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傳統文化的作文400字

時(shí)間:2023-03-14 19:39:07 傳統 我要投稿
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關(guān)于傳統文化的作文400字匯編8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的傳統文化的作文400字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于傳統文化的作文400字匯編8篇

傳統文化的作文400字 篇1

  《有趣的傳統藝術(shù)——京劇臉譜》

  中國的傳統藝術(shù)有很多很多,剪窗花,編中國結,捏泥人……我想如果能把這些傳統藝術(shù)做得很好看,那一定是心靈手巧的天才吧!在這么多傳統藝術(shù)里,我最喜歡的就要數京劇臉譜了。

  我特別喜歡京劇臉譜,因為常常在電視上看到表演京劇的人物能一眨眼工夫就變一個(gè)臉,而感到特別好奇。

  我去調查了一下,原來(lái),臉譜的每一種顏色代表著(zhù)人物的性格:紅色代表赤膽忠心;紫色表示智勇剛義;黃色表示武將驍勇善戰、殘暴、文士?jì)扔行挠;綠色表示俠骨柔腸,性格暴躁;藍色表示剛直勇猛;黑色表示忠耿正直;白色表示陰險奸詐……

  可是,我還是不知道他們?yōu)槭裁茨茉谵D眼間變臉的原因,真可惜!

  有一次,我決定嘗試動(dòng)手做一張京劇臉譜,去買(mǎi)了一袋京劇臉譜的貼貼紙,把它們貼在一張黃色的海綿紙上,眉毛,眼睛,嘴……所有的五官陸續到齊了。五官的顏色可多了,有白色的,有紅色的`,有棕色的……五彩繽紛,美麗極了!最后,把一根線(xiàn)粘在上面,一張美麗的京劇臉譜終于誕生了。

  這真是一中有趣的傳統文化呀!

傳統文化的作文400字 篇2

  中國的傳統文化——舞龍中國的傳統文化——舞龍舞龍起源于中國的傳統舞蹈。一直以來(lái),龍在中華民族代表著(zhù)吉祥,尊貴和勇猛。人們在喜慶的日子里用舞龍來(lái)祈求龍的保佑,以求得風(fēng)調雨順,五谷豐登。舞龍是中華民族傳統的文化藝術(shù),它是中國傳統文化的.象征之一。龍的精神更是中華精神勤勞,勇敢,不屈不饒的精神體現。

  傳說(shuō)中的龍是由駱頭,蛇身,鹿角,龜眼,魚(yú)鱗,鷹爪等等,這種復合結構,意味著(zhù)龍是萬(wàn)獸之首,萬(wàn)能之神。龍是一種吉祥之物,在節慶,賀喜,驅邪,祭神和廟會(huì )等期間,都有舞龍的習俗。舞龍包含著(zhù)風(fēng)調雨順,五谷豐登等意思。舞龍的種類(lèi)也有很多種,如:花龍,草龍,火龍,板凳龍……。我印象最深的是板凳龍的傳說(shuō),據說(shuō)很久很久以前,大地上出現了旱災,秧苗被火熱的太陽(yáng)曬死了,河水也被曬干了。這事被東海的一條水龍知道了,它不顧自己的生命危險,就觸犯天規,猛地沖上天,施下了一場(chǎng)傾盆大雨,結果被天帝知道了水龍亂施雨,便把它砍成了一段一段的,朝地面扔去。人們撿起水龍的尸體用板凳連接起來(lái),希望水龍能活過(guò)來(lái)……。

  人們?yōu)榱思o念水龍,每逢元宵節,我們社區總能看到“板凳龍”,它由幾十人組成,板凳上有漂亮的紙燈,一條板凳龍在夜光下栩栩如生,真像活了一樣。這條“龍”一會(huì )兒在嬉戲,一會(huì )兒在翻滾,并做出了各種字樣:元宵快樂(lè ),歡度新春等姿態(tài)……。我國的傳統文化舞龍真是豐富多彩啊!

傳統文化的作文400字 篇3

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,如;剪紙,陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如;戲劇,國畫(huà);我們有獨特的風(fēng)俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈。不過(guò)我最喜歡春節。

  “春節”是我們中華民族的.傳統佳節。每到這個(gè)時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃團圓飯。大街上張燈結彩,熱鬧非凡,家家戶(hù)戶(hù)貼著(zhù)“倒!,對聯(lián)。老老少少,男男女女都穿上節日盛裝,臉上個(gè)個(gè)都帶著(zhù)笑容,走親串鄰去拜年,一片詳和的景象。 大家見(jiàn)面第一句話(huà)都是恭喜恭喜。

  “當當當!彪S著(zhù)新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便鳴起來(lái)。煙花一聲巨響升到了半空中,一瞬間爆炸了,那爆炸的煙花,像是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了笑臉,又像無(wú)數的明亮而璀璨的流星,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴得格外美麗。場(chǎng)面,被笑聲,鞭炮聲,喊聲,樂(lè )曲聲合成美妙的旋律包圍著(zhù)人間,真是熱鬧極了!按汗潯币彩切∨笥褌冏羁鞓(lè )的時(shí)候,因為大家既可以得到長(cháng)輩祝愿的紅包---壓歲錢(qián),又可以盡情地玩。

傳統文化的作文400字 篇4

  剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著(zhù)一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒(méi)有把他拉上來(lái),此時(shí),他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗?粗(zhù)這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的山里。

  一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著(zhù)牛到山里采藥,隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況,趕忙騎著(zhù)牛往山下走,經(jīng)過(guò)小明的一番詢(xún)問(wèn),原來(lái)他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會(huì )幫助你找到父母的`!毙∶飨忍吓1,然后雙手拉著(zhù)小強,小明是用了渾身解數也終究沒(méi)有把小強拉上來(lái),最后,老牛將一只腿曲下來(lái),這樣小明才上了牛背上,過(guò)了幾天,小強的家人來(lái)找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(cháng)”!

  一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!

傳統文化的作文400字 篇5

  中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話(huà)故事,欣賞了古代建筑和繪畫(huà),獨特的風(fēng)俗習慣,如,端午節縫香包,元宵節鬧花燈,還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節,其中我最喜歡過(guò)春節,俗稱(chēng)過(guò)年,這個(gè)節日給我留下了深刻的印象。

  傳說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節它就會(huì )出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,年怕紅的',響的聲音,后來(lái),人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來(lái)的時(shí)候,就點(diǎn)燃鞭炮,趕走年獸。以后在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著(zhù)過(guò)節氣氛。商場(chǎng)里人山人海,購買(mǎi)年貨,可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢(qián),大人們還會(huì )走親串友,相互問(wèn)候。爸爸給我們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放,我們玩的高高興興,到了晚會(huì )開(kāi)始的時(shí)間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過(guò)年該多好!

  中國的傳統節日活動(dòng)是豐富多彩,它是中國傳統文化的一部分,我了解的傳統節日還有:中秋節、清明節、重陽(yáng)節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。

傳統文化的作文400字 篇6

  每當我看到那些書(shū)法作家們寫(xiě)的一手好字,受到了眾人的稱(chēng)贊,我的心中總會(huì )油然升起一種羨慕之感。

  去年秋天,我開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,每個(gè)星期天的下午都要去學(xué)習。我第一次來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?……正在這都仿佛時(shí),書(shū)法班的魏老師鼓勵我說(shuō):“要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時(shí)間一定要長(cháng),并不是一朝一夕就能寫(xiě)好的!”聽(tīng)了魏老師的一番話(huà),我鼓起了勇氣去拿毛筆。魏老師手把手的`教我拿毛筆,邊教邊說(shuō):“手要呈臥口狀,把毛筆塞進(jìn)口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣!蔽野凑瘴豪蠋煹囊笕プ,他也很耐心的來(lái)教我。

  我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)字。剛開(kāi)始,魏老師先教我最簡(jiǎn)單的橫,可是我總是寫(xiě)不好,寫(xiě)得歪歪扭扭,不成樣子。有時(shí),一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時(shí),我才知道,原來(lái)那些書(shū)法家表面看起來(lái)寫(xiě)的很輕松,但背后卻也是非常不容易的。

  第一天學(xué)習書(shū)法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因為,基本上要坐在那里寫(xiě)字持續三個(gè)小時(shí)。唉~,真難啊。

  “只要用心寫(xiě),一定能成功!痹谖豪蠋煹募钕,我一直堅持寫(xiě)毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過(guò),我寫(xiě)的毛筆字也有模有樣了。

  學(xué)習書(shū)法道路雖然艱辛而又漫長(cháng),但我相信總有一天,我會(huì )寫(xiě)得更好。我會(huì )在這條輝煌的道路上一直走下去。

傳統文化的作文400字 篇7

  中華民族有很多很多的傳統文化和,如:剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù),傳統節日和國畫(huà)等。

  我國傳統節日有很多,比如:春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節,其中我最喜歡的就是春節了。因為春節可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢(qián)、辭舊迎新。但你知道嗎?過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢、這里有一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我給大家講講吧!

  傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著(zhù)一只叫年的怪獸。每到新年的晚上,怪獸就會(huì )襲擊山腳下的.一個(gè)小村莊,它每年到人間,都要吃一個(gè)人,所以,百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會(huì )來(lái)怪物,就把門(mén)鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無(wú)能為力。

  第二年,人們紛紛收拾東西準備去城里過(guò)完年在回來(lái),這是,一位仙人走過(guò)來(lái),他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙賣(mài)來(lái)對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,年獸又來(lái)了它一見(jiàn)到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過(guò)上了太平的生活。以后每當過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián),放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今。

  想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話(huà),就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹(shù)可以繼續被我們的后代發(fā)揚光大!

傳統文化的作文400字 篇8

  你聽(tīng)過(guò)十二生肖的傳說(shuō)嗎?每個(gè)人都有自己的屬相,你知道自己屬什么嗎?讓我來(lái)給你們講講有關(guān)十二生肖的傳統文化吧!

  我國漢族的十二生肖按順序排列分別是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。它們各自代表不同的動(dòng)物形象,樣子也非常生動(dòng)可愛(ài)。傳說(shuō)十二生肖是由天庭選出來(lái)的。玉皇大帝過(guò)生日,下令所有的動(dòng)物在正月初九來(lái)祝壽,并按前來(lái)祝賀的報到順序選定十二種動(dòng)物。貓叫老鼠幫它報名,老鼠忘記了,結果貓沒(méi)選上,從此貓和老鼠結下了冤家。大象被老鼠鉆進(jìn)鼻子,給趕跑了。老鼠爬到牛背上,豬跟著(zhù)起哄,于是老鼠排到了第一,豬被罰到最后。其它動(dòng)物位置的排定也是經(jīng)過(guò)一一較量,才確定現在的位置。后來(lái),龍還視為中華民族的象征。十二生肖的.由來(lái),真的好有趣。

  十二生肖還跟十二時(shí)辰有密切關(guān)系,古人把一晝夜分成十二個(gè)時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰段代表一種動(dòng)物。在生活和學(xué)習中也與十二生肖分不開(kāi)。與十二生肖有關(guān)的歇后語(yǔ)有:羊進(jìn)虎口——有進(jìn)無(wú)出等。與十二生肖有關(guān)的成語(yǔ),我們在學(xué)習中也經(jīng)常碰到,如:守株待兔、猴年馬月等。我國在每年的年初都會(huì )發(fā)行十二生肖紀念郵票。原來(lái)十二生肖與我們的生活也是息息相關(guān)。

  每過(guò)十二年,十二個(gè)生肖就輪一周。我是20xx年出生的,我的屬相是猴。我算了一下,要到20xx年才到我的本命年。

  十二生肖還真的很有學(xué)問(wèn),它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶,我們年輕一代一定要繼承和發(fā)揚它!

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