成長(cháng)的故事作文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 1
每個(gè)人在人生路上都會(huì )留下一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級時(shí)。媽媽給我我報了個(gè)書(shū)法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了；后來(lái)，老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的'天分，要求我去參加書(shū)法考級。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級就寫(xiě)這個(gè)，還讓我在家里不停地練習�？晌揖毩藥滋�，興趣開(kāi)始打退堂鼓了，于是，我開(kāi)始用各式各樣的理由，逃避練習書(shū)法。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。細心的媽媽還是發(fā)現了我的用意，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“我明白，天天練習書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì )酸，腳一直站著(zhù)也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì )為你喝彩；老師會(huì )為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì )很有成就感。既然這樣，何樂(lè )而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書(shū)法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書(shū)法5級被我考出來(lái)了。
現在，對于媽媽的那些話(huà)，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。
成長(cháng)的故事作文 2
小的時(shí)候，我滑過(guò)旱冰。當時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠�？晌覄偛懦鋈ヒ荒_，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開(kāi)了花。因此我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿走，可沒(méi)走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著(zhù)換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶著(zhù)欄桿走，技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天，我感覺(jué)找到了平衡，一步一步挪動(dòng)了重量級的大鞋子，朝場(chǎng)地中央滑了一步：“耶，我成……”話(huà)音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……終于有一天，我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……終于有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，可是一不小心……
有一次，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外，他用英文問(wèn)我:“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里�！崩贤獗晃腋愕媚涿�。（外國人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現這一錯誤。
這就是我的'“成長(cháng)”。
成長(cháng)的故事作文 3
成長(cháng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè )的.、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(cháng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(cháng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不知道什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一直在想著(zhù)個(gè)問(wèn)題？到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應該沒(méi)事吧，可是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好有趣。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉。
成長(cháng)的故事作文 4
每個(gè)人成長(cháng)中都會(huì )有很多事，今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái)，我一聽(tīng)就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸手里拿著(zhù)的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線(xiàn)子鉆到了桌子下面，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái)，這下爸爸使勁的拉著(zhù)我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō)：“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“做什么事都不要害怕�！�
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著(zhù)不安的心情，心里七上八下的`來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)了醫生的診斷，我還是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的話(huà)——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話(huà)我還是走過(guò)去。護士拿著(zhù)藥瓶向我走來(lái)，針扎向我。過(guò)了一會(huì )兒護士說(shuō)：“好了”。
同過(guò)著(zhù)見(jiàn)是我明白了做什么事都不要害怕。
成長(cháng)的故事作文 5
就當我們的情緒再次扭轉的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。
就當我們真的知道現實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì )明白，原來(lái)在這樣的情節之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著(zhù)憐憫和同情。
也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當成真正的現實(shí)。
但是當你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的時(shí)候，你就會(huì )淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的'沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話(huà)并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的一種悲劇而已，但是他變成了笑話(huà)的形式出現，只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō)，現在都變成了歷史，變成了過(guò)去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長(cháng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩重的年輕人，成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長(cháng)的故事作文 6
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)。只要我一有時(shí)間，就急忙拿出紙和筆，認真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
一次，我在家里閑的沒(méi)事，就又在紙上畫(huà)了起來(lái)。
我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門(mén)外輕輕的敲門(mén)，小聲說(shuō)：“孩子，該吃飯了�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應，就使勁地敲門(mén)。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著(zhù)就聽(tīng)媽媽大喊：“別畫(huà)了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來(lái)已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來(lái)到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，媽媽在一旁看我畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“要不給你報個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧，這樣你就會(huì )畫(huà)得更好了�！�
“好啊!”我高興地跳了起來(lái)，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，認真地學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是功夫不負有心人，我在畫(huà)畫(huà)課上得了個(gè)獎狀!我開(kāi)心極了，飛快地回到家，把我得到的獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說(shuō)：“我的女兒竟有這個(gè)方面的`天賦，將來(lái)說(shuō)不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會(huì )畫(huà)得更好，拿更多的獎狀!
這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的事，它給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 7
在成長(cháng)的過(guò)程中，我不僅身高增長(cháng)了，年齡增長(cháng)了，還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認真學(xué)習的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀(guān)察路邊的小草時(shí)，一轉頭，忽然發(fā)現一個(gè)老奶奶左手抱著(zhù)一個(gè)小妹妹，右手推著(zhù)一個(gè)嬰兒車(chē)，正在過(guò)一個(gè)坎�？墒�，不管奶奶怎么推，就是過(guò)不去。坐在樹(shù)蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑，可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車(chē)。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車(chē)拉過(guò)了坎。老奶奶很開(kāi)心，不停的對我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)!”我對奶奶說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠绦α�，抱著(zhù)小妹妹離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
走在回家的路上，我感到我真的長(cháng)大了，也成熟了，因為我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，俗話(huà)說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆，幫奶奶推了一下車(chē)，也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對我們的成長(cháng)有很大的好處。
童年，多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜!記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉，睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(cháng)的故事作文 8
成長(cháng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(cháng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(cháng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認真做，結果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián)，于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習，不然長(cháng)大了就會(huì )像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車(chē)站，媽媽對我說(shuō)的`話(huà)讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習的學(xué)生，一定要好好學(xué)習。從那以后，我知道了學(xué)習的重要，我又像一年級呢，熱愛(ài)學(xué)習，我覺(jué)得我成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文 9
成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔憂(yōu)的過(guò)程，它給我帶來(lái)了許多煩惱，同時(shí)也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的中午，我和小豆豆一起在公園玩耍。我們玩得非常開(kāi)心，還買(mǎi)了許多好吃的，并且在回家的路上，我又給媽媽買(mǎi)了幾個(gè)小蛋糕。而她卻沒(méi)有給自己的媽媽帶吃的，她就想把我買(mǎi)的小蛋糕拿去送給自己的媽媽。我當然不同意，她就把我手上提著(zhù)的蛋糕故意給弄掉。蛋糕就像可愛(ài)的娃娃，在地上打著(zhù)滾，滿(mǎn)身都是灰塵。我非常地傷心，她卻頭也不回，自管自地回家了。我眼含淚水往家跑去……
第二天，下午放學(xué)的時(shí)候，我正準備走出校門(mén)，發(fā)現她正站在校門(mén)口，手上還提著(zhù)一袋東西，我低著(zhù)頭，裝作沒(méi)看到她，正打算從旁邊繞過(guò)去。不一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲，一抬頭，是小豆豆站在我面前，她把手上的袋子遞給了我。我一看，是幾個(gè)小蛋糕，比我前一天買(mǎi)的蛋糕還要好看。她對我說(shuō)：“昨天我把你的蛋糕扔在了地上。對不起，請你原諒我！這是我還給你的蛋糕，希望我們還是好朋友�！笨吹剿钦\懇的.目光，真誠的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起她的手，走在了回家的路上……
這件事讓我懂得了：做人要真誠，也讓我知道了友情的可貴。
成長(cháng)的故事作文 10
在我的成長(cháng)中，有許許多多的故事伴隨著(zhù)我。有歡樂(lè )的事情，有悲哀的事情，有難忘的事情，也有驚訝的事情······它們就像一顆顆小星星，在我的'腦海中，要說(shuō)令我印象最深的一件事情，它便是那一顆······
我記得在我七八歲的時(shí)候，我在家里玩，媽媽正在做飯，忽然媽媽走出來(lái)對我說(shuō)：“我們家的味精沒(méi)有了，你下去買(mǎi)一袋回來(lái)吧，我急用�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皣�？”媽媽說(shuō)：“是的，快點(diǎn)去買(mǎi)吧�！闭f(shuō)完，媽媽便給我二十元錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，我便把“味精”買(mǎi)了回來(lái)，跑到廚房給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖碣I(mǎi)回來(lái)了�！闭l(shuí)知媽媽火冒三丈的對我說(shuō)：“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？”我低下頭小聲小聲的對媽媽說(shuō)：“是你讓我買(mǎi)“味精”的呀！”媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，哭笑不得。對我說(shuō)：“我讓你買(mǎi)的做飯的味精，不是讓你買(mǎi)戴在脖子上的圍巾啊�！边@時(shí)我才恍然大悟。吃飯的時(shí)候，由于沒(méi)有味精，飯菜特別的難吃，雖然飯菜非常難吃，但是我們全家人都沉浸在無(wú)比歡笑聲中度過(guò)了愉快的晚飯時(shí)間。
每當我回憶起來(lái)這件事情，覺(jué)得自己那時(shí)候很傻很天真。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，每當我想起童年那是的故事，我總會(huì )露出會(huì )心的笑容。
成長(cháng)的故事作文 11
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事，是我成長(cháng)中的一個(gè)重要標志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。
一天，我在正在家里津津有味地看著(zhù)電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒(méi)有啦，你去買(mǎi)一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問(wèn)道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我告訴你一個(gè)秘訣，你一見(jiàn)到狗，就旁若無(wú)人地向前走就可以啦�！薄罢娴目梢詥�？”我將信將疑地問(wèn)道，“如果不行怎么辦？”媽媽語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“相信我的話(huà)，絕對沒(méi)有錯，不信你試試看吧！”
去小店的路上，剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，平安無(wú)事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著(zhù)眼，張著(zhù)口，對我緊追不舍。此時(shí)，我突然想起了媽媽的叮囑，就故作鎮定地放慢腳步，開(kāi)始昂首挺胸地向前走�？墒悄侵还愤�在對我一陣狂叫，過(guò)了一會(huì )兒，它可能覺(jué)得很無(wú)趣，也可能認為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開(kāi)了。
到小店買(mǎi)完醬油往回走時(shí)，我更加鎮定啦。那只狗雖然還在路邊坐著(zhù)，卻對我搖著(zhù)尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的'好朋友。我也開(kāi)心地對它招招手，做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要找到巧妙的方法，就能戰勝困難，贏(yíng)得勝利。這真是小事情大道理��！我也覺(jué)得通過(guò)這件小事，自己慢慢地長(cháng)大起來(lái)！
成長(cháng)的故事作文 12
成長(cháng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(cháng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數學(xué)課前，我買(mǎi)了一支新子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手地拿在手上，時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案，老師講的.內容全部沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。突然，老師不講話(huà)了，我正納悶怎么回事，抬起頭來(lái)，��！老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著(zhù)我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課。我心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺，我得認真上課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思��！把一個(gè)子彈頭給拔掉，另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái)，我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心，一個(gè)子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著(zhù)老師批評，沒(méi)想到老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是對著(zhù)我重重地嘆了口氣
現在，每當想做小動(dòng)作時(shí)，我就會(huì )想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著(zhù)我認真上課。
成長(cháng)的故事作文 13
那是一個(gè)寒冷的冬日，小明懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了新學(xué)校。作為一名轉校生，他感到了前所未有的壓力和孤獨。
剛踏進(jìn)教室，小明就感到了一種異樣的`眼光，有人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人竊竊私語(yǔ)。這種陌生和排斥讓他倍感無(wú)力，但他深知要想改變現狀必須積極面對。
于是，小明開(kāi)始努力學(xué)習，他在課堂上專(zhuān)注聆聽(tīng)，勇敢發(fā)言，盡全力完成每一項作業(yè)。雖然困難重重，然而他并沒(méi)有退縮。一次次的挫折和困境，都錘煉著(zhù)他堅韌的意志。
學(xué)校里還開(kāi)展了各種各樣的比賽，小明選擇了參加口才比賽。盡管他內心充滿(mǎn)了恐懼，但他不斷練習演講，勇敢地踏上了講臺。盡管結果并不完美，但他懂得了成功需要經(jīng)歷失敗的過(guò)程。
時(shí)光如梭，轉眼間小明已經(jīng)在新學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)間。他在這段時(shí)間里逐漸融入了新環(huán)境，結交了新朋友。他們一起學(xué)習、嬉笑，一起成長(cháng)。
最后，小明不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，還收獲了自信和堅持。他明白，只有努力奮斗，才能真正成長(cháng)。這段經(jīng)歷讓他明白了困難并非終點(diǎn)，而是通往成功的階梯。
成長(cháng)的故事作文 14
在我的生活中，有許多成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)好像是打翻了的“四味瓶”，有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長(cháng)的道路中，一定會(huì )碰到這四種不同味道的事情。下面聽(tīng)我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧。
苦：12月4日，在早讀的時(shí)候，我們沒(méi)有好好早讀，反而出現了亂七八糟的.吵鬧聲。
就因為這樣，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了小操場(chǎng)，剛一出門(mén)，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我的全身發(fā)抖，老師說(shuō)：“不知冷，就不知什么是幸福�！�
我們一直在小操場(chǎng)誦讀課文，不一會(huì )兒，臉凍的通紅，手凍的僵硬，可我沒(méi)有掉下半滴眼淚，因為我知道：我們在如此的環(huán)境下生活是幸福的，不要生在福中不知福�！睆拇�，我懂得了：人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得生活的真諦。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(cháng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。在一件件事中感悟、體會(huì )、反思，才能逐漸長(cháng)大、懂事、成熟。
成長(cháng)的故事作文 15
秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開(kāi)水。我不在時(shí)，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔心。因為我在這里過(guò)得很好，有家的感覺(jué)，也像你們一樣溫暖。
都說(shuō)相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進(jìn)校門(mén)，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時(shí)走得瀟灑，不見(jiàn)背后你們的依依不舍。身處異地，竟越發(fā)思念起來(lái)。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話(huà)話(huà)家常，全在夜深人靜之時(shí)，涌上心頭。觸動(dòng)了，里頭全是愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，全化為我前進(jìn)的動(dòng)力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。
來(lái)立人半月了，我真的學(xué)到了很多。這里嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴(lài)變得獨立；由粗心變得仔細……在這里，我成長(cháng)了，收獲了，完成了一個(gè)質(zhì)的銳變，不再是從前那個(gè)幼稚而愛(ài)耍小性子的小孩了�？芍敝龄J變的那一瞬，感觸的'那一刻，才明白，你們?yōu)槲沂艿膫�，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂�！扒抑乖�，且尊親。體恤天下父母心”，不知道為什么，特別喜歡這一句。今后，我會(huì )如此般待你們，就像你們對我一樣。
你們知道嗎？除了生活上的成長(cháng)銳變，在學(xué)習上，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團支書(shū)、音樂(lè )科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動(dòng)。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課后復習，跟得上各科的進(jìn)度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發(fā)展。
你們聽(tīng)吧，“每個(gè)人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語(yǔ)科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場(chǎng)就贏(yíng)得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來(lái)。其實(shí)生活有何嘗不是這樣，有一兩個(gè)知己，有夢(mèng)，敢夢(mèng)，敢追夢(mèng)，為此付儲努力，就算現在與夢(mèng)想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來(lái)的日子里，好好學(xué)習，全面發(fā)展，不負你們的期望。
此時(shí)此刻，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔心；媽媽?zhuān)瑢ψ约汉靡稽c(diǎn)，別累著(zhù)了；奶奶，腰疼、牙疼還會(huì )犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點(diǎn)，豈不是很好？
成長(cháng)的故事作文 16
在我成長(cháng)中經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒(méi)有完成作業(yè)的教訓。
前一大周我高高興興的來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見(jiàn)別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)讓老師檢查了，我看見(jiàn)他們拿出來(lái)了我也要拿出來(lái)：“數學(xué)書(shū)、數學(xué)本、英語(yǔ)書(shū)、英語(yǔ)本……”“哎呀！糟糕我的語(yǔ)文書(shū)在這里，可是我的語(yǔ)文本沒(méi)有了，怎么辦��！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著(zhù)：老師千萬(wàn)不要檢查作業(yè)��！如果老師要是知道我寫(xiě)又完成作業(yè)會(huì )罵我的。老天保佑��！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說(shuō)：“拿出你們的作業(yè)來(lái)！”同學(xué)們都把作業(yè)準備出來(lái)了，而我還在抽屜里躲著(zhù)不敢出來(lái)。這都是我在家里走得太匆忙沒(méi)有好好的檢查作業(yè)的'，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來(lái)，很緊張。
老師統計完了小組的作業(yè)情況，其中我沒(méi)有寫(xiě)完。老師看見(jiàn)以后說(shuō)我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
成長(cháng)的故事作文 17
童年的趣事數也數不清。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我忘記了許多，可有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō):
“我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，現在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來(lái)，大聲地讀起來(lái):“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一愣，繼而捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話(huà)也說(shuō)不出，氣也喘不過(guò)來(lái)了，可我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說(shuō):“‘但是’與‘可是、不過(guò)’的意思差不多，我說(shuō)拐彎，只是打個(gè)比方罷了，‘懂了吧�！蔽疫@才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。
我現在慢慢地長(cháng)大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì )為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習題，而多費那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì )為我們的.一個(gè)小毛病而那么生氣—因為，他們已經(jīng)開(kāi)始把我們當成一個(gè)大孩子，希望我們要有責任感，取得更大的進(jìn)步，以后開(kāi)創(chuàng )更大的事業(yè)。我也明白了我應該更嚴格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過(guò)去純真可愛(ài)的我，變成現在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。
我還在繼續長(cháng)大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅實(shí)的腳印。
成長(cháng)的故事作文 18
當晨曦中的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄云的縫隙灑向大地時(shí)，沙灘上早不是一片忙碌的景象。一群群鷸鳥(niǎo)正在海灘上尋找被海浪沖上來(lái)的可口食物，雖然涌上沙灘的浪不大，但鳥(niǎo)兒們卻總是戰戰兢兢的，與海水若即若離，從不觸碰海浪。
在離沙灘處不遠的一片低灌木叢中，一只鷸媽媽正在催促著(zhù)它的小寶貝起床。小鷸鳥(niǎo)早已羽翼豐滿(mǎn)，但它卻懶洋洋地閉著(zhù)眼晴，張著(zhù)嘴，等待著(zhù)媽媽喂食。它總覺(jué)得自己還小，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窩，所以不愿意踏出家門(mén)一步。
鷸鳥(niǎo)媽媽無(wú)奈地飛出了灌木叢，加入了捕食大軍。小鷸鳥(niǎo)伸長(cháng)了脖子在窩里等啊等，肚子也餓得“咕咕”直叫，卻怎么也盼不到媽媽回來(lái)給它喂食。它踮起腳尖朝沙灘上望去，只見(jiàn)媽媽正在享受著(zhù)美味的蚌肉。它呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s召喚它到海灘上來(lái)。小鷸鳥(niǎo)踉踉蹌蹌地跑到媽媽身邊，抬起小小的腦袋張著(zhù)小嘴靜靜地等待媽媽喂養�？墒菋寢尳裉扈F了心，它要讓小鷸鳥(niǎo)自己學(xué)會(huì )捕食。無(wú)論小鷸鳥(niǎo)怎樣哀求它，它都無(wú)動(dòng)于衷，只顧著(zhù)自己品嘗鮮美的蚌肉，對小鷸鳥(niǎo)置之不理。
小鷸鳥(niǎo)餓得兩眼發(fā)黑，所以決定自己捕食。它在沙灘上找叫找，終于找到了一個(gè)小小的蚌，正當它津津有味地捧著(zhù)時(shí)，一個(gè)浪花撲來(lái)，其它鷸鳥(niǎo)紛紛逃走了，而小鷸則措不及防地被淋成了“落湯鷸”。它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的浪，咸咸的海水嗆得它難受極了，它太不喜歡被海水浸泡的滋味了。它慌慌張張地躲進(jìn)了灌木叢中，望著(zhù)海浪瑟瑟發(fā)抖。
小鷸鳥(niǎo)餓得難受極了，它可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)砬髬寢尩膸椭�，但媽媽卻執意要小鷸自己到沙灘上捕食。小鷸鳥(niǎo)的肚子越來(lái)越餓，沒(méi)辦法，它無(wú)奈地走向了沙灘。
它努力地克服“恐水癥”，勇敢地面對大海。它在沙灘上捕食時(shí)結交了一位新朋友——小寄居蟹，它們一起快樂(lè )地捕食，忽然它抬頭看見(jiàn)一個(gè)大浪向它們狂奔而來(lái)，它恐懼極了拼命地叫喊，想讓寄居蟹和它一起躲避海浪。奇怪的是小寄居蟹非但不跑，卻迅速地在沙灘上挖了一個(gè)洞，把自己埋在了沙粒中。這時(shí)海浪已越來(lái)越近，小鷸已沒(méi)了時(shí)間逃跑，只好學(xué)著(zhù)小寄居蟹的樣子，把自己埋進(jìn)了沙子中。
海浪輕輕地從小鷸鳥(niǎo)的頭頂流過(guò)，它緊緊地閉著(zhù)眼晴，害怕極了。這時(shí)，小寄居蟹輕輕地敲打著(zhù)它的嘴殼，呼喚它睜開(kāi)眼睛。它小心翼翼地睜開(kāi)雙眼，��！它的眼前出現了一幅神奇的畫(huà)卷：一個(gè)大大蚌從沙土中鉆了出來(lái)，在海水中捕食，待海水退去時(shí)又鉆回了沙土中。哇！海水里藏了那么大的一個(gè)秘密呀！原來(lái)沙子下面躲著(zhù)那么多美味的蚌��！這時(shí)小鷸鳥(niǎo)才發(fā)現海水并不可怕，海水里還藏著(zhù)無(wú)數次捕食的機會(huì )。它興奮地又跳又叫，摟著(zhù)小蟹一陣狂吻。
它一路狂奔著(zhù)跑向了母親，大聲地告訴媽媽?zhuān)辉俸ε滤�，它發(fā)現了一個(gè)天大的秘密。媽媽一臉茫然地望著(zhù)它，不知道這個(gè)興奮的小家伙講的什么。小鷸鳥(niǎo)捕來(lái)一個(gè)個(gè)大大的.、鮮美的蚌和鷸鳥(niǎo)們一起分享。
從此之后，海灘上到處都有小鷸忙碌的身影，它正快樂(lè )地為大家尋找蚌殼，它要和大家一起分享它的快樂(lè )。它用自己的行動(dòng)告訴人們，在成長(cháng)的道路上，我們需要不斷的努力和探索，讓自己有一個(gè)能邁向未知的機會(huì )，也許等待我們的就是美好！
成長(cháng)的故事作文 19
當你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?
有的人也許會(huì )說(shuō)：有何感想?看到中意的.就掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)唄，能有何感想?我想說(shuō)的是：難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧，在很久以前，在某個(gè)不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天，一群人來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，把它帶走了，帶到了這個(gè)花花世界。
在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭，它們有自己的名字——玉石!
在這兒，通過(guò)設計師們精心地抽樣調查，經(jīng)過(guò)自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝，小石頭終于迎來(lái)了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現出自己善良、大方、坦誠等閃光點(diǎn)后，就將成長(cháng)為一塊美侖美奐的玉石!
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