[優(yōu)秀]創(chuàng )新作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文5篇，歡迎大家分享。

創(chuàng )新作文 篇1

　　李可染說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)前人的腳步，最終結果也只能是亞軍。歌德說(shuō)過(guò)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。莎士比亞說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的獨上訣竅。

　　有一天，老虎在森林里捉一只兔子。只見(jiàn)那老虎先用它的雙腿像風(fēng)一樣地跑到兔子前，往兔子上一蹦，幾口就把兔子吞了，然后慢悠悠地走回了家。這一幕，被躲在草叢里的小貓看見(jiàn)了，它想：我跟老虎長(cháng)的這么像，如果我模仿著(zhù)老虎一樣去抓動(dòng)物，那我不就……它越想越高興，于是就去找動(dòng)物練習練習。

　　剛開(kāi)始，小貓去找小魚(yú)做訓練。它對著(zhù)小魚(yú)吼："哈哈哈，你這條魚(yú)，末日到了，讓我貓大王來(lái)干掉你吧！"說(shuō)著(zhù)，小貓又吼了幾聲，把小魚(yú)吃了。

　　接著(zhù)它又去找小狗。它找到小狗后，神氣十足地說(shuō)："你這只壞狗，今天就讓你嘗嘗我貓大王的厲害！"說(shuō)著(zhù)，小貓朝那只狗吼，接著(zhù)又模仿老虎的樣子，往小狗身上撲、咬。小狗不耐煩了，對著(zhù)小貓"汪"了幾聲，然后追著(zhù)小貓咬，把小貓趕走了。

　　小貓不甘心，又去找大象、狗熊、猴子……但是被打的.遍體鱗傷。

　　這時(shí)，小貓總覺(jué)得有些不對，老虎比我大又比我壯，我怎么能跟它比呢？小貓又想了想，決定要爬樹(shù)，它勤學(xué)苦練、堅持不懈地練習，最終學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。

　　有一次，老虎來(lái)追它，它飛快地爬上了樹(shù)，老虎怎么也抓不到它。

　　如果一直模仿別人，就會(huì )永遠也超不過(guò)那個(gè)人，只有認真學(xué)習自己的技能，才能超過(guò)戰勝你的人。

創(chuàng )新作文 篇2

　　隨著(zhù)中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。作為中學(xué)生的我們更應該努力學(xué)習，以更好更強的成績(jì)來(lái)報效祖國。從蔡倫的造紙術(shù)，再到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢(qián)學(xué)森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗成功，一次又一次的向國外展示成功的果實(shí)，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來(lái)了!”

　　我們頭頂著(zhù)的是先人的`光輝，所有不服輸的中小學(xué)生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路�，F在我們懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識，來(lái)發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的生活發(fā)明。

　　發(fā)明不分長(cháng)幼。來(lái)自沈河區朝陽(yáng)一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯，通過(guò)一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì )顯示在上面，喝水再也不會(huì )燙嘴了。還有等等，等等。

　　我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì )問(wèn)發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開(kāi)始計時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠(chǎng)品的時(shí)間超過(guò)規定范圍，這個(gè)電池就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。等這個(gè)發(fā)明一出來(lái)，就會(huì )救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長(cháng)就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習慣。

　　其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì )成為中國最強而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛屬于自己的中國科學(xué)夢(mèng)吧!

創(chuàng )新作文 篇3

　　創(chuàng )新就像一把金鑰匙，能開(kāi)啟神奇未來(lái)的大門(mén);創(chuàng )新就像媽媽的巧手，能化腐朽為神奇。小時(shí)候，我和媽媽去公園散步時(shí)，一根枯樹(shù)枝從天而降，與我有緣之物，必然要帶回家。想不到這意外之禮禮物，幾天后卻派上了用場(chǎng)。

　　記得那天，幼兒園老師布置了一項作業(yè)——把春天留在家里。一回到家，我冥思苦想了一番，腦中卻仍然一片空白。這時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽用溫和的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“又碰到什么難題了?”我把煩惱告訴媽媽后，她笑著(zhù)說(shuō)：“要懂得從生活中尋找靈感�！边@時(shí)，我環(huán)顧四周，突然靈機一動(dòng)，問(wèn)：“用枯樹(shù)枝可以嗎?”媽媽欣慰地回答道：“當然可以�！�

　　說(shuō)做就做，媽媽在網(wǎng)上查找了制作過(guò)程，我們一起準備了材料：枯樹(shù)枝、彩紙、剪刀、雙面膠、報紙、卡紙一應俱全，大顯身手的時(shí)候到了!我先抽出一張藍色的卡紙，代表藍湛湛的天空，又剪出了長(cháng)條邊框，帖在藍色卡紙的邊緣作裝飾。媽媽給塑料杯穿上了新衣服，一個(gè)極其普通的塑料杯一下子就變成了獨一無(wú)二的花瓶，然后媽媽把塑料杯一分為二了，接著(zhù)又剪了潔白無(wú)暇的'云朵和爭奇斗艷、絢麗多彩的鮮花，媽媽又用那雙靈靈巧的手，把枯樹(shù)枝和半個(gè)塑料杯整整齊齊地帖在了卡紙上，然后，我把報紙揉成像球一樣放到塑料杯里，這樣，顯得更加生動(dòng)，更加栩栩如生，最后我們又齊心協(xié)力地將白云、鮮花和樹(shù)葉有條理、有順序地帖在卡紙上。不一會(huì )兒，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就展現在眼前，綠意盎然、生機勃勃的春天仿佛就在眼前，一切春天的美景盡收眼底�？粗�(zhù)我們的作品，我一蹦三尺高，歡呼活躍，我興奮地跑過(guò)去，抱了抱媽媽。

　　一根枯樹(shù)枝創(chuàng )造出了一個(gè)新的奇跡，因為創(chuàng )新，已經(jīng)離去了的春姑娘又回到了人間。創(chuàng )新真是一個(gè)奇妙的主人，它把春姑娘請到了家里，家里有了春姑娘來(lái)做客。

創(chuàng )新作文 篇4

　　校園里的一切都是我們美好的幻想，校園把我們的幻想變?yōu)楝F實(shí)。

　　如：從這個(gè)窗口到另一個(gè)地方的玻璃隧道；站在一顆星星上隨時(shí)可以到達你想到達的教室；滑滑梯變成了我們在校園里的通道；在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......

　　學(xué)校還創(chuàng )新了一些令人驚喜的課程：野外生存課，讓我們在雨林，孤島上求生；烹飪課，嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的，則是順著(zhù)小溪一路歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)水簾洞里，回憶起西游記的.點(diǎn)滴，在仙池邊吃著(zhù)奇葩的仙人果和仙人草，也的確是人間的美味。在這里，有著(zhù)那么多無(wú)限的樂(lè )趣......

　　漫步在“創(chuàng )新路”上，一陣陣鳥(niǎo)鳴聲清脆地回蕩著(zhù)，循聲走去，那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著(zhù)許多棵挺拔俊秀的香樟樹(shù)，它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。你看，在和煦的陽(yáng)光照耀下，它們搖擺著(zhù)健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽(tīng)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，香樟樹(shù)“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂(lè )”呢！

　　來(lái)到創(chuàng )新這個(gè)大家庭許多年了，這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地，母校創(chuàng )新，永遠是我心中的家！

【創(chuàng )新作文】相關(guān)文章：

以創(chuàng )新為話(huà)題的作文：創(chuàng )新01-29

「關(guān)于創(chuàng )新的作文」創(chuàng )新·超越01-27

有關(guān)創(chuàng )新的作文：懂得創(chuàng )新01-27

關(guān)于創(chuàng )新的作文：創(chuàng )新成功01-27

關(guān)于創(chuàng )新的作文：創(chuàng )新無(wú)止境01-27

呼喚探索與創(chuàng )新描寫(xiě)創(chuàng )新的作文01-31

關(guān)于創(chuàng )新的作文：插上創(chuàng )新的翅膀01-27

關(guān)于創(chuàng )新的作文：我們需要創(chuàng )新01-26

關(guān)于創(chuàng )新的作文：勇于創(chuàng )新01-27

創(chuàng )新的作文01-28