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高中作文:勇于創(chuàng )新

時(shí)間:2021-08-10 08:20:45 創(chuàng )新 我要投稿

高中作文:勇于創(chuàng )新

  導語(yǔ):不滿(mǎn)現狀,挑戰自我,勇于創(chuàng )新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力,只要我們敢于創(chuàng )新,我們才會(huì )更好的想成功邁進(jìn)。歡迎閱讀。

高中作文:勇于創(chuàng  )新

  第一篇:勇于創(chuàng )新

  著(zhù)社會(huì )的發(fā)展科技的進(jìn)步創(chuàng )新已經(jīng)日益成為發(fā)展經(jīng)濟不可或缺的動(dòng)力。但當今社會(huì )中也有很多好逸惡勞者,不愿付出努力卻想要得到回報。所以就想要走捷徑殊不知這條路本沒(méi)有捷徑可走如果有也只是所謂的外門(mén)邪道。“踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn),最佳結果也只能是‘亞軍’”,社會(huì )需要開(kāi)拓創(chuàng )新之精神,為發(fā)展注入新鮮的血液。

  許多學(xué)者都崇尚權威,認為權威是不可被推翻的而一味的相信依賴(lài)權威。也許正是這種“堅定”導致許多創(chuàng )意被扼殺在搖籃中。1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。而25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威,旣•尤肯達修女對美國航天專(zhuān)家恩斯特•施圖林格博士所發(fā)出的質(zhì)疑,就是因為人與生俱來(lái)的一種感覺(jué),面對他人生命遭遇危險時(shí)第一的直覺(jué)就是:我要救他。卻未曾考慮過(guò)也許將目光放得長(cháng)遠一些就可以救更多的人 。我認為我們不能對權威抱有全盤(pán)肯定的態(tài)度,有時(shí)否定權威未必就意味著(zhù)失敗。

  “異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的,”創(chuàng )新需要個(gè)性的自由發(fā)展。我在這里所說(shuō)的“自由發(fā)展”并不是放任其隨意發(fā)展沒(méi)有任何約束,自由發(fā)展也要遵循自然規律。鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家,“揚州八怪”之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法,立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開(kāi)始時(shí)只是反復臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據說(shuō),有次練書(shū)法入了神,竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他這是干什么,他說(shuō)是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽(tīng)后,猛然醒悟到:書(shū)法貴在獨創(chuàng ),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng )新,摸索著(zhù)把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。鄭板橋的“板橋體”是在經(jīng)過(guò)練習各家各派的書(shū)法后在此基礎上發(fā)展形成的。創(chuàng )新是吸收和發(fā)展的結合體。

  創(chuàng )新還需要有膽量,要敢于創(chuàng )新,不會(huì )因為創(chuàng )新之路充滿(mǎn)荊棘而退縮。想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí),不能照搬照抄,而要創(chuàng )造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì )賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們要發(fā)揮創(chuàng )新精神在自己學(xué)習的泥土上耕耘播種收獲累累碩果。

  第二篇:勇于創(chuàng )新

  不滿(mǎn)現狀,挑戰自我,勇于創(chuàng )新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力.有一則寓言:烏鴉... 雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗教訓,為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎.如果烏鴉因盾守...

  不滿(mǎn)現狀,挑戰自我,勇于創(chuàng )新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言:烏鴉效仿老鷹抓綿羊,覺(jué)得抓不起想飛離,卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽,但精神可嘉。雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗教訓,為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎。

  如果烏鴉因盾守舊,墨守成規,在鳥(niǎo)類(lèi)世界的殘酷競爭中,將會(huì )走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念,不正和我國開(kāi)放政策的思路相吻合嗎?

  若不改革,芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子,停課鬧革命,荒廢了血液,對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風(fēng)來(lái)”1977年。新一代領(lǐng)導人,高瞻遠矚,不但恢復了高考制度,還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說(shuō),高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學(xué)老鷹”的創(chuàng )新精神,才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助,若不是高考回復,明年我如何高考!如何實(shí)現理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學(xué)習烏鴉的敢于創(chuàng )出新天地的精神!

  當然話(huà)又說(shuō)回來(lái),如果在改革創(chuàng )新的過(guò)程中,能做道知己知彼,正確認識自己的長(cháng)處和不足,做出理智的判斷,在付諸實(shí)施,就會(huì )事半功倍?谷諔馉帟r(shí)期,日寇鐵蹄來(lái)勢洶洶,我抗日勇士,審時(shí)度勢,利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年,壯大了自己,消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),在遭受去年超女海選的淘汰情況下,之后一年她不畏強手,借鑒教訓,卷土重來(lái),一舉殺出重圍,在長(cháng)沙賽區脫穎而出,終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰自我成功的例證嗎 ?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?

  在人的一生中,要做成一件事,肯定有來(lái)自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕,可怕的是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰?梢(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己,才能戰勝對手。2002年韓日世界杯時(shí),韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢,在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下,發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神,破天荒地殺進(jìn)四強,創(chuàng )下了亞洲球隊夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來(lái)的,這個(gè)“叼”字,就是我們應具備的精神。我在學(xué)習中也學(xué)習了這種偉大的精神!

  所以,請再不要嘲笑烏鴉“不自量力,癡心妄想,想充老鷹”了。請記。簮(ài)拼才會(huì )贏(yíng),愛(ài)創(chuàng )天地寬。

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