初中創(chuàng )新作文
創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認識能力和實(shí)踐能力，是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。下面小編整理了一篇關(guān)于創(chuàng )新的初中生作文，歡迎大家點(diǎn)擊查看!
硅谷傳奇人物喬布斯雖然走了，但他留下了巨大的財富。他用創(chuàng )新改變世界的精神依然激勵著(zhù)我們，并引發(fā)國人對創(chuàng )新的思考。
創(chuàng )新----賺得財富
我們耳熟能詳的“串起生活的每一刻，別讓她溜走”的柯達公司，為消費者帶來(lái)第一部簡(jiǎn)單相機，使笨重而復雜的攝影過(guò)程變得簡(jiǎn)單易用。公司市值最高一度達310億美元，柯達的財富是靠創(chuàng )新賺得的。然而誰(shuí)也沒(méi)有料到，曾經(jīng)輝煌百年的柯達公司，在自己131歲生日的時(shí)候，讓這一刻“溜走”了-----柯達已提交了破產(chǎn)保護申請。傳統相機膠卷被數碼技術(shù)徹底打敗了。不再創(chuàng )新，柯達的財富銳減了。
柯達曾經(jīng)的財富是因為用創(chuàng )新產(chǎn)品滿(mǎn)足了人們的需要，但身處巔峰時(shí)不再追求創(chuàng )新，便只能將輝煌詮釋到一半便戛然而止，落寞離去。墨守成規，跟不上時(shí)代潮流，就會(huì )被無(wú)情拋棄。
創(chuàng )新----揭示真理
自古以來(lái)，托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算，提出了“日心說(shuō)”，實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空，第谷數十年如一日研究天體的運行規律，最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律，成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？倘若人類(lèi)一味循規蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節？
培根有言：“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！蔽覀冞@些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬(wàn)物之靈。
創(chuàng )新---- 改變世界
喬布斯，勇于變革，不斷創(chuàng )新，推出了簡(jiǎn)約的iPod、iPhone，風(fēng)靡全球，深刻改變了現代人的生活方式，成為改變世界的天才。
放眼政界，我國的改革開(kāi)放也是勇于創(chuàng )新的例子�？傇O計師鄧小平高瞻遠矚，英明決策，將國家的工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放。于是，在改革春風(fēng)的吹拂下，神州大地盡顯生機。試問(wèn)，若沒(méi)有改革開(kāi)放，何來(lái)我國國民生產(chǎn)總值GDP趕超日本成為世界第二大經(jīng)濟體的預言如今成現實(shí)？
創(chuàng )新-----贏(yíng)得未來(lái)
未來(lái)的世界競爭什么？奧巴馬在北卡羅來(lái)納州一大學(xué)演講時(shí)，呼吁重視科研創(chuàng )新。為什么？因為這是21世紀經(jīng)濟增長(cháng)的種子。
溫家寶總理在深圳考察時(shí)，也鼓勵深圳年輕人敢想別人不敢想的事，敢做別人不敢做的事，勇于創(chuàng )新，打破框框，將深圳建設成創(chuàng )意之都�？纯粗�?chē)钠髽I(yè)，多數只醉心于簡(jiǎn)單的復制，不僅在國際市場(chǎng)毫無(wú)競爭力可言，在國內的生命力也難于長(cháng)久。只有實(shí)現從“中國制造”到“中國創(chuàng )造”的飛躍，才能贏(yíng)得未來(lái)。
“鳥(niǎo)翼系上黃金，便再也飛不起來(lái)了”。如今，優(yōu)渥的生活令我們漸漸失去創(chuàng )新的能力。腦袋中只裝得進(jìn)書(shū)本，創(chuàng )新，成為奢侈；將按部就班奉為不二法則，創(chuàng )新，我們情何以堪？
【初中創(chuàng )新作文】相關(guān)文章：
創(chuàng )新初中作文06-08
創(chuàng )新初中作文08-14
繼承與創(chuàng )新初中作文01-28
傳承與創(chuàng )新的初中作文01-28
學(xué)會(huì )創(chuàng )新初中作文06-19
傳承與創(chuàng )新初中作文07-12