勇于創(chuàng )新作文（精選23篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇于創(chuàng )新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇1

　　面對現實(shí)，有人會(huì )問(wèn)“為什么?”而現實(shí)只是一種可能性，所以蕭伯納會(huì )問(wèn)，“為什么不能那樣?”蕭氏所言恰告訴世人：我們不能拘囿于現實(shí)，要勇于突破，敢于創(chuàng )新!

　　人不能突破自己、大膽創(chuàng )新，難以實(shí)現人生價(jià)值與理想。沒(méi)有突破束縛，繭蛹便不能化為蝴蝶，翩翩于花叢;沒(méi)有突破束縛，河流便不能沖擊出浪花，滾滾歸入大海。人亦如是，沒(méi)有突破自己，郭沫若便不能出入文史，既有《女神》之詩(shī)集，亦有甲骨之通考;沒(méi)有突破自己，孫中山便不能以妙手丹心，醫治中華之國殤;沒(méi)有突破自己，魯迅便不能棄醫從文，療救國人之靈魂;沒(méi)有突破自己，毛澤東便不能從鄉間之青年，踏革命之征途，創(chuàng )中華之新篇;沒(méi)有突破自己，劉翔便不能克服傷病，重返賽場(chǎng)。故唯有突破自己，大膽創(chuàng )新，方可放飛夢(mèng)想，激揚青春。

　　國家能突破歷史、改革創(chuàng )新，必成世界強國。江澤民同志說(shuō)：“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂�！狈�閱歷史，大凡強國，無(wú)不勇于創(chuàng )新：秦國無(wú)商鞅變法，內立法度，務(wù)耕織，修守戰之具，怎能兼并六國，一統華夏?大漢武帝，不罷黜百家獨尊儒術(shù)，哪有震懾四方之聲威?李唐立國，沒(méi)有大膽革新，設三省六部，怎能高效行政，開(kāi)創(chuàng )大唐盛世?遠邦英倫，無(wú)工業(yè)革命之創(chuàng )新，怎能號稱(chēng)“日不落之帝國”?近代俄國，無(wú)彼得大帝之改革，怎能橫跨歐亞，躋身列強?東鄰日本，無(wú)明治維新之創(chuàng )舉，怎能爭勝于沙俄?故欲立于寰球，必當開(kāi)拓創(chuàng )新!

　　民族若固步自封，必將遭受欺凌。毛主席說(shuō)：“落后就要挨打”，幾成定律。近代中華，保守落后，故屢遭侵略，主權盡喪，黎民涂炭。先有英法叩開(kāi)海疆國門(mén)，后有八國聯(lián)軍洗劫中華，更有甚者如日寇，占我河山，殺我同胞，奪我資源。神州大地哀鴻遍野，炎黃子孫受盡煎熬。幸有仁人志士，前赴后繼，勇于探索救國救民之道：為免亡國滅種，康梁上書(shū)，戊戌君子，喋血刑場(chǎng);為振興中華，中山先生，組織政黨，發(fā)動(dòng)革命，先有黃花崗之英烈，后有辛亥武昌之炮火，終成民主共和;為抗敵御辱，國共聯(lián)手，抗擊日寇，收復河山;為民主共和，解放中國，人民軍隊三大戰役，蕩滌蔣家王朝，締造新中國。

　　時(shí)至今日，改革開(kāi)放，成就初顯，但積弊漸多，復興之路，任重道遠。故我等青年，仍需大膽突破，勇于創(chuàng )新!大膽突破舊我，方能煥發(fā)生機，實(shí)現人生價(jià)值、理想;勇于創(chuàng )新發(fā)展，方能多快好省，圓夢(mèng)復興中華!

　　勇于創(chuàng )新作文 篇2

　　在我的一生中，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，給我印象最深的是《焚畫(huà)記》。

　　《焚畫(huà)記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫(huà)家文征明焚畫(huà)的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫(huà)。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫(huà)壇名士的稱(chēng)贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫(huà)用一把火全燒掉。從此，他畫(huà)出了自己獨特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫(huà)家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng )新精神，而我們 ——改革洪流中的未來(lái)建設著(zhù)應該怎樣呢?我想到了現實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jì)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無(wú)所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì )吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話(huà)中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣，才會(huì )使文化得到新的生命力;若是墨守成規，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng )造的開(kāi)拓者!因為，整個(gè)自然界、整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們，讓我們揚起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀(guān)的世界里，尋找創(chuàng )新的真諦和理想的彼岸吧!

　　勇于創(chuàng )新作文 篇3

　　相傳，中國古代著(zhù)名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無(wú)煙，百擔有余”，并限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過(guò)認真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子的窖洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹(shù)枝做成的扁擔，將榆木燒成的木炭擔回鬼谷洞，意為百(柏)擔有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭，火勢雖旺，但濃煙滾滾。接著(zhù)鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。

　　孫臏和龐涓學(xué)成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng )新的重要性，我們的生活需要創(chuàng )新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學(xué)習前人的知識，還要善于創(chuàng )造，善于創(chuàng )新。

　　創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒(méi)有出現，人們要經(jīng)過(guò)甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛，長(cháng)途跋涉才能到達目的地;沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )更不會(huì )如此現代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng )新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造、裝飾我們的生活。創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要標志，是社會(huì )發(fā)展的源泉。

　　創(chuàng )新是人類(lèi)的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野，就會(huì )有新的思路，它可以促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng )新不斷地變化著(zhù)我們的生活，使我們遠離一成不變，枯燥乏味，死水般的無(wú)聊生活，使生活更有趣味，有蘊味，有滋味。因此創(chuàng )新的生活才更有味。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇4

　　前幾天我們班舉辦了一個(gè)叫快樂(lè )牽手的活動(dòng)，就是兩個(gè)人一組，一周內互相交換兩本書(shū)。安吉和我交換了一本書(shū)《青銅葵花》�？赐赀@本書(shū)，淚水模糊了我的雙眼。

　　故事說(shuō)一個(gè)叫向日葵的小女孩出生在油麻地一個(gè)幸福的家庭。不幸的是，向日葵的母親在向日葵五歲的時(shí)候就去世了，父親在一次長(cháng)途航行中落水淹死了。向日葵是孤獨的。一只鳥(niǎo)有千里的天空，卻看不到別的鳥(niǎo)，這就是孤獨。于是，向日葵來(lái)到了大邁迪養父的家里。這個(gè)家庭有四口人，——名父親、母親、祖母和青銅。全家人都很喜歡向日葵，尤其是奶奶，把向日葵當成了自己的孫女。奶奶終于生病了。向日葵為了給奶奶治病，乘船來(lái)到江南，收集銀杏賣(mài)錢(qián)救奶奶，但奶奶最后還是死了。而向日葵的學(xué)習成績(jì)卻很優(yōu)秀。

　　看了這本書(shū)，覺(jué)得向日葵是個(gè)懂事孝順的好孩子。況且她是個(gè)惡業(yè)纏身的孩子。孤獨無(wú)助的她，得到了好心人的幫助，重新感受到了家的溫暖。

　　我的童年也是跌宕起伏。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。在家里，我受到父母和祖父母的愛(ài)。他們讓我快樂(lè )，讓我快樂(lè )。

　　“人間處處有情”，不正是印證了這個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法嗎？

　　勇于創(chuàng )新作文 篇5

　　我的生活就像一場(chǎng)不斷競爭不斷超越的游戲，比如體育競技賽跑，沒(méi)有永遠第一，運動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車(chē)�？傊�，只有不斷競爭不斷創(chuàng )新才能打破記錄，創(chuàng )造新的紀錄。

　　在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓，調整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開(kāi)始想自己，我能在在什么地方創(chuàng )新呢？我可以在學(xué)習上創(chuàng )新，可以吸取別人學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)，按照我自己的學(xué)習制定一個(gè)新的學(xué)習方法，我就能超越其他同學(xué)，作出更好的學(xué)習成績(jì)。我也可以在美術(shù)，體育。創(chuàng )新。

　　記得我上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫(huà)上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，于是我就畫(huà)出來(lái)了，老師看到說(shuō)我畫(huà)的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創(chuàng )新，我在不斷的創(chuàng )新我自己，我要不斷的超越以前的.我，變成越來(lái)越優(yōu)秀的我。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇6

　　舉步踏入晉江五店市，拾掇閩南的古顏新姿，探尋傳統古厝在現代文明中的激撞，在融合中的復蘇……

　　綿延紅瓦對青天，家家古厝越千年�；厥自偻�，雕梁畫(huà)棟繞柱而生，繁華不過(guò)一剎，出磚入石燕尾脊，廊深埕廣，氤氳著(zhù)兒時(shí)的煙雨舊夢(mèng)。細雨斜飛，落出圈圈漣漪，青白的石板路，參差不齊，沿路是間間風(fēng)格迥異的創(chuàng )意小店，琳瑯滿(mǎn)目的工藝品。古厝里木桌石椅，亭臺軒榭，與創(chuàng )意商店、咖啡酒吧相融，心中不由感慨這現代娛樂(lè )與傳統古厝的完美交融。

　　視線(xiàn)中，一塊古樸的匾額吸引了我，舉步進(jìn)入，里面布置竟是簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格，與外表的婉約古樸截然不同。排排木質(zhì)書(shū)架相對而立，包羅萬(wàn)象的書(shū)籍排列其中，幾張異形的餐桌，一道道佳肴，盡享舌尖上的美味。原來(lái)，外是古厝，內卻是吃貨的驛站，別具一格。而后我們繼續在古道上漫步，感受著(zhù)古老和現代的交織，中西合璧的番仔樓；別有滋味的閩南小吃；陶瓷和木雕等技藝重新扎根；古廟、宗祠等民間信俗持續傳承。古樸原味的街區在現代社會(huì )中蝶化得年輕時(shí)尚。創(chuàng )新讓如今的五店市在新興潮流中穩步前行。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇7

　　成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng )新，如果一成不變的努力，只會(huì )被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng )新才能走出自己的路。

　　人們總是說(shuō)神童“神”，其實(shí)這種神就是創(chuàng )造力，什么是創(chuàng )造呢?創(chuàng )造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績(jì)或東西。那么成功是什么呢?成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿(mǎn)足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創(chuàng )造和創(chuàng )新的能力。

　　擁有創(chuàng )造和創(chuàng )新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現在最需要擁有的能力則是創(chuàng )新的能力，這才能展示，改變和推動(dòng)自己。

　　那么，有人可能會(huì )想，怎樣才能擁有創(chuàng )新和創(chuàng )造的能力呢?其實(shí)這并不難，創(chuàng )新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀(guān)點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

　　人類(lèi)，作為地球上的主宰，當前最應當學(xué)會(huì )創(chuàng )新和創(chuàng )造，只有這樣世界才能邊的美好。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇8

　　當巴士在滿(mǎn)目翠綠中穿梭，越過(guò)崇山峻嶺，一霎那，車(chē)窗擁進(jìn)的那縷刺眼的陽(yáng)光不見(jiàn)了，消失在進(jìn)入隧道的那一秒，頓時(shí)燈光昏暗，聲音稀渺，睜著(zhù)雙眼，卻感覺(jué)在夢(mèng)里穿梭游行，仿佛耳邊的風(fēng)聲不只是風(fēng)，而是時(shí)間的聲音，有種飛逝而過(guò)的錯覺(jué)，好像這不是山下普通的隧道，而是時(shí)光機里的通道，又是一霎，陽(yáng)光耀眼，空氣新鮮，好像那十六天只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有611基地，有個(gè)叫老雷的連長(cháng)，有小吳洋，華仔，笑瞇瞇，還有張可愛(ài)一蹦一跳的模樣，這些日子有苦有甜，有委屈的淚，也有釋?xiě)训男�，每幅�?huà)面都是那樣清晰，卻又像鍍上一層金色的光，很真實(shí)卻又有些難以相信，這些人和我們相聚16天，然后各自歸位，從此不再有交集。我伸個(gè)懶腰就像蘇醒一般，表情平靜，內心淡然，眼睛眨動(dòng)，卻發(fā)現，眼角有淚。

　　該怎樣訴說(shuō)你，我的軍訓。

　　你讓我受了好多苦�。涸絹�(lái)越難吃的飯菜，小的像淚的淋浴，尖利刺耳的哨聲，大如蠶豆的飛蟲(chóng)，正午灼熱的陽(yáng)光，教官?lài)绤柕挠柧�，兩腿酸痛的軍姿，就這樣一天一天的迎接挑戰，感受疲憊。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇9

　　今天是我�？萍脊潌�動(dòng)儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節資料上畫(huà)了輕微的一筆，因為今天晉江科技館的人員來(lái)為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！

　　瞧！他正在臺上，振振有詞的演講著(zhù)呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的�！碑斔�到這一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著(zhù)他又說(shuō)：“如果讓祖國更強大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀的人上了，你們只要愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達！”是��！只要我們勤于動(dòng)手，上課時(shí)多認真聽(tīng)，一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。

　　緊接著(zhù)是放夢(mèng)想飛機的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話(huà)語(yǔ)一落，我便把我那只帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線(xiàn)，飛得可遠了，我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來(lái)越遠，越來(lái)越高！

　　之后，我們又排隊看了科技展品，那一件件擁有無(wú)數奧秘的科技物品，都讓我覺(jué)得新奇，現在科技展品日新月異，創(chuàng )新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會(huì )更加發(fā)達，先進(jìn)。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇10

　　生命，它是公平的，上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類(lèi)最重要的東西，諾貝爾說(shuō)過(guò)，“生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石�！边@句話(huà)使我明白了，沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事，也讀過(guò)霍金的故事等許多勵志的故事，他們并沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有垂頭喪氣，而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅強的活了下來(lái)，其中令我印象最深的是“在藍天翱翔的雄鷹”這一故事。

　　鷹，是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí)，它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當鷹活到40歲時(shí)，它的身體機能會(huì )慢慢的老化，然而坐以待斃，直至死亡�；蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練，讓自己的喙擊打巖石，然而脫落，等待長(cháng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都會(huì )發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣，鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練，怎能在藍天白云中一展英姿呢?就因為鷹有不屈不撓的意志，生命不斷地創(chuàng )新才會(huì )活出精彩。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇11

　　創(chuàng )新，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng )新去證明自己。

　　有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng )者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的時(shí)代又如何永遠留在后人的心中？

　　創(chuàng )新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

　　創(chuàng )新真的就這么難么？創(chuàng )新所帶來(lái)的，為何不去接受。創(chuàng )新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

　　創(chuàng )新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以讓一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位，創(chuàng )新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運。

　　它讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇12

　　在科技節期間，我們學(xué)校特別邀請到了南極考察專(zhuān)家劉鮑蕾叔叔。他給我們詳細介紹了南極地區的知識，交通，溫度，生活以及一些我們在南極遇到的趣事。

　　在我們學(xué)校的科技周期間，學(xué)生們運用他們的大腦和創(chuàng )造力，制作了許多小規模的科技產(chǎn)品。我們學(xué)校是乒乓球專(zhuān)修學(xué)校，我們班也是乒乓球專(zhuān)修班。所以最近我們班要開(kāi)乒乓球發(fā)展班，會(huì )有很多其他學(xué)校的老師來(lái)上課。在班主任徐老師的指導和帶領(lǐng)下，聰明的學(xué)生們用一些廢棄的乒乓球制作了小掛件、雞傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然工作并不完美，但老師看到學(xué)生們的努力，笑得很開(kāi)心。我認為，通過(guò)這次練習，我們豐富了想象力，增強了團結合作的能力，提高了實(shí)踐能力。相信同學(xué)們以后會(huì )越做越好的作品！

　　我認為科技一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，逐漸成為我們生活中不可或缺的東西。我們應該學(xué)習科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。

　　我們是祖國的花朵，是祖國培養的下一代接班人。我們應該努力學(xué)習，天天向上，為祖國未來(lái)的科技事業(yè)做出貢獻。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇13

　　一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉到了地上，不久后的萬(wàn)有引力定律問(wèn)世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了。一個(gè)人類(lèi)精靈"思想標新、形成立異"，這到底蘊涵著(zhù)什么藝術(shù)呢？

　　一雙善于發(fā)現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的大腦讓他們抓住了機遇。個(gè)性使世界奧妙無(wú)窮，韌性使未來(lái)前途篤定，悟性是人類(lèi)理性閃光。三性的藝術(shù)——創(chuàng )新的藝術(shù)。

　　翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人，大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想，帶有風(fēng)格的藝術(shù)，帶有創(chuàng )造的生活，一份個(gè)性讓你超脫萬(wàn)物。

　　一只貓隨著(zhù)陽(yáng)光的轉移而不停的變換睡覺(jué)的場(chǎng)地，這一切看起來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個(gè)獨特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人；一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。一種反向思維讓問(wèn)題迎刃而解。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇14

　　創(chuàng )新與夢(mèng)想是每個(gè)人必不可少的，如果少了那你的生活將沒(méi)有意思。

　　創(chuàng )新對于每個(gè)國家發(fā)展，個(gè)人成長(cháng)，還是民族復興，都有著(zhù)非常重要的意義。比如：英國不斷創(chuàng )新發(fā)明了

　　“太空船二號（Space Ship Two)”號稱(chēng)是全世界第一艘商用飛船；美國航空航天局（NASA)的”卡西尼“號探測在土星北極拍到了六極形風(fēng)暴；普林斯頓大學(xué)的研究人員用3D打印機制作了仿生人耳，由于內置天線(xiàn)，因此聽(tīng)覺(jué)范圍超過(guò)了普通人耳；麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的研究人員發(fā)明出一種與電影里道具光劍類(lèi)似的新型物質(zhì)；人們發(fā)明了一項技術(shù)需要訓練免疫細胞識別癌癥細胞的特征，進(jìn)而進(jìn)行反擊，它使我們有希望獲得一種對抗癌癥的新武器——癌癥免疫療法。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人終生的理想，夢(mèng)想是每個(gè)人終身的期盼。比如：愛(ài)迪生他一生的夢(mèng)想就是發(fā)明許許多多的東西，他經(jīng)過(guò)不斷探索與研究，他的夢(mèng)想終于實(shí)現了，而且成了偉大的科學(xué)家；有些店賣(mài)東西，但他們的理想是讓更多的人來(lái)買(mǎi)東西，于是做了”百城萬(wàn)店無(wú)假貨“果然來(lái)的人絡(luò )繹不絕。

　　這就是我所知道的一些名人創(chuàng )新與夢(mèng)想的事。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇15

　　當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè )趣。我們還應當適時(shí)地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

　　讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產(chǎn)生的呢？

　　其實(shí)，這世上本沒(méi)有規則，那些所謂的規則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規則。相對于前兩種人，這創(chuàng )造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創(chuàng )造規則的人，才是生活的強者。

　　封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng )造規則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng )造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。

　　面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創(chuàng )造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng )造出全新的規則，爭做生活的強者！

　　勇于創(chuàng )新作文 篇16

　　國慶假期間，我每天晚上7點(diǎn)30時(shí)都會(huì )準時(shí)坐在電視機前收看泰州4頻道的《天天730》“家有好兒女”節目。每期主人公都像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我，他們的感人事跡令我油然而生敬佩之情。

　　在這些大哥哥大姐姐中，我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六（1）班的陳秋陽(yáng)同學(xué)，因為她參加全國青少年創(chuàng )意大賽取得前十強的好成績(jì)。前十強可不是容易的事��！那是全國兩千多名中小學(xué)生參加的活動(dòng)。瞧，她的小車(chē)跟原裝的相比，只有三個(gè)輪子，而且身體很輕。在比賽那么短的時(shí)間內，怎么可能有這樣的創(chuàng )意設計呢？陳秋陽(yáng)說(shuō)，早在兩三個(gè)月前，她就開(kāi)始研究，如何使車(chē)子的重量減輕，減少行進(jìn)時(shí)的阻力，因此，每天裝車(chē)卸車(chē)，試驗了無(wú)數次，終于拿定主意：車(chē)輪變成塑料絲的，車(chē)身改為泡沫的，僅用三個(gè)輪子，車(chē)身做成流線(xiàn)型。陳秋陽(yáng)就這樣成功了。

　　她還在課余時(shí)間，設計寫(xiě)字臺，方便使用，并有多家訂做，這不得不再次讓我崇拜她。小小設計師點(diǎn)滴成功，怎能不激起我的創(chuàng )新細胞。

　　自從看完這期節目后，我在日記 本上寫(xiě)下：以后做事要向陳秋陽(yáng)姐姐一樣多用心琢磨，不求最好，只求更好。二是學(xué)習、生活中多學(xué)習，有創(chuàng )新意識。我堅信，夢(mèng)想，就從創(chuàng )新起航！

　　勇于創(chuàng )新作文 篇17

　　從古至今，人類(lèi)的母親地球，給予了我們很多如：花草樹(shù)木，河流，馬牛羊......

　　美好的生活環(huán)境。

　　但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活環(huán)境受到污染，如：某些私人化學(xué)工廠(chǎng)的老板在環(huán)保設備不其全下 ，開(kāi)辦廠(chǎng)房排出的有毒物質(zhì)，流到河里河水又黑又臭熏死了里面的魚(yú)兒。用河水灌溉莊稼莊稼受到污染，人們吃了莊稼而導致中毒，馬牛羊喝了受污染的水會(huì )生病。排除的染氣又臭又刺鼻嚴重污染了空氣，人聞到會(huì )生病，花草會(huì )枯萎，好像連天空也灰暗暗的，到處死沉沉的沒(méi)有一線(xiàn)生機，嚴重污染了我們的生活環(huán)境，給我們的生活帶來(lái)了災難。

　　隨著(zhù)生活水平的提高，有些人家買(mǎi)了小汽車(chē)，小汽車(chē)帶來(lái)交通的方便，但排出的污氣污染環(huán)境影響人們的身體健康。我呼吁那些貪圖享受的人為了保護好自然環(huán)境。路途近的動(dòng)動(dòng)你們的腳，路途遠的就乘地鐵和公交。盡量減少汽車(chē)尾氣的排出。

　　我們要建立好美麗的綠色家園。不隨便丟棄垃圾，不隨地吐痰，買(mǎi)東西自己帶購物袋等等。來(lái)吧，大家一起努力吧，讓我們的地球媽媽不再被污染，讓我們的生活更加美好。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇18

　　在建設創(chuàng )新型國家的今天，需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中，很多人身上都隱藏著(zhù)創(chuàng )造的潛質(zhì)。只要處處留心，鑫動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物照樣能在創(chuàng )新發(fā)明中大顯身手。

　　為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻，然而，這位大發(fā)明家只上了3個(gè)月的小學(xué)。被恩格斯稱(chēng)為“使英國工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個(gè)發(fā)明”的“珍妮紡織機”，其發(fā)明者哈格里沃斯原本是英國一個(gè)普通工人。

　　20世紀中后期，美國基礎研究的重大科學(xué)成就中，有75%來(lái)自不為人們所關(guān)注的小項目。人們司空見(jiàn)慣的拉鏈，怎么看都不起眼，卻在美國《世界科學(xué)》雜志1986年評選出的“20世紀對人類(lèi)生活影響最大的10項發(fā)明”中，位居榜首。

　　當然，與那些擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗設備和國家支持經(jīng)費的科技人員相比，普通人的發(fā)明創(chuàng )新之路無(wú)疑更為坎坷，需要克服常人難以忍受的挫折和艱辛。

　　建設創(chuàng )新型國家，即需要一大批專(zhuān)門(mén)的科技人員，更離不開(kāi)億萬(wàn)普通人的熱情參與。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇19

　　也許在多年以前你們曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)相遇，在那一場(chǎng)相遇當中結識之后，就一直保持著(zhù)聯(lián)系。

　　我知道你一直都不喜歡的事，那樣單調而又重復的單一生活，就好像是你一直在坐著(zhù)一個(gè)機器人做的事情，你覺(jué)得毫無(wú)新意，一直都想著(zhù)吐槽跳槽。

　　可是時(shí)間過(guò)了很久以后，你如果依舊懷有這樣的想法，也許你就應該思考一下是不是自己的問(wèn)題？如果你一直都持續著(zhù)這樣一種狀態(tài)，而有沒(méi)有勇氣去改變的話(huà)，這可能就是你自己做人的方式問(wèn)題啦。

　　如果說(shuō)我們現在所遇到的這一切都是不能夠讓自己滿(mǎn)意的，那我們就應該少說(shuō)多做去，做一些真正符合實(shí)際，并且能讓自己改變現狀的一些事情，只有這樣才能夠有新的突破。

　　以前的時(shí)候我喜歡看丁墨的小說(shuō)，可是后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)就感覺(jué)那種單一的感覺(jué)讓人難受，就好像我曾經(jīng)因為一本書(shū)很喜歡天下歸元的小說(shuō)風(fēng)格，可是到后來(lái)看多了風(fēng)格卻感覺(jué)每一本都相似，每一本都像是對第一本的模仿。

　　所以從那以后，我就知道不管是什么樣的事情都是需要突破和創(chuàng )新的。如果始終都以一種單一的模式進(jìn)行下去就算是你自己感覺(jué)不厭倦，可能別人都會(huì )感覺(jué)很煩。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇20

　　科技是前行的主力軍�？萍际谴蠹�?jiàn)^斗的成果，科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。

　　科技是探索的結晶�？萍际莻ゴ蟮��？萍际菑奈覀冊�有的基礎上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提升�？萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它，因為當今的形式看，主體，就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng )新。創(chuàng )新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強大。發(fā)展讓我們復興。

　　在科技面前，什么都好像不那么大�？萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容�？萍純�(yōu)良�？萍集偪��？萍紟�來(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性�？萍冀o人們帶來(lái)了享受�？萍甲屓藗冊谏�活中體現到了，在工業(yè)上。在好多地方上都有體現。這是大家共實(shí)的�？萍甲龀隽司薮筘暙I�？萍疾欢蝿�(chuàng )新也是如此。

　　科技無(wú)之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇21

　　創(chuàng )新與夢(mèng)想是每個(gè)人必不可少的，如果少了那你的生活將沒(méi)有意思。

　　創(chuàng )新對于每個(gè)國家發(fā)展，個(gè)人成長(cháng)，還是民族復興，都有著(zhù)非常重要的意義。比如：英國不斷創(chuàng )新發(fā)明了“太空船二號（Space Ship Two)”號稱(chēng)是全世界第一艘商用飛船；美國航空航天局（NASA)的”卡西尼“號探測在土星北極拍到了六極形風(fēng)暴；普林斯頓大學(xué)的研究人員用3D打印機制作了仿生人耳，由于內置天線(xiàn)，因此聽(tīng)覺(jué)范圍超過(guò)了普通人耳；麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的研究人員發(fā)明出一種與電影里道具光劍類(lèi)似的新型物質(zhì)；人們發(fā)明了一項技術(shù)需要訓練免疫細胞識別癌癥細胞的特征，進(jìn)而進(jìn)行反擊，它使我們有希望獲得一種對抗癌癥的新武器——癌癥免疫療法。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人終生的理想，夢(mèng)想是每個(gè)人終身的期盼。比如：愛(ài)迪生他一生的夢(mèng)想就是發(fā)明許許多多的東西，他經(jīng)過(guò)不斷探索與研究，他的夢(mèng)想終于實(shí)現了，而且成了偉大的科學(xué)家；有些店賣(mài)東西，但他們的理想是讓更多的人來(lái)買(mǎi)東西，于是做了”百城萬(wàn)店無(wú)假貨“果然來(lái)的人絡(luò )繹不絕。

　　這就是我所知道的一些名人創(chuàng )新與夢(mèng)想的事。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇22

　　“哎呀，老張，你這個(gè)籃子太好了……”幾個(gè)鄰居在夸我的爺爺呢!桌面上擺著(zhù)一個(gè)籃子，籃子底部還有個(gè)小漏孔……

　　怎么回事呢?

　　記得上次回老家，奶奶去菜園了，家里剩我和爺爺�！靶『�，過(guò)來(lái)幫爺爺抓下鴨子�！睜敔斀兄�(zhù)。我慢騰騰地走過(guò)去，定在那，心想:我的天，不敢抓呀……。爺爺也看出了我的心思，后來(lái)叫了鄰居小林阿姨過(guò)來(lái)幫忙。

　　飯后，爺爺抽著(zhù)煙坐那深思:如果有個(gè)工具，能裝著(zhù)鴨子，一個(gè)人也能做就好了。于是，爺爺就找來(lái)許多編織繩，繩子交錯著(zhù)一下一下編起來(lái)，籃子編好了，我拿個(gè)小南瓜試裝下，袋子變形了，不夠牢固。我泄氣得坐下……哎!有了，不知爺爺從哪又拿來(lái)一捆塑料編織帶，這種材質(zhì)硬，不容易變形。忙活半天后，一個(gè)新籃子誕生了，終于成功，大家臉上都露出了笑容……

　　爺爺把它掛在木樁上，就像個(gè)小籃球架……

　　“這以后做事更方便了，小涵，去我家吃鴨肉�！备舯卩従油醮蟛�笑呵呵地說(shuō)。

　　小小的創(chuàng )新給大家帶來(lái)許多便利，美好源于生活。

　　勇于創(chuàng )新作文 篇23

　　世界冠軍李可染說(shuō)：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！备璧抡f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！鄙�士比亞也說(shuō)過(guò)：“推陳出新是我的無(wú)上訣竅�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng )新是身旁的明燈，照亮前方的道路。所以，只有不斷創(chuàng )新，才可以支撐起這個(gè)世界，為自己插上創(chuàng )新的翅膀。

　　魯班懂得創(chuàng )新，在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰斬斷，而是彎下腰仔細觀(guān)察它，于是發(fā)明了鋸，造福了人類(lèi)。

　　齊白石懂得創(chuàng )新，從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，而自學(xué)成了一個(gè)大家。齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷地改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)。因為他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次次的成功取而代之的是一次次的求進(jìn)取。

　　而對牛頓來(lái)說(shuō)晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力，最后一步一個(gè)腳印取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費十幾年研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)點(diǎn)將時(shí)間浪費，賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。

　　為自己插上創(chuàng )新的翅膀吧，一定會(huì )搏擊長(cháng)空。

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