初二幸福的作文700字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初二幸福的作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二幸福的作文700字 篇1
小的時(shí)候，走在街道上望著(zhù)來(lái)來(lái)往往穿著(zhù)初中校服的學(xué)生，不禁有點(diǎn)羨慕他們——題記
太陽(yáng)依舊升升降降，門(mén)前的桂花落了又開(kāi)，燕子去了又來(lái)。
很快我也邁進(jìn)了初中的大門(mén)，一個(gè)陌生的世界等待著(zhù)我的進(jìn)入，這個(gè)陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉。清晨的鳥(niǎo)兒在天空中津津樂(lè )道，吟誦的開(kāi)學(xué)個(gè)，花草在微風(fēng)的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學(xué)樓則亭亭玉立在這個(gè)陌生而又充滿(mǎn)溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著(zhù)每一個(gè)孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽(yáng)光下的這個(gè)陌生世界，已經(jīng)漸漸換了名字，日光灑在這個(gè)美麗校園的每一個(gè)角落，襯托出的教學(xué)樓更加高大了。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的書(shū)桌上不再有童話(huà)故事了，每天早上沒(méi)能在被窩里呆到8點(diǎn)鐘了，每一件衣服上不再是一個(gè)個(gè)白雪公主了。因為我們長(cháng)大了，我們不再是小孩子了，身高都已經(jīng)跟父母一般高了，不再那么幼稚了……
“同學(xué)們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語(yǔ)言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來(lái)初中的老師也沒(méi)有前面想的那么恐怖，那么嚴肅嘛。這個(gè)新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園里還會(huì )有什么好玩的事情呢？緊張的是在這個(gè)校園里會(huì )發(fā)生什么令我煩惱的事情呢？
在這幾個(gè)月來(lái)，我真的發(fā)現了許多新奇的事情，我也漸漸的愛(ài)上了這一個(gè)陌生而溫暖的校園。
當我學(xué)習上有困難的時(shí)候，老師不會(huì )隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來(lái)慢慢的指導你：當你成績(jì)下滑是，老師會(huì )用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個(gè)大家庭，老師就是這個(gè)大家庭里的長(cháng)輩，給予我們第二份母愛(ài)，他關(guān)心我們，就想關(guān)心他自己的孩子一樣�！耙恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹著(zhù)你璀璨的青春，那么我們應該就是那美意和青春了。
在這個(gè)校園中，我收獲那用金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼，現在的我無(wú)法想象沒(méi)有友誼的日子，可能就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水，大地不能失去陽(yáng)光一樣吧！
一個(gè)個(gè)日出升起降落，一個(gè)個(gè)學(xué)生日復一日年復一年的走來(lái)走去，不變的永遠是這個(gè)學(xué)�！獦蛑�！
初二幸福的作文700字 篇2
什么是幸福？?jì)和f(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束，中學(xué)生說(shuō)幸福就是遠離題山題海之后的那份輕松，青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情，中年人會(huì )說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè)，老人們說(shuō)最大的幸福就是天倫之樂(lè )。誰(shuí)都有自己的幸福，可幸福在哪里？讓我們去找尋。
聽(tīng)----七彩自彩
“媽媽?zhuān)腋！谀睦镅�？�?/p>
“孩子，你聽(tīng)——幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤大地，追求著(zhù)廣闊的天地；幸福在鳥(niǎo)兒的啁啾里，他正日歡唱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹(shù)葉的沙沙里，他沐浴陽(yáng)光，奉獻一片綠蔭；
幸福在風(fēng)兒的呼呼里，他馳騁四方，拼搏向上；幸福在雨點(diǎn)的啪啪里；他讓塵封的萬(wàn)物重現生機……”
“媽媽?zhuān)叶�，幸福還在你給我哼唱的歌聲里！
看----繽紛社會(huì )
朝陽(yáng)下，交警已在崗指揮，指揮著(zhù)車(chē)輛來(lái)往，也指揮著(zhù)幸福點(diǎn)綴工作；
校園中，學(xué)生們在收獲知識，收獲幸福；
街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時(shí)也享受了一絲幸福；
公園里，媽媽帶著(zhù)孩子將口袋扔進(jìn)垃圾箱，這位母親在教孩子創(chuàng )造幸福；
夕陽(yáng)下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們在回報一份幸福，。
社會(huì )和諧=大眾幸福。
憶----金色童年
河壩上，我與幾個(gè)小伙伴甩著(zhù)光膀子向河里飛奔，一頭扎進(jìn)清澈的小河中，洗去一身煩惱，游出笑聲飛揚，戲得浪花四濺。那時(shí)最歡樂(lè )不過(guò)河中游泳。一會(huì )兒你看我游得快，一會(huì )兒我瞧你游得美，說(shuō)笑里交織出一首動(dòng)人的幸福歌謠。
小山上，桑樹(shù)滿(mǎn)山。我們幾個(gè)不怕蟲(chóng)的男子漢每次總會(huì )采滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚，拿回家品嘗。多幸福，仿佛它們比蜜甜。
品----歷史滄桑
中國上下五千年，風(fēng)云人物盡留于歷史的長(cháng)河中。敢問(wèn)孰知幸福處？
大禹說(shuō)：“我愛(ài)民，民亦愛(ài)我乃幸福也�！�
孔子說(shuō)：“幸福存于萬(wàn)物的仁愛(ài)中�！�
孔明說(shuō)：“能輔明主成大業(yè)，是三生有幸�！�
玄奘說(shuō)：“心中有佛，乃福也�！�
康熙說(shuō)：“國盛天下富，民樂(lè )鄰邦和是福也�！�
是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。
回首----幸福在哪里
幸福在哪里？在勞動(dòng)里？在奉獻里？在和睦里？在美好里？——在每個(gè)人的心里！
心靈不同，個(gè)性不同，幸福在每個(gè)人心里的.角色便不同。當你尋找幸福時(shí)，總會(huì )是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！奔毤毱肺�、享受自己向往的幸福吧！讀懂它，別迷茫；把握它，去追求。人生就是一個(gè)尋找幸福的過(guò)程！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睅е�(zhù)幸福去創(chuàng )造屬于自己的天地。在你得到成功的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現你也找到了下一個(gè)幸福目標。那么，繼續努力吧！
初二幸福的作文700字 篇3
自古以來(lái)，有不少的詩(shī)人都在寫(xiě)春，秋，冬，而唯獨不常寫(xiě)道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜愛(ài)么?沒(méi)錯，是的，因為夏日沒(méi)有春天的生機勃勃，也沒(méi)有秋天的黃葉滿(mǎn)天，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚，可我唯獨就喜歡夏天，因為他和我有一個(gè)幸福的約定。
我最喜歡在夏夜躺在屋外睡覺(jué)了。夏夜，我獨自一人躺在屋外，雖然飽受蚊子的侵蝕，但這一切都是值得的：我看著(zhù)天上的星星，星星不是的眨眼睛，好似在勉勵我：我的老家在農村，小時(shí)候因父母外出打工，我也被迫來(lái)到了北京，我在北京的這些日子，時(shí)刻都在夜以繼日的學(xué)習，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的變化，我的學(xué)習壓力就越來(lái)越重。
不過(guò)我一點(diǎn)也不會(huì )退縮，因為我和星星有一個(gè)幸福的約定，他時(shí)刻勉勵著(zhù)我。就因為這樣，我每當沮喪失意的時(shí)候，只要躺在屋外，聽(tīng)著(zhù)星星對我的教誨，我就會(huì )很快鼓起信心，開(kāi)始我的學(xué)習，就這樣星星陪伴著(zhù)我讀過(guò)了小學(xué)，和初中。
記得那一次，也是你開(kāi)導了我。我因為考試而放棄了自己，當我拿到那充滿(mǎn)了叉子的不及格的語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我的整個(gè)心都要崩潰了。老師的訓斥令我難過(guò)傷心;家長(cháng)的斥責令我欲哭無(wú)淚;當然最難過(guò)的還是我這兒的坎，我的責備，充斥著(zhù)我的心頭。我是多么的期待夜晚的降臨啊，我多么期待你能再施展你的魔法，讓時(shí)光倒流，幫我抹去這段痛苦的記憶。終于，夜幕降臨了，可月空中烏云籠罩，電閃雷鳴，下起來(lái)了無(wú)情的夏雨。是你無(wú)能為力，還是你為我傷心哭泣。那一晚，我幾乎一夜沒(méi)睡，只為等你的降臨，而你好像是在故意躲我，你終究是一夜沒(méi)有出來(lái)，這夏雨一直下到了天亮，你可曾知道，這雨水像劍一樣深深的刺中了我的心，我只得躲在屋子里，以抵御那黑暗無(wú)情的進(jìn)攻，但也只能任由黑暗慢慢吞噬我那脆弱的心靈……
直到第二天的夜幕降臨，我才看到了你。我問(wèn)你為什么昨天沒(méi)有來(lái)，你卻沖著(zhù)我眨了眨眼，滿(mǎn)臉的微笑，我不明白你的意思，你對我說(shuō)讓我不要去管那些人的看法，要我相信我自己，只要盡力，沒(méi)有遺憾就好……
有一天，我告訴了你，我將要回老家上學(xué)了，只能和你說(shuō)再見(jiàn)了，而你卻總是滿(mǎn)臉微笑，并和我約定：將來(lái)一定要考回北京來(lái)!
初二幸福的作文700字 篇4
“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮；卻同樣俯拾皆是，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我們身邊。
明黃
我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過(guò)后，搬一把老躺椅，坐在十余年的林蔭道下，吃著(zhù)杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光，對我這種生性怕冷的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。每當一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空總是一片湖藍，純白的云大朵大朵的飄著(zhù)，蓬蓬松松，明黃色的陽(yáng)光毫不吝嗇的照射下來(lái)，灑到人身上。
時(shí)間一久，身邊就總圍繞著(zhù)一股干凈、不帶一絲雜質(zhì)的陽(yáng)光的味道。很好聞。好聞得讓人想落淚。那是久違了的溫暖的味道。
夏日的陽(yáng)光，總是一片明黃。
荼白
都說(shuō)女子該是心思縝密，而恰好，我的朋友個(gè)個(gè)性子細膩安靜。
我總難忘記，一天大雨毫無(wú)征兆的傾盆而下，是誰(shuí)，明明已經(jīng)安然無(wú)恙的回到家中，卻還匆匆的拿了把傘跑來(lái)學(xué)校，柔聲細語(yǔ)的讓我快些回家，路上小心。
我總難忘記，在我受惡人刁難而倍受欺凌時(shí)，是誰(shuí)，因沒(méi)有及時(shí)趕到幫助就一臉愧疚和擔憂(yōu)的望著(zhù)我，眉頭蹙了又蹙，嘴唇張了又張，話(huà)到嘴邊卻化為一句“要不要緊”。
我總難忘記，在我把學(xué)費丟了后，是誰(shuí)，陪著(zhù)我一路反反復復、不知疲倦的找，最后我找到了，她的學(xué)費卻丟了，讓她被好一頓痛罵。只是幾年后我才知道，我失而復得的學(xué)費，其實(shí)是她的。但每當我滿(mǎn)懷歉意的向她提起，她仍只是勾起嘴角那么一抹淡淡的弧度，靜靜的望著(zhù)我。
……
我的朋友如荼白，柔和細膩，安靜淡雅。
藕荷
如果你問(wèn)我，在漫長(cháng)的奔波勞累后，最想看見(jiàn)的是什么顏色，我會(huì )說(shuō)不是熱情似火的絳紅，不是寧靜深邃的藏藍，而是溫馨卻又有些許夢(mèng)幻的藕荷。
記憶中，總是有一個(gè)身著(zhù)藕荷色的身影在家里忙出忙進(jìn)。
日復一日，年復一年；時(shí)光荏苒，似水流年。柴米油鹽洗盡了她的鉛華，布帛菽粟褪去了她的塵埃。昔日氣質(zhì)如蘭的佳人已變成了半老徐娘。只是那抹藕荷從未變過(guò)，她讓藕荷在我心中，不斷地醞釀、升華、憬悟。從唯美夢(mèng)幻到成熟優(yōu)雅，再到最后，竟讓我看到藕荷色就好像看到她一樣，有種淡淡的溫馨與幸福。
我這才恍然大悟，藕荷，是母親的顏色，是家的顏色。
我的幸福是三色的，不知哪年哪月哪日，我不小心撿得了它們，便也樂(lè )得，永世珍藏。
初二幸福的作文700字 篇5
假如和平是有顏色的，那么是綠色，橄欖枝是你生存的使者
假如戰爭是有顏色的，那么是紅色，鮮血是你犧牲的標志
假如悲傷是有顏色的，那么是藍色，眼淚是你傷痛的發(fā)泄……
假如幸福是有顏色的，那么是什么顏色，又是什么？
題記
幸福這個(gè)字眼，他頑皮的跳躍著(zhù)在黑白兩鍵的音符間，他從來(lái)不向人透露他的存在，當音符漸漸涌入你的腦子里，他才會(huì )離開(kāi)，而且離開(kāi)的淋漓盡致，也許下一秒會(huì )來(lái)到你的身邊，也許會(huì )逃走，當你正感受到他的到來(lái)，他會(huì )毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時(shí)候他來(lái)了，你卻傻傻的還以為這就是你要經(jīng)過(guò)的厄運，所以他擁有一個(gè)捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的，我想那應該是黑色的，雖然看不著(zhù)，摸不透，卻隱隱約約存在著(zhù)。
那天晚上，我不敢說(shuō)話(huà)，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，當我腦袋空白的時(shí)候。一個(gè)莫名的電話(huà)。
喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎？我腦袋停機了5秒鐘，話(huà)筒對面的著(zhù)急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說(shuō)他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點(diǎn)。因為那時(shí)候是新年，他又趕著(zhù)去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽(tīng)不進(jìn)去，最后還是倒了。
在家人的談話(huà)中我才知道，不是警察巡邏的時(shí)候看見(jiàn)的，是一個(gè)好心人在路過(guò)的時(shí)候遇上，打電話(huà)報的警，在那件事情后，我才相信這個(gè)世界上是有好心人的。。在爺爺的生命里，幸福的顏色也許就是那剎那暈過(guò)去黑乎乎的一切。
當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學(xué)生的路
當你是一位建筑師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個(gè)家
當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動(dòng)任何人
當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛(ài)的，容你因救活而露出笑臉
……
無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì )擁有幸福的顏色，可是當他到來(lái)的時(shí)候，也許真的不會(huì )觸摸的到，不要知間接于黑白兩鍵，有時(shí)候學(xué)學(xué)畫(huà)家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸�！�
初二幸福的作文700字 篇6
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì )離開(kāi)這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路由你自己決定。無(wú)論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)這片土地，尋找屬于我自己的幸福。
No.2
終于，這一天來(lái)了。在大風(fēng)的催促下，我開(kāi)始了遠航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有眷戀，我們向著(zhù)遠方前進(jìn)。途中，我們欣賞著(zhù)自然的美麗景象：刺眼的陽(yáng)光從參天古樹(shù)繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過(guò)，留下斑駁的影子；夕陽(yáng)西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無(wú)繽紛的彩虹……
當然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹(shù)葉上，只有等陽(yáng)光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來(lái)，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥(niǎo)兒救起……
No.3
新一輪的遠航，我發(fā)現小澤悶悶不樂(lè )，便關(guān)切詢(xún)問(wèn)。他閉上眼，痛苦地搖頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了�！蔽液醚韵鄤�，告訴他再堅持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅持，堅持！一天到晚都是堅持！我們堅持了，幸福找到了嗎？沒(méi)有，我們整天在希望的引導下，卻被上天帶到這個(gè)鬼地方來(lái)，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運的不公時(shí)，我默默離開(kāi)了，隨著(zhù)風(fēng)繼續去尋找幸�！�
No.4
很久，風(fēng)停了，我落到地上，放眼望去，周?chē)黄角逅�，這正是我夢(mèng)寐以求的地方，我認為這里便會(huì )有我所最求的幸福，便留了下來(lái)，扎根。
在這兒，我享受溫暖的陽(yáng)光，濕潤的雨露，輕柔的風(fēng)兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒(méi)有回應，我才知道，他真的放棄了幸福。
不久，我成了一株蒲公英，享受陽(yáng)光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結伴�；貞浤嵌温L(cháng)的遠航，這個(gè)過(guò)程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。
媽媽說(shuō)的對：“幸福是屬于那些不怕困難的人的！”
是的，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中；幸福，便一攬于懷。
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