改變中成長(cháng)作文(精選42篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的改變中成長(cháng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
改變中成長(cháng)作文 1
有一段年齡,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是童年;童年中有一段被父母夸獎的記憶,那是在進(jìn)步;有一種進(jìn)步,能在別人的眼神中反省自己,那是在改變;有一種改變,能夠告別幼稚,學(xué)會(huì )忍耐,那是在成長(cháng)。
也許在多年之后,我們看到自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的.文字,仍會(huì )覺(jué)得幼稚可笑,那是因為我們仍在成長(cháng)。
人是在不斷長(cháng)大的,是在經(jīng)歷一次次風(fēng)雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動(dòng)、感激、感悟之后成熟起來(lái)的,就如小樹(shù)苗是在經(jīng)歷一次次風(fēng)霜雨打,雷鳴電擊之后才長(cháng)成參天大樹(shù)的。所以成長(cháng)路上的每一場(chǎng)風(fēng)雨,每一次磨難,每一句譏諷,每一種感動(dòng),我們都要倍加珍惜,因為它是我們長(cháng)大的必不可少的條件。同樣,我們應善待自己,因為自己是變化著(zhù)的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)的,所以事事不求最好,但求無(wú)愧我心。
如果你是一顆小沙土,請不要感嘆自己的渺小,因為通過(guò)改變,通過(guò)積聚,你能筑成山丘;如果你是一粒小水珠,請不要嘆言自己的微不足道,因為通過(guò)匯集,你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己,懂得忍耐;擁有自信,笑傲明天。只要自己慢慢地在一次次改變中成長(cháng),我們就是天底下最棒的人!
改變中成長(cháng)作文 2
一直覺(jué)得人一生的成長(cháng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著(zhù)歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當我們呱呱墜地之時(shí),就注定成為全家呵護的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護下,自由飛翔在天空,和小朋友一同嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地共度美好童年;當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護和關(guān)心;和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅。
當我們帶著(zhù)青澀的成熟,由家長(cháng)牽著(zhù)小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了,我們想象著(zhù)自己成為一只驕傲的.“青鳥(niǎo)”,飛翔在知識的海洋中,慢慢學(xué)習如何獨立成長(cháng),夢(mèng)想著(zhù)擺脫父母和老師的束縛;當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著(zhù)一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì )成長(cháng)的煩惱。
當我們跨出校門(mén),以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì ),我們就像羽翼漸漸豐滿(mǎn)的“雄鷹”。我們想象著(zhù)自己成為一只勇敢的海燕,高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中,用自己的學(xué)識和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)最美麗的篇章;當風(fēng)雨來(lái)臨,我們可以仰天長(cháng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!
隨著(zhù)歲月的流逝,當我們慢慢走向耄耋之年,我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧靜。夕陽(yáng)西下,孤獨的身影坐在庭院中,想著(zhù)自己所走過(guò)的一生,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”,青澀的“青鳥(niǎo)”,仰天長(cháng)嘯的“雄鷹”,閉上眼睛老人滿(mǎn)足地笑了,老人并不想要成為一只天鵝,在臨終時(shí)再次發(fā)出美麗但凄涼的叫聲。老人靜靜地看著(zhù)那片似乎未曾留下痕跡的天空,臉上露出了祥和平靜的笑容……
或許人類(lèi)就和鳥(niǎo)兒一樣吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難,勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當走過(guò)了一生的歲月,回頭看看覺(jué)得生活還是美好的,只要懷著(zhù)平和、積極、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!
改變中成長(cháng)作文 3
我是一個(gè)可愛(ài)的男孩子,每天樂(lè )樂(lè )呵呵的。但是我曾經(jīng)有一個(gè)缺點(diǎn),那就是“內向”,一到人前就膽怯,缺少表達自己的勇氣和自信。
我內向的毛病從一年級就有了,媽媽為此不僅在家對我進(jìn)行了“特訓”,還專(zhuān)程到學(xué)校請老師幫助鍛煉我,每次在學(xué)校上課時(shí),老師總會(huì )提問(wèn)我問(wèn)題,可每次我站起來(lái)說(shuō)時(shí),臉都會(huì )情不自禁地變紅了,說(shuō)的話(huà)也不清楚。
直到上五年級時(shí),老師讓我們每個(gè)人都講一個(gè)故事。同學(xué)們都歡呼雀躍,可我卻像“霜打的茄子——蔫了”;氐郊,媽媽看吃飯時(shí)見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的,就問(wèn)我“怎么了?”我唉聲嘆氣地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽嚴肅地說(shuō)“內向,是一個(gè)非常不好的習慣,它只要一糾纏到你,就很難擺脫了!它會(huì )使你學(xué)習下降,很少有朋友。想要拜托它就只有一個(gè)辦法——用心去戰勝它”!
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我就睡覺(jué)了。睡前,我在心里感悟媽媽說(shuō)的`話(huà),越想越覺(jué)得有道理,于是我就下定決心要去戰勝它,并把它“斬草除根”地解決掉!
第二天一早,我就早早地起來(lái)放聲讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了很是奇怪,于是我就說(shuō)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”!媽媽又說(shuō)“那你也不能起這么早讀這么長(cháng)時(shí)間啊”!我又回答說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。媽媽被我突然的伶牙俐齒說(shuō)得心服口服。
上課時(shí),老師讓我讀課文,我暗暗鼓勵自己:不必害羞,相信自己!讀得非常流利順暢,老師和同學(xué)們不約而同地響起了掌聲;氐郊覌寢屢脖?yè)P了我。
從此。每時(shí)每刻,我都在努力改變自己,現在我在老師和媽媽眼里再也不是那個(gè)內向的我啦!
我終于戰勝了內向這個(gè)“惡魔”,變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年,我在改變中成長(cháng)!
改變中成長(cháng)作文 4
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ);從歡蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又到青春年華、逐漸成熟……我們,便是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)。
總是會(huì )想起那個(gè)透明的童年。在那個(gè)季節里,心中有一方清水池塘。里面游動(dòng)著(zhù)最美麗,最幼稚,也最真實(shí)的好奇。手心里永遠捧著(zhù)一個(gè)個(gè)水晶般美麗動(dòng)人的童話(huà),只有綴著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的王子與公主幸福生活的結尾。
在那個(gè)透明的季節中,一雙雙清澈明亮的眼眸中,望到這個(gè)世界上的一切都是透明的,無(wú)染的。
也只有在那個(gè)季節,我們才會(huì )疼了就哭,高興了就笑,才會(huì )有一顆糖掰成兩半的認真和撅起嘴身又拉鉤牽手的簡(jiǎn)單純真。每一次的長(cháng)大,就意味著(zhù)加厚一層自衛的'墻,把自己裹在謹慎和理性的小心翼翼中;每一次長(cháng)大就是穩重、懂事,就是知書(shū)達理和言而有信,就是不再天真、胡鬧,就是改變。
下雨時(shí),一個(gè)人站在細雨中,雨滴打在睫毛上,懵懂的看著(zhù)面前的一切,無(wú)奈。十六歲,一個(gè)這樣特殊的年齡,沒(méi)有十八歲的成熟與瀟灑,沒(méi)有十四歲的幼稚,但卻相信著(zhù)十六歲里的天使,會(huì )因為傷了羽翼來(lái)到我們身邊……我們所擁有的本該只是夢(mèng)想的天真,只是憧憬的美好,還有,不適時(shí)宜的天真與無(wú)知罷……
有人說(shuō),成長(cháng)是一種歷程,一種美麗,一種升華?晌矣X(jué)得,這種改變雖然美麗,可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。
媽媽說(shuō)我總也長(cháng)不大,呵,如果我真的永遠長(cháng)不大該多好。
在這成長(cháng)的過(guò)程中,從無(wú)知到有知,從天真到深沉,這一次次的變化,都使我們更加迷茫的編寫(xiě)著(zhù),講不完的故事。
改變中成長(cháng)作文 5
清晨的風(fēng)徐徐吹拂,調淡了環(huán)繞身周的筆墨氣息,滿(mǎn)懷書(shū)香本應濃郁可喜,此時(shí)吸入胸腔,卻隱約有一絲肅殺的嗆鼻感。這一座充斥著(zhù)笑容和洋溢著(zhù)青春活力的校園,于我眼中竟浮現了監獄的森嚴、羅馬競技場(chǎng)的殘酷以及無(wú)數人埋骨的戰場(chǎng),那令人不寒而栗的森冷,我在春晨朝陽(yáng)下邁步,卻不覺(jué)一絲溫暖。
隨著(zhù)步伐前進(jìn),我暗自懊悔著(zhù),接連兩次月考的失利,同時(shí)也恐懼著(zhù)因成績(jì)下滑而逐漸顯現的懶散、漫不經(jīng)心,會(huì )啃噬我已不甚理想的'成績(jì)。焦慮的心情好似站在寒冬結冰的湖面上,就著(zhù)腳邊的篝火取暖,卻發(fā)現高溫產(chǎn)生的裂痕在冰面蔓延,碎裂聲敲得我發(fā)慌。
此時(shí)又想著(zhù),若那散漫的毛病是冰面上的火堆,我的成績(jì)則是那岌岌可危的湖面,那么就把火滅了吧!偷懶好似取暖的火堆,僅能帶來(lái)短暫的舒適、愉悅,卻會(huì )帶給自身毀滅性的災禍。引鴆止渴,那是何苦呢?逆光抬首,看著(zhù)建筑物的輪廓,我承認我錯了!
于是徐徐的微風(fēng),吹走了因為和自己爭論所產(chǎn)生的一絲躁意,也風(fēng)化了長(cháng)久以來(lái)為患內心的猶疑不定。我向自己鞠躬,為浪費了一學(xué)期來(lái)懷疑自己而道歉。同時(shí)下定決心,遵守與自己所訂下的約定:“別回頭看過(guò)去所失去的時(shí)間,因為那是猶豫的代價(jià)?粗(zhù)前方的旭日,那是理想的方向!
現在,同樣的春晨,我感謝一年前的自己痛快認錯、改過(guò),令我能夠站在熟悉的陽(yáng)光中,自信地綻放淺笑。
改變中成長(cháng)作文 6
每一次,總立志要長(cháng)大,卻總是遙不可及;每一次,總發(fā)憤要獨立,卻依然難消童雅之氣;每一次,總想著(zhù)要與眾不同,卻還是往日的普普通通;每一次,總懷著(zhù)一個(gè)不一樣的夢(mèng),卻還是往往得到同樣的結果。
就這樣,庸庸碌碌的過(guò)完了十個(gè)年頭,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的消磨了十年光陰,于是長(cháng)嘆一聲:不容易。低頭走在人生的十字路口,有時(shí)候故作沉默,內心燃燒的烈火漸漸被澆滅,有時(shí)候徒有其比,多孔的氣球終會(huì )干燥。不知道如今番然悔悟,能不能彌補我多年的過(guò)錯。
應該是這樣,愛(ài)情雖然美好,是不是能經(jīng)得起烈火的煎熬,彩虹雖然多彩,是不是能受得了時(shí)間的消磨;ㄩ_(kāi)花謝,潮漲潮落,時(shí)間不等人,應該為自己的人生奮力一搏,拼死一戰了,應該為自己的將來(lái)努力!奮斗!改變!成長(cháng)!
偶爾也會(huì )偷懶,心中的誓言便全然忘卻。猛然間回頭望去,那正在端坐的竟是我的`父母!望著(zhù)那雙飽經(jīng)歲月洗禮的手,一時(shí)間不覺(jué)淚如雨下,搖搖頭,不知該如何回復我這歷經(jīng)滄海的老爹娘!于是再次立下志向,為了家庭依靠你飛黃騰達的希望,為了父母跟隨你光宗耀祖的夢(mèng)想,跟為了你自己能夠散發(fā)出璀璨的光輝,應該為自己的將來(lái)努力!奮斗!改變!成長(cháng)!
于是,提起筆,揮舞出奮斗的話(huà)題;拿著(zhù)書(shū),默刻下堅持的決心,咬著(zhù)牙,拼搏出成功的汗水;忍著(zhù)淚,強吞下失敗的苦果;抬起頭,真的看見(jiàn)成功在向自己招手;閉上眼,一切又都化作飄渺煙塵。幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)艱險,但我堅信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
改變中成長(cháng)作文 7
成長(cháng),讓我們的心中放飛著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想。我們渴望我們的學(xué)習成績(jì)更優(yōu)異,盼望著(zhù)自己的生活更酷更時(shí)尚,向往通過(guò)自己的努力最終攀上人生成功的巔峰。改變,只有不斷的改變,才能實(shí)現我們心中的夢(mèng)想,讓我們的人生擁有更多的可能。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“小小的改變,往往能讓命運轉彎,通向幸福人生的坦途!弊肿志,句句入心。說(shuō)的太好了!展望過(guò)去,放眼未來(lái)。生活中這樣的事真是比比皆是,數不勝數。
惱人的霧霾終將過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光重又歸來(lái)。在這無(wú)比美好的`天氣里,我再也沒(méi)有理由宅在家里了。我抱著(zhù)籃球奔向籃球場(chǎng)。慢走倒不了,奔跑馬上倒。這不,我一個(gè)不留神,“咣當”一下拍地上了。人倒了,球也飛了。我搖搖晃晃的站起來(lái),捂著(zhù)受傷的屁股,一小步一小步的向掉在草叢里的球挪過(guò)去。當我撿起球,一抬頭,意外地發(fā)現一張貼在“配電所”上的紙。走近一看,原來(lái)是一張“尋狗啟示”。丟失的這只狗叫Mary,在1月16日小區北門(mén)走失。上面豐厚的獎金讓我眼前一亮,一萬(wàn)塊!我頓時(shí)熱血沸騰,立刻用手機照上面的電話(huà)打了過(guò)去。確認過(guò)狗狗還沒(méi)有被找到后,立刻開(kāi)始了大范圍沒(méi)頭沒(méi)腦的尋找。結果可想而知,幾小時(shí)后一無(wú)所獲。我的“三分鐘熱度”漸漸淡化,變得冷靜下來(lái)。我深知,再這樣漫無(wú)目的地尋找下去,只會(huì )浪費時(shí)間。所以,我要改變方法。果然,改變后的第三天,狗狗就被找到了。
你一定想問(wèn)我是怎么做的。其實(shí),當晚,我思來(lái)想去。終于發(fā)現了問(wèn)題!皩す穯⑹尽辟N的太偏僻了。我打算借用大家的力量,不管他是出于什么目的,金錢(qián)還是愛(ài)心。于是乎,第二天一早,我把那張“尋狗啟示”復印了一百張,張貼在各個(gè)小區,各個(gè)地方,各個(gè)顯眼的位置。至于獎金,我分文沒(méi)拿。因為我在這件事中成長(cháng)了,收獲了。我應該為別人排憂(yōu)解難,我們每個(gè)人都有一種不可推卸的責任。
讓我們在變化中成長(cháng),在改變中強大!
改變中成長(cháng)作文 8
蠶寶寶一天天的長(cháng)大,變成了雪白的蠶繭,直到有一天破繭而出變成了飛蛾。我多么希望自己也像蠶寶寶也一樣一天天的改變,飛向理想的天空。
當我跨進(jìn)校門(mén),戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我就立志要好好學(xué)習。三年的小學(xué)生活使我懂得了一份耕耘,一份收獲,我愛(ài)上了閱讀,遨游在知識的海洋;愛(ài)上了運動(dòng)。但是慢慢的我的缺點(diǎn)也暴露出來(lái),比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,效率非常低,導致每天睡的很晚;有時(shí)候又非常懶,學(xué)習時(shí)不主動(dòng),能偷懶就偷懶,慢慢的養成了丟三落四的.毛病。我漸漸的在學(xué)習上和生活上缺乏了自信心,學(xué)習成績(jì)也慢慢的走下坡路。
有一天媽媽鼓勵我說(shuō):“孩子,成長(cháng)的路上需要克服很多困難,我相信只要你認真努力付出,一定可以成功的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我暗下決心:一定要改變自己。從那天開(kāi)始我自己制定了一個(gè)放學(xué)后的詳細計劃,改掉邊做作業(yè)邊玩的小毛病,今天的的事今天一定要完成,絕不拖拖拉拉。
我相信成長(cháng)是一場(chǎng)美麗的蛻變,每一次成長(cháng)都需要經(jīng)歷艱難險阻,每一次成長(cháng)都需要破繭重生。一次次地磨煉才使我們更加自信,更加美麗。
改變中成長(cháng)作文 9
天陰暗著(zhù),雪花飄落,雪中幾個(gè)孩子歡呼雀躍,大張著(zhù)嘴品嘗雪花的滋味。佇立在窗前,我意識到自己似乎很久沒(méi)有快樂(lè )過(guò)了。要永遠這樣活下去嗎?我不知道,只明白一點(diǎn),我長(cháng)大了。
是的,我長(cháng)大了。由一個(gè)整日瘋癲癲的丫頭徹底地蛻變著(zhù)。長(cháng)大了的我學(xué)會(huì )了獨立,知道早晨必須自己起床,知道到哪家超市買(mǎi)菜更劃算;長(cháng)大了的我形成了多愁善感的性格,隱藏自己的感情和發(fā)達的淚腺;長(cháng)大了的我懂得了相信自己,學(xué)會(huì )了觀(guān)察、思考、審視和懷疑···
但這就是長(cháng)大嗎?為什么長(cháng)大了的我卻感覺(jué)不到快樂(lè )?
現實(shí)的生活令我真的改變了許多,當與別人不合,吵架鬧別扭時(shí)我必須忍讓?zhuān)划斢龅絺恼也坏桨参繒r(shí),我學(xué)會(huì )了用淚水診釋我生活的意義;當家人久臥病床,疼痛難熬時(shí),我會(huì )遞上一杯溫水,用笑臉告訴他馬上就會(huì )好的,然后一個(gè)人偷偷地嘆息。當天氣轉陰,瓢潑大雨時(shí),我會(huì )帶上兩把雨傘,跑到車(chē)站上癡癡地等待,一還有呵,站在爺爺的遺體前,我豁然明白生命的'真諦,我學(xué)會(huì )了不去低俗地流淚,而是暗下決心做一個(gè)堅強的女孩。我將一枝枯干的星星草鎖進(jìn)抽屜,我說(shuō),如果今生做不了嬌艷的玫瑰,就當一束星星草,用春光點(diǎn)綴自己,平凡而快樂(lè )···
站在雪中,霎時(shí)間我明白了我久尋不到的快樂(lè )哪里去了。其實(shí),就在我長(cháng)大的那一刻,我體味到了快樂(lè ),只是它那么輕盈而略帶苦澀,而在這快樂(lè )的背后,亦有一種成長(cháng)的幸福和美在升華……
大聲告訴自己。何议L(cháng)大了!
改變中成長(cháng)作文 10
以前我看過(guò)很多電視劇,聽(tīng)過(guò)很多歌曲,也看到過(guò)很多悲歡離合的劇情,可是那些確在我腦子里只是過(guò)了一遍之后就忘得一干二凈,我不知道什么樣的記憶能在我腦子里停留更長(cháng)時(shí)間。
也許有時(shí)候有些情節非常平淡,但是卻能夠記一輩子那么長(cháng)久,有的事情發(fā)生過(guò)之后,就好像仿佛發(fā)生在昨天一樣。
有時(shí)候想忘記也是一件很難的事情。
從前有一個(gè)人一直告訴我,成長(cháng)是一個(gè)很沉重的話(huà)題,但是你真的在成長(cháng)的'過(guò)程當中,那么你就要享受,沒(méi)有什么東西是可以抵的,過(guò)時(shí)間的,也沒(méi)有什么東西能夠抵得過(guò)你堅強的決心。
后來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數場(chǎng)考試,也看過(guò)很多的是是非非,可是我依舊不能夠真正的得到成長(cháng),我在內心無(wú)法接受那些事物,即便是因為我敏感好奇,我早就已經(jīng)看破了世間的真相,但是我仍然無(wú)法接受。
所以這就是為什么在這個(gè)世界上,在我身邊很多人都看慣了我的抱怨,我一直都在干,看這些人間的是是非非,卻一直都不能收拾行囊走下去,因為我一直都不知道該如何去做,不知道該怎樣成為真正的自己。
有時(shí)候我看著(zhù)別人充滿(mǎn)自信地在講臺上演講,也會(huì )想為什么假如我自己是這樣的話(huà),那么我又會(huì )感覺(jué)到開(kāi)心還是悲傷呢?也許很多事情都是在悄無(wú)聲息的改變的,連我自己也無(wú)法想象。
改變中成長(cháng)作文 11
初三已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)就是初四的畢業(yè)生了。過(guò)去的這一年,我有改變,有成長(cháng),但在這過(guò)程中自己也有不足之處。
自己的缺點(diǎn)要慢慢填補上。我發(fā)現我還是不夠勇敢,比如上課老師讓回答問(wèn)題時(shí),心里還是會(huì )有點(diǎn)怕。但是,事過(guò)以后,自己又后悔沒(méi)怎樣怎樣!“世界上是沒(méi)有后悔藥的!蔽乙院蟾獔猿肿鲎约,比如在寫(xiě)數學(xué)題時(shí),發(fā)現自己的答案與同桌不同,那么,不要輕易去改自己的答案,說(shuō)不定就對了呢!自己要有自己的.觀(guān)點(diǎn),想法,不去隨波逐流,自己做好自己就行了,不要被別人影響到!也不要去管別人得閑事,先做好自己才有資格說(shuō)別人。
自己的改變與成長(cháng),F在的我可以一個(gè)人搬起一桶水搬到三樓,說(shuō)明自己不嬌弱,F在的我變得更獨立了,一些事情能自己做的就不麻煩別人,也不依賴(lài)他人,F在的我學(xué)習更懂得什么叫通過(guò)考試發(fā)現問(wèn)題,之前都沒(méi)有好好落實(shí)過(guò),現在每次考試我都可以通過(guò)考試發(fā)現不足,再去改變。之前數學(xué)考試,有一次考得不好,后來(lái)就很害怕,但我越害怕就越考不好。所以,我做出了改變,不再害怕考不好了,現在我會(huì )放平心態(tài),給自己加油。這些生活與學(xué)習中的小事,慢慢發(fā)現,都是改變,都是成長(cháng)。
我在成長(cháng),我在改變。
改變中成長(cháng)作文 12
昨天收拾房間的時(shí)候,無(wú)意中翻出了幾年前的日記本。
翻閱了幾頁(yè),現在的我居然特別有被“教育”到。
那是一本在初二下學(xué)期開(kāi)始記錄的碎花筆記本,那也是我第一次開(kāi)始正式的.記錄日記。平日里也沒(méi)有記錄的習慣,身邊的同學(xué)朋友也都沒(méi)有這樣的一個(gè)好習慣。
也不知道怎么地,自己就突發(fā)其想地買(mǎi)來(lái)了好看的小本子,開(kāi)始一本正經(jīng)地用非常工整的字體寫(xiě)下了當時(shí)的所思所感。
翻看的過(guò)程中,我仿佛通過(guò)時(shí)光隧道,感受到當看那個(gè)小女孩心中的煩惱與困惑,因為有些心事不能和別人說(shuō),只好訴諸于筆端。而從那一頁(yè)頁(yè)記錄中,我也發(fā)現了如今自己身上仍留存著(zhù)當年的一些煩惱,這也讓我警醒,說(shuō)明這些年自己并沒(méi)有真正地得到成長(cháng),徒有年齡上增長(cháng),可是心理與精神思想上的成長(cháng)卻微乎其微,認知并沒(méi)有提升很多。
我發(fā)現自己只是在記錄一些當時(shí)當刻的心情隨筆,可恰恰是沒(méi)有反思或者說(shuō)沒(méi)有真正的去行動(dòng)并改變,以至于一些陋習,至今還是在我身上逗留。
這樣的發(fā)現,讓我慚愧,同時(shí)也有些慶幸,慚愧自己的止步不前,慶幸的是,自己能從這些過(guò)往的日記中發(fā)現不足,也給了自己重新正視的機會(huì )。
成長(cháng)是需要有改變有突破的,關(guān)鍵還是要有所行動(dòng)。
改變中成長(cháng)作文 13
寬容,可以改變一個(gè)人一生的命運。對人寬容,可以使自己更快樂(lè )。而在我的成長(cháng)中,就有過(guò)一次對人寬容的經(jīng)歷。
那天,我奉媽媽之命,到華聯(lián)超市買(mǎi)醬油、醋。買(mǎi)東西的時(shí)候,在一個(gè)拐彎口,我高興地向前跑,可誰(shuí)知,迎面而來(lái)的'是一架速度很快的購物車(chē),我來(lái)不及掉頭,那輛購物車(chē)也來(lái)不及剎車(chē)。只聽(tīng)”咣當“地一聲,購物車(chē)撞到了我,我疼地在地上起不來(lái)了,那位推著(zhù)購物車(chē)的小男孩連忙喊他媽媽來(lái)扶我,還向我道歉。我心想:畢竟他不是故意的,而且到這個(gè)年齡的小朋友,多多少少的有點(diǎn)頑皮,上次還有個(gè)小女孩也這么頑皮地撞到了一個(gè)人。況且,他已經(jīng)向我道歉了。
我站起來(lái),拍拍身上的灰,看見(jiàn)他媽媽在教他向我道歉,求我原諒,再看到他眼里噙滿(mǎn)淚水,我又想,男孩子就是男孩子,不會(huì )像女孩子那樣嬌滴滴,我得原諒他,而且他還小。要是說(shuō)他的話(huà),會(huì )傷他自尊心的。這樣,他一輩子都會(huì )抬不起頭,我要原諒他。于是我說(shuō):”我知道你并不是故意的,希望你以后能注意!八B忙說(shuō):”謝謝!“
我頓時(shí)覺(jué)得我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )寬容他人了,是呀!寬容確實(shí)可以改變一個(gè)人的命運。
改變中成長(cháng)作文 14
童年的夢(mèng)好像還沒(méi)有做完,周?chē)娜司透嬖V我:“你已經(jīng)長(cháng)大了!痹詾樽约河肋h長(cháng)不大,孰知我一直踩著(zhù)時(shí)間的腳印,飛快地穿梭在四季的輪回中。
第一次被人說(shuō)長(cháng)大,是在前年春天。那是家里突然來(lái)了許多客人,爸爸和媽媽都忙不開(kāi)交,看著(zhù)他們忙碌的樣子,我想我應該為他們做些什么。
我默默地上樓,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,拿起掃把先將幾個(gè)房間的地清掃干凈,然后又用拖把拖了一遍。不知不覺(jué),汗水已經(jīng)爬滿(mǎn)我的額頭,我無(wú)暇顧及,只專(zhuān)注于我的工作——打掃衛生。當所有的房間都打掃干凈,我累得大汗淋漓,才發(fā)覺(jué)原來(lái)媽媽每天做家務(wù)事會(huì )這么累。但是看到一塵不染的.房間,我滿(mǎn)意的笑了。這時(shí)候,突然聽(tīng)到腳步聲,媽媽領(lǐng)著(zhù)客人上樓來(lái)了。打開(kāi)門(mén),媽媽驚呆了,因為在一個(gè)小時(shí)前,這里還沒(méi)這么干凈呢。
吃晚飯時(shí),媽媽對我說(shuō):“謝謝了你啊,今天自己主動(dòng)打掃房間!蔽业鼗亓司洌骸斑@是一件小事,不足掛齒!彼黠@愣了一下,笑著(zhù)說(shuō):“我女兒終于長(cháng)大啦!苯又(zhù)又夾了個(gè)雞腿到我碗里,“來(lái),這是作為你長(cháng)大了的禮物!蔽铱粗(zhù)碗里的雞腿,哭笑不得,原來(lái)我第一次長(cháng)大的禮物,竟然是雞腿。
也許,這就叫著(zhù)成長(cháng),成長(cháng)的旅途是一段一段的……
改變中成長(cháng)作文 15
有一段年齡,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是童年;童年中有一段被父母夸獎的記憶,那是在進(jìn)步;有一種進(jìn)步,能在別人的眼神中反省自己,那是在改變;有一種改變,能夠告別幼稚,學(xué)會(huì )忍耐,那是在成長(cháng)。
也許在多年之后,我們看到自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字,仍會(huì )覺(jué)得幼稚可笑,那是因為我們仍在成長(cháng)。
人是在不斷長(cháng)大的,是在經(jīng)歷一次次風(fēng)雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動(dòng)、感激、感悟之后成熟起來(lái)的,就如小樹(shù)苗是在經(jīng)歷一次次風(fēng)霜雨打,雷鳴電擊之后才長(cháng)成參天大樹(shù)的所以成長(cháng)路上的每一場(chǎng)風(fēng)雨,每一次磨難,每一句譏諷,每一種感動(dòng),我們都要倍加珍惜,因為它是我們長(cháng)大的必不可少的'條件。同樣,我們應善待自己,因為自己是變化著(zhù)的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)的,所以事事不求最好,但求無(wú)愧我心。
如果你是一顆小沙土,請不要感嘆自己的渺小,因為通過(guò)改變,通過(guò)積聚,你能筑成山丘;如果你是一粒小水珠,請不要嘆言自己的微不足道,因為通過(guò)匯集,你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己,懂得忍耐;擁有自信,笑傲明天。
改變是困難的,但它只是困難而已,而你將獲得的報酬是:第一次找到生命的意義和真正的自己。你可以?huà)侀_(kāi)之前畏縮的、根深蒂固的習性,改掉以往躊躇不前、來(lái)回徘徊的心態(tài),直接走向窗邊。你可以擁有更大的空間,你值得看見(jiàn)更寬廣的世界,一切都是你可以創(chuàng )造出來(lái)的
只要自己慢慢地在一次次改變中成長(cháng),我們就是天底下最棒的人!
改變中成長(cháng)作文 16
愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的詞,包含著(zhù)全人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。
小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里,問(wèn)她沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題,而媽媽總是不厭其煩的一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,媽媽總是站在旁邊保護我。不小心摔倒了,我以為我媽會(huì )來(lái)幫我,我媽沒(méi)有,反而用很?chē)烂C的語(yǔ)氣命令我爬過(guò)去。我急得哭了,以為媽媽不再愛(ài)我了。但現在想來(lái),我能感覺(jué)到一種深深的愛(ài)在纏繞著(zhù)我。是母愛(ài)。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著(zhù)我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校,我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們,和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的老師。她告訴我們要寫(xiě),一加一等于二,和我們一起玩,給我們講很多故事,給我們講一些我們以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。如果哪個(gè)孩子想家了,她會(huì )像媽媽一樣抱起孩子,溫柔地安慰她。我從不想家,因為我喜歡這個(gè)美麗的`天堂。但我也想讓老師來(lái)接我,安慰我。那一次,我真的體會(huì )到了。那天不知道為什么,總覺(jué)得困,想睡覺(jué)。老師看到我滿(mǎn)臉通紅,摸了摸我的額頭,卻皺起眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我,讓我閉上眼睛,我就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我看到了老師慈愛(ài)的眼神,我充分感受到了老師對我們深深的愛(ài)。
現在,我身邊有很多朋友,我一直把他們當成我的好朋友,我也覺(jué)得他們一定和我一樣把我當成他們的好朋友,所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的,我沒(méi)有那種友好的感覺(jué)。那幾天心情不好。他們盡力讓我開(kāi)心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺(jué)嗎?
用心去體會(huì ),長(cháng)大后你會(huì )發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在!
改變中成長(cháng)作文 17
一棵樹(shù)的成長(cháng)需要我們精心澆灌,而我們家庭之間的親情也像一棵樹(shù),在我們的共同努力下,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。當時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,樹(shù)上愛(ài)的果實(shí)變得碩果累累,而我在樹(shù)下,不斷收獲著(zhù)那一份親情和愛(ài)心。下面我就說(shuō)一下我在親情樹(shù)下快樂(lè )成長(cháng)的故事吧。我記得有一次,媽媽來(lái)接我,這時(shí)候的天就像漏了一個(gè)洞,那雨下得真是太大了,而媽媽帶的'那頂雨傘太小了,小雨點(diǎn)一個(gè)勁地往我們身上鉆。
回到車(chē)里,我發(fā)現自己只有頭發(fā)和手淋濕了一點(diǎn),我笑著(zhù)說(shuō):“哈!我們這頂小雨傘還挺厲害的!眿寢屝χ(zhù)幫我擦著(zhù)手,我才發(fā)現媽媽已經(jīng)全身都濕透了,頭發(fā)上的水珠還一個(gè)盡地往下滴!鞍?”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。媽媽這棵算不上大樹(shù),頂多是個(gè)小樹(shù)苗,卻把我這根小草保護地完完整整,親情樹(shù)下的故事說(shuō)也說(shuō)不完,每當我生病的時(shí)候,我才發(fā)現我是親情樹(shù)中的一粒果實(shí),是多么幸福!大家為我忙碌的身影,讓我在親情樹(shù)下又種下一顆感恩的種子。還有一次,我和爸爸在逛街。在馬路上爸爸有個(gè)習慣,總讓我走里邊,因為這樣可以保護我不被車(chē)子撞到。
我其實(shí)不以為然,這么大的人,車(chē)子還看不到!可那天還真有一個(gè)騎電瓶車(chē)的,一邊打電話(huà),不注意就朝我們沖過(guò)來(lái)。爸爸連忙推開(kāi)我,自己差點(diǎn)被撞翻,爸爸顧不上和對方理論,連忙跑過(guò)來(lái)扶住我說(shuō):“你怎么樣?”仿佛剛才遇險的是我,不是他。我搖搖頭,心里想:“我又在親情樹(shù)下?lián)斓揭活w愛(ài)的果實(shí)。十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年的關(guān)懷愛(ài)護,我在這棵親情樹(shù)下更加茁壯成長(cháng)
改變中成長(cháng)作文 18
有個(gè)電視節目叫做《成長(cháng)不煩惱》,可我卻恰恰相反,我是成長(cháng)很煩惱。大大小小的煩惱還真不少,難怪一首歌中唱道:“小小少年,多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對我寫(xiě)的。
我是一個(gè)喜歡流行音樂(lè )的小女孩,說(shuō)實(shí)在的,音樂(lè )就是我最好的'知己,每個(gè)周末,我都會(huì )花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )放松心情。
又是一個(gè)晴朗的星期天,下午,我作業(yè)寫(xiě)完后就拿著(zhù)一張CD來(lái)到客廳。我躺在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù),不時(shí)還跟著(zhù)哼上幾句,可是好景不長(cháng),不一會(huì )兒,爸爸就從房間里走了出來(lái),以迅雷不及掩耳之勢將CD取了出來(lái):“聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),有錢(qián)就知道買(mǎi)這些不三不四的東西,聽(tīng)這些破歌你學(xué)到什么啦?有時(shí)間還不給我看書(shū)去!”我渾身一顫,無(wú)奈的回到了房間再一次撲進(jìn)書(shū)的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會(huì )兒,剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了:“都是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,也不知道要主動(dòng)學(xué)習,你還像樣嗎?”“爸爸!蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō),“我很喜歡音樂(lè ),那也是我的長(cháng)處,要往音樂(lè )方面發(fā)展!”誰(shuí)知爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō):“不行!人家汪越,周雨凡次次考試都是前幾名,你呢?成績(jì)不穩定,像坐過(guò)山車(chē)一樣,你現在就應該把心思都放在學(xué)習上!”“音樂(lè )也是一種學(xué)習!”我似乎已經(jīng)有些無(wú)辜的樣子了!伴]嘴!”爸爸拍了拍桌子,又指了指鐘,“你休息的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)10分鐘了,看書(shū)去!”我又一次被“無(wú)情”地推進(jìn)了“書(shū)!。
學(xué)習、看書(shū)如同一個(gè)加固了的鐵籠,學(xué)生成了籠中的小鳥(niǎo)。望子成龍,望女成鳳,我理解家長(cháng)們的心,可誰(shuí)又能理解我們呢?爸爸媽媽?zhuān)埥o我們一點(diǎn)自由的空間,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受我們的童年時(shí)光吧!請理解我們,我們還只是個(gè)孩子!
“小小少年,多少煩惱……”
改變中成長(cháng)作文 19
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)題目是《在感恩中成長(cháng)》,我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī):媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?當然了,我愛(ài)你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會(huì )更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔,世界上最兇的?dòng)物,有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎?我會(huì )很驚訝,也會(huì )非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛(ài)你,我永遠愛(ài)你,永遠,一直,一直到永遠,因為你是我的孩子!這首小詩(shī)的內容就是這樣的。
一天一天的過(guò)去了,我的這一本書(shū)也差不多看完了,在這么多篇文章中,我最喜歡的文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情,從前,有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的.賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū),不知不覺(jué),那個(gè)男孩就去上學(xué)了,過(guò)了很久很久,那個(gè)男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負爹娘的希望。在除夕那天,他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián),吃飯時(shí),母親說(shuō):“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián),那這個(gè)人就會(huì )有福氣!蹦莻(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個(gè)很硬的東西,他便吐出來(lái),呀!竟然是5分錢(qián)。高考到了,那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。
沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。在生活中,媽媽會(huì )對我很?chē)栏,有時(shí)我不寫(xiě)作業(yè)她就會(huì )責備我、打我,那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后,我就像變了一個(gè)人似的,不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。因為我明白這是媽媽愛(ài)我的方式。今后我會(huì )更努力報答媽媽。
改變中成長(cháng)作文 20
“越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安”身高猛增,離天更近,力氣猛增,離山更近,于是,張開(kāi)雙臂,撐起自己的那片藍天,肩負起更重的責任……
是開(kāi)始的第幾天?這是第幾天?我們開(kāi)始成長(cháng),不知不覺(jué),窗上白蒙蒙的,用指尖,輕輕描繪出一個(gè)笑臉,從什么時(shí)候開(kāi)始?努力的.擠不出一個(gè)笑臉?
桌上安靜的放著(zhù)一杯熱茶,安靜的冒著(zhù)白色的煙霧,我伸出手,將它拉到我的跟前,想要在溫暖些,在溫暖些淡綠色的茶葉在水中旋舞,茶的清香撲鼻而來(lái),雙眼注視著(zhù)那片茶葉,旋轉,旋轉,落下,不禁,勾起許多回憶……
“你喜歡彈吉他,我喜歡你在你身邊畫(huà)漫畫(huà),勾一勾手,你是我永遠的好朋友!被貞泿啄昵,大家都是那么單純,像一張白紙,拉著(zhù)手,單純的信任,單純的喜愛(ài),什么,都是那么純純的小思想。
然而,不知什么時(shí)候開(kāi)始,那甜甜的茶香被遺忘了,只有苦澀的味道,手,每天在不停的揮舞,卻無(wú)論如何也寫(xiě)不然作業(yè),總想努力做到最好,可似乎好的總不被發(fā)現,于是,我迷路了,丟失了,迷失了自己,然而,在“森林”里呆了許久,仍舊沒(méi)有人牽起我的手,帶著(zhù)我走,此刻的我,多么想大哭一場(chǎng)?但是卻不敢,似乎,害怕會(huì )被取笑,似乎,連哭都是一種過(guò)錯……
從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成了一種奢侈,大了。似乎必定就要丟掉純真,耳邊的徘徊,也全部都從“好聰明!”“好可愛(ài)”變成“長(cháng)這么高了。比媽媽高出一截,怎么一點(diǎn)兒也不懂事?”“這么打了,還是不知道努力,還在這里傻笑什么?快!寫(xiě)作業(yè)去!”
歌。停了。差的溫度漸漸逝去,笑臉,呵!也漸漸模糊,嘴唇泯了泯茶,心,釋然了,這些,畢竟都要經(jīng)歷吧。
改變中成長(cháng)作文 21
“即使你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。即使你失去了工作,你也不算失敗,因為你還有努力的權利。但是,如果你失去了文明禮儀,那你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!” 小時(shí)候,天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀,遇到朋友或認識的人我并不會(huì )主動(dòng)打招呼,是老師教會(huì )了我。當我遇到朋友的`時(shí)候,我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了。
每當周末我和媽媽外出逛街,遇到朋友時(shí),我都主動(dòng)地向人家打招呼問(wèn)好,人家也會(huì )微笑這摸摸我的腦袋說(shuō):“你兒子有禮貌”。頓時(shí)心里感到熱乎乎的。漸漸的我長(cháng)大了,我更加覺(jué)得文明禮儀不能丟,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們懂得一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。文明禮儀讓我們養成了講文明懂禮貌的好習慣。有一次,我做公交車(chē),車(chē)上人已經(jīng)都坐滿(mǎn)了,可不斷還有人往上擠。這時(shí),搖搖晃晃的上來(lái)一位婦女。仔細一看,原來(lái)是一位孕婦。
她一上車(chē),就像給我下了一道無(wú)聲的命令,我立刻從自己的座位上站起來(lái)讓座,孕婦顯得格外高興,連忙說(shuō):“謝謝”。還有一次,我在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)亂扔果皮,走過(guò)去悄悄告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會(huì )污染校園環(huán)境的……這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。那么,從我做起,從每個(gè)人做起。人人講文明、樹(shù)新風(fēng),讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷,我們生活的城市將會(huì )更加美麗、人與人之間更加溫暖。
改變中成長(cháng)作文 22
各位英雄豪杰大家好!我是你們熟悉的“炫樂(lè )的風(fēng)”的qq網(wǎng)名。呵呵,別看我模樣小小,但我已是滿(mǎn)經(jīng)滄桑的中年人了,不信?看看我的成長(cháng)簡(jiǎn)歷就知道了……
嬰兒期:任我行
任我行,這個(gè)名字夠帥吧?我那個(gè)特立獨行的主人就是喜歡我行我素,連我也不放過(guò),讓我一出生就有那么多回頭率,真不好意思啊?墒呛髞(lái),我主人在街頭偶然發(fā)現了一只狗,居然也叫任我行!唉,從此以后,大家就再也沒(méi)夸過(guò)我了――嗚嗚嗚,我好傷心!
兒童期:will酷小子
最近,我主人又迷上了嘻哈小天王潘瑋柏。潘瑋柏的英文名叫will,于是她又利用我做起了宣傳――叫我will酷小子(哼,根本就是在宣傳潘瑋柏是酷小子嘛。┎贿^(guò),主人快樂(lè )就好,我也不會(huì )在乎太多啦!
少年期:孤之幻
少年時(shí),壓力大了,對世界也有點(diǎn)迷茫了。我的主人因為學(xué)習的壓力、老師的過(guò)分期望、同學(xué)的矛盾而變得郁郁寡歡了,為了幫助主人找回自我,我放棄了尊嚴,放棄了快樂(lè ),放棄了美麗,變成了“孤之幻”(大意就是孤獨的幻影)和主人一起尋找快樂(lè )。
中年期:炫樂(lè )麥麥
在成長(cháng)中,不開(kāi)心、難過(guò)、郁悶都只是暫時(shí)的,快樂(lè )才是終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的'考驗后,我的主人終于快樂(lè )起來(lái)了,當然,我也跟著(zhù)快樂(lè )了。所以,“炫樂(lè )麥麥”誕生了,我的名字也終于有了歸宿。對!炫樂(lè )青春才是永遠的帥噢!
看了我的成長(cháng)簡(jiǎn)歷,你們知道我的可愛(ài)之處了吧?嘻嘻,我就是活潑可愛(ài)機靈搞怪的天才網(wǎng)名——“炫樂(lè )的風(fēng)”的忠實(shí)密友!
改變中成長(cháng)作文 23
成長(cháng)就像我生命中的一艘船,在海浪上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)遇到?jīng)坝康牟。但是我成長(cháng)的船并不是一帆風(fēng)順的,也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對我來(lái)說(shuō),什么都有。
現在,因為我長(cháng)大成人,在父母眼里,我不再是小孩子,而是變得自覺(jué)、勇敢、博學(xué)。有時(shí)候,他們會(huì )說(shuō)“你長(cháng)大了!”“你已經(jīng)不是小孩子了!”聽(tīng)著(zhù),我頭疼,F在無(wú)論做什么,首先要認清“指南針”,要有原則。我不能粗心地完成它,也不能粗心地對待它。稍有差錯,隨時(shí)會(huì )帶來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起小時(shí)候的生活是多么的輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,前面的.波浪更大,海面更加曲折。我已經(jīng)成了小學(xué)生,老的也不見(jiàn)了。我個(gè)子高,上學(xué)時(shí)間長(cháng),作業(yè)多,要學(xué)的科目多,肩上的書(shū)包也更重,心里的壓力越來(lái)越大。如果我是個(gè)孩子,不管我做錯了什么,沒(méi)有人會(huì )怪我,我的父母是我的“向導”。但是現在,長(cháng)大了,明白了,要適應獨立。我做任何事都要小心謹慎,三思而后行。比起小時(shí)候的悠閑日子,這漸漸拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候雖然生活會(huì )比較安逸,但是處處被長(cháng)輩和別人束縛。走路的時(shí)候和父母混在一起;摔倒了,被父母扶著(zhù)。但我知道,長(cháng)大后,我會(huì )成為一個(gè)成年人,這和我小時(shí)候是不一樣的。就像現在的我,漸漸長(cháng)大了,對一切都有自己的看法。
陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )成功?雖然我成長(cháng)的船在不穩定地行駛,平靜而洶涌的海浪,但正是各種各樣的風(fēng)浪讓我學(xué)到了很多,鍛煉了很多。通過(guò)我的成長(cháng)歷程,我真的意識到,成長(cháng)有一些煩惱,但更多的是快樂(lè )。
改變中成長(cháng)作文 24
“吃得苦中苦,方為人上人!币胱觥叭松先恕,就得具備以下要求。面對錯誤,就要向面對鏡子一樣,毫無(wú)膽怯,正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái),再與別人進(jìn)行對比,然后努力查漏補缺,不自卑,不泄氣,有自信。
面對困難,就要想到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一春!睆亩喾矫,多角度思維,再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條!庇凶孕,有毅力,相信自己,就會(huì )戰勝困難,取得成功!面對災難,要臨危不懼,有逃生意識,勇敢地與突如其來(lái)的災難搏斗,相信堅持能創(chuàng )造奇跡,靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著(zhù)盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,在生與死的抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著(zhù)奉獻的心與世長(cháng)辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,愿意付出,有志氣,有恒心。這樣的人的.一生才完全成功;這樣的人才稱(chēng)得上是十全十美的人;這樣的人才稱(chēng)得上是“人上人”!
有的人虛度光陰,總是認為自己的時(shí)間還充裕稍微很,碌碌無(wú)為,結果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心,做事總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),經(jīng)常性地半途而廢,結果也是一無(wú)所成。有的人沒(méi)有志氣,認為自己很窩囊,碌碌無(wú)為,整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信,結果還是一無(wú)所成。
這樣的人都存在著(zhù)一個(gè)錯誤:那就是沒(méi)有執著(zhù)地去追求自己人生的夢(mèng)想!侗本g迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對。是!只要你心中有了夢(mèng)想,即使你沒(méi)有執著(zhù)地追求,但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強烈,總有一天會(huì )沖破渴望,執著(zhù)地去追求自己的人生夢(mèng)想。
改變中成長(cháng)作文 25
書(shū)海浩瀚,知識無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我對好書(shū)有一份特殊的情感,讀書(shū),雖然不能像人一樣面對面地交流,但我覺(jué)得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對從未有過(guò)的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒(méi)有了。我的練習便從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……
有一天,我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)一行醒目的大字“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是啊,在漫長(cháng)的'人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì )為自己的人生添上光輝的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中,這句話(huà)讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我的努力換來(lái)了我渴望的成績(jì)。我深深知道,是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量,是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái),才會(huì )付出比別人更多的努力,才會(huì )讓自己達到成功的彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書(shū)就是高山之巔的誰(shuí)水……它,猶如一股清泉,滋潤著(zhù)我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔……讀好書(shū),是我終生的樂(lè )趣!
改變中成長(cháng)作文 26
匆匆忙忙,瀟瀟灑灑,我已走過(guò)了14年的人生路;秀遍g,自己就上了初二;厥茁L(cháng)的讀書(shū)生涯,看到的是一串串或直或彎、或深或淺的腳印。而激勵我不斷前行的是一個(gè)溫馨的家,是父母默默的愛(ài)。
無(wú)聲的愛(ài)
記得我上四年級的那天早晨,我在爸爸的第一聲敲門(mén)聲中迅速爬起,等到我準備好一切正要上學(xué)時(shí),卻見(jiàn)爸爸已穿好衣服出來(lái),我疑惑地問(wèn):“爸,你有急事嗎?天還沒(méi)亮呢?”他一邊穿膠鞋一邊說(shuō):“今天下雨了,小路泥巴多,水也多,我送你到學(xué)校!薄安挥昧,我騎自行車(chē)過(guò)去就行了,天冷,你還是去睡吧!蔽掖蜷_(kāi)門(mén)就要走!暗鹊,把雨衣?lián)Q上,那就不冷了!卑职帜弥(zhù)雨衣跟過(guò)來(lái)。我沒(méi)接。爸爸又說(shuō)道:“這一段小路,連走都難走,你還怎么騎車(chē),快換上雨衣,別耽誤時(shí)間了!卑职执叽龠@,我只得乖乖聽(tīng)從了。然后,我坐上電動(dòng)車(chē);在后面撐傘,爸爸則在后面推車(chē),因為這路實(shí)在是太顛簸了。終于到了學(xué)校,我迅速跳下來(lái),無(wú)意間瞥見(jiàn)爸爸長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,額頭上滲出一層汗珠,頭發(fā)都濕透了。我趕忙把雨傘給爸爸。我走向學(xué)校,忍不住回了頭:爸爸依舊站立在那兒,看見(jiàn)我轉頭,又向我招了招手。頓時(shí)我全身一發(fā)抖,眼淚在眼眶里打轉,心里蕩起千言萬(wàn)語(yǔ)。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的`我終于懂得了:我是風(fēng)箏,爸媽是那根線(xiàn)。牽引著(zhù)我的那根“線(xiàn)”才是引導我成長(cháng)的力量。如果失去它,我就會(huì )“飛”得沒(méi)有方向,最后會(huì )兩敗俱傷。牽著(zhù)風(fēng)箏的那根線(xiàn),既能夠讓風(fēng)箏自由地翱翔在藍天,又能在必要的時(shí)刻保護風(fēng)箏。感謝這根無(wú)形的“線(xiàn)”,讓你們的牽引下,我會(huì )飛得更高、更遠。
改變中成長(cháng)作文 27
感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們知道生命的可貴;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)入知識的海洋,讓我們感受知識的樂(lè )趣;感恩同學(xué),感謝他們讓我們知道生活的快樂(lè ),讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,感恩世間萬(wàn)物,感謝他們讓世間變得五彩繽紛,色彩鮮艷……
一首《感恩的心》觸動(dòng)著(zhù)無(wú)數感恩人的心靈,人人都有一顆感恩的心在感恩中成長(cháng)在感恩中成長(cháng),在感恩中飛翔讓感恩撒遍天世間,灑遍世間的每一個(gè)角落。在2008年5月12日,在汶川的地震瞬間,幾十米的高樓倒塌,學(xué)校的教學(xué)樓在地震中搖晃著(zhù),終于支撐不住倒下了,幾千名的師生在黑暗中呼救,在黑暗中僅有的一點(diǎn)體力支撐著(zhù)生命,我通過(guò)電視了解到一個(gè)這樣的畫(huà)面:一個(gè)四五歲的小男孩,在費墟中多時(shí),終于被人發(fā)現,并且救了上來(lái),在救上來(lái)的那一剎那,它舉起了右手向解放軍叔叔敬了個(gè)禮,原因他的爸爸就是解放軍,他教會(huì )了他的兒子要知道學(xué)會(huì )感恩,于是在那一瞬間,他感謝了解放軍叔叔感謝了所有人。
鳥(niǎo)兒知道感恩樹(shù)林;魚(yú)兒知道感恩河流;白云知道感恩天空;花草樹(shù)木知道感恩大地;我們也知道感恩父母;感恩父母,感謝他們把我們帶到人世間,感謝他們讓我們擁有可貴的生命。我要感謝我的母親是她教會(huì )我感恩是她教會(huì )我做人的.道理,是她教會(huì )我生活的快樂(lè ),是她……是她教會(huì )我一切的一切……她是那樣的崇高,那樣的高貴,值得每個(gè)人去贊賞她,她用愛(ài)付出也用愛(ài)來(lái)回報,回報她的崇高,回報她的高貴。我們不僅要感恩父母把我們帶到人世間;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋;還要感恩同學(xué),感謝她們讓我們知道生活的快樂(lè );我們感恩世間花花草草,感謝它們讓世間變得五彩繽紛……讓我們在感恩中成長(cháng),擁有一顆感恩的心!
改變中成長(cháng)作文 28
一個(gè)人的美德,取決于他良好的文明習慣,這個(gè)習慣不是與生俱來(lái)的,而要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習和提高要求來(lái)完善。從小養成良好的文明習慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡,卻反映了一個(gè)人的美德,這種美體現在一個(gè)人的言談舉止之中。對此,我深有感觸。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和一小伙伴出去玩,在去文化宮的路上我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔,我親切地叫了一聲:“叔叔好!”可那位叔叔頭也不回地就走了,于是,我自我安慰的'說(shuō):“可能是那個(gè)叔叔沒(méi)聽(tīng)到吧!庇谑俏覀兙腿ネ媪。過(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔又出現了,我又叫道:“叔叔好,”可是那位叔叔依然如故,還是頭也不回地就走了,伙伴們諷刺說(shuō):“馬海鵬還真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀!甭(tīng)了這句話(huà),我非常生氣,心想:難道是我做錯了嗎?于是回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“做人首先要學(xué)會(huì )尊重別人,對人一定要有禮貌,不管別人對你的態(tài)度如何!
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我明白了,我做的是對的。有一天早晨,我去檢查衛生,在一個(gè)暖氣包底下看見(jiàn)一片紙片,我剛準備彎腰撿起來(lái),突然,聽(tīng)到有人說(shuō):“我來(lái)?yè)彀,哥哥!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還是我來(lái)吧!闭f(shuō)完我撿起紙片就走了,我把紙片扔到垃圾桶里,可是被風(fēng)吹出來(lái)了,我并不知道,這時(shí)一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)把紙片撿了起來(lái)。我對她說(shuō):“謝謝你,小妹妹!彼f(shuō):“不用謝,這是我 應該做的,再見(jiàn)!”
通過(guò)這兩件事使我感受到:從小要養成良好的行為習慣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。做一個(gè)講文明,講禮貌的好孩子。文明美德 伴我成長(cháng)。
改變中成長(cháng)作文 29
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆......
那藍色,名徹如天空。小時(shí)候的那些雨天,媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴,落入媽媽的那一半灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空!皨寢寕愦蛲崃恕蔽姨嵝训。沒(méi)有:雨傘沒(méi)有打歪啊!眿寢屳p輕地回答,我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上,“是真的打歪了”。媽媽固執地說(shuō):“沒(méi)有,真的沒(méi)有!
后來(lái)我長(cháng)大了,不再要媽媽下雨天來(lái)接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它;蛟S是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,比媽媽高的我撐著(zhù)傘。我的'視線(xiàn)不自覺(jué)的落在傘柄上,那一幕與兒時(shí)的情景混在了一起媽媽籠罩在一片藍色的無(wú)雨的天空!坝陚阃崃恕眿寢屘嵝盐!皼](méi)有,傘沒(méi)有歪啊!薄笆峭崃,你看你的肩膀都濕了”媽媽道。傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。終于明白了,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片藍色無(wú)雨的天空。
現在,我給了媽媽一片快樂(lè )的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,我說(shuō):“嗯,我是在您的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,在感恩中長(cháng)大的”。
那藍色明徹如天空。
改變中成長(cháng)作文 30
《假如給我三天光明》這本書(shū)分為“張開(kāi)心靈的眼睛”“信心與希望”“走出黑暗與寂靜”“春風(fēng)化雨”“假如給我三天光明”五個(gè)章節講述了海倫·凱勒在黑暗中尋找光明的經(jīng)歷。海倫·凱勒一生只擁有19個(gè)月的光明與聲音,但她在莎莉文老師的教導中漸漸張開(kāi)了心中對世界的眼睛。在初學(xué)拼字的時(shí)候,海倫還在心中想到:“世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”
她沒(méi)有抱怨自己的失明與失聰,而是感謝上天讓她依然有機會(huì )學(xué)習到從未接觸過(guò)的知識,她的如此美好的心靈令我感動(dòng)。海倫在最后一個(gè)章節中想象了如果她可以睜眼看三天,她會(huì )將目光停留在什么上面。海倫的第一天將會(huì )看她的老師,在我們習以為常的事物卻往往忽略了它們的細節與微笑的變化,而這對于海倫來(lái)講卻是一種享受。她希望通過(guò)觀(guān)察對方微妙的面部表情來(lái)透視他們的內心,她是如此珍惜每一秒的視覺(jué),而我們則在日常中不以為然。
我們應該向海倫學(xué)習,學(xué)會(huì )感恩。海倫曾說(shuō)過(guò)“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!彼谄D苦的環(huán)境中尋找、發(fā)現生活的美好并感受親人、朋友的支持、關(guān)心,才能夠堅持并創(chuàng )造奇跡。在生活與學(xué)習中,我們也應當如此,不要總是抱怨自己的不幸、厄運,即使有多么困苦,也不要放棄尋找每一處的美好、每一絲的`希望。而是要學(xué)會(huì )感恩,感謝父母給予了我們最獨特的生命,感謝自然給予了我們清新的空氣和多彩的生物作伴,感謝朋友們總一如既往的支持與關(guān)心……我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美好與身邊的每一個(gè)人的閃光點(diǎn),即使身處黑暗也永不放棄尋找光明。唯有如此,我們才會(huì )不斷成長(cháng)。
改變中成長(cháng)作文 31
正如悄然飄落的冬雪,“潤物細無(wú)聲”的春雨,夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長(cháng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一頁(yè)都記載著(zhù)白天與夜晚。
淋著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),我走過(guò)了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來(lái)穩健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長(cháng)你就是學(xué)會(huì )走路時(shí)會(huì )摔倒,學(xué)會(huì )了又會(huì )被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現,那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō),它們在我心靈的花園里閃爍著(zhù)或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車(chē),不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱,天真的我總是面帶著(zhù)微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著(zhù)怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長(cháng)的里程中涌現出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對出的`表?yè)P,紅著(zhù)臉迎著(zhù)老師的批評的目光,考試不滿(mǎn)意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長(cháng)的路上,就是這樣,哭過(guò)也笑過(guò)。
在人生的畫(huà)卷上,我用心添涂著(zhù)我真真切切的心靈布景,沒(méi)有什么粉飾,沒(méi)有什么理由,就是這樣,因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動(dòng)!
成長(cháng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò),或許成長(cháng)就是一首歌謠,沒(méi)有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調。
改變中成長(cháng)作文 32
紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前,它是革命烈士鮮血的象征。我們戴上了它,也戴上了這個(gè)偉大的象征。
一年級的時(shí)候,才剛上學(xué)的.我,看到大哥哥大姐姐戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領(lǐng)巾借給我戴一下,他答應了,可是沒(méi)過(guò)一分鐘他就又從我的脖子上解走了,我好難過(guò)。
好不容易盼到了建隊的那一天,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地參加了入隊儀式,五六年級的哥哥姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾,從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領(lǐng)巾以后,我常常瞧瞧它,摸摸它,有時(shí)連在上課的時(shí)候也會(huì )去碰碰它,不知有多少高興。
又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,一天,我突然發(fā)現我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,慌得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我趕緊把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次夷敲粗?zhù)急,便告訴我,再去買(mǎi)一條不就行了嗎?我這才放下心來(lái)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng),伴著(zhù)伴著(zhù),我都要六年級了。我在小學(xué)這段時(shí)間發(fā)現有些同學(xué)不愛(ài)護自己的紅領(lǐng)巾,常常把紅領(lǐng)巾當做道具、用來(lái)打架,甚至還不戴紅領(lǐng)巾。每當別人需要幫助的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō):“嘉欣,你是少先隊員,應該幫助別人,其實(shí)幫助別人也就是幫助自己呀?”就這樣,我幫助別人的事情越來(lái)越多。
紅領(lǐng)巾,它是珍貴的。想想我和紅領(lǐng)巾的故事,值得我好好回味;想想自己有時(shí)對紅領(lǐng)巾的不忠,感到一絲遺憾;想想紅領(lǐng)巾教育我幫助別人,我感到無(wú)限快樂(lè )。從以前二三年級的小隊長(cháng)到四五年級的中隊委,我發(fā)現,是我的紅領(lǐng)巾助了我一臂之力,讓我茁壯成長(cháng)。
現在,每周一,掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉起右手,向五星紅旗敬禮!這一刻,是我最難忘的時(shí)刻。它是我的開(kāi)始,也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
改變中成長(cháng)作文 33
我們生活在這個(gè)世界上就必須有一顆感恩的心。感恩別人的善心,甘心別人的好意,這不僅是一種尊敬,也是一種義務(wù)。我是一個(gè)普通的高中生,在16年的風(fēng)雨征塵中,我總是被保護的那一個(gè)。家是我最喜歡的港灣,我每次受到挫折時(shí),我總會(huì )第一個(gè)想到它。它是一個(gè)小集體,是爸爸媽媽給予我來(lái)到這個(gè)世界上的權利。身體發(fā)膚受之父母,我要珍惜自己,孝順父母才能對得起他們對我的教導之恩,養育之恩。父母之情,比天高,比海深,我在他們的關(guān)懷中成長(cháng)。我是一個(gè)中國人,是華夏大地上的炎黃子孫,是一個(gè)頂天立地的中國人。祖國母親養育了我們,給我們良好的學(xué)習的環(huán)境。如今我們生活的時(shí)代是豐富而又美好的,但我時(shí)刻明白這是革命英烈的鮮血換來(lái)的和平。作為一位中國人,要懂得感恩先烈給我們提供的環(huán)境,努力拼搏,爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們,珍惜現在吧,我們美麗的`年華,讓它綻放光彩。祖國之愛(ài),我在它的呵護下成長(cháng)。我是一位公民,是社會(huì )的一份子,自然要履行義務(wù)與權利。我希望可以盡自己的綿薄之力,幫助社會(huì )上的貧苦的人。在社會(huì )這個(gè)的家庭中,我們只有彼此互相關(guān)心,才能獲得更多的快樂(lè )。同時(shí),我們有許多權利,我們有法律來(lái)保護自己的權益不受傷害。這都是社會(huì )給予我們的。因此我們要感謝社會(huì ),它給予我們太多太多,幾乎是生命的一部分。我們需要感恩的有家庭,國家,社會(huì )。作為兒女,國民,公民,我們有太多的感恩。這是一種人類(lèi)的心理活動(dòng),或者說(shuō)是一種情感。我們生活在感恩之中,在感恩中成長(cháng)。
改變中成長(cháng)作文 34
讀書(shū),對于我們21世紀的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書(shū)是必不可少的一部分。
聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!
說(shuō)來(lái)話(huà)就長(cháng)了:那是一個(gè)星期天。我發(fā)現我的3L第2冊的書(shū)已經(jīng)掉了好多頁(yè),便央求爸爸給我換一本書(shū)。
但爸爸總是不同意,說(shuō):“這本書(shū)上完了就不用了,何必呢?你還不如買(mǎi)一本課外書(shū)呢!”
我倔強的說(shuō):“一言為定!”到了上課的地方,我直奔旁邊的書(shū)店。我選了又選,總是找不到喜歡的。我靈機一動(dòng),心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫(xiě)的《假如給我三天光明》吧!
到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來(lái)。我一邊讀,一邊品味著(zhù),不知是什么,也許,是一群書(shū)中的小精靈,一直深深地吸引著(zhù)我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過(guò)。
從那以后,書(shū)深深地吸引著(zhù)我,使我好像一秒鐘看不到書(shū)都不行。時(shí)光荏苒,一個(gè)星期過(guò)去了,我也把這本書(shū)讀完了。
第二星期,我又買(mǎi)了3本書(shū),是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個(gè)星期,我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》······
精彩的文字,淡淡的.墨香······書(shū),以它獨特的方式,深深吸引著(zhù)我。
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲······
古人都認為書(shū)是非常有益的,那我們更要好好讀書(shū)啦!冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!备郀柣f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!
同學(xué)們,讓好書(shū)伴我們成長(cháng)!
改變中成長(cháng)作文 35
江南的蒙蒙細雨總會(huì )引起人無(wú)限情思,我撐著(zhù)雨傘,徘徊在校園的小路上。絲絲細雨中,思緒婉轉成梧桐樹(shù)下的絲絲漣漪……記憶中的夏天里暴雨很多,一滴滴憤怒的雨滴打在嬌柔的花上,打在柔嫩的小草上,也打在了我紅彤彤的臉上……這年夏天的期末考試我考得很糟,我羞愧地拿了成績(jì)報告書(shū)和母親回家。天陰沉著(zhù)臉,烏云黑黑的仿佛雨馬上就要下了。
母親帶著(zhù)我飛快地走著(zhù),可是一滴雨不經(jīng)意間打在了母親身上,她一驚,趕緊從包中拿出僅有的'一把傘,舉在我的頭頂。雨說(shuō)下就下,雨神隨著(zhù)一聲聲暴雷流下了他那無(wú)盡的眼淚,他的淚把小花打得低下了頭,把草打得東倒西歪,我也被打得下身濕了。不經(jīng)意間,我看了看母親,她低著(zhù)頭,雨水順著(zhù)她如云般的長(cháng)發(fā)向下流,!母親為了我不受雨的侵襲竟把傘放在了我這邊。我把傘向母親那兒推了推,母親馬上將傘推了回來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事,你受不住的!蔽业臏I順著(zhù)臉頰慢慢地向下流,這淚中注滿(mǎn)了我的羞愧和難受,我望著(zhù)天空,向著(zhù)天空默默地承受著(zhù):我一定要回報這無(wú)盡而無(wú)私的愛(ài)……雨停了,我看著(zhù)身旁的一切,花兒重新昂起了頭,好像在鼓勵我、激勵我,我也向花兒承諾;小草們重新直起了腰,好像在說(shuō):“失敗乃成功之母,努力吧,失敗并不可怕”;一只小鳥(niǎo)沖上云霄,她告訴我“你失敗100次,但你要站起第101次!”母親其實(shí)很普通,無(wú)非囑咐我冷了加衣服熱了別中暑、吃飯要及時(shí)睡覺(jué)不要太晚、多保重身體別掛著(zhù)家里等諸如此類(lèi)的話(huà),一如平常她對我嘮叨的那樣只不過(guò)用文字的形式來(lái)表達更加簡(jiǎn)潔而已,但這對我卻是一種莫大的安慰。
是!我要站起來(lái),去重新學(xué)習。我不怕失敗,因為我有一雙母愛(ài)的翅膀,她會(huì )帶我飛過(guò)困難,引領(lǐng)我走上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路……
改變中成長(cháng)作文 36
我在煩惱中成長(cháng),整天被關(guān)在煩惱的鐵籠里,這些煩惱不只是我自身的,還有外界給我帶來(lái)的煩惱。
我的自身煩惱是我的身體很胖,別人都喊我“胖小子”,正巧我的臉又大就更突出了我的胖了,為了這事,媽媽一直都控制我的食量,允許我每天中午只準吃半碗飯,唉,這挨餓的日子是多么黑暗為!為什么要控制我的飯量呢?我又不是因為吃飯多了才發(fā)胖的,以前我每天中午也只吃一碗飯!`況且我又不像別人胖的那樣,只是一點(diǎn)小胖而已。什么時(shí)候我才能吃飽了呢?哎,真是煩惱呀!
我在外界煩惱中成長(cháng)。爸爸媽媽給我的擔子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每次考試他們都要求我在90 分以上,只能高不能低,而且還要是全班第一名。我那能每會(huì )考試都是考得這么好呢!人無(wú)完人嘛!難道只有我可以考得這么好、考第一名,要知道別的同學(xué)也會(huì )考第一名呀!爸爸媽媽呀,你們這樣是不是蠻不講理嗎!如果我沒(méi)考到爸爸媽媽所要求的分數的`話(huà),他們就會(huì )教訓我一頓。唉,每次考試時(shí),我都是憂(yōu)心忡忡的,生怕考不好。平時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū),放學(xué)一回家,我做完老師布置的作業(yè),還要做大人們布置的作業(yè),就連星期天也不例外。每當看到別的同學(xué)都在外面快樂(lè )的玩耍時(shí),我的心里是多么的難受呀!我坐在家門(mén),我是籠中小鳥(niǎo)呀,我不能飛出去,我不能自由自在的生活,我,我,我是多么的想到外面去玩一玩呀!
哎,我在煩惱中成長(cháng),什么時(shí)候我才能擺脫這個(gè)陰影呢?什么時(shí)候我才能有自由呢!煩惱,煩惱,真煩惱。如果我能在快樂(lè )中成長(cháng)那該多好呀!
改變中成長(cháng)作文 37
忽然發(fā)現伴隨著(zhù)成長(cháng)的我們將以前的快樂(lè )和悲歡,都已經(jīng)悄然放在了舊時(shí)的枕邊。童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是今近黃昏”,現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁的新詞罷了。成長(cháng)常為我們常來(lái)了很多煩惱…
……
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,在社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三大體一致的教導下,在每一個(gè)學(xué)生心里打下一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想,耳邊不少聽(tīng)到四個(gè)字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤,失望之情便會(huì )慢慢襲上心頭,一次次失落便會(huì )幫來(lái)一次次新的'煩惱。
在小學(xué)我也是班上的佼佼者。步入初中,感受到競爭的激烈,每天不停完成老師任務(wù),再寫(xiě)一些家長(cháng)額外作業(yè),早上與晚上聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)單詞入睡,但在考完試成功公布之時(shí),心情伴隨著(zhù)分數下降與上升?粗(zhù)比自己小的弟弟妹妹,玩得那么開(kāi)心,常不由想起兒時(shí)的時(shí)光,快樂(lè ),美好,受寵的生活。有時(shí)心情不明白為什么突然暴發(fā),以前不會(huì )假笑與冷笑的我,漸漸喜歡上了假笑與冷實(shí)。有時(shí)不知為何站在陽(yáng)臺向下看,想跳下去,有時(shí)想找一個(gè)人訴說(shuō),想找一個(gè)人吵一架發(fā)泄,但發(fā)現您身邊沒(méi)有這樣的人。
我,;孟胫(zhù)一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界,這樣該多好,但根本不可能。人不可能沒(méi)有煩惱的。希望,有一天,我能處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(cháng)之夢(mèng)!
懂得多了,笑容就少了,這就是成長(cháng)。歷經(jīng)人情世故,歲月沉浮,愿你還保持原有的初衷,燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(cháng)之路。
改變中成長(cháng)作文 38
曾經(jīng),我以為,長(cháng)大,就是每天打扮得很漂亮,然后出門(mén)在大街小巷留下足跡;曾經(jīng),我以為,長(cháng)大,就是擁有一張成熟的臉;曾經(jīng),我以為,長(cháng)大,就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。
可是,長(cháng)大的定義和我以為的好像不一樣。當我走在大街上時(shí),人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙,為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢?只能穿著(zhù)高跟鞋努力讓自己的腳步大一些,快一些。
當我看見(jiàn)大街上的'人們拿著(zhù)手機,對手機那邊的人說(shuō)著(zhù)不好意思時(shí),腦內好像又開(kāi)始向外小時(shí)候的美好。
小時(shí)候,累了,可以躺在媽媽?xiě)牙锶鰦,渴了,桌上永遠放著(zhù)一杯涼好的開(kāi)水,困了,媽媽溫柔的讀著(zhù)那些爛熟于心中的白雪公主的故事哄我入睡。
小學(xué),每天放學(xué)時(shí),爸爸會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)接我回家,望著(zhù)爸爸那高大的后背,心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí),爸爸仍會(huì )和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對我說(shuō)著(zhù)熟背于心的話(huà)。
現在,上了初中,我也許仍然希望長(cháng)大。但真正的長(cháng)大應該是有能力照顧好我的家,有能力不再需要父母的擔心,甚至有能力做父母的避風(fēng)港,讓父母不再奔波,每天可以在家里好好休息。
也許這才是成長(cháng)真正的定義,我永遠也不明白舒服的球鞋為什么在長(cháng)大后每天陪伴我,那些好喝的奶茶人們不愿意去買(mǎi),而是愿意去買(mǎi)那廉價(jià)的礦泉水。
但這應該就是長(cháng)大,長(cháng)大后每個(gè)人都會(huì )變成這樣吧,這也許就是長(cháng)大的定義。成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遙遠的詞,或許當若干年后回頭看,曾經(jīng)的我是那么幼稚,但是那是屬于我的成長(cháng)之路。
改變中成長(cháng)作文 39
同學(xué)們好!我是泗陽(yáng)中學(xué)老師,現在縣裝備室工作,F在我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)連續搞了三屆,我縣參賽與獲獎,從無(wú)到有,成績(jì)逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導老師獲獎。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團體優(yōu)秀組織獎”。
同學(xué)們!在我們的成長(cháng)過(guò)程中,也許沒(méi)有什么刻骨銘心、驚天動(dòng)地的往事回想,有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺(jué)、調皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長(cháng)河中流淌著(zhù),一去不返。時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們象禾苗茁壯。度一天,又學(xué)了新的知識和本領(lǐng);過(guò)一年,新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而,我們來(lái)到這個(gè)世上,不是只為了索取,更多的是要感恩與回報。我們一天天長(cháng)大,天天向上!許許多多記憶會(huì )逐漸忘卻,惟有感恩應該牢記心上!耙恢嘁伙,當思來(lái)之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽(yáng)光,感激工人、農民的辛勞,感激父母、老師的教養……在過(guò)去成長(cháng)過(guò)程中,有很多值得我們去感恩。在今后的成長(cháng)過(guò)程中,更要知道感恩,把一顆感恩的心,落實(shí)在回報的實(shí)際行動(dòng)中,學(xué)好更多的.知識,學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng),為社會(huì )多作有益的貢獻;貓蟾改,讓我們的家人更幸福;報效祖國,讓我們的國家更富強。
世界會(huì )因為我們的感恩而變得更加精彩!網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)給了我們一個(gè)學(xué)習的空間,一個(gè)交流的平臺,一個(gè)展示自我的舞臺。請同學(xué)們相互轉告,踴躍參加,相互點(diǎn)閱作品,品賞美文,共同提高!我在初審的地方等著(zhù)你們哦!
改變中成長(cháng)作文 40
滾滾東流的江水,是否還會(huì )記得它的發(fā)源地? 隨風(fēng)飛翔的蒲公英是否還能回到它生長(cháng)的地方?已經(jīng)遠去的人是否還會(huì )想起過(guò)往的成長(cháng)記憶?我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來(lái)了,就像破鏡難圓,成長(cháng)的記憶也是如此。
六月的太陽(yáng)曝曬著(zhù)大地,我的心情也是十分煩躁,即將迎來(lái)中考的我還在進(jìn)行題海戰術(shù),突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路,我不以為意的看著(zhù)遠方,有在書(shū)海中翱翔,可是我怎么也沒(méi)有想到在遠方的家里,卻發(fā)生了我這一生都無(wú)法忘懷的事情。
天氣像一個(gè)頑皮的孩童,中午還是艷陽(yáng)高照,下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著(zhù)被雨水洗滌的世界,卻沒(méi)有想到,這場(chǎng)大雨不僅沖刷了塵垢,還沖走了我最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)我的爺爺。
記憶的洪流慢慢倒流,慈祥的笑容清晰可見(jiàn)。輕輕的觸碰那江水,便引起陣陣漣漪。
總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開(kāi)始,便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我,讓我發(fā)出咯咯笑聲。有時(shí)爺爺把我放在肩上,有時(shí)有當馬讓我騎,有時(shí)又把我扔得高高的在穩穩當當的接住我。和爺爺在一起,我總是笑聲不斷。爺爺似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逗我笑。
當我保護傘的爺爺。小時(shí)候因為爺爺寵著(zhù),奶奶慣著(zhù),我成為了讓父母頭疼的.小大王。每當我考試墊底或做錯事的時(shí)候,總是能看見(jiàn)媽媽那氣得漲紅的臉,這時(shí)我總是趕緊躲到爺爺的身后,我i便逃過(guò)一劫。因為爺爺是不允許任何人欺負他的寶貝孫子的?粗(zhù)媽媽無(wú)計可施的樣子,我那時(shí)心里可得意了。爺爺就是我的保護傘,有了爺爺我似乎什么都不怕。
改變中成長(cháng)作文 41
潔白的夜來(lái)香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著(zhù)令人陶醉的花香,
心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì )來(lái)也匆匆,去也匆匆,會(huì )如白駒過(guò)隙一般迅速,這就是成長(cháng)的歲月。
成長(cháng)的快樂(lè ),美麗的花季
十幾年來(lái),這難以忘懷的快樂(lè ):父母細心的呵護,老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?
從小,父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨開(kāi)著(zhù)到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫院,徹夜守候的情節。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì )了做人的道理,讓我學(xué)會(huì )了感恩,還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。
記得那次考試,我因為沒(méi)復習好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的'責備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱,難忘的雨季
那天,屋內的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí),我變得多愁善感,因為別人的一句話(huà),甚至書(shū)上的一個(gè)情節,都會(huì )莫名的惆悵。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復雜,又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì )開(kāi),春去,還會(huì )來(lái),我們終會(huì )成長(cháng)!
改變中成長(cháng)作文 42
“誦讀經(jīng)典感悟成長(cháng)”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個(gè)天使。這位天使,有一個(gè)安靜的靈魂,她用這靈魂寫(xiě)出了行云流水的文字——《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛(ài)﹑童真和自然;寫(xiě)出了那一片繁星,那一江春水。母愛(ài)·春光母愛(ài)無(wú)陰霾,母愛(ài)是溫暖。下雨了,從母親手中接過(guò)雨傘;回家了,從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過(guò)那杯溫熱的果汁……每當我抬起頭,看見(jiàn)母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會(huì )想起冰心詩(shī)集中的那句話(huà),時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被拋出天際,動(dòng)畫(huà)片被一次次地跳過(guò)……哼著(zhù)《不想長(cháng)大》,唱著(zhù)《我還能孩子多久》,我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟,如花的“童真”已不復存在,F在的我們,少了勾勾手的無(wú)知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的'天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著(zhù)父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡(jiǎn)約純潔的花兒。自然·哲思墻角的花,你在孤芳自賞時(shí),天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話(huà)裝在了心中,給了我無(wú)限的感慨:在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠,我們要用多彩的鮮花來(lái)點(diǎn)綴。
感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,讓我走進(jìn)了母愛(ài)﹑童真和自然的世界,讓我數著(zhù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞著(zhù)那綠如藍的一江春水。那位天使教會(huì )了我,引領(lǐng)著(zhù)我,讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親,愛(ài)童真,愛(ài)自然!
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