和成長(cháng)有關(guān)的作文
導語(yǔ):14年前,在地球的某個(gè)角落里,一個(gè)女?huà)脒蛇陕涞。下面是小編收集的和成長(cháng)有關(guān)的作文,歡迎大家參考。
和成長(cháng)有關(guān)的作文一
我相信,每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(cháng)故事。有快樂(lè )、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長(cháng)故事,這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái),我就給大家講一件我的'成長(cháng)故事--第一次獨自睡覺(jué):
記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽都會(huì )陪這我睡覺(jué),等我睡著(zhù)了,才離開(kāi)我?墒,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是,我只好回到小家,獨自睡覺(jué)。
也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫(huà)了幾個(gè)保護神,畫(huà)完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著(zhù)這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著(zhù),我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天,我一早起來(lái),媽媽就對我說(shuō):“婷婷,你真勇敢!”當時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,我便開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
和成長(cháng)有關(guān)的作文二
在我成長(cháng)的道路上,父母關(guān)心著(zhù)我的生活,一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候,默默的幫助我、支持我,而在學(xué)習的過(guò)程中,一位位的老師孜孜不倦的教導著(zhù)我。
記得在我讀小學(xué)三年級時(shí),我的.語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越差,甚至跌到班級倒數幾名,平時(shí)考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學(xué)的成績(jì)相當優(yōu)秀,而我每次作文不是寫(xiě)偏了題,就是寫(xiě)錯字,字體不規范,在作文上扣分很多,有時(shí)連80分都沒(méi)上,父母、老師對我的語(yǔ)文成績(jì)下降也煩心。對此,我自己也彷徨,無(wú)奈……,甚至對寫(xiě)作文產(chǎn)生厭煩的情緒,不愿去寫(xiě)作文。
在一個(gè)語(yǔ)文下課時(shí)的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來(lái)寫(xiě)字不整齊的習慣;對每個(gè)作文題目分析,指出偏題的原因,同時(shí)告訴我要對周?chē)氖虑樽屑氂^(guān)察、親身體驗、獨立思考,充實(shí)作文的素材,讓我對作文的認識有了新的認識。經(jīng)過(guò)老師的悉心點(diǎn)撥,我的作文不會(huì )偏題了,字也寫(xiě)的規范了,對寫(xiě)作文的興趣有了,自然而然我的語(yǔ)文成績(jì)有了穩步的提升。
成長(cháng)的道路上,最多的莫過(guò)于同學(xué)、老師、父母的鼓勵了。成長(cháng)并不只是意味著(zhù)身體的長(cháng)高、成熟,更多的是體現出心理的變化,獨立意識的增強,思想情感的豐富,邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長(cháng)的故事。
和成長(cháng)有關(guān)的作文三
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷,成長(cháng)中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí),你會(huì )眉開(kāi)眼笑;當你遇到麻煩時(shí),你會(huì )愁眉苦臉,忐忑不安。
我成長(cháng)的故事常常在我腦海里游蕩,在我心里細細回味,記得在我上二年級時(shí),我在家里跑著(zhù)玩,忽然,只聽(tīng)“啪”的`一聲響,我急忙回頭看,糟了,爸爸心愛(ài)的手表摔在地上,呀!這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當做寶貝,要知道我給他摔壞了,還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫,表的秒針卻不走了,還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現?墒羌埌换,有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì ),臨走時(shí)爸爸說(shuō):“兒子,把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái),也好讓同學(xué)看看!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我慌了,可還是小心的把表遞給爸爸,爸爸在帶表時(shí)發(fā)現了那條裂縫,仔細一看表針也不走了,看看我漲紅的臉,明白是怎么回事了。
以后兩天爸爸一直沒(méi)理我,我心里一直在想,是向爸爸認錯還是不認錯呢?不認錯,也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了,認錯說(shuō)不定會(huì )挨打,經(jīng)過(guò)一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,對不起,是我不小心把你的手表摔壞了,請原諒我吧!”說(shuō)完偷偷的看了爸爸一眼,他并沒(méi)大發(fā)雷霆,只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,不必害怕,你這種對錯誤勇于承認的態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍!”
這件事使我明白了做人要誠實(shí);要學(xué)會(huì )擔當;要勇于承認錯誤。成長(cháng)中有許多事情等著(zhù)你去經(jīng)歷,當你經(jīng)過(guò)了,才會(huì )真正長(cháng)大。
和成長(cháng)有關(guān)的作文四
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現短暫的'陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!
和成長(cháng)有關(guān)的作文五
成長(cháng),成長(cháng)。每個(gè)人都說(shuō)成長(cháng)對人有好處?墒,大家都沒(méi)有想過(guò),對于正在成長(cháng)的我們又有怎樣的苦惱呢。
每天坐在教室里上課,一樣的老師,一樣的教學(xué)方法,一樣的大嗓門(mén),滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了,想做那呆一會(huì ),老師又會(huì )以為你沒(méi)聽(tīng)講,把你叫起來(lái)回答問(wèn)題。突讓感覺(jué)好緊張,能?chē)樐阋惶,再也不敢瞅?zhù)老師了。
想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁想起來(lái),班上的每個(gè)人都變了。
變得有心機。心機,在四五年級的'時(shí)候還算陌生,可是到了六年級,由于種種原因,大家再也不像以前那樣互相關(guān)心,互相愛(ài)護,為對方著(zhù)想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的,每個(gè)人都帶上了一層面具但是他們有沒(méi)想到過(guò)戴上面具的那一刻,已都經(jīng)都被心機占領(lǐng)了身體丶心理的全部。
成長(cháng)本是一個(gè)深刻的詞,它代表著(zhù)我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的事,可有些人正因為他而逐漸變化逐漸失去自我。
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