關(guān)于成長(cháng)的作文（精選25篇）
成長(cháng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì )心一笑;轉過(guò)頭，面對前方，無(wú)言而努力的繼續攀登。 成長(cháng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失敗;但也是對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于成長(cháng)的作文，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的作文 1
當時(shí)間輕吻著(zhù)秀發(fā)，歲月便似水般從指尖滑過(guò)。還等不到我們去思考，便已悄然逝去。等到空閑之時(shí)我們細細品味人生，才發(fā)覺(jué)在悄然間我們收獲了許多的禮物。
那一年，稚嫩的我面臨著(zhù)小升初。當壓力如狂風(fēng)般猛地刮來(lái)，我似乎有些招架不住。突然一股“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的感覺(jué)從心頭油然而生......“習題一生一起走，那些日子不再有，一道題，十分鐘，輔助線(xiàn)，幾千條，習題不曾孤單過(guò)，想逃感覺(jué)你不懂，還有傷，還有痛，考不好，別怪我......”再也沒(méi)有什么比這改編過(guò)的《習題之歌》更懂得我們的心情了。習題，就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜，冷清的月，寥寥無(wú)幾的星星掛在夜空中有些清冷，而我則依舊在孤單的臺燈下任命的寫(xiě)著(zhù)課外班的作業(yè)，抬頭望望窗外，又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開(kāi)，心中彌漫著(zhù)冷清的氣味。吊蘭都有同類(lèi)的陪伴，而我卻如此孤單......
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步，施工中的道路有些泥濘，在雨中卻又有些朦朧。猛地回首，卻發(fā)現泥濘的路中赫然有兩排腳印，他們并頭行進(jìn)著(zhù)......思及每天清晨，母親載著(zhù)睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏，母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚，母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現我的生命中充斥著(zhù)她身影，似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛(ài)，似真切似飄渺，平凡卻偉大！原來(lái)，我是吊蘭的梃子，身處中間卻忘記環(huán)顧四周，剎那間，我找到了被我忽視的`愛(ài)！歲月的禮物，就這樣悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感覺(jué)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
歲月劃過(guò)，母愛(ài)未減。當我凝神于山頂，卻忘記了身邊。我打開(kāi)歲月的禮物的包裝，赫然發(fā)現“你看或不看，母愛(ài)就在那里，不離不棄�！�
成長(cháng)的作文 2
青春就是在無(wú)數次跌倒后再微笑著(zhù)爬起的堅強。在這個(gè)年紀里我們有著(zhù)小小的世界，大大的夢(mèng)想，心里還埋藏著(zhù)一份不大不小的憂(yōu)傷。
沒(méi)有煩惱那能拼湊成完整的青春?jiǎn)�？我們正處在懵懂的階段，誰(shuí)的世界里不會(huì )遇到幾個(gè)重要的人呢？這些人初次在你的世界里寫(xiě)下什么是愛(ài)情，什么是友情。
有人說(shuō)，青春就像是轉瞬即逝的美麗煙火，早晚都要散場(chǎng)，但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的'世界留下永恒。在不懂得時(shí)間流逝得如此急促的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間走得很慢，但還沒(méi)等我們仔細衡量，就已經(jīng)過(guò)去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛(ài)，使她成為我認為最重要的人，甚至當成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個(gè)人，即使再也不說(shuō)話(huà)，再也不見(jiàn)面，但要忘記，也許不太可能，至少不會(huì )在太短的時(shí)間忘記，因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。
我不會(huì )太固執，因為失去的我從不會(huì )后悔，只當那是……我不會(huì )忘記我說(shuō)過(guò)的，這就是青春，總有些人走進(jìn)你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過(guò)，固執過(guò)，甚至報復過(guò)，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長(cháng)。
走過(guò)回憶，也學(xué)會(huì )了忘記，我知道固執完之后該怎么做，時(shí)間教會(huì )我的叫成熟與堅強，留下的足跡叫做智慧與成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 3
一幕幕的喜怒哀樂(lè )再度重現，星零的記憶拼拼湊湊，一路走過(guò)的人生航標，堅持不懈的信念，究竟如何去展現？校園充滿(mǎn)青春活力，風(fēng)風(fēng)雨雨也與朋友們一起度過(guò)，一路上的哀愁伴隨著(zhù)同學(xué)的關(guān)愛(ài)一起走過(guò)，留下深深淺淺的腳印，是歲月成長(cháng)的痕跡。
不知為何，無(wú)緣無(wú)故發(fā)起了高燒，在校一天身乏力，燒的我總想睡覺(jué)，真得好冷，正在冷的發(fā)抖時(shí)，一件校服輕輕蓋在我的身上，沒(méi)有顧得及抬頭看是誰(shuí)，她就走開(kāi)了，只記得她是穿的一雙藍色的帆布鞋，當時(shí)燒的`迷迷糊糊，只記得這些，想找到她又好像很難，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)向老師要來(lái)了水杯，放了一杯溫白開(kāi)，端到我的面前，還有那么多人關(guān)心我，老師也在也在旁照顧著(zhù)我，這一切一切回想起來(lái)總是那么溫暖。
可是她究竟是誰(shuí)？只記得那雙平凡而又漂亮的帆布鞋，即使只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作總是讓我心存感激，好想好想找到她，知道她是誰(shuí)，可是我好像再也找不到那雙帆布鞋了，自從那天以后，我也不知道究竟該怎么辦，不知為何，不自覺(jué)的我也喜歡上了藍色，平淡寧靜而深沉，隱約透著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷深邃。一次無(wú)意的放學(xué)，天氣極熱，夏日總歸是這樣，我買(mǎi)完里冰激凌向前走著(zhù)，突然，眼前又呈現出了那雙藍色的帆布鞋，心中莫名的欣喜，循著(zhù)望去，原來(lái)是她，之前我和她鬧過(guò)矛盾，我傷害了我們之間的友誼，可是她還是無(wú)微不至的照顧我，不知為何，她的出現讓我一下子不再炎熱，一絲清涼涌入心扉，內心隱隱愧疚，我抑制不住自己，跑到她身邊：謝謝你！她先是一愣，過(guò)一會(huì )她又笑了，淡淡的，甜甜的，好像薄荷一般。
青春充滿(mǎn)著(zhù)活力，友愛(ài)在歲月中慢慢成長(cháng)，它煉制出無(wú)限快樂(lè )，在你需要的時(shí)候總是第一個(gè)給你溫暖！
成長(cháng)的作文 4
其實(shí)，我們說(shuō)的很多話(huà)都是騙自己的，說(shuō)什么不在乎，其實(shí)自己最在乎;有些小時(shí)候做的夢(mèng)、立下的志愿都沒(méi)實(shí)現，不是自己做不到，而是沒(méi)有努力;很多事我們學(xué)了卻學(xué)不好，不是沒(méi)天分、不努力，只是中途放棄了。隨便一個(gè)借口敷衍掉自己做錯的事，沒(méi)做到的事，只不過(guò)是不敢面對罷了。
小時(shí)候，我們被別人欺負，每天哭的稀里嘩啦的，嘴里說(shuō)著(zhù)下次不放過(guò)誰(shuí)，說(shuō)著(zhù)要和誰(shuí)絕交，第二天卻忘得一干二凈;小時(shí)候被別人嘲笑，低著(zhù)頭，不敢在嘲笑自己的人面前出現，用心地恨著(zhù)他（她）。長(cháng)大后被別人欺負，再也不掉眼淚，打回去，不是我們學(xué)會(huì )了堅強，只是沒(méi)有以前的寬容;長(cháng)大后，我們重蹈別人的錯誤，嘲笑別人，忘記他們的感受，更忘記自己的過(guò)去。
以前，我們常說(shuō)，我們是最好的朋友，好東西要一起分享。彼此信任，彼此友好。那時(shí)候覺(jué)得友誼是很正常的事�，F在，所有本來(lái)正常的東西都變得極其珍貴。人與人之間的懷疑排斥，利用，虛偽。孩子的心是純潔的，透明的;大人的心是渾濁的.，看不透的。你永遠不知道別人在想什么。懷疑。疏遠了信任。不要怪別人疏遠了你，是你自己親手剪斷了友誼的紐帶。
人們常說(shuō)，成長(cháng)是一種蛻變，就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶一樣;同時(shí)，你也會(huì )丟失些什么，往往那些丟掉的東西就再也找不回來(lái)了。成長(cháng)中，我們丟掉了勇氣。
我知道我總有一天也會(huì )長(cháng)大，會(huì )變得像那些大人一樣，扛起責任;但我不會(huì )忘記我的過(guò)去，體諒別人，也許是我們應該記得的！
成長(cháng)的作文 5
在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有的憎惡，有的感動(dòng)？這些事情形成了我在成長(cháng)的道路上的一個(gè)個(gè)關(guān)卡！
在2012年的一個(gè)冬天，因為我們家正在鬧金融危機，所以爸爸媽媽都去遠發(fā)打工了，只留下我姐姐和弟弟以及一個(gè)上了年紀的外婆。比我看我們有4個(gè)人�？墒俏覀冋l(shuí)動(dòng)不理誰(shuí)的。在那個(gè)時(shí)候我最不喜歡的人就是外婆了，因為她每次第一時(shí)間有什么好吃的，想到的.不是姐姐就是弟弟。從來(lái)就沒(méi)有我。所以我就特別憎惡她。
有一次，因為爸爸媽媽抽空回來(lái)吃飯。他買(mǎi)了兩瓶奶茶。另外還殺了兩只雞。再分奶茶的時(shí)候。她給了弟弟一瓶，姐姐一瓶，唯獨沒(méi)有我�？粗�(zhù)弟弟與姐姐喝奶茶的時(shí)候。我總是一個(gè)猛勁的咽口水，深怕口水流出來(lái)。同時(shí)我的心情也是一個(gè)失落樣了。心中一點(diǎn)動(dòng)不好受。在吃飯時(shí)候，她把那熱氣騰騰的雞端了上來(lái)。一放在桌子上，我便伸手去拿雞腿，只見(jiàn)，她對我罵：“不準吃，沒(méi)教養”。說(shuō)完，便夾了一個(gè)雞腿給弟弟，一個(gè)給姐姐。我從那時(shí)心里就十分失望，之后，我與她就像消失了語(yǔ)言，直到有一天。我聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆住醫院了。想見(jiàn)我一面。我便飛快的跑到病房，那時(shí)的她已昏倒。只見(jiàn)嘴里依稀還可以聽(tīng)一聲：“曉潔，外婆愛(ài)你！”我頓時(shí)兩眼汪汪，對外婆的恨消失了！
“我愛(ài)你”，我的偏心外婆。
成長(cháng)的作文 6
《愛(ài)的教育》是我比較喜歡的一本書(shū)，今天，我又看了一遍。從這本書(shū)中我體會(huì )到了我們應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。春天，悄無(wú)聲息地走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。
我們也應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。感恩不僅是一種責任，也是一種承擔，承擔生命之重，承擔感情之深，人在感恩中會(huì )變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的啟蒙老師，他們教會(huì )了我們該如何做人，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養育我們。老師傳授我們知識，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護我們這些尚未成熟的幼苗。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候，不忘老師對我們的諄諄教導。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹(shù)，那么苦難就是那怒吼的暴風(fēng)，因為風(fēng)使我們更加堅強、成熟、堅毅�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹？”不錯，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回想苦難的`歲月，你會(huì )明白，這就是成長(cháng)，承擔苦難也是一種幸福。感恩藍天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學(xué)會(huì )感恩吧！
讓我們在感恩成長(cháng)，讓這顆感恩的心永遠伴隨我們成長(cháng)。要你在感恩中成長(cháng)，世界就會(huì )因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個(gè)角落！
成長(cháng)的作文 7
成長(cháng)就是和同齡人一起進(jìn)行馬拉松長(cháng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己和同齡人做比較，猶如賽場(chǎng)上賽手看他人一樣，很多人總會(huì )看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了什么成績(jì)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又獲得了獎，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又有很大的進(jìn)步，發(fā)現自己的不足，在羨慕他人自嘆不如的同時(shí)，常常會(huì )說(shuō)：我的路該往哪兒走？在成功人的吸引下，父母的嘮叨下，我們懷著(zhù)渴望成功的心，沿著(zhù)他人風(fēng)風(fēng)光光走過(guò)的路往前走去。因為前面有人成功的走過(guò)，所以開(kāi)始走別人的路時(shí)，她們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，期待自己獲得與他們一樣的榮譽(yù)，甚至更大的'成功。
但是走著(zhù)走著(zhù)，很多人發(fā)現，這一切并不是愿望中的那樣，別人能輕松跨越的障礙，在自己看來(lái)如高山難攀，別人樂(lè )此不疲，在自己看來(lái)一天都難以堅持下去。更別說(shuō)出人頭地了。在這個(gè)世界上路有千萬(wàn)條， 每個(gè)人都有一條屬于自己的路，不同的路適合不同的人走，走自己的路，當然比別人的路更艱難。 可是，只有在自己的路上才能發(fā)揮自己，才能讓自己的人生價(jià)值更大化，走自己的路，當然會(huì )遇到很多的困難，可是，哪條路上沒(méi)艱難，成功又在哪，走自己的路，要正確選擇，用心尋找。
在我們心中的希望開(kāi)始發(fā)光，慢慢的照亮了我們前行的道路，用自己得能力打造自我，用自己的行動(dòng)征服他人。讓我們帶著(zhù)一顆堅強的心，懷揣一種心勝的心念 ， 扛起一中拼搏的精神去認清方向吧！
成長(cháng)的作文 8
18中一個(gè)男生在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，原來(lái)自己不理解父母，老是和父母吵架頂嘴，長(cháng)這么大不僅沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臑楦改改眠^(guò)一次拖鞋，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次衣服，而且自己還經(jīng)常逃學(xué)，拿父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，和同學(xué)打架，一次又一次傷透了父母的心。
聽(tīng)了彭老師演講之后，才突然發(fā)現父母撫養自己長(cháng)大是多么不容易，為自己以前的所作所為感到無(wú)比的后悔。他表示，今后再也不做讓父母傷心的事了，一定要好好學(xué)習，好好努力，將來(lái)有能力讓父母過(guò)上好日子。
初二年級的王一一因為一件小事父母批評了她幾句，竟已三個(gè)月沒(méi)和父母講過(guò)一句話(huà)，聽(tīng)了彭老師的演講，很是內疚。她決定當天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不論以后學(xué)習壓力多大，她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開(kāi)始孝敬父母，不讓父母失望。還有一位女生告訴記者，自己原來(lái)非常厭學(xué)，學(xué)什么功課都提不起精神，總覺(jué)得自己怎么努力也不如別人�，F在她感覺(jué)自己應該要為自己的.父母，為自己的老師，為自己所愛(ài)的人負起責任來(lái)，不讓愛(ài)自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長(cháng)也和孩子一起傾聽(tīng)了彭成老師的感恩教育。初三年級一位學(xué)生家長(cháng)介紹，自己培養兒子這么多年來(lái)，不知道吃了多少苦，孩子卻從來(lái)不體諒她的辛苦，即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候，兒子還吵著(zhù)要她煮飯。
這么多年來(lái)，從沒(méi)聽(tīng)兒子對自己說(shuō)過(guò)一次感謝的話(huà)，更不要說(shuō)喊一聲“媽媽我愛(ài)你”這樣的話(huà)了———孩子的行為讓她很傷心。
成長(cháng)的作文 9
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小而懦弱的孩子，總是躲在角落里，害怕嘗試新事物。然而，一次意外改變了我的生活，讓我明白了勇敢追逐夢(mèng)想的重要性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我偶然看到學(xué)校招募籃球隊員的海報。雖然內心充滿(mǎn)了恐懼，但我下定決心去試一試。面對其他優(yōu)秀的選手，我感到無(wú)比的緊張。然而，教練發(fā)現了我的熱情和努力，在他的幫助下我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，并在接下來(lái)的比賽中展現了自己的實(shí)力。
夢(mèng)想的種子在內心深處扎根了，我再也無(wú)法停下追逐的步伐。然而，成功的道路從未是一帆風(fēng)順的。在一次重要比賽中，我腿部受傷，被告知需要休息半年。這讓我陷入了巨大的困惑和挫折感，甚至想要放棄。但朋友們的鼓勵和支持，讓我決定迎接挑戰，并努力康復。
傷病過(guò)去了，我重新站在了賽場(chǎng)上。盡管恢復得并不完美，但我學(xué)到了堅持和不放棄的重要性。這次重返籃球場(chǎng)，我更加珍惜每一分每一秒，用心去感受比賽的'樂(lè )趣。
歲月荏苒，現在的我已經(jīng)是一個(gè)成熟而自信的年輕人�；赝^(guò)去，籃球給了我追夢(mèng)的勇氣、堅持的力量和永不放棄的精神。我相信，只要努力和付出，任何看似不可能的事情都可以變?yōu)榭赡堋?/p>
無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰，我都將始終堅守初心，勇敢追逐夢(mèng)想。因為成長(cháng)的故事里，每個(gè)"我"都值得被銘記。
成長(cháng)的作文 10
有一天，正是星期六下午，我看見(jiàn)爸爸媽媽不在家，又看到媽媽放在桌子上的牛皮筋，不禁腳癢了起來(lái)，想跳牛皮筋！心想反正這幾天不用彈鋼琴，媽媽?xiě)摬粫?huì )回來(lái)看我了。跳一會(huì )兒不要緊吧！可是媽媽說(shuō)我下午不能跳牛皮筋，要不然樓下的一戶(hù)人家就睡不著(zhù)覺(jué)了！我跳還是不跳呢？想了又想，我還是決定破了戒！
我躡手躡腳地把牛皮筋從桌子上拿下來(lái)，把皮筋套在椅腳上，又喊來(lái)了三個(gè)小伙伴，我對她們說(shuō)：“我先和一個(gè)小朋友跳，一個(gè)小朋友當救星，另一個(gè)小朋友看著(zhù)我爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)。每?jì)扇颂?5分鐘，其中救星跳5分鐘，然后這樣換來(lái)?yè)Q去，好嗎？如果有人來(lái)了，就拍一下手�！彼齻內水惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
于是，我們就跳了起來(lái)。這過(guò)程中，偵查的小朋友連續拍了好幾次手，但都不是爸爸或媽媽回來(lái)了。后來(lái)怕了一下手，真的是爸爸和媽媽回來(lái)了。我又緊張又害怕，趕緊一邊收拾牛皮筋，一邊讓小伙伴趕快走。
我正在把牛皮折折起來(lái)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看著(zhù)我手里的`牛皮筋，滿(mǎn)懷好奇地問(wèn)：“你在家干什么啦？”我想：媽媽脾氣很不好，如果我說(shuō)我在家跳皮筋的話(huà)，她會(huì )因為我不聽(tīng)話(huà)罰我寫(xiě)字；如果我說(shuō)在家看書(shū)的話(huà)，她會(huì )因為我說(shuō)謊而打我。不管怎樣，都會(huì )被罰。我該怎么說(shuō)呢？還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧！于是，我大膽地說(shuō)：“我跳皮筋了！”
媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“看你還是說(shuō)了實(shí)話(huà)，我就給你一次機會(huì )，你給我當點(diǎn)心！”
我頓時(shí)心里悶悶的！從此，我再也不在下午跳牛皮筋了！
成長(cháng)的作文 11
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，而這些到現在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊里，這些照片卻讓我覺(jué)得成長(cháng)中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來(lái)到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，揚起了歡樂(lè )的浪花。軟軟的沙灘在陽(yáng)光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時(shí)，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著(zhù)沙堡，正當我聚精會(huì )神地在堆沙堡時(shí)，媽媽就拿出手機，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這精彩時(shí)刻就被媽媽拍了下來(lái)。這張在沙灘上玩耍的照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上，我們坐車(chē)只用了半個(gè)小時(shí)就到達了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒(méi)有花草樹(shù)木的地方生火，從背包里拿出沒(méi)有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過(guò)程中，我就一直放食材，直到放完的'時(shí)候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個(gè)不停，爸爸看見(jiàn)了，就拿出手機拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里誕生的。在那一天中午，我來(lái)到了外婆家后山的小樹(shù)林里采蘑菇。那片小樹(shù)林郁郁蔥蔥的，大樹(shù)粗壯挺拔，小花爭奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動(dòng)物活波可愛(ài)，活蹦亂跳的。我提著(zhù)小籃子，仔仔細細，認認真真觀(guān)察著(zhù)草地上，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見(jiàn)眼前一亮，這張照片就拍了下來(lái)。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 12
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯。一本好書(shū)就像一盒營(yíng)養豐富的補品，不僅讓我們增長(cháng)知識，提高素質(zhì)，還帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。
我的房間里推滿(mǎn)了書(shū)，看上去有些亂，可沒(méi)關(guān)系，不是有這樣一句話(huà)嗎？“房間里放滿(mǎn)書(shū)比錢(qián)包里塞滿(mǎn)鈔票要來(lái)得好�！�
在我的童年里，最不缺的就是書(shū)，因為如果我要買(mǎi)玩具，爸媽總是推三阻四，唯有買(mǎi)書(shū)，他們是雙手贊成的。
好書(shū)是良師，也是益友。我相信，一個(gè)成功的人，必定時(shí)時(shí)在學(xué)習，在思考。我也相信，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考的人，前途一定是光明的。
良好的書(shū)籍讓人的有高尚的情操，但一個(gè)優(yōu)秀的人，光有這點(diǎn)是不夠的'，還必須有強壯的體魄，所以運動(dòng)必不可少。
在運動(dòng)中，我最喜歡足球，它總能給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。不過(guò)，為踢球，我也付出了“慘痛”的代價(jià)――腳踝扭傷。不過(guò)無(wú)所謂，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報，這與學(xué)習如出一轍。
現在，參加奧運會(huì )的運動(dòng)員們正在緊張地備戰。他們付出的努力和汗水比我們要多得多。為了做好一個(gè)動(dòng)作，他們夜以繼日地苦練，那情景是無(wú)法想象的。千年磨劍，為的就是有朝一日能站在領(lǐng)獎臺上，為祖國爭光，為自己自豪。
當然，這次奧運會(huì )，運動(dòng)員不是唯一的主角，這是我們全體炎黃子孫的大事。我們已做好了充足的準備，向世界展示我們獨特的中國形象。
讓我們以飽滿(mǎn)的精神迎接奧運會(huì )的到來(lái)吧！
成長(cháng)的作文 13
歲月如梭，光陰似箭，十幾年過(guò)去了。在這些年中我忘記了很多事，忘了很多人，但我卻惟獨忘不了你。我好想見(jiàn)你一面，親口對你說(shuō)一聲謝謝。如果不是你，我如何有勇氣面對困難，我如何在做錯事，被父親打卻不流一滴，我如何在面對夢(mèng)想是毫不動(dòng)搖。我又如何能過(guò)打開(kāi)封閉的窗，讓陽(yáng)光流淌在心中。
依稀記得那一年，父親不顧我的意愿硬是把我帶到上海，到一所陌生的學(xué)校上學(xué)。沒(méi)有了熟悉伙伴的'相陪，沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，什么也沒(méi)有了�；ǹ菸�，小河干了，天空不再藍，鳥(niǎo)也失去了自由。課上，我呆傻的眼神望著(zhù)老師，想找到你老師那熟悉的身影，最后頹然的低下頭。操場(chǎng)上，想尋好友那調皮的笑臉，最后沮喪的離開(kāi)了�；氐郊�，剛想喊奶奶我回來(lái)了，猛然發(fā)現，原來(lái)我已身在上海。爸爸回來(lái)了，他逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不出來(lái)就打我，我只是瞟了他一眼。
又到了學(xué)校，體育課上，沒(méi)有我活動(dòng)的余地，我偷偷地躲起來(lái)哭了，為何上天你不能給我一些陽(yáng)光，我仿佛聽(tīng)到上天在說(shuō)：“陽(yáng)光不就在你的身后嗎？”我回頭一看什么也沒(méi)有，只有玩笑的同學(xué)。原來(lái)是出現了幻覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)："你為什么要哭��？”還遞給我一個(gè)手帕，“把眼淚擦干凈吧。記住，眼睛是懦的表現�！蔽覜](méi)有接過(guò)手帕，拿手抹了一下，離開(kāi)了。獨自坐在靠窗的位置，呆呆的看著(zhù)天空，思考。云啊，你可否能將我家鄉的思念傳達��？
成長(cháng)的作文 14
每當胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚時(shí)，第一次掛上紅領(lǐng)巾的情景再次浮現在眼前，心中的自豪之情油然而生。
記得一年級的時(shí)候，我還沒(méi)有掛上紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們已經(jīng)掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了，下決心一定要好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，好好表現，給老師和同學(xué)留下好的印象。
終于在建隊節那天，當雄赳赳的少年先鋒隊隊歌在操場(chǎng)上響起的時(shí)候，一位大姐姐向我走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一條嶄新的.紅領(lǐng)巾，掛在我的前胸上。紅領(lǐng)巾在我前胸飄揚，輔導員徐老師在主席臺領(lǐng)我們新隊員宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義者事業(yè)而努力奮斗�！崩蠋熯�給我們講了紅領(lǐng)巾的故事，使我知道了紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡，我們少先隊員要為它增添光彩，使它更加鮮艷。自從掛上紅領(lǐng)巾以后，我覺(jué)得自己有了一份責任感。我常常想起入隊宣誓時(shí)的話(huà)，努力多做好事。
有一天，我正在馬路旁邊走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友被石頭絆倒了，他坐在地上嚎啕大哭，我望了望胸前鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，心想：我是一名光榮的少先隊員，應該多幫助他人。想到這里，我立即跑了過(guò)去，連忙把那位小朋友扶了起來(lái)，一邊幫他揉一邊對他說(shuō)：“小朋友，你現在還覺(jué)得痛嗎？”他說(shuō)：“我不痛了，謝謝你，大姐姐�！蔽矣H切地摸了摸他的頭，說(shuō)：“下次走路要小心哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)了。
我目送他離去，心里感到非常幸福。
成長(cháng)的作文 15
鐘聲悠然地傳來(lái)，伴著(zhù)朦朧的夜色，伴著(zhù)清涼的夜風(fēng)，什么都可以想，什么都可以置之度外，輕輕地吸了一口氣，似乎有淡淡的花香，悠遠而又令人心脾陶醉。這是一年中故鄉最美好的時(shí)光。冬天太濕冷，秋天太破敗，夏天又太炎熱，只有在這春的時(shí)候，百花尚未完全盛開(kāi)的時(shí)候，尤其是在夜晚，在夜色闌珊的時(shí)候。
故鄉不算太遠，但有種淡淡的牽掛。蘇軾、李白，這些大名鼎鼎的詩(shī)人在離鄉的時(shí)候，都有月亮相伴。抬頭看那一條彎彎的船，我有一種莫名的高尚感！哈，我和那些大詩(shī)人一樣，一起和月亮做伴啦！月亮好像故意要和我捉迷藏，躲在云層里了，它太任性，只好把注意力移到它的仆人——星星身上。它們好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃發(fā)光。也有的.在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)�？粗�(zhù)它們燦爛的笑臉，把它們親切地看成我最好的朋友，又根據它們的性格想象成我的同學(xué)們。頓時(shí)，腦海中出現了許多張熟悉的面龐。當我看見(jiàn)一顆最亮的星，遐想也開(kāi)始了。他的童年有些坎坷，也豐富多彩，幼年的他喜歡蟲(chóng)子。突然看到他幼稚犯傻時(shí)的樣子，不禁捧腹大笑。到底還是個(gè)淘氣包，不喜歡上幼兒園……漸漸地，一個(gè)懵懂無(wú)知的他成長(cháng)了，他從學(xué)習中挖掘出樂(lè )趣……
微風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)我的面孔。夜深了，草叢里的蛐蛐叫累了，睡著(zhù)了。不知何時(shí)，我便在群星的懷抱中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這感覺(jué)真好！在夢(mèng)里，我和那顆星交談著(zhù)，我看到了我自己……
成長(cháng)的作文 16
2014年第二屆夏季青奧會(huì )將在我的家鄉——南京舉辦。作為南京人，我感到無(wú)比得光榮和自豪。
青奧的腳步越來(lái)越近，在這即將到來(lái)的日子里，我對青奧會(huì )充滿(mǎn)了崇敬和期待，期待著(zhù)奧運圣火被點(diǎn)燃的那一瞬間！試想，青奧開(kāi)幕的那天，我們美麗的`南京城——天，變得更藍；地，變得更綠；水，變得更清；花，變得更艷；空氣，變得更清新；交通，變得更暢通。各個(gè)主干道上綠樹(shù)成蔭、彩旗飛舞，古老的金陵將在世界的面前展現她那年輕的朝氣和婀娜多姿的風(fēng)采。那，將是一種多美的景象��！
為了那一天，我們每一個(gè)南京小公民應該好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，講文明懂禮貌，加強體育鍛煉，爭當健康向上的好學(xué)生；自覺(jué)維護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，爭當文明的示范者、青奧的宣傳者；熱情接待外國游客，詳細地向他們介紹我們的家鄉，帶他們參觀(guān)新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，爭當青奧的志愿者。如有可能，我還希望能帶他們參觀(guān)我們的學(xué)校。想想看，這是多么有意義的事��！做為青奧的主辦城市，我們要在全世界的面前，展現出一個(gè)博愛(ài)的新南京。做為主人公的我們，要“與青奧會(huì )共成長(cháng)”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng )輝煌！世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京將還世界一個(gè)精彩！
這就是我們所期待的青奧會(huì )，它代表著(zhù)青春與活力，它傳達著(zhù)“卓越、友誼、尊重”，它體現出競技之美，它更讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)的作文 17
抬頭，望望蔚藍的天空，有幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由自在的飛著(zhù)，我站在操場(chǎng)上不覺(jué)長(cháng)嘆一口氣，心里覺(jué)得很壓抑，很煩悶。
時(shí)間就像水一樣，轉眼間我上初三了，還有四個(gè)多月的時(shí)間就要中考了，正面臨著(zhù)緊張的復習階段，爸!你知道嗎?我有多么想聽(tīng)到你對我說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，讓我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你們很疼我，但是每當我考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，您卻從未說(shuō)過(guò)一句對我有激勵的話(huà)啊!每當考得不好時(shí)，我也很郁悶。因為我知道您對我的期望，所以我壓力很大。但如果我向你說(shuō)一聲“爸!我壓力很大�！蹦隙〞�(huì )笑，你總會(huì )覺(jué)得我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮怎么會(huì )壓力大呢!但是事實(shí)是我也會(huì )有煩的時(shí)候啊!我知道自己學(xué)習好以后自己幸福，這些我都懂。我不是那七八歲的.兒童了，可你們每次甚至每天都會(huì )對我講這些東西。這些話(huà)真的是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么想能有幾個(gè)小時(shí)屬于我自己的時(shí)間啊!
爸!這些話(huà)我從來(lái)不敢向您說(shuō)，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你們不理解、誤會(huì )我的意思，所以我只能自己解決或者去和同學(xué)說(shuō)說(shuō)。但是這些并不是我想要的，我只想得到您對我的理解。
爸，女兒的要求不多，我只要您能抽出一點(diǎn)時(shí)間和我談?wù)勑睦锏南敕ā，F在我心里真的很壓抑，我真的很想求得你的理解。爸!你知道嗎?
成長(cháng)的作文 18
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的真對，就從這句話(huà)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
在幼年時(shí)我是個(gè)天真的孩子，不知道學(xué)習，那時(shí)候我的成績(jì)自然不好，而且不愛(ài)看書(shū)。但是當我上三年級時(shí)，因為要寫(xiě)作文，媽媽非逼著(zhù)我看書(shū)，我對書(shū)沒(méi)有什么興趣，根本不想看，可老師也非要讓我們看，我只好遵守。
于是媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)。當書(shū)在我手上時(shí)，我卻已經(jīng)著(zhù)迷了，光看封面就覺(jué)得很精彩。一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼貪戀地讀著(zhù)。記得有一次媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》，在學(xué)校這本書(shū)引來(lái)了許多同學(xué)的羨慕，而我心里也美滋滋的。在書(shū)里有的故事使我高興，有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美，賣(mài)火柴的.小女孩的命運使我傷心。我覺(jué)得自己和書(shū)融為了一體。大約過(guò)了十幾天，我又把這本書(shū)重讀一遍。但卻退不了我那“讀書(shū)熱”要不有人說(shuō)：“讀書(shū)可以上癮�！�
我開(kāi)始借別人的書(shū)，有時(shí)到網(wǎng)上看，有時(shí)到書(shū)店看，每次都讀的如癡如醉。我上四年級時(shí)已經(jīng)在看：《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》......當我傷心時(shí)我會(huì )把心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)解悶。一本書(shū)就是你的朋友，你的家�！白x一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)呀!”
讓我們在書(shū)香下成長(cháng)吧！
成長(cháng)的作文 19
禮儀體現了什么？禮儀體現了一個(gè)城市的形象和風(fēng)格。中國獲得了奧運會(huì )和世博會(huì )的主辦權。我們會(huì )向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來(lái)，大規模的市政建設使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說(shuō)，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時(shí)候總是很隨意的站著(zhù)；坐公交車(chē)的時(shí)候，旁邊站著(zhù)一個(gè)60多歲的老人，視而不見(jiàn)。雖然他知道他會(huì )讓座，但他不想站起來(lái)。吃飯的時(shí)候總是快速坐下；有時(shí)候因為個(gè)人原因提前離開(kāi)；還亂過(guò)馬路；但是我的父母對我的行為不負責。這個(gè)時(shí)候的禮儀對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞。
后來(lái)才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時(shí)我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機。我主動(dòng)讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點(diǎn)吃的。當我吃食物或飲料時(shí)，我會(huì )小口吃，不發(fā)出很大的.聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時(shí)候，我站起來(lái)拿起酒杯，笑著(zhù)對他說(shuō)：“祝你財源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意�！毖鐣�(huì )結束后，大家都稱(chēng)贊我是個(gè)有禮貌的男孩。我心中充滿(mǎn)喜悅。
禮儀體現一個(gè)人的素質(zhì)。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長(cháng)，我與文明同行！
成長(cháng)的作文 20
曾經(jīng)，我多次以一個(gè)青少年的視角寫(xiě)過(guò)長(cháng)大的感覺(jué)。成熟，有擔當，堅強……我也曾自認為自己正逐漸長(cháng)大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現在，我才意識到，成人的世界是累的。
因為他們所有的問(wèn)題都需要自己來(lái)解決，所以不得不成熟；因為他們要面對自己的家人生病了，他們必須去盡力保護家人，所以他們有擔當；因為在他們哭泣時(shí)，沒(méi)有人安慰他們，所以他們不得不堅強。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護他們想保護的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來(lái)我家做客，本應團聚一堂，卻因我的身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫院來(lái)回周旋，一邊給小姨打電話(huà)對她說(shuō)：“寶寶還小，別帶醫院來(lái)了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛�！蹦赣H的話(huà)里充滿(mǎn)了不舍，無(wú)奈……良久，母親轉過(guò)身，心疼地問(wèn)我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿(mǎn)淚水……
相聚本事一件高興的事，卻因不爭氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著(zhù)頭，趁著(zhù)大家不在，偷偷的'流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真，我不會(huì )再磨著(zhù)媽媽說(shuō)難受，而是說(shuō)：“沒(méi)事兒，我好著(zhù)呢！”褪去兒時(shí)的幼稚，我不會(huì )在生病時(shí)一味地想著(zhù)自己，而是會(huì )向母親說(shuō)：“你不用擔心我��！”
陡然間，感受到大人的世界復雜得有點(diǎn)累，太多牽掛，太多思念連成一條線(xiàn)。而成長(cháng)的路，因為我的生病，因為母愛(ài)，變得如此漫長(cháng)。
成長(cháng)的作文 21
那一天，天空好像被一塊黑布遮住了一樣，風(fēng)沙沙地吹過(guò)，打在臉上很疼。我的心也和這天氣一樣，壓的人透不過(guò)氣，我徘徊在回家那條路上，卻怎么也不敢回家。
六年級的一次考試，因為我粗心大意，數學(xué)和英語(yǔ)紛紛掛了紅燈。當我得知成績(jì)后，心臟仿佛被一只大手緊攥住。英語(yǔ)粗心居多，相對不是很差，但看到那個(gè)鮮紅又刺眼的分數在那張數學(xué)考卷上時(shí)，我不禁內心顫了又顫。媽媽從不要求我什么，一直以我為重，學(xué)習上也從未苛刻的要求過(guò)；爸爸時(shí)常很忙，但我的教育也十分重視。我不知道要怎么將考卷放在她們面前，我害怕看到他們雖失落但又要安慰我的眼神，一想到我將考卷放到身心疲憊的父母面前，我的眼淚不由自主的奪眶而出。
突然，一條既黑又長(cháng)地像鏈子一樣的東西將我的思緒拉回，我仔細看了看，是一群在搬家的小螞蟻。這時(shí)一只掉隊的小螞蟻應入眼簾，它身上背著(zhù)比它重十幾倍的餅干在慢慢爬過(guò)，它爬得很慢，在不停地摔來(lái)倒去。我當即感覺(jué)這只小螞蟻不就像數學(xué)沒(méi)考好的我嗎？它身上的餅干就像我內心的煎熬一樣，不禁有些心疼它，可它一點(diǎn)也不恢心，小腦袋一次次高高地揚起，在經(jīng)歷了無(wú)數次跌倒后終于又站了起來(lái)，義無(wú)反顧地追尋前方的.隊伍！小小的螞蟻給我上了生動(dòng)的一課。
是��！人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，或荊棘叢生，或烏云密布，但只要我們像無(wú)畏的小螞蟻一樣，永不言棄，勇往直前，必定會(huì )到達成功的彼岸。
成長(cháng)的作文 22
祖國是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開(kāi)始，我就知道，我們肩負著(zhù)徹底永遠喚醒這只沉睡的中國醒獅的責任，用它獨特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛(ài)祖國”才能“健康成長(cháng)”！
我還記得，中國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的國家；現在，中國已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達的大國。就連被外國人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺的“一國兩制”戰略從外國人手中搶了回來(lái).中國現在雖然那么強大，但我們相信“中國的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國的未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習，天天向上’，學(xué)習要有遠大的.志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊摗贰吧倌曛腔蹖е旅褡逯腔�，少年財富導致民族繁榮，少年獨立導致民族獨立，少年自由導致民族自由，少年進(jìn)步導致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛(ài)祖國，健康成長(cháng)，創(chuàng )造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
成長(cháng)的作文 23
童年，常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月，該有多少歡樂(lè )，多少趣事��！是的，我的童年生活似乎也披著(zhù)一件絢麗的彩衣。
我的童年，是在老家度過(guò)的。那是個(gè)美麗的鄉村，清澈見(jiàn)底的小河，高大挺拔的楊樹(shù)，又寬又長(cháng)的曬谷場(chǎng)，都是我們的樂(lè )園。尤其是一塊小洼地，它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上，一棵小草也不長(cháng)，光禿禿的，粗粗一看，你會(huì )覺(jué)得很奇怪，這鬼地方有什么好玩的？別急，待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。
如果下雨，小伙伴們都來(lái)“報到”來(lái)了。黃土像面團，軟乎乎的`一捏，絕！爛如醬，膠如漆。我們干啥？嘿！捏泥人唄�！斑@個(gè)捏大肚子羅漢�！薄澳莻�(gè)捏個(gè)長(cháng)耳朵豬八戒�！眹\嘰喳喳，活像一群麻雀。我搔著(zhù)后腦勺想，該捏個(gè)什么？“對捏架飛機。不，太普通了�！蹦笫裁茨�？忽然，腦袋里裂了一道縫�！澳髠�(gè)頭像！”“嗯！捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么？反正是個(gè)很有學(xué)問(wèn)，很正直的文人�！蓖莸乩锘謴土税察o。每人都很認真，抓著(zhù)地上的黃泥，左一捏，右一捏，生怕有一絲弄錯了。
幾乎在同時(shí)，洼地里爆發(fā)出歡樂(lè )的叫聲�！澳蠛昧�！”每個(gè)人拿自己的杰作歡樂(lè )地跳起來(lái)。大家都說(shuō)自己捏的泥人像。
光陰似箭，一晃這美麗的童年就過(guò)去了，我要像童年的魯迅一樣：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，為人民服務(wù)。
成長(cháng)的作文 24
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關(guān)心和愛(ài)護，但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點(diǎn)也不知道。
記得在上婦幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)我都要纏著(zhù)他們要這要那，不買(mǎi)的話(huà)嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時(shí)的我總覺(jué)得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情，也不知道父母的錢(qián)是怎么來(lái)的。直到我7歲上學(xué)后，老師教導我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛(ài)護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來(lái)的花朵……
每次當我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽(tīng)，老師，我多么想對您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，我一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負您的`期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)鷤兪芾哿�，我以后自己的事情一定�?huì )自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負擔，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長(cháng)吧！
成長(cháng)的作文 25
上大學(xué)那年，我背上行囊，揮手離別爸爸媽媽的那一刻起，開(kāi)始我一個(gè)人面對未來(lái)旅程。途中媽媽再也不會(huì )嘮叨你，不會(huì )時(shí)刻提醒你生活中任何一個(gè)細節，需要自己扛過(guò)生活的瑣碎，勇敢面對困難。
進(jìn)入大學(xué)的第一晚，輾轉難眠，周邊一切那么陌生，陌生的有點(diǎn)殘酷。凌晨十分時(shí)，實(shí)在抵不過(guò)思念爸爸媽媽的想法，拿起電話(huà)毅然撥起號碼，電話(huà)那邊響起媽媽迷迷糊糊的聲音，寶貝怎么那么晚還沒(méi)有睡覺(jué)，是不是有什么事情呀！我頓時(shí)淚眼模糊，媽媽沒(méi)有的，就是我太想你們�！詈笪也恢涝趺此�(zhù)的，依稀記得媽媽安慰了我好久。連續一個(gè)月的時(shí)間，每天都要給爸爸媽媽打上好幾個(gè)電話(huà)，講自己身邊遇到的一切大小事情。詢(xún)問(wèn)媽媽衣服該如何洗，被子什么時(shí)候需要曬等等一切生活上的事情，求教爸爸該如何和同學(xué)、寢室好友相處等等問(wèn)題。每天撥打電話(huà)頻率很高，寢室的.同學(xué)便笑話(huà)我還沒(méi)有斷奶，雖然很難受，但是好像是有點(diǎn)太離不開(kāi)爸爸媽媽了。該是自己獨立面對生活的時(shí)候了，便跟爸爸媽媽約定好，兩天給他們打一個(gè)電話(huà)，以致到大學(xué)畢業(yè)前依然保持一個(gè)禮拜一個(gè)電話(huà)的節奏。
不管，期間是否歷經(jīng)蛻變，但我真正意義上長(cháng)大了，從粘著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)娇梢宰约邯毩⑸�，可以承受�?lái)至社會(huì )的眼光。我知道，在爸爸媽媽眼里，我依然還是小孩，一個(gè)長(cháng)不大的小孩！
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