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勇于創(chuàng )新作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的勇于創(chuàng )新作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇于創(chuàng )新作文1
獨立與創(chuàng )新是作為學(xué)生時(shí)代的我們所討論的永恒不變的話(huà)題。太陽(yáng)花躲開(kāi)了大樹(shù)的庇護獨自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打,它不想只當一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽(yáng)花,在大師傅搬家時(shí)他沒(méi)有跟隨而是自立門(mén)戶(hù),獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,于是他幸運的走向了成功的殿堂。
有人說(shuō),小師傅應該跟隨著(zhù)大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現狀固然安全,但我認為一個(gè)沒(méi)嘗過(guò)百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說(shuō)家》中劉媛媛曾說(shuō):“一個(gè)人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,那他永遠都不會(huì )失敗因為他都沒(méi)有資格失敗”。是啊,一個(gè)人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話(huà),那么畫(huà)地為牢,困住的終究是自己。
戰國時(shí)期的著(zhù)名學(xué)者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶(hù)曉的人物吧!但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,學(xué)習儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見(jiàn)解,后來(lái)他離開(kāi)了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開(kāi)了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng )新造型,取得成功。
作為新世紀的社會(huì )主義接班人的我們更是要學(xué)會(huì )自己面對風(fēng)雨,不能永遠都躲在父母的庇護下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng )新,不拘泥于傳統,學(xué)會(huì )大膽嘗試,只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時(shí),我們才會(huì )品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當我們自己努力豐滿(mǎn)羽翼時(shí),我們才能在九天之上遨游,領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見(jiàn)奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹(shù)木遮擋的那一刻,我們才會(huì )看到湛藍的天空,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;只有勇于創(chuàng )新的那一刻,我們才會(huì )明白我們不是來(lái)適應社會(huì )的而是來(lái)改變社會(huì )的!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰,用自己揮動(dòng)的翅膀讓世界來(lái)見(jiàn)證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護,自己獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,當自己羽翼漸漸豐滿(mǎn),小師傅變成了大師傅,直達成功的彼岸!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。讓我們共同來(lái)創(chuàng )造奇跡,見(jiàn)證這世界的輝煌!
勇于創(chuàng )新作文2
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),人們隨著(zhù)新世紀的到來(lái)而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng )新。
記得上次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結實(shí)還很美觀(guān)。
再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。
一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大!生活中如此善變的事物也在隨著(zhù)時(shí)代的腳步更替著(zhù),更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺(jué)中,空調代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來(lái)越小,手機越用越大,汽車(chē)越來(lái)越多,摩托車(chē)和自行車(chē)越來(lái)越少。
中國也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國第一次參加了奧運會(huì );2003年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;2001年中國的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現了……
現在我們的生活可謂是煥然一新!如果我們要跟上時(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng )新,時(shí)代是根據人而變化的,只要人們努力創(chuàng )新,時(shí)代就會(huì )越變越潮流,而如果人們只依賴(lài)現在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會(huì )永遠停留在這里,不會(huì )更“新”不會(huì )再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機器,如果沒(méi)有了潤滑油,它就會(huì )生銹,停止運動(dòng)。
所以,身為21世紀的小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。
從現在開(kāi)始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線(xiàn)上,響亮的對世界高呼:“21世紀的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強奮斗!”
勇于創(chuàng )新作文3
“死板!”國畫(huà)師傅留下一句話(huà)便拂袖離開(kāi)空留我一個(gè)人望著(zhù)剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿(mǎn)心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現在岔路口選錯了路。
時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走,轉眼已經(jīng)傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺(jué)的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲(chóng)子蹦蹦跳跳的從面前跑過(guò)。我正起身欲追趕它,誰(shuí)知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫(huà)中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬(wàn)分,不知一會(huì )兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路,現在卻一錯再錯。正氣憤著(zhù)該如何處置那可怕的小蟲(chóng)時(shí),它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫(huà)來(lái)。觀(guān)察著(zhù)這可憎的小蟲(chóng),又看了看畫(huà)中的么墨點(diǎn),恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無(wú)奈地執起筆,在墨滴上勾勒著(zhù)小蟲(chóng)的姿態(tài),心中只是抱著(zhù)死馬當活馬醫的念頭。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),心中竟起了一絲希望——他們越來(lái)越像!那小蟲(chóng)似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫(huà)上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫(huà)著(zhù)它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細刻。望著(zhù)小蟲(chóng)殼上火紅的花紋,我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧!但畫(huà)墨竹時(shí),破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì )不會(huì )太各色了呢?反正這幅畫(huà)已是如此,個(gè)性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅,小心翼翼地照著(zhù)蟲(chóng)殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。
另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲(chóng)的繪制。放下筆的同時(shí),師傅云游回來(lái)了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著(zhù)師傅滿(mǎn)臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路,大膽開(kāi)拓創(chuàng )新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此?彌補失敗,永于創(chuàng )新,也是通向成功的另一條路啊,只不過(guò)它不是直路罷了。
勇于創(chuàng )新作文4
這個(gè)時(shí)代,日新月異;這個(gè)時(shí)代,高速運轉;這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個(gè)人,在人海中也只是被淹沒(méi)。但當這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創(chuàng )新,始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿,那同樣會(huì )萬(wàn)眾矚目。
1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā),享受榮光,他是全國人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫(xiě),李寧在比賽中意外失利,從吊環(huán)上摔了下來(lái)。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事情——經(jīng)商。從運動(dòng)明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說(shuō)隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果,李寧當時(shí)退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠的淡出人們的視線(xiàn),成為一個(gè)真正的失敗者。
經(jīng)常有人說(shuō)阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與,什么都要做。馬云想了想說(shuō):“因為互聯(lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,不應有界,而是要融入各行各業(yè)!爆F在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結合最好的公司,企業(yè)家就是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的科學(xué)家!爸挥懈铱缃,我們才能更成功!比羰菦](méi)有馬云的大膽嘗試,世界就不會(huì )有現在線(xiàn)上買(mǎi)賣(mài)的新突破,新熱潮,就是因為馬云的勇于創(chuàng )新,才造就了現在這唯一的馬云。
曾經(jīng)的膠卷三巨頭:柯達,富士,樂(lè )凱。因沒(méi)有意識到科技創(chuàng )新的重要性,依舊長(cháng)期依賴(lài)相對落后的傳統膠片,不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開(kāi)拓新市場(chǎng),最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識到科技創(chuàng )新對市場(chǎng)的沖擊,及時(shí)改變公司策略,就不會(huì )因為創(chuàng )新變革而退出歷史舞臺。
大敢嘗試,勇于創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的現實(shí)在要求,各界之間沒(méi)有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創(chuàng )新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說(shuō)不定還能破繭成蝶,成就輝煌。
勇于創(chuàng )新作文5
踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。這是李可染的話(huà),意思是:你踩著(zhù)前輩腳步的印你最好的結果也只能是亞軍。是啊,如果我們一味地去模仿、效仿,去學(xué)別人那么,我們的國家,我們的社會(huì ),我們的科技文明,就算上百年來(lái),也不會(huì )有一丁點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn),終止在今天。如果想讓我們的國家,我們的社會(huì ),我們的科技文明飛流猛進(jìn)的話(huà),就要——創(chuàng )新!獨創(chuàng ),任何事都不依靠別人,靠自己。!
所謂的創(chuàng )新并不是靠自己的注意,主觀(guān)隨意創(chuàng )造,隨便發(fā)明,而是注意學(xué)習、觀(guān)察別人的優(yōu)秀成果,注意聽(tīng)成功人士正確的指引、教導和理論下才會(huì )有意義。只有勇于創(chuàng )新,推翻舊事物,才可以成功。
愛(ài)迪生、伽利略······這一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——善于創(chuàng )新,每一位科學(xué)家都不迷信權威,堅持自己的意見(jiàn),不放棄。如伽利略,伽利略是17世紀意大利偉大的科學(xué)家,那個(gè)時(shí)候,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德,把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話(huà),當作不容更改的真理。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)一磅重,同時(shí)從高空落下,一定是10磅重的先著(zhù)地,速度是一磅重的10倍。伽利略做了許多次實(shí)驗,都證明這個(gè)話(huà)錯了,于是告訴了他的學(xué)生,宣布開(kāi)一次公開(kāi)實(shí)驗。消息很快傳開(kāi)了,那一天也很快到了。伽利略站在塔上,把球扔下來(lái),眾人驚訝地呼喊,因為,他們看到兩個(gè)鐵球同時(shí)落地了!
做人就要勇于創(chuàng )新,如伽利略一樣!
勇于創(chuàng )新作文6
作為一名六年級的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(cháng)為一名熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、勇于創(chuàng )新的孩子。
我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著(zhù)、科普、思維、漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)是我的最?lèi)?ài)。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識增長(cháng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì )去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類(lèi),A類(lèi)需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類(lèi)需要掌握用詞、句子的手法,C類(lèi)需要理解其中的含義。通過(guò)這套方法,使我的寫(xiě)作能力大大增強,姑且將這套方法稱(chēng)之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機器人課程的學(xué)習。這些學(xué)習培養了豐富的想象力、有創(chuàng )新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機器人來(lái)說(shuō),幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調試運行,每一個(gè)環(huán)節步驟都要不停的思索和挑戰自我,不斷的創(chuàng )新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)半年的準備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽,所制作的機器人項目,在比賽中榮獲了一等獎。
我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng )新,會(huì )使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現和有意義。
勇于創(chuàng )新作文7
“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著(zhù)名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話(huà),每當我遇到各種各樣的挑戰時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng )新,爭取更好!
沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有發(fā)展。永遠學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng ),就永遠是一個(gè)水平,怎會(huì )有進(jìn)步和突破?
若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創(chuàng )新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的`……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫(huà)畫(huà)!崩蠋煴?yè)P了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創(chuàng )新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì )超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng )新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng )造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì )依賴(lài)作文書(shū),趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學(xué)習、參考,但最重要的,是要用學(xué)習到的方法寫(xiě)自己的作文,這才能進(jìn)步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書(shū)上來(lái)折,可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì )折了,很沒(méi)意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書(shū)上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀,我們覺(jué)得有趣極了!
創(chuàng )新真是無(wú)處不在!
勇于創(chuàng )新作文8
在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)是英國18世紀的小說(shuō)家笛福的代表作,講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷,小說(shuō)跌宕起伏,扣人心弦。讀完后,我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服,被他那克服困難的勇氣所震撼。
由于船只失事,魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上,他獨自生活,不管遇到多大的困難總是充滿(mǎn)信心,依靠自己的雙手和智慧,使“生活過(guò)得很富!,開(kāi)辟了新的天地,創(chuàng )造了自己的“小王國”,從中體驗到了親手創(chuàng )造勞動(dòng)成果的巨大歡樂(lè )。在整部小說(shuō)中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的故事,用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨木舟,做成后才發(fā)現挖條河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放棄它。后來(lái)又花了兩年時(shí)間,才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現一點(diǎn)稻麥種子,種了一些,但種不是時(shí)候,毫無(wú)收成,于是,他總結經(jīng)驗教訓,重新再種,終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食,為了讓自己生活得更好,他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù),百折不撓地斗爭著(zhù),盡管很多事情都是白做的,但他從來(lái)沒(méi)有灰心失望。
書(shū)中還寫(xiě)了他與野人的斗爭,以及和“星期五”的友情,后來(lái)在他的努力下,他不但有了船只、面包,還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的住所。最后,他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國,重新回到了離別三十五年的英國。
在魯賓遜身上,我學(xué)到了很多,一個(gè)人要有獨立自主的能力,否則當他遇到緊急情況時(shí)就無(wú)法自理,在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來(lái)。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng )造奇跡,而這種獨立、創(chuàng )造的能力不是與生俱來(lái)的,是需要我們在平時(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。
勇于創(chuàng )新作文9
李可染說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)別人的腳印,最終的結果也只能是亞軍!蔽曳浅O矚g這句名言,而且我對這句名言深有體會(huì )。
有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號碼是25號?戳饲懊鎺讉(gè)小朋友的演奏,媽媽問(wèn)我:“你感覺(jué)這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)他們曲子彈得很熟練,挺不錯的!”媽媽說(shuō):“他們彈的曲子確實(shí)很熟練,但是你發(fā)現沒(méi)有,他們有一點(diǎn)做得不夠好,就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),曲子彈的也有點(diǎn)呆板,沒(méi)有表達出對曲子的理解,沒(méi)有感情,沒(méi)有自己的創(chuàng )新!蔽蚁肓讼刖褪堑,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獜椀那邮恰对迫钢琛,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動(dòng)聽(tīng),我要有自己的創(chuàng )新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著(zhù)對我豎起了大拇指。該我上場(chǎng)了,做完自我介紹,我就坐在琴凳上,開(kāi)始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的琴鍵發(fā)出,我仿佛置身在森林里,聽(tīng)著(zhù)一只只云雀在樹(shù)上唱歌,隨著(zhù)每個(gè)音的高低起伏,我的身體也隨著(zhù)旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評委老師也是這么評價(jià)我的:“25號選手對曲子的理解很準確,肢體語(yǔ)言很到位,很好的抒發(fā)了自己的情感,有自己的特點(diǎn),同時(shí),也有自己的創(chuàng )新,很好!”最后,我成功的晉級了。
通過(guò)這件事,我知道了做事情不能墨守成規,一味照著(zhù)別人的方式方法去做,要有自己的創(chuàng )新,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,勇于創(chuàng )新,做最好的自己,才能贏(yíng)得冠軍,獲得成功。
勇于創(chuàng )新作文10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。因為創(chuàng )新,讓他成為世界上著(zhù)名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng )新,時(shí)代才能發(fā)展。所以,不管干什么,都要勇于創(chuàng )新。
著(zhù)名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創(chuàng )新。無(wú)數的發(fā)明家都是不拘于現狀,喜歡創(chuàng )新的。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,試驗了多種材料,一次次試驗,一次次失敗,他試驗了7000多次,終于有了突破性進(jìn)展,最后發(fā)明了電燈。創(chuàng )新可能會(huì )有失敗,但失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,就沒(méi)有創(chuàng )新。我們要勇于創(chuàng )新,不懼失敗。
歌德有句名言:要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行,F在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn),有的企業(yè)勇于創(chuàng )新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng )新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創(chuàng )新,才能發(fā)展。
世界數學(xué)、物理等奧林匹克競賽,每次我國都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎卻很少拿。這是為什么呢?就是因為,我們的教育是填鴨式教育,只是讓學(xué)生機械地記憶,而不是培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。不管我們的什么考試,總是給“標準答案”,如果不是“標準答案”,就會(huì )判錯。這樣,就扼殺了學(xué)生的興趣,就更談不上創(chuàng )新了。
一個(gè)人,要勇于創(chuàng )新,才能超越自我;一個(gè)企業(yè),要勇于創(chuàng )新,才能立于不敗之地;一個(gè)國家,要勇于創(chuàng )新,才能永遠屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創(chuàng )新。
勇于創(chuàng )新作文11
史蒂夫·喬布斯,全國著(zhù)名品牌“蘋(píng)果”的創(chuàng )始人,被認為計算機界與娛樂(lè )業(yè)界的標志性人物,是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧,勇于變革,不斷創(chuàng )新,讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品成為現代人生活的一部分。
1955年2月24日,喬布斯出生在美國舊金山?蓱z的他,剛剛出生,就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好,一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學(xué),在一次同學(xué)聚會(huì )上他認識了斯蒂夫·奧茲尼亞克,他也對電子有很大興趣。此后,兩人經(jīng)常一起在自家的小車(chē)庫里琢磨電腦,他們夢(mèng)想擁有一臺自己的計算機,可當時(shí)市面上賣(mài)的都是商用的,且體積龐大,極其昂貴,于是他們決定自己開(kāi)發(fā)。就這樣,他們收集芯片,僅僅幾個(gè)星期就組裝好了一臺簡(jiǎn)單電腦。隨后,21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋(píng)果公司。后來(lái)流傳開(kāi)的就是那個(gè)著(zhù)名的商標——一只被人咬了一口的蘋(píng)果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認為“蘋(píng)果1號”電腦了。
遺憾的是,喬布斯英年早逝,但在人們心中,他永遠是一個(gè)成功者。在全世界科技不發(fā)達,計算機技術(shù)不先進(jìn)的時(shí)候,他勇于創(chuàng )造,發(fā)明出了第一臺體型微小的“蘋(píng)果”牌電腦。我們不禁會(huì )想:為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦,而別人卻沒(méi)有發(fā)明呢?
因為喬布斯有自己的夢(mèng)想,對于自己的夢(mèng)想不離不棄,即使家里很貧窮,即使沒(méi)有親人的幫助,即使只有2個(gè)人去開(kāi)拓創(chuàng )新,但對于自己的信念卻始終如一,前進(jìn)的路上跌倒了再站起來(lái),失敗了再重新來(lái),一次次、一天天,最后終于取得了成功。
如果一個(gè)人想成為喬布斯,就要學(xué)會(huì )善于觀(guān)察、善于思考、善于提出質(zhì)疑,看什么地方需要改進(jìn),什么東西要更換便捷,如果確定了一個(gè)目標,就要堅持不懈、不離不棄,絕不半途而廢?倳(huì )有解決問(wèn)題的辦法,總會(huì )有最佳時(shí)機出現,要堅信堅持到底就是勝利。
喬布斯,一個(gè)偉大的發(fā)明家,一個(gè)對社會(huì )做出巨大貢獻的人,一個(gè)成功者,雖然他已經(jīng)不在世了,但還會(huì )出現第二個(gè)、第三個(gè)喬布斯,不是嗎?那就讓我們用一雙樂(lè )于發(fā)現的眼睛,一棵勇于探索的心,喚出世界上永遠的喬布斯。
勇于創(chuàng )新作文12
一位智者說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林!庇纱丝梢(jiàn),創(chuàng )新對于一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)很重要,所以,要勇于創(chuàng )新,在困境中突破和超越自我。
人要勇于創(chuàng )新,在絕境中堅守自己,突破自我。
大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個(gè)典故吧。項羽和韓信都自斷后路,故設絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對,突破自我,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢潛力,從而取得了最后的勝利。
我們每個(gè)人,都應該學(xué)會(huì )突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實(shí)現低成本自我壯大、復興。因為感覺(jué)在聚會(huì )赴宴上浪費了太多時(shí)間,嚴重影響了寫(xiě)作,法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進(jìn)了柜子,并把鑰匙丟進(jìn)了湖里,以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫(xiě)作計劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現自我突破的寫(xiě)作方式。
看來(lái),突破自我,勇于創(chuàng )新,才能走出山窮水盡,迎來(lái)柳暗花明。
不僅個(gè)人要勇于創(chuàng )新,突破自我,企業(yè)和國家尤其要勇于創(chuàng )新,激起社會(huì )正能量。
中國的改革開(kāi)放,就是一次在無(wú)路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。
以前,我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經(jīng)濟效益雖說(shuō)可以,但是社會(huì )效益不好,且污染嚴重。有突破才有活力,面對困境,我們更新觀(guān)念,創(chuàng )新思維謀發(fā)展,取得了長(cháng)足的發(fā)展。
結合國情謀創(chuàng )新發(fā)展,走有中國特色的社會(huì )主義道路。于是,東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春。所以,只有探索創(chuàng )新做好自己,才能在困境中找到出路,實(shí)現跨越式發(fā)展。
創(chuàng )新,歷過(guò)許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒(méi)有衰退;創(chuàng )新,歷過(guò)很多年的陽(yáng)光曝曬仍然沒(méi)有減退;創(chuàng )新,歷過(guò)很多年的滄桑歲月仍然沒(méi)有漸退。
向前走,困難重重,險阻重重,但,什么都無(wú)法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,創(chuàng )造,創(chuàng )新。
勇于創(chuàng )新作文13
當代社會(huì ),處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰,奮斗也因此發(fā)生了變化,但不變的,是它的內涵。我認為,它改變的只是它的名字,并沒(méi)有改變其現實(shí)意義。在傳統和當下的奮斗中,抓住“機遇”和勇于“創(chuàng )新”才是新時(shí)代最好的奮斗。
機遇為創(chuàng )新提供了發(fā)展空間,而創(chuàng )新又會(huì )為機遇凝結時(shí)間。在現代社會(huì ),競爭是如此的殘酷,此時(shí)抓住機遇便顯得十分重要了,沒(méi)有機遇的人就像用茶壺煮餃子,什么也倒不出來(lái),所以說(shuō),要抓住機遇,這樣才能為自己的人生創(chuàng )造一條出路。之后便是創(chuàng )新了,通過(guò)創(chuàng )新,你能把自己的“招牌”打出去,首先讓別人看到自己,然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說(shuō)奮斗是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是搶先的機遇;如果說(shuō)奮斗是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng )新。
以機遇為基,創(chuàng )新為臺的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說(shuō)呢?究其原因還是與時(shí)代有關(guān),F代社會(huì )一切都進(jìn)行得十分迅速,全世界都在忙著(zhù)趕路,忙著(zhù)快速蒼老。誠然,這不能以偏概全,但這種快節奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流。因此,抓住機遇、勇于創(chuàng )新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。
沒(méi)有機遇和創(chuàng )新支撐的奮斗不算好的奮斗,讓抓住機遇、勇于創(chuàng )新進(jìn)入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇,就要先向外界推銷(xiāo)自己,因為在這樣的時(shí)代,你不優(yōu)秀,認識誰(shuí)都沒(méi)有用。一旦抓住機遇,即使荊棘滿(mǎn)路,亦不能放手。要勇于創(chuàng )新,不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識底蘊,才能創(chuàng )造出利于社會(huì )的創(chuàng )造性物品;而且國家要堅持創(chuàng )新驅動(dòng)戰略,呼吁更多人創(chuàng )新,為社會(huì )提供一份綿薄之力,將奮斗進(jìn)行到底。
只有扎根于機遇和創(chuàng )新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗;厮輾v史,諸葛亮抓住了劉備拋出的機遇,又自己創(chuàng )造了木牛流馬,奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè);縱觀(guān)當下,馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機遇,又自己創(chuàng )造了阿里巴巴,一番奮斗后錢(qián)多的令人咂舌。在抓住機遇后,只需略施以創(chuàng )新,然后“擼起袖子加油干”。
海明威說(shuō):“這是個(gè)美好的世界,值得我們去努力!蔽覀円プC遇、勇于創(chuàng )新,先在社會(huì )中立足,而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳,讓創(chuàng )新之花開(kāi)遍大地。
勇于創(chuàng )新作文14
我國著(zhù)名大畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
有一次,美術(shù)老師拿來(lái)了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著(zhù)畫(huà)。不一會(huì )兒,許多孩子都畫(huà)好了,只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫(huà)。老師走到他身邊,看了看他畫(huà)的楊桃,又進(jìn)行了一番認真比對后,舉起男孩的畫(huà)問(wèn)大家:“大家覺(jué)得這幅很像五角星的畫(huà)像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說(shuō),有些孩子偷偷地笑了起來(lái)。老師將畫(huà)換了個(gè)角度,看到的是楊桃的外觀(guān),放到了中間問(wèn)大家:“現在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來(lái)小男孩畫(huà)的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著(zhù)說(shuō):“從不同角度看同一件東西,得出的結論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì )按照自然界的規律去創(chuàng )新,這樣你才能發(fā)現大自然更多的奧秘!边@節課讓同學(xué)們非常難忘。
說(shuō)起創(chuàng )新,我還有一個(gè)小故事。不過(guò),這個(gè)故事的結局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花,充分體現了有花炮始祖之稱(chēng)的中國人民的無(wú)窮智慧,展示了我國民族傳統文化的博大精深。當人們都在欣賞煙花的美麗時(shí),諾貝爾卻根據這一發(fā)明設計出了炸彈。為什么別的國家能設計出炸彈,而我們不能呢?就是因為創(chuàng )新!只有不斷創(chuàng )新,我們才會(huì )更聰明;只有創(chuàng )新,我們才能更強大;也只有創(chuàng )新,我們才會(huì )學(xué)無(wú)止境!
打破常規,勇于創(chuàng )新!從不同角度看世界,從不同角度思考問(wèn)題,這是成功人士的成功方法。只有運用這些方法,大膽創(chuàng )新,才能發(fā)現更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達成功的巔峰!
勇于創(chuàng )新作文15
有人說(shuō),創(chuàng )新是石,碰撞出星星之火;有人說(shuō),創(chuàng )新是雨,澆灌出江河湖泊;有人說(shuō),創(chuàng )新是光,照亮出整個(gè)大地。21世紀是個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,生活需要我們努力勇于創(chuàng )新,引領(lǐng)我們走向成功。
還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎?他在火車(chē)上做實(shí)驗,結果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)廂,被列車(chē)長(cháng)痛打一頓,這絲毫沒(méi)有影響他對科學(xué)創(chuàng )新的熱情,仍舊堅持創(chuàng )新實(shí)踐;還記得那個(gè)青年嗎?為了使人類(lèi)能夠從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),千百次的實(shí)驗失敗沒(méi)有擊垮他,不斷創(chuàng )新的熱情,終于使他成功的帶領(lǐng)人類(lèi)走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,不是天才,卻勝過(guò)天,不甘現狀,勇于創(chuàng )新,這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂,為人類(lèi)文明的進(jìn)步,社會(huì )科技的發(fā)展,作出卓越的貢獻,這正是我們當今社會(huì )最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過(guò)的路,堅持創(chuàng )新從而走向成功;歌德始終堅信創(chuàng )新才能使自己獲得成長(cháng);莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng )新……古人都能這樣的鼓勵自己,不斷要求自己努力創(chuàng )新,作為21世紀的我們又有什么理由不去努力呢?所以我們要吸收前人的經(jīng)驗教訓,勇于創(chuàng )新,不斷創(chuàng )新,敢于探索,最終走向成功。
老師和爸媽都經(jīng)常教導我們說(shuō):“創(chuàng )新是每個(gè)人最寶貴的財富!眲(chuàng )新是一個(gè)民族大廈的棟梁,沒(méi)有創(chuàng )新,再強大的民族也不過(guò)是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng )新是一個(gè)民族江河的河床,沒(méi)有創(chuàng )新,再優(yōu)秀的民族不過(guò)是一片泛起的浪花;我們的民族更需要創(chuàng )新,只要相信自己,勇于創(chuàng )新,必將帶領(lǐng)我們走向成功。
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