jué)光滑無(wú)比;被光一照,小紅球就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的燈泡;遠遠看去,彩球又像一個(gè)個(gè)又香又脆的小蘋(píng)果。圣誕樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)圣誕娃娃,紅的,黃的,紫的,好看極了。

  圣誕樹(shù)怎么會(huì )沒(méi)來(lái)歷呢?它起源于德國。傳說(shuō)很久以前,有一位農民熱情款待了一個(gè)素不相識的窮苦的小孩,小孩臨走時(shí)在地上插了一棵松樹(shù)枝,突然,那松樹(shù)枝變成了一棵松樹(shù),上面還掛滿(mǎn)了各式各樣的禮物,小孩用圣誕樹(shù)答謝農民的好意。

  我喜歡我家的圣誕樹(shù)。

  圣誕節有感初二作文9

  啊沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過(guò)田野,我們歡笑又歌唱,馬兒鈴聲響叮當,令人精神多歡暢,我們今晚滑雪真快樂(lè ),把滑雪歌兒唱。叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,今晚滑雪多快樂(lè ),我們坐在雪橇上,叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,今晚滑雪多快樂(lè ),我們坐在雪橇上……

  有人說(shuō)這僅僅是多余的步調,有人說(shuō)這是虛假中的現實(shí),可我不這樣認為。每當在聽(tīng)到這首歌時(shí),心情尚好,因為這是我們喜愛(ài)的節日之一一圣誕節。

  在這個(gè)時(shí)候,我最喜歡的就是去上學(xué)了。因為在學(xué)校,可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍,學(xué)校還會(huì )特地地舉行一些關(guān)于圣誕的游戲。不僅僅是我們,老師們也歡快地跟著(zhù)我們一起回到童年。

  我拿起書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)《圣誕節的由來(lái)》令我好奇,雖然已經(jīng)看過(guò)了數百次,但內容還是令我回味無(wú)窮。

  教會(huì )開(kāi)始并無(wú)圣誕節,約在耶穌升天后百余年內才有。據說(shuō):第一個(gè)圣誕節是在公元138年,由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì )史載第一個(gè)圣誕節則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節日期各異。

  直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年,世界各地教會(huì )領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì ),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。其實(shí)哪一天并不要緊,重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

  由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統稱(chēng)12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

  在圣誕節人們會(huì )準備圣誕樹(shù),給朋友和心愛(ài)的人準備圣誕節禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面,還會(huì )和朋友們一起唱圣誕歌,制作圣誕卡片,和家人朋友在圣誕樹(shù)下一起吃圣誕大餐等?傊,圣誕節是個(gè)象征著(zhù)美好的日子!

  圣誕節有感初二作文10

  圣誕節來(lái)臨了!我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(cháng)大了;或者是我表現不好,圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……

  “叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著(zhù)一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)!他和藹的牽著(zhù)我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著(zhù)我們飛到天上,望著(zhù)一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。

  圣誕節少不了圣誕老人,但圣經(jīng)中并沒(méi)有提到他。那么他到底是誰(shuí)呢?相傳一千六百多年前,荷蘭巴里地方有個(gè)名叫尼古拉斯的老人,一生最?lèi)?ài)幫助窮人,有一次幫助三個(gè)貧窮少女,送她們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸,尼古拉斯偷偷把一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)晾在壁爐上的一只長(cháng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便傳到至今。到了一八二二年,由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國,扮圣誕老人漸漸流行于世界各國。在平安夜里,孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù),他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片。幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了!

  圣誕節有感初二作文11

  一年一度的圣誕節快到了,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那神秘的圣誕老人,但我還是每年的圣誕節都在床前掛了一個(gè)長(cháng)筒襪。雖然爸媽總是說(shuō):“都多大了,還相信圣誕老人會(huì )來(lái)!钡疫是相信圣誕老人的傳說(shuō)。

  今年,我又在床前掛了一個(gè)長(cháng)筒襪,然后舒服地睡著(zhù)了……

  “爸,媽?zhuān)憧!蔽夷闷鹆碎L(cháng)筒襪里的禮物,“沒(méi)準真有圣誕老人呢!痹瓉(lái)有人在里面裝了禮物。雖然我很高興,但我知道肯定沒(méi)有圣誕老人這回事。我只是說(shuō)說(shuō)罷了!肮,是嗎?那太好了!卑职中α诵,“今晚我也掛個(gè)襪子試試!编?我立刻感到了深深的寒意,怎么回事,爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑,除非碰到了非常搞笑的事。算了,應該是錯覺(jué)吧?

  晚上,長(cháng)筒襪依然掛在我的床前。清冷的房間里的燈已被關(guān)掉,房間里異常安靜。我怎么也睡不著(zhù),在被子里滾來(lái)滾去,或者望著(zhù)天花板發(fā)呆?嗨迹旱降资钦l(shuí)放的禮物呢?嗯嗯嗯……啊,呼~(yú)睡不著(zhù)!爸ㄑ健笔裁绰曇?開(kāi)門(mén)聲?我急忙閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。我咪了咪眼:是爸爸和媽媽?zhuān)麄z要干什么?爸爸把一份禮物放進(jìn)了我的長(cháng)筒襪。哦,原來(lái)如此,原來(lái)老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動(dòng),又有了一個(gè)想法……

  第二天晚上,我對爸爸說(shuō):“爸,你也掛個(gè)長(cháng)筒襪吧,說(shuō)不定你也有圣誕禮物呢!焙冒!闭f(shuō)著(zhù),就把長(cháng)筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說(shuō):“你多大了也信?”哦?看來(lái)爸媽們的演技不錯嘛。不過(guò)呢,早已被我的火眼金睛給看穿了。

  半晚,我等爸媽睡著(zhù)以后,也給他們的長(cháng)筒襪里放了一個(gè)小盒子。那是一個(gè)戒指,是我在早上掃地時(shí),在床底下找到的。哈哈,等著(zhù)明天看好戲吧。

  “老公,醒醒!蔽彝ㄟ^(guò)了門(mén)縫看到了“好戲”!霸趺蠢!卑职植荒蜔┑恼f(shuō)!澳憧催@是什么?我們的戒指!前幾天弄丟了,你記得嗎?”媽媽驚異的說(shuō)!斑真是!”爸爸也有點(diǎn)詫異了,“真有圣誕老人?”我躲在門(mén)外偷笑。真有圣誕老人?哈哈,誰(shuí)知道呢?

  圣誕節有感初二作文12

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。商櫥里一張張精美的卡片,小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹(shù),還有天上夜空中眨巴著(zhù)小眼睛的小星星,無(wú)疑告訴我們,圣誕到了。圣誕節,傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天,迎來(lái)了盼望已久的圣誕節!天下著(zhù)六角的雪花,屋子里暖烘烘的火爐,冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節,又稱(chēng)耶誕節,譯名為“基督彌撒”西方傳統節日,人們在現在把它過(guò)得更加happy。在圣誕,我們戴圣誕帽,唱圣誕歌,互送圣誕卡,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望,人們還會(huì )報佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì )在圣誕節的晚上,進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物,所以長(cháng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。

  因為是在學(xué)校,所以學(xué)校里到處彌漫著(zhù)節日的氣氛,空氣中夾雜著(zhù)甜甜的喜悅!班,今天圣誕節,你覺(jué)得你會(huì )收到多少禮物?”剛進(jìn)教室,好朋友就這樣問(wèn)我。我沖她搖了搖頭,因為我并不對禮物抱多大興趣,似乎那些喜悅都是給她準備的,和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生,每過(guò)節,她身邊總是圍著(zhù)一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕,甚至嫉妒。

  回到座位上坐下,忽然,我的身邊出現了一個(gè)禮物盒,我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友送我的禮物,我一下子不知道該說(shuō)什么好,只是不停地說(shuō)謝謝,她對我說(shuō):“圣誕快樂(lè )”我也回了一句“圣誕快樂(lè )”!不知怎的,我似乎被這禮物感動(dòng)了,心情一下子好起來(lái),這時(shí),我們班的人跑到講臺上大喊:圣誕快樂(lè )!我們也在下邊回應:圣誕快樂(lè )!這時(shí)有人提議,我們把黑板上寫(xiě)上祝老師圣誕快樂(lè ),怎么樣?我們都贊同,于是我們班的文藝課代表在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)大字,我們看著(zhù)這字,好不快活!

  上課了,老師似乎也很高興,一走進(jìn)教室,我們就齊喊:祝老師圣誕快樂(lè )!老師說(shuō):同樂(lè )1我們不約而同的鼓起掌來(lái),歡笑聲此起彼伏,教室里快樂(lè )的氣氛久久不散……

  今天是圣誕節,我們共同歡慶的日子!在這個(gè)特殊的日子里,祝所有人圣誕節快樂(lè )!

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