初二生活之我盼
我盼著(zhù),初二的生活,我一味的認為,那是一個(gè)多么有趣的天堂,每天匆匆而過(guò),跳進(jìn)學(xué)習的海洋里,游來(lái)游去;每天都會(huì )讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是,我盼著(zhù),初二的生活?墒敲慨斘艺f(shuō)出我的愿望時(shí),他們總會(huì )這樣表現。“你說(shuō)什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接著(zhù),她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑。而后,他們會(huì )嚴肅的”警告“我,那是一個(gè)暗無(wú)天日,氣喘吁吁,雞犬不寧的世界。然而,我依然盼著(zhù),初二的生活——
體驗學(xué)習記
周末之暇,我纏著(zhù)表姐帶我去她的補習班補習,可她卻說(shuō):“小屁孩,在家寫(xiě)作業(yè),初二的課你聽(tīng)得懂嗎?”“我不,你就帶我去吧。”我應求表姐帶我去,最終表姐拗不過(guò)我還是帶我去了。”“呦,你妹?”“是呀,你說(shuō)她多發(fā)病,對初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀說(shuō)道,“唉,千萬(wàn)別太憧憬初二呦,不是好玩的。”我不再理會(huì )她們的談話(huà)。獨自坐在椅子上看書(shū)。
終于盼到了老師進(jìn)教室講課,臺下一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),但那“天書(shū)”中的“狀語(yǔ),補語(yǔ)”搞得我一頭霧水?墒俏也⒉环艞,一點(diǎn)點(diǎn)分析、推理,發(fā)現并不難,反而我覺(jué)得很有趣。課間,姐姐見(jiàn)到我鉆研刻苦的勁頭,沒(méi)興趣的說(shuō)了聲“見(jiàn)鬼了。”
體驗生活記
我對初二的課外活動(dòng)早有耳聞,總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了,寒假無(wú)聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機活動(dòng)室。表姐見(jiàn)到我張開(kāi)了O字型的大嘴,將我扯到了她的鄰座。“小鬼,你溜進(jìn)來(lái)干什么?”“噢,我想加入你們哪!”我若無(wú)其事的答道,便又開(kāi)始操作著(zhù)一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”?粗(zhù)鄰座的“四眼”那樣熟練地操作,而這對于我——初一的學(xué)生,難上加難吶!
我早已不耐煩地翻著(zhù)頁(yè)面。實(shí)在無(wú)聊便兩眼盯著(zhù)”四眼’的屏幕,他卻只在重復性的操作一個(gè)程序,坐的竟依然那么穩。“你不煩么?他看看我,笑著(zhù)說(shuō)“不煩,老師說(shuō)過(guò)不求把它做的最好,只求把它做的最認真。我霎時(shí)間懵了,小小的活動(dòng)會(huì )讓他們懂得了一個(gè)最簡(jiǎn)單而又最難做到的道理。我扭過(guò)頭沖表姐說(shuō)“表姐,明天我還來(lái)!”霎時(shí)間,她愣住了,隨后只說(shuō)了一句:見(jiàn)鬼了!”
每每總會(huì )在樓梯口望望那個(gè)“天堂”,耳邊也總是一陣歡聲笑語(yǔ);每每望見(jiàn)初二的姐姐哥哥們,臉上掛滿(mǎn)了愜意。而后聽(tīng)到朋友說(shuō)要上初二了,好煩。我總會(huì )反駁她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我會(huì )懂得更多;我會(huì )在知識的海洋里做一條充實(shí)的魚(yú)兒,游來(lái)游去……
我盼著(zhù),初二的生活!
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