【熱】以創(chuàng )新為主題作文 3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的以創(chuàng )新為主題作文 ，歡迎大家分享。
以創(chuàng )新為主題作文 1
習慣是枷鎖，束縛我們千年，禁錮我們思想，而創(chuàng )新，則是解開(kāi)沉重枷鎖的唯一鑰匙。
————題記
你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎？當小象無(wú)法掙脫時(shí)，便習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
可見(jiàn)，習慣真的很可怕，但如果你能跳出習慣的圈圈，方可見(jiàn)另一番天地。
設問(wèn)1、地球真的天圓地方嗎？
大概有幾千年之久吧，人們忠貞不渝的認為地球天圓地方，為什么呢？因為自己在內部所看到的極小一部分是這么回事，因為自己媽媽是這么說(shuō)的，因為自己周?chē)娜硕际沁@么覺(jué)得的。
終于，站在海邊的人們，先看到歸航船的桅桿，后看到船體；月食發(fā)生時(shí)，月面上出現陰暗的弧形界線(xiàn)；“欲窮千里目，更上一層樓”讓人們開(kāi)始驚奇，于是有了麥哲倫航行的歷史佳話(huà)，麥哲倫有行動(dòng)證實(shí)了地球是球體之說(shuō)。
這正是因為麥哲倫掙脫了習慣，用行動(dòng)去驗證了自己的猜想，才推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，歷史的進(jìn)程。
設問(wèn)2、地球真的是宇宙中心嗎？
自古希臘天文家托勒密提出“地心說(shuō)”后，教會(huì )一直視其為權威，用他的學(xué)術(shù)來(lái)控制人民，經(jīng)過(guò)幾百年的歲月，多數人的思想真的就被麻痹了。但有一個(gè)人沒(méi)有——他就是哥白尼，他根據自己多年的觀(guān)察和研究，提出了“日心說(shuō)”。雖然在現在看來(lái)，“日心說(shuō)”是不完全正確的，但他否定了教會(huì )的權威，鼓勵人們去探索自然現象，這便是突破習慣思維的一種表現，是一種創(chuàng )新。
于是，在他的號召下，涌現了布魯諾等一大批敢于創(chuàng )新的人才。誕生了近代科學(xué)，使自然界不再神秘莫測，人們逐漸觸摸到自然界跳動(dòng)的脈搏。
打破常規，你可以用六根火柴拼出四個(gè)三角形，打破常規，你可以“一個(gè)巴掌拍得響”，打破常規，你定可開(kāi)辟另一番天地！
愿你不被習慣束縛，向世界提出更多的疑問(wèn)吧，在解決問(wèn)題的同時(shí)，你將收到一份特殊的禮物——創(chuàng )新。
以創(chuàng )新為主題作文 2
青蛙蹲在井底，它看到的永遠是一成不變的那一片藍天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶?jì)鹊乃�，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活�?/p>
小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個(gè)四方的盒子里，把紙團沿著(zhù)一條直線(xiàn)吹過(guò)盒子的'四周，這是一個(gè)很無(wú)聊的卻也很困難的游戲，紙團比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會(huì )偏離邊線(xiàn)，吹的力度小了，他就紋絲不動(dòng)，因此，要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著(zhù)，有時(shí)因為紙團照正確路線(xiàn)滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來(lái)，但始終無(wú)法掌控力度的大小，紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著(zhù)卻無(wú)法成功，父親問(wèn)我：“你有沒(méi)有想過(guò)換一種思維方式？換一種方法讓紙團可以沿著(zhù)四周走？”我大惑不解，這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位，手順著(zhù)盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵，然后盒子里的紙團也跟著(zhù)從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來(lái)，后來(lái)想想，如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團，可能永遠不會(huì )成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng )新的思維，去找尋屬于你的那一片藍天！
以創(chuàng )新為主題作文 3
人們的生活處處離不開(kāi)創(chuàng )新：如果沒(méi)有電飯煲，我們也許還在架著(zhù)石鍋吃飯;如果沒(méi)有電話(huà)，我們也許還在用烽火臺傳遞信息;如果沒(méi)有電燈，我們也許還生活在黑暗之中……
眾所周知，建甌是一座小吃之城。有春卷、光餅、鍋貼等。其中最有名的還是扁肉。扁肉十分美味，潔白的扁肉皮包裹著(zhù)淡紅色的肉餡，嫩中帶韌，咬一口，猶如吃到山珍海味一般!雖然扁肉十分的好吃，但是美中不足——它的餡實(shí)在是太小了!還沒(méi)嘗出扁肉的味呢，就已經(jīng)像“豬八戒吃人參果”那樣吞下肚子了。大家對扁肉的熱情漸漸變得冷淡起來(lái)，看來(lái)“改造”扁肉是勢在必行的了。
為了讓扁肉“重新上市”，扁肉師傅們針對“扁肉小”這個(gè)問(wèn)題，提出了意見(jiàn)：既然扁肉太小，那就把扁肉做大!可他們只顧把扁肉餡兒做大卻忽略的扁肉皮太小了的這個(gè)問(wèn)題。一放進(jìn)鍋里，“母子倆”就分離了。扁肉師傅們想了想，于是就跟和面師傅說(shuō)讓他把扁肉皮做的更大、更厚些。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，“小松大扁肉”問(wèn)世了!正如它的名字一樣，“小松大扁肉”的肉餡比普通扁肉的肉餡大。最重要的一點(diǎn)是在增大了扁肉的同時(shí)不但保住了扁肉原來(lái)的味道，還依靠增大扁肉更加地襯托出扁肉的美味。
“小松大扁肉”上市之后，又掀起一股“扁肉”熱潮：人們都不約而同地來(lái)到扁肉店門(mén)前，想品嘗大扁肉的美味。剛開(kāi)門(mén)，店門(mén)前就排起了一條長(cháng)龍。吃過(guò)大扁肉的人都豎起大拇指，不停地稱(chēng)贊道：“好吃，好吃!實(shí)在是太好吃了!” 有些外地的人不遠千里來(lái)到我們建甌，只為了吃大扁肉�！靶∷纱蟊馊狻边�在“建甌小吃節”中榮獲“最佳小吃獎”呢!
“小松大扁肉”不但滿(mǎn)足了大眾的需求，還推進(jìn)了建甌的經(jīng)濟發(fā)展。真是一舉兩得。
創(chuàng )新是石，擦出星星之火;創(chuàng )新是火，點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng )新是燈，照亮前進(jìn)之路;創(chuàng )新是路，引導我們前行。所以，開(kāi)始創(chuàng )新吧!
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