生活離不開(kāi)創(chuàng )新作文

　　生活離不開(kāi)創(chuàng )新，只要敢于創(chuàng )新，一個(gè)普普通通的事物就會(huì )披上金燦燦的外衣，發(fā)揮出全部的潛質(zhì)，得到質(zhì)的升華。小編收集了生活離不開(kāi)創(chuàng )新作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：生活離不開(kāi)創(chuàng )新

　　江澤民曾說(shuō)“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。”生活離不開(kāi)創(chuàng )新，只要敢于創(chuàng )新，一個(gè)普普通通的事物就會(huì )披上金燦燦的外衣，發(fā)揮出全部的潛質(zhì)，得到質(zhì)的升華。相反的，若只是一味的墨守成規不去創(chuàng )新，終究會(huì )被時(shí)代所淘汰。

　　大豆是大家再熟悉不過(guò)的食物了，它不但價(jià)格低廉而且蛋白質(zhì)含量極豐富，但它的境遇一度十分尷尬，因為煮熟的大豆不僅口感不佳還不易消化。后來(lái)人們的大膽創(chuàng )新使豆腐誕生了，它柔軟又極易消化，它的誕生改變了大豆的命運。經(jīng)過(guò)人們不斷創(chuàng )新，豆腐做成了各式各樣的美味佳肴，得到了大家的一致認可。從此，豆腐日益頻繁的出現在了餐桌上。

　　卓別林說(shuō)過(guò)“對于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規，完全自由進(jìn)行創(chuàng )作，其成績(jì)往往是驚人的。”周杰倫是一位標志性的人物。曾是一位在普通不過(guò)的他，憑借獨特的說(shuō)唱形式和與眾不同的歌曲收廣大青少年的熱愛(ài)，成為了一位炙手可熱的金牌藝人。他不拘于普通的唱法，敢于創(chuàng )新，獨創(chuàng )一格，成為一代超級偶像引領(lǐng)著(zhù)青春的風(fēng)尚，不走尋常路正是他的個(gè)性人生。

　　“鉆石恒久遠，一顆永流傳。”這是一句廣告詞，美國芝加哥公司推出一種特殊的紀念品——“骨灰鉆石”他們研究出一種可以將骨灰做成鉆石的技術(shù)，人們可以把合成的鉆石帶在身上，與已故的親人長(cháng)相廝守，現在訂購鉆石的人數不勝數，使公司與其他競爭者相比名列前茅。鄧小平常說(shuō)“掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習，更要善于創(chuàng )新。”在已有的基礎上努力創(chuàng )新，做到更好，就一定會(huì )觸碰成功的墻。

　　創(chuàng )新不是天馬行空，而是在一定的知識基礎上不斷開(kāi)發(fā)出的成果，生活處處離不開(kāi)創(chuàng )新，只有不斷的創(chuàng )新，跟著(zhù)社會(huì )進(jìn)步的腳步，才能更好的取得成功。反之，不去創(chuàng )新，一味的守舊，其結果只會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　勝家公司是美國的一家大型跨國公司，它生產(chǎn)的“勝家”縫紉機是風(fēng)靡世界的名牌產(chǎn)品。1940年，世界上每三部縫紉機中，有兩部是勝家的。然而到了1986年，勝家公司不得不沉痛的宣布倒閉了。原來(lái)他們一直生產(chǎn)當時(shí)成功的產(chǎn)品，不去創(chuàng )新不去改變，直到1985年，他們還在生產(chǎn)19世紀的產(chǎn)品，其他競爭者紛紛開(kāi)發(fā)出新型的產(chǎn)品。勝家公司由于不隨時(shí)代潮流不去創(chuàng )新而被擠出市場(chǎng)。

　　在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )里，如果沒(méi)有創(chuàng )新，大豆還會(huì )面臨尷尬的境遇;如果沒(méi)有創(chuàng )新，周杰倫不會(huì )走進(jìn)我們的視野，說(shuō)唱形式不知要多久才會(huì )流行;如果沒(méi)有創(chuàng )新，就不會(huì )有骨灰鉆石的問(wèn)世;如果沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )將倒退，將不會(huì )發(fā)展，我們的世界將會(huì )暗淡無(wú)光沒(méi)有光彩。正如康有為所說(shuō)“開(kāi)創(chuàng )則更定百度，盡滌舊習而氣象維新;收成則安靜無(wú)為，故縱睉廢而百事隳壞”

　　在這個(gè)生活離不開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代，只有不斷創(chuàng )新，與時(shí)代同步，才能在社會(huì )大潮中披荊斬棘，創(chuàng )新會(huì )帶來(lái)意想不到的效果，但不去創(chuàng )新墨守成規終會(huì )被時(shí)代所淘汰。徐悲鴻也贊成這個(gè)道理：“道在日新，藝亦須日新;新者生機也，不新則死。”

　　第二篇：生活離不開(kāi)創(chuàng )新

　　記得第一次工業(yè)革命時(shí)期，社會(huì )生產(chǎn)力的提高創(chuàng )造出了巨大的社會(huì )財富。瓦特也因為發(fā)明了蒸汽機為人類(lèi)做出了巨大貢獻而被寫(xiě)入史冊，那么創(chuàng )造是什么呢?

　　創(chuàng )造需要的是機遇。

　　有的人想創(chuàng )造一件物品，從此名揚天下，但始終沒(méi)有如愿以?xún)�。而有些人卻有著(zhù)重大發(fā)現，從此名入史冊。牛頓在偶爾讀書(shū)的時(shí)候發(fā)現了蘋(píng)果從上往下掉的現象，從而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。瓦特在不經(jīng)意之間，觀(guān)察到了壺蓋被水汽頂的“叭叭叭”直響，從而發(fā)明和改良了蒸汽機。伽利略善于觀(guān)察，發(fā)現了鐘表擺動(dòng)的秘密。阿基米德發(fā)現了水的浮力……人類(lèi)社會(huì )的重大發(fā)明與創(chuàng )造都離不開(kāi)機遇。創(chuàng )造因為有了機遇才能更好的發(fā)展。

　　創(chuàng )造需要執著(zhù)的追求。

　　被稱(chēng)為“世界發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，經(jīng)歷了幾千次的實(shí)驗，才發(fā)明了電燈 ;居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里忘我的工作著(zhù)直到發(fā)現了鐳這種元素;“炸藥大王”諾貝爾曾經(jīng)多次失敗甚至失去了自己可貴的親人，終于發(fā)明了性質(zhì)優(yōu)良的炸藥……他們?yōu)榱俗约盒闹械膲?mèng)想，經(jīng)歷了一次又一次的生與死，敗與成的考驗，最終都獲得了成功。因此，創(chuàng )造不僅源于機遇，更需要的是不懈地努力，執著(zhù)地追求。

　　創(chuàng )造就在我們身邊。

　　天空中因為有了彩虹而更加美麗。生活中因為有了創(chuàng )造才更加多彩。有人說(shuō)創(chuàng )造并不像我們想象的那么難，那么崎嶇，那么遙遠……其實(shí)創(chuàng )造就在我們身邊。 生活中無(wú)意間發(fā)現的現象就有可能為我們今后所創(chuàng )造的事物奠定基礎。平凡的生活里，進(jìn)行著(zhù)偉大的業(yè)績(jì);細小的生命，體現著(zhù)創(chuàng )造的偉大。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng )造源于人們對新事物的渴望，塔推動(dòng)著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步!”只要你細細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現，創(chuàng )造就在我們身邊。

　　生活需要創(chuàng )造，創(chuàng )造改變生活!

　　只有懂得創(chuàng )造生活的人，他的生活也會(huì )因創(chuàng )造而更加的燦爛與輝煌。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng )造美好的明天!

　　第三篇：生活離不開(kāi)創(chuàng )新

　　上課了，老師唰唰地在黑板寫(xiě)出了一個(gè)問(wèn)題：“冰融化后是什么?”臺下嘩然片刻，一位同學(xué)起身答道：“春天。”老師立即吐出一個(gè)字：“錯!”學(xué)生木然地坐下，之后黑板上清晰地印出一個(gè)大字，當然不會(huì )出乎大家的意料，那便是水。冰融化成水是一物理現象，但憑著(zhù)我們的想象，融化后是春天有錯嗎?一種創(chuàng )新的想法就這樣被扼殺了!

　　生活需要創(chuàng )新，如果沒(méi)有創(chuàng )新，李白的“月下獨酌”何來(lái)“對影成三人”;沒(méi)有創(chuàng )新，牛頓的“果落枝頭”何來(lái)“萬(wàn)有引力定律”;沒(méi)有創(chuàng )新，“柳絮飛來(lái)”怎會(huì )“片片紅”?太多的知識需要創(chuàng )新，太多的事物需要創(chuàng )新。

　　高斯是德國偉大的數學(xué)家。小時(shí)候他就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。還是上小學(xué)時(shí)，一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數學(xué)題，讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰(shuí)知，出乎他的意料，剛剛過(guò)了一會(huì )兒。小高斯就舉起手來(lái)，說(shuō)他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問(wèn)小高斯是怎么算出來(lái)的，高斯說(shuō)，他不是從開(kāi)始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個(gè)101，結果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表?yè)P。

　　高斯的聰明在于打破了正常思維，學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，創(chuàng )新是成才的標志，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。

　　試想，清朝當時(shí)如果每個(gè)人的思想都如康、梁一樣，戊戌變法又怎會(huì )稱(chēng)“百日維新”?在中華上下五千年中，又怎么會(huì )有那百年恥辱?歷史的教訓是深刻的。中國受傳統禮制的束縛，不懂得變革，當我們還在做著(zhù)“天朝帝國”的美夢(mèng)，殊不知，創(chuàng )新的步伐已在別國迅速蔓延，瓦特的“蒸汽機”，愛(ài)迪生的“電燈”、貝爾的“電話(huà)”、麥克斯韋的“電磁效應”以及那轟開(kāi)我國大門(mén)的火炮�；鹚幍陌l(fā)明，中國其實(shí)比別國早了幾百年，為什么大炮卻慢了?這又是創(chuàng )新!直至今日，許多國家如日本、美國，大量從中國進(jìn)口原產(chǎn)品或原料，再經(jīng)本國加工和包裝，成為自己的產(chǎn)品，再出口中國，獲取高額利潤�？上攵�知，創(chuàng )新對一個(gè)國家的發(fā)展的重要性。

　　爺爺教爸爸過(guò)1加1等于2，爸爸教小時(shí)候的我1加1還是等于2，而我，以后一定要跟他們一樣繼承下去，1加1等于2嗎?我想這個(gè)問(wèn)題也就跟冰融化后是什么一樣，答案不只是水，還有春天或者更多更多，而唯獨一點(diǎn)沒(méi)變，“創(chuàng )新”這個(gè)答案是永遠不會(huì )錯的。

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