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我努力我成長(cháng)作文（通用25篇）
我努力我成長(cháng)作文
我努力我成長(cháng)作文 篇1
成長(cháng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(cháng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(cháng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲(chóng)時(shí)，它的`外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當它結成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(cháng)長(cháng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(cháng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到后便會(huì )驚嘆她的變化，她的成長(cháng)，會(huì )仔細得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當歸功于不怕艱難，努力堅持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴��！
是的，成長(cháng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(cháng)也是很漫長(cháng)的，需要我們在漫長(cháng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現給大家欣賞！
沒(méi)錯！成長(cháng)確實(shí)不輕松，但是因為我們懂得成長(cháng)，所以生活才會(huì )越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(cháng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(cháng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )成長(cháng)吧！
我努力我成長(cháng)作文 篇2
成長(cháng)，是怎樣的字眼呢？無(wú)非是面對孤獨、酸辛、積極向上的吧！我不了解……。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向成熟。進(jìn)入初中，成熟的步子比小學(xué)的節奏快了很多，也知道為自己的前途著(zhù)急了。咦？我長(cháng)大了嗎？以前遭人否認、遭人白眼時(shí)，我必定非要找人家弄清楚不可。就好象明明是自己受了委屈，卻讓他人得了“威風(fēng)”，內心自然不能平靜。而現在覺(jué)得也沒(méi)必要那么錙銖必較了。受委屈后把自己藏起來(lái)，慢慢舔好傷口，撫平受傷的`心靈。這是改變了心態(tài)嗎？“人不知而不慍”，說(shuō)的也是這個(gè)道理嗎？
我努力在讀懂成長(cháng)中，走出孤獨。成長(cháng)就是一個(gè)人小的時(shí)候，什么事都想和家里人說(shuō)，而現在怎么變成欲言又止了呢？有時(shí)候真的不知道自己是怎樣招惹了別人，使得別人這樣詆毀自己。心里那般痛楚自然無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)日子久了，也就寵辱不驚，忘卻了。每次下課坐在教室里，在如市集般嘈雜的教室里，總有種“旁觀(guān)者”的意趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨。也就應了那句話(huà)“真正長(cháng)大的，好像只有自己”。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向喜悅。當你完成成長(cháng)的一次次蛻變，你會(huì )發(fā)現剩下的只有喜悅。就如挫折，它是人生旅途中必不可少的“絆腳石”。也許你會(huì )為之屈服，那你就永遠看不到雨后絢麗的彩虹；也許你會(huì )繞過(guò)它，另找途徑，那成功的彼岸也會(huì )離你越來(lái)越近。但最為睿智的方法，是勇敢地面對它、戰勝它。生活中的平淡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背后就印著(zhù)喜悅。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向成熟、孤獨、喜悅。我相信我一定會(huì )把這些字眼銓釋得淋漓盡致。
我曾天真地認為，我每天長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)就是成長(cháng)；我變得高大就是成長(cháng)；我今天給媽媽做了家務(wù)就是成長(cháng)。對，這些都是成長(cháng)，真正的成長(cháng)就是在這樣的一點(diǎn)一滴中。
我努力我成長(cháng)作文 篇3
正值盛夏，榕樹(shù)上的雛燕破殼而出，在巢中歡快地叫著(zhù)，引得幾個(gè)調皮小子動(dòng)了壞心思。那雙調皮的手伸向鳥(niǎo)窩，一只雛燕被擠出來(lái)，重重地摔在地上，尚未長(cháng)滿(mǎn)羽毛的鳥(niǎo)翼被擦傷。它痛苦地嘶叫著(zhù)。它那凄慘的叫聲勾住了路過(guò)的我，我蹲下來(lái)，看著(zhù)它無(wú)助地掙扎著(zhù)，怎么看怎么像自己。于是我將這只楚楚可憐的雛燕小心托起帶回了家。
小家伙顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)，翅膀不時(shí)地抖動(dòng)，估計是斷了，我正思考是否要將它留下時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的尖銳的聲音：“還不快寫(xiě)作業(yè)，考這點(diǎn)分還凈想著(zhù)玩�！痹�(huà)語(yǔ)像一根根針密密地扎在心里，無(wú)形卻生痛。我決定把它留下。
我給它找了個(gè)鞋盒，在里面墊上了一塊柔軟的布料，就算是它簡(jiǎn)單的窩了。我把它放在書(shū)桌的一角，用幾本書(shū)遮擋住。做完這些，我便開(kāi)始和那艱澀難懂、讓我頭疼不已的作業(yè)作斗爭了。
在我不停地薅頭發(fā)時(shí)，一陣“撲騰撲騰”的聲音從桌角傳來(lái)。我掀開(kāi)書(shū)一看，瞧見(jiàn)小家伙不斷撲騰著(zhù)受傷的羽翼，想要飛上鞋盒邊上。忽然想到近來(lái)是燕子練習飛行的時(shí)候，小家伙原來(lái)是在練習飛行啊!我的.心忽的一震!雛燕即使受了傷也在努力，堅持著(zhù)練習，而自己呢?我小心地把書(shū)本蓋上，繼續坐回書(shū)桌前。這次，我努力讓自己靜下心來(lái)，先從自己擅長(cháng)的語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習。
雛燕在家里休養了幾天，翅膀的傷已經(jīng)好得差不多了，我決定把它放回鳥(niǎo)窩去。接下來(lái)的日子，我隔幾天便會(huì )到樹(shù)下去看它。有時(shí)看到它站在窩沿撲騰翅膀，有時(shí)看到它飛出窩外一米左右又快速飛回。有一次，它嘗試要飛到一根遠一點(diǎn)的枝條上，我分明看到它的身體歪歪扭扭的，偶爾會(huì )顛一下，然后更賣(mài)力地扇動(dòng)羽翼，快接近枝條時(shí)卻急速墜落了下來(lái)，掉進(jìn)了草叢中。
這次我沒(méi)有去找它，反而心中莫名感動(dòng)，一直尋不到的答案，在此時(shí)忽然有了結果：希望是靠努力爭取到的，若有夢(mèng)想則更需付諸行動(dòng)，所有的日子都會(huì )因努力而閃閃發(fā)亮。
我相信下次我一定會(huì )看見(jiàn)它瀟灑地在藍天中翱翔的。
我努力我成長(cháng)作文 篇4
我只是假裝堅強，在心房壘起脆弱城墻�？部烙置悦５娜松飞�，每次跌倒，總會(huì )受傷。只是那高高的城墻，擋住了痛苦的臉龐。寂靜又漫長(cháng)的黑夜，每個(gè)聲響，總會(huì )驚慌。只是那厚厚的`城墻，隔住了隱忍的哭腔。
無(wú)情又傷人的現實(shí)，每次看清，總會(huì )失望。只是那脆弱的城墻，再也隔擋不住內心的絕望。終于，它坍塌了。他終被孤獨絕望的洪流擊垮，漏出那顫抖而又膽怯的心房。被人看見(jiàn)痛苦，被人看見(jiàn)悲傷，被人看見(jiàn)堅強面具下的孤獨與無(wú)助。
縱使一切被看穿，那又如何？我還是我。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。要學(xué)會(huì )飛翔，先長(cháng)好翅膀；要學(xué)會(huì )成長(cháng)，先忘卻傷疤。慢慢爬，慢慢走，繼續往前跑動(dòng)吧。再長(cháng)的路，再高的山，也不能攔下成長(cháng)的步伐。再黑的夜，再痛的傷，也不能擊垮成長(cháng)的信念。忘記自己的無(wú)助于弱小，努力成長(cháng)吧；忘記自己假裝堅強，努力向前吧。忘記那坍塌的城墻，不要回頭，便不會(huì )看見(jiàn)心傷。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。
我不是堅強的鷹，而是迷途中踉蹌飛行的雛鳥(niǎo)。脆弱的心靈，總會(huì )因成長(cháng)而漸漸強大。我不再需要城墻，因為我已煉好堅硬的盾甲，為成長(cháng)披荊斬棘。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。
我努力我成長(cháng)作文 篇5
生命是值得欽佩的，是值得贊揚的，是值得歌頌的�？傄詾樽约鹤銐虮瘧K，才知道，在自己小小世界以外，還有那么多的事沒(méi)有經(jīng)歷。人，總是只有經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì )懂得許多的事，才會(huì )明白那些曾經(jīng)引以為傲的事，也只不過(guò)過(guò)眼云煙。
今天看了唐山大地震，不知道該怎么形容此刻的心情，不知道，該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達內心受到的震撼。生命真的很脆弱，而人與人之間的感情，卻不是距離，誤會(huì )，無(wú)奈，現實(shí)所能消散的。我不知道如果自己是王登，是否還能像她一樣，在那么多年以后，因為自己的內心，而錯過(guò)那么多年的親情，而傷害了那么自責的母親而感到悔恨？我想我會(huì )的，我想每個(gè)人都會(huì )的，親情，是什么都阻隔不了的。
母親的愛(ài)，不是地震，不是抉擇所能折損的。我還是個(gè)孩子，所以我并不懂的，那樣的抉擇對一個(gè)母親來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。但我可以肯定，做出那樣的選擇，是經(jīng)過(guò)多么痛的掙扎，是經(jīng)受了多么大的煎熬。不管是親情，愛(ài)情，還是友情，珍貴的感情，是什么都磨滅不了的。就像王登的爸爸，為了救妻子，為了救孩子，就那么逝去。就像王登的養父，對一個(gè)收養的孩子視如己出，給了她每個(gè)父親都會(huì )給予的愛(ài)。
我是個(gè)感性的`人，看到這些，我會(huì )難過(guò)，我會(huì )流淚，我會(huì )想到為了這個(gè)家，為了我和哥哥努力拼搏的父母。想想自己每次生氣就會(huì )沖媽媽發(fā)脾氣的自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不寵著(zhù)自己的爸爸。再想想自己那些幼稚的舉動(dòng)，真的好后悔，真的，好不該。當所有人都拋棄你的時(shí)候，你的親人不會(huì )放棄你。所以，請善待每個(gè)珍惜你的人，特別是你的爸爸媽媽。不要在最后，才哭著(zhù)為曾經(jīng)的不懂事而悔恨。
不再是小孩子的我們，需要學(xué)會(huì )成長(cháng)，需要懂得責任，需要明白，什么是感恩。
最后要說(shuō)一句：我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命，謝謝你們讓我成長(cháng)。我愛(ài)你們。
我努力我成長(cháng)作文 篇6
“天道酬勤”是我家墻上一直掛著(zhù)的書(shū)法作品，那是我爺爺寫(xiě)下來(lái)的，我一直當做我的信念。我知道，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，都是因為努力，是努力伴我成長(cháng)！
我記得爺爺寫(xiě)下這幅字畫(huà)的時(shí)候，我還只有六歲。當時(shí)的我不懂“天道酬勤”是什么意思，問(wèn)爺爺，爺爺只是笑著(zhù)告訴我：“就是洗碗也很耐心的意思�！边@個(gè)回答讓我很是不解。那會(huì )兒我正跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)著(zhù)在家洗碗，我覺(jué)得洗碗洗得手油油的，這么不好玩的事情，又怎么可以耐心做好呢？后來(lái)每次幫著(zhù)爸爸媽媽洗碗的時(shí)候，我都會(huì )想到爺爺對我說(shuō)的這句話(huà)，反復在心里琢磨“耐心”到底是什么意思，我的碗也就洗完了。
現在我已經(jīng)不再會(huì )去想洗碗這件事兒弄得手油油的不好玩了，反而在琢磨“耐心”的意思中體會(huì )到了洗碗的快樂(lè )。我把這種過(guò)程也應用到了我的學(xué)習中，每當遇到不喜歡或者學(xué)不明白的學(xué)科，我都會(huì )想起爺爺說(shuō)的'這句話(huà)，我也會(huì )用一種“耐心”的態(tài)度去對待這些學(xué)科，慢慢我也就明白爺爺寫(xiě)得“天道酬勤”是什么意思了。
“天道酬勤”是努力就能看到好結果的意思，是努力伴隨我成長(cháng)起來(lái)的！現在我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生了，這都歸功于爺爺寫(xiě)的那幅字畫(huà)，起先這幅字畫(huà)只是我的腦袋里的一個(gè)問(wèn)號，像是小時(shí)候我背的那些唐詩(shī)宋詞似的，在我成長(cháng)的過(guò)程中，因為我的思考和實(shí)踐，我明白了這幅字畫(huà)的含義，慢慢的，這四個(gè)字也就成了我的信念，成為了讓我成長(cháng)起來(lái)的緣由。
努力吧！世間絕大多數的事情，不是看見(jiàn)了希望才決定去努力，世間絕大多數的事情，都是在我們努力了之后才能看見(jiàn)希望的！繼續努力吧！努力伴我成長(cháng)！
我努力我成長(cháng)作文 篇7
第一次聽(tīng)到那一首音樂(lè )，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來(lái)學(xué)習這種樂(lè )器，吉他。
當我決定要來(lái)學(xué)習吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛(ài)好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
第一天去培訓班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎理論，還讓我嘗試著(zhù)彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調子。這一天下來(lái)，讓我對吉他跟加的癡迷了。不過(guò)在之后的學(xué)習之中，我也明顯的感覺(jué)到了學(xué)習吉他的難處，比如手指伸展不開(kāi)，比如指尖摁弦后留下來(lái)的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著(zhù)我堅持不懈的向前走著(zhù)，不論這之中有多么的困難，我都應該努力的`去面對，讓努力陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)之中，都會(huì )嘗試著(zhù)去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們在這件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應對這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì )讓我們迎來(lái)成功。
在我們成長(cháng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(cháng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來(lái)了不少的繭，硬邦邦的，一開(kāi)始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習吉他，但是我依舊努力的堅持了下來(lái)。努力伴我成長(cháng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習之上，請讓努力伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
我努力我成長(cháng)作文 篇8
“世界上本沒(méi)有天才，只有勤奮加堅持才能取得最后的成功�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)老師講這句話(huà)的時(shí)候，我便會(huì )想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級的時(shí)候，我雖然長(cháng)得比別人長(cháng)得高，腿比別人長(cháng)，跑起來(lái)比別人快，可我有一個(gè)最大的毛病——懶。因為懶，所以我跑得越來(lái)越慢，直到那一天的到來(lái)�！昂筇煳覀儼嘁獏⒓觾汕椎慕恿ε�，要求是，人人參與�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓練的時(shí)候，就像針對我一樣，一直監視我。到我跑得越來(lái)越慢的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果第一，這個(gè)月沒(méi)作業(yè)！”這句話(huà)激勵了我，我咬緊牙關(guān)：“為了免作業(yè)，拼了！”老師看見(jiàn)我這一副拼命的.樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因為跑最后一棒，也是最長(cháng)的一棒，所以我可以休息一下。我在遠方觀(guān)察戰況發(fā)現我們班居然落后了！到我這的時(shí)候，別人已經(jīng)出發(fā)50米了，在我以為沒(méi)有希望的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師在跟別人說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，我們班的最后一棒的，是全班最懶的�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我感到十分惱怒，帶著(zhù)棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風(fēng)在耳邊呼嘯，隱約聽(tīng)見(jiàn)了“加油”聲，那是給我的嗎？對，是的，我想起了這幾天的努力，同學(xué)對我的期望又重新回到狀態(tài)，飛奔而去。
還剩10米的時(shí)候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……
老師跑過(guò)來(lái)把我抱起，并對我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長(cháng)了，懂得了努力、懂得了堅持。
我努力我成長(cháng)作文 篇9
在成長(cháng)的道路上，是什么一直陪伴著(zhù)我？是努力。是什么激發(fā)著(zhù)我努力上進(jìn)的信念？還是努力。是什么讓在面對困難時(shí)咬牙挺��？仍然是努力。是努力，伴我成長(cháng)。
記得那一次，我們在凜冽的.寒風(fēng)中熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。有一局，眼看著(zhù)繩子已經(jīng)過(guò)去一半了，但我們并沒(méi)有放棄，而是咬牙堅持。最后我們贏(yíng)了那場(chǎng)比賽……
還有一次。我們要去參加朗讀比賽�；厝ブ�，一有時(shí)間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因為我相信他們同樣也在努力的背，并努力把它做到最好。那幾天，想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)如果當時(shí)拒絕老師該多好。但我終究堅持了下來(lái)。接下來(lái)我們就是排練。
我們現在在教學(xué)樓外，在那里大聲朗讀。又在中午時(shí)朗讀。當然，有過(guò)不好意思。但那種情緒立刻被我們拋棄了：現在就不好意思了，那比賽時(shí)怎么上臺？我們排練地越來(lái)越熟練，越來(lái)越好。直到比賽那天……
“加油，我們一定能行……”上臺前，我們互相鼓勵。上臺后，我們竭盡全力，擺脫拘謹，漸入佳境。最后，我們賽出佳績(jì)。
這些事，讓我懂得了堅持，拼搏。當然，最重要是堅持。
原來(lái)：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
我努力我成長(cháng)作文 篇10
在這個(gè)成長(cháng)的漫漫旅途上，是什么，伴著(zhù)我成長(cháng)？我的回答是：努力。是努力，激發(fā)出我永不言棄的信念；是努力，促進(jìn)我渴望上進(jìn)；是努力，讓我孜孜不倦的追求知識。是努力，伴我成長(cháng)。
在成長(cháng)的路上，有痛苦、委屈、煎熬和不甘，這些讓我疲憊不堪的每一個(gè)情緒都讓我想要放聲大哭，放聲大叫。我無(wú)法躲避那些負面情緒，只能和它們做著(zhù)永不停歇的戰斗。
又是一個(gè)陰天，烏云還是掛在本就黑糊糊的天空上。我坐在課桌前，看著(zhù)窗外的景色。老師還是和往常一樣走進(jìn)了教室，只不過(guò)手上多了一堆試卷。我不禁皺起了眉頭，抿起沒(méi)有一點(diǎn)血色的`嘴唇，心一下子繃了起來(lái)，身上直出冷汗。過(guò)了一個(gè)世紀，老師念到了我的名字，我顫抖著(zhù)雙手接過(guò)的那張考試卷。就在看到分數的那一瞬間，我震驚了。那紅色的八十分刺痛著(zhù)我的眼睛，父母失望的眼神印在我的腦海中，姐姐搖搖頭走出大門(mén)的身影開(kāi)始模糊不清。刺眼的燈光照著(zhù)我，同學(xué)們的議論聲漸漸飄遠，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也飛向遠方。天更暗了，周?chē)囊磺蟹路鸲荚诔靶ξ�。為什么？為什么？明明我已�?jīng)很努力了！我每天從早到晚背書(shū)背單詞，到零點(diǎn)了我還在寫(xiě)習題，朋友們在玩時(shí)我還在學(xué)習……怎么還是這樣？老天為什么要這樣對我？我痛苦，我害怕，我困惑，我想放棄。真是叫人想放聲大哭。
但老天總幫助努力的人，另一種情緒又在我的心中油然而生：“不要放棄，加油！你永遠是最出色的那個(gè)人，雖然有時(shí)會(huì )有坎坷，但只要你努力了，就是最好最棒的！車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村。加油！”
我豁然開(kāi)朗，想起了一個(gè)美好的故事：人，生下來(lái)就是一個(gè)天才，而學(xué)渣和學(xué)霸只有一線(xiàn)之隔。
成長(cháng)的道路上有許許多多不開(kāi)心的事，但是只要我們努力了，就不會(huì )后悔。只因我成長(cháng)路上，有努力相伴。
我努力我成長(cháng)作文 篇11
成長(cháng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(cháng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(cháng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的'改變，是一次美好的蛻變。
大家應該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲(chóng)時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當它結成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(cháng)長(cháng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(cháng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到后便會(huì )驚嘆她的變化，她的成長(cháng)，會(huì )仔細得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當歸功于不怕艱難，努力堅持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴��！
是的，成長(cháng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(cháng)也是很漫長(cháng)的，需要我們在漫長(cháng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現給大家欣賞！
沒(méi)錯！成長(cháng)確實(shí)不輕松，但是因為我們懂得成長(cháng)，所以生活才會(huì )越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(cháng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(cháng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )成長(cháng)吧！
我努力我成長(cháng)作文 篇12
“逝者如斯夫”，時(shí)間悄然逝去，不知不覺(jué)中，我們就慢慢的長(cháng)大。我們也不再是以往的無(wú)知孩童。當我們驀然回首，回憶過(guò)去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：成長(cháng)，該是怎樣的字眼？也許每個(gè)人心中都有不同的`理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長(cháng)就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個(gè)人“唯我獨尊”的孤獨，是一個(gè)人蛻變后的喜悅。
我讀懂了成長(cháng)——成熟
升入初中，我確確實(shí)實(shí)感受到它的節奏比小學(xué)的節奏快很多，也知道為自己的前途著(zhù)急了。咦？我長(cháng)大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現在愈來(lái)愈穩重了。曾經(jīng)因遭人否認，遭人白眼，就會(huì )憤憤不平，如今的我也不再過(guò)多計較了，確實(shí)憋屈了無(wú)非就把自己悶起來(lái)好好哭上一通。換個(gè)角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了，也就能很好理解周?chē)娜肆�。此刻，我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話(huà)“人不知而不慍”，并以它警醒自己。
我讀懂了成長(cháng)——孤獨
成長(cháng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，而現在，話(huà)到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種“旁觀(guān)者”的意趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨，也就應了那句話(huà)“真正長(cháng)大的，好像只有我自己”。
我讀懂了成長(cháng)——喜悅
當你完成成長(cháng)的蛻變，你會(huì )發(fā)現，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大，就必須成長(cháng)，不管你愿不愿意，成長(cháng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(cháng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著(zhù)喜悅。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我讀懂了成長(cháng)——成熟，孤獨，喜悅。
我努力我成長(cháng)作文 篇13
雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長(cháng)，小草頂開(kāi)頭上的石塊是成長(cháng)，魚(yú)兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)何為成長(cháng)？
陽(yáng)光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著(zhù)光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺(jué)到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。
那盆吊蘭佝僂著(zhù)枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說(shuō)著(zhù)即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著(zhù)，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學(xué)習，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績(jì)卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽(yáng)臺，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對它的補償吧！
一個(gè)星期后，被學(xué)習壓得喘不動(dòng)氣的'我，發(fā)現了它。在煜煜的陽(yáng)光下，它獨自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結的精華，在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著(zhù)新生的汁液，好似有著(zhù)無(wú)窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養育、光的照射下，死而復生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！
想著(zhù)想著(zhù)，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來(lái)。我從小就很聽(tīng)話(huà)，而且成績(jì)一直都很好。時(shí)間久了，便滿(mǎn)心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠都是手足無(wú)措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯失不少機會(huì )。而吊蘭身處困難，滿(mǎn)身是傷，但只要有一口氣在，它永遠都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當有水分養料便會(huì )抓緊機會(huì )，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì )將自己的生命拱手相讓。這就是堅強，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？
鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著(zhù)珍珠的蚌又承受著(zhù)怎樣的煎熬？
在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂(lè )，品味霞光萬(wàn)丈的繽紛。
我努力我成長(cháng)作文 篇14
我是一個(gè)中學(xué)生，但在家里我仍然像一個(gè)小公主，從未做過(guò)飯，從未洗過(guò)衣，從未端過(guò)一個(gè)盤(pán)子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿(mǎn)足我的要求，努力的哄我開(kāi)心。因此，從小我就在一個(gè)溫暖的蜜罐里長(cháng)大，我一點(diǎn)也不懂成長(cháng)的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒(méi)有“長(cháng)大”和“勞動(dòng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可是，我就像是溫室里的花朵，一經(jīng)風(fēng)霜就會(huì )夭折，所以我不得不成長(cháng)起來(lái)，至少能夠保護自己。
十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個(gè)勞動(dòng)者，多了兩個(gè)病人。奶奶的風(fēng)濕又犯了，但似乎比以前嚴重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點(diǎn)咬出血來(lái)，姐姐一邊分散奶奶的注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著(zhù)給二叔打電話(huà)，一邊又著(zhù)急地走來(lái)走去。唯獨我手足無(wú)措的傻站在一邊，緊張的看著(zhù)奶奶。不一會(huì )，二叔把奶奶接去了醫院。爺爺原本不想爸媽擔心，所以沒(méi)有告訴他們。這時(shí)，爸媽卻打來(lái)了電話(huà)，但這個(gè)電話(huà)不是問(wèn)候而是另一個(gè)噩夢(mèng)：爸爸的右手骨折了！爺爺擔心奶奶暫時(shí)走了，家里只剩姐姐和不滿(mǎn)十一歲的我。一下子家里就走了兩個(gè)人，看來(lái)這幾天我得自己照顧自己了，這對我無(wú)疑是極大的考驗！
第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢(mèng)，好像昨天什么事兒也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到了某一次趕集的`日子，我才認識到嚴重性，仔細看著(zhù)越來(lái)越空癟的錢(qián)包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢(qián)的行為感到后悔；我第一次為自己之前的不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺(jué)得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完我就在姐姐詫異的眼神中接過(guò)她手里的活，努力的干起來(lái)。那一刻我似乎明白了成長(cháng)的含義。
我想，成長(cháng)并不意味著(zhù)要有多大的志向、報負；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務(wù)，一句關(guān)心，只要能堅持下去，這，就是成長(cháng)。從前那個(gè)不懂事的我認為，成長(cháng)就要承受痛苦，可現在的我認為，成長(cháng)是一種幸福。經(jīng)歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長(cháng)！
我努力我成長(cháng)作文 篇15
對于雛鷹來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )飛翔；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是遨游大海；對于小草來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是沖破泥土仰望天空。對于我而言，成長(cháng)到底是什么呢？
教室里一直放著(zhù)一盆植物，在每天的學(xué)習生活中，壓力很大，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間去打理它。而它僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的綠了。這天我坐在窗邊，便把植物搬到窗臺邊，算作是在它死之前最后的補償吧。因為禮拜五中午不睡覺(jué)，吃完飯就開(kāi)始上課，上完第二節課就開(kāi)始昏昏沉沉的，為了調整狀態(tài)就往窗外望了望，那一株小小的植物便吸引了我的目光，我把視線(xiàn)落在了它身上，它的葉子幾乎已經(jīng)全部枯黃但是莖還是綠的，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它并不想離開(kāi)這個(gè)世界。我用杯中的水小心翼翼的澆灌在它的`根部，沒(méi)有放過(guò)一處小角落。這時(shí)上課鈴聲叮咚叮咚的響起來(lái)了，我又立馬投入了學(xué)習狀態(tài)。
接下來(lái)的一個(gè)禮拜我過(guò)得非常的糟糕，想放松一下，于是又把目光投到了那株植物上，它的姿態(tài)震懾到了我！它居然全部活過(guò)來(lái)了！在燦爛的陽(yáng)光下，獨自散發(fā)著(zhù)絲絲生氣，綠的像一顆晶瑩剔透的翡翠。在那一刻把所有的婀娜多姿釋放的淋漓盡致。它的莖變得粗壯，流動(dòng)著(zhù)充滿(mǎn)活力的血液。顯得是如此的綠意盎然。
這種生命力震撼了我，之前它奄奄一息的模樣我還記憶猶新，可現在，它只是多了一點(diǎn)水分和陽(yáng)光，就死而復生，這種力量足以讓我為感到驕傲。與之相比我也有一絲絲的羞愧，這是為什么呢？從小到大，我好像從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難，一路走來(lái)都算順暢，一直受到家人的呵護、同學(xué)的關(guān)心。這讓我一直認為社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)和快樂(lè )，沒(méi)有悲傷沒(méi)有煩惱。每次遇到不喜歡的事就又打又鬧，還真是“嬌公主”呢。我這么大了，每次遇到一點(diǎn)困難就束手無(wú)措等著(zhù)父母幫我解決。我到底是什么呢？小孩？不！我該長(cháng)大了，為什么還要一直依賴(lài)父母？植物沒(méi)有親人卻堅強的活著(zhù)，我也應該獨立了。
如今，我終于明白成長(cháng)的意義。成長(cháng)就像是一杯咖啡，剛入口時(shí)很苦，但當你細細品味后，你會(huì )發(fā)現其中的絲絲回甜。我也應該學(xué)會(huì )獨自去面對成長(cháng)中的困難，成長(cháng)就是教會(huì )我們在生活和學(xué)習中解決困難的老師，給我們一個(gè)又一個(gè)的難題然后又教會(huì )我們怎樣去克服。
我努力我成長(cháng)作文 篇16
成長(cháng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，會(huì )讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因為這趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì )一片光明。
——題記
成長(cháng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳��；成長(cháng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷�；叵雰簳r(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的'我，生活得多么輕松，多么自在，多么地無(wú)優(yōu)無(wú)慮，身邊幾乎沒(méi)有煩惱。但隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的我蕩然無(wú)存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也更加巨大。
如果是從前，無(wú)論我做錯什么事，都不會(huì )有人責怪我。因為我還小，不懂事，而且還有父母為我坐“向導”可現在我長(cháng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì )獨立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。
有一陣，我的成績(jì)一天不如一天，學(xué)習興趣越來(lái)越淡。面對更難的問(wèn)題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的明天。
在這期間，我想過(guò)我不要長(cháng)大，也想過(guò)退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒(méi)放棄我自己，這時(shí)我的成績(jì)增長(cháng)了許多，讓我對成長(cháng)充滿(mǎn)了憧憬。
但是，成長(cháng)的路上，會(huì )遇到更大的困難等著(zhù)我去挑戰。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著(zhù)我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開(kāi)水燙了。
當我醒來(lái)后，看著(zhù)我的腿纏起應急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過(guò)這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無(wú)法痊愈。
成長(cháng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì )為你烙上時(shí)間的印記，在成長(cháng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折，如果你能坦然面對，那將走上一片光明之路。
成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。
在成長(cháng)中有煩惱，也有喜悅。
我努力我成長(cháng)作文 篇17
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。
人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的'我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(cháng)，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。
成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗，像海洋。誰(shuí)能橫跨誰(shuí)又墮落，沒(méi)聲響。一直認為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎賞。
——后記
我努力我成長(cháng)作文 篇18
孩子們眼中的成長(cháng)意味著(zhù)自由，而大人們眼中的成長(cháng)又意味著(zhù)什么呢？曾經(jīng)，我努力讀懂成長(cháng)！
單純的孩子們認為成長(cháng)是值得期待的，因為它將使孩子們從家長(cháng)束縛的陰影里走出來(lái)，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長(cháng)是個(gè)可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長(cháng)，卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長(cháng)或許是責任，或許是承諾……
當初如白紙般的我們，卻被歲月無(wú)情的抹殺了，而如今的我們再也不想長(cháng)大了，因為，成長(cháng)的`路上，我們跌跌撞撞的走過(guò)，雖然傷口總會(huì )愈合，但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，世界的無(wú)情，曾經(jīng)的單純，現在已離我們遠去，曾經(jīng)的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長(cháng)。
少年的表情在無(wú)畏里帶著(zhù)對未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著(zhù)對現實(shí)生活的無(wú)奈，中年的表情在勤懇里帶著(zhù)對未來(lái)的擔憂(yōu)，老年的表情在沉穩里帶著(zhù)對往事的無(wú)盡懷戀，成長(cháng)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息的，卻總是來(lái)得那么讓人措手不及。
而大人們的成長(cháng)，卻是我最不愿深究的，他們曾經(jīng)內心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著(zhù)一個(gè)“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢利了。那年少無(wú)知的夢(mèng)話(huà)，你還記得嗎？
曾經(jīng)我努力讀懂成長(cháng)，卻在現實(shí)中顯得無(wú)限沉重和無(wú)力，大人們眼中的成長(cháng)究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。
人生的長(cháng)河匆匆，既然不懂，又何必再深究！
我努力我成長(cháng)作文 篇19
歲月飛逝，光陰荏苒，時(shí)光譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的歌。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，在陽(yáng)光雨露中我們茁壯成長(cháng)。偶然間，翻起兒時(shí)的相集，面對鏡中今昔的自己，不禁自問(wèn)，我讀懂成長(cháng)了嗎？
張愛(ài)玲曾寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于“路”的文章，指的就是成長(cháng)這條路。這一條路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷，需要我們用汗水，去一點(diǎn)點(diǎn)征服！
今年的夏末，我從古鎮一個(gè)老奶奶那里要來(lái)了幾顆旱金蓮的種子，種子指甲蓋般大小�；丶椅野阉裨谠鹤永锏膲�，澆上水……半個(gè)月過(guò)去了，土還是土，旱金蓮沒(méi)有一點(diǎn)破土的跡象，慢慢地我也就忘掉了……某個(gè)黃昏，我無(wú)意走過(guò)那里，卻看到了一片盛放的旱金蓮，帶著(zhù)灼灼的.光華，潮水般向我涌來(lái)，微笑著(zhù)。走近才發(fā)現，它的藤蔓緊貼在斑駁的墻壁上，金黃色的花兒直直地挺立著(zhù)，每一寸藤蔓都被粗糙的墻壁摩擦著(zhù)，原來(lái)鉆心的疼痛也曾鋪滿(mǎn)旱金蓮成長(cháng)的道路。
不禁沉思。樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)雨而能茁壯成長(cháng)，草經(jīng)這歷了寒冬的肆虐才能青蔥肥美，花為了盛開(kāi)而不止向前，蝴蝶為了蹁躚而經(jīng)歷了破繭蛻變的痛苦。那，人為了成長(cháng)會(huì )迎難而上嗎？
猶記得，十二歲的那個(gè)夏天，花開(kāi)荼蘼。我揮灑著(zhù)汗水，以成長(cháng)的名義宣誓。焦燥、恐懼、奮斗、不安……各種補習班、習題……在父母的鼓勵下，在老師的教育下，我終于走入了心儀的初中。父母說(shuō)，這只是我成長(cháng)道路上的一小步，而我卻固執地認為，這就是我成長(cháng)的歷煉，是我揮灑汗水、迎難而上、破繭成蝶的第一步。
午飯間，家人圍坐一桌，討論起了成長(cháng)。爺爺說(shuō)，成長(cháng)是一種責任，也是一種擔當；爸爸說(shuō)，成長(cháng)就是直面困難、堅定心智、挑戰自我、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程；我想，成長(cháng)就是從嬰兒走向青春，成長(cháng)就是流汗和迎難而上，成長(cháng)就是呵護與陪伴。
突然記起三歲時(shí)，第一次提筆，握筆的手被汗水浸濕，卻無(wú)從下筆。是父親握住我顫抖的手，陪我寫(xiě)下人生中的第一個(gè)數字，父親掌心的溫度讓勇氣在我心里生根發(fā)芽，這顆小芽促使我羽翼日漸豐滿(mǎn)！
我們這一代的成長(cháng)是幸福的，邁出的每一步都有愛(ài)的陪伴與呵護。老師、父母在我們成長(cháng)的途中指明我們成長(cháng)的方向；同學(xué)，在我們成長(cháng)迷茫時(shí)同舟共濟，沖開(kāi)成長(cháng)的煩惱；而那些我們所經(jīng)歷的萬(wàn)事萬(wàn)物，也讓我明辨是非，靈光閃動(dòng)，心存幸福。
成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程。成長(cháng)就是在呵護中揮灑汗水，在歷練中銘記痛苦，在苦澀的淚水中品嘗幸福的滋味！
我努力我成長(cháng)作文 篇20
以前我小時(shí)候，遇到困難和被別人欺負時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因為這事兒媽媽沒(méi)少批評我，但是沒(méi)有效果。直到有一天，媽媽給我報了一個(gè)跆拳道訓練班，我開(kāi)始有些變化了。
當我穿著(zhù)潔白的道服，系著(zhù)柔韌的白帶，興致勃勃地來(lái)到訓練場(chǎng)，不知不覺(jué)地開(kāi)始了堅強的演變。每當訓練的時(shí)候，教練先讓我們做些準備活動(dòng)，接著(zhù)開(kāi)始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時(shí)候，有幾位新來(lái)的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽(tīng)著(zhù)他們的'哭聲，看著(zhù)老學(xué)員的眼神，我有點(diǎn)膽戰心驚。
輪到我的時(shí)候，教練二話(huà)不說(shuō)，手一拉，腳一伸。我立刻感覺(jué)疼得鉆心，疼得差點(diǎn)喊出來(lái)。那時(shí)我非常想哭，但是怕別人笑話(huà)，只能強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。1秒、2秒……，隨著(zhù)時(shí)間的推移，終于到了規定的20秒了。我爬起來(lái)看著(zhù)鏡子中的我，臉?lè )浅＜t，紅的象烤紅薯一樣。經(jīng)過(guò)2年的訓練，我的身體變強壯了，現在做橫岔已經(jīng)很輕松了，做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門(mén)的白帶換成了藍帶了。
通過(guò)跆拳道的訓練我終于改掉了愛(ài)哭鼻子的壞毛病。每當遇到困難和挫折時(shí)，我應該勇敢面對，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!
我努力我成長(cháng)作文 篇21
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。
人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(cháng)，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的'結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。
我努力我成長(cháng)作文 篇22
在我成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，我把它們分門(mén)別類(lèi)，儲存在三個(gè)罐子中。
第一個(gè)，苦罐子。
打開(kāi)，有一種苦味將我拉回了兩年前的時(shí)光……
六年級的那個(gè)寒假特別冷，也特別漫長(cháng)。大街小巷貼滿(mǎn)了各種宣傳單、招生廣告，網(wǎng)絡(luò )上跳動(dòng)著(zhù)各個(gè)學(xué)校的提前招生考試信息。我更是慘不忍睹，一天三、四個(gè)培訓課，睡懶覺(jué)成了奢望，一大早頂著(zhù)寒風(fēng)出門(mén)，睡意朦朧地擠上公交車(chē)，有幾次竟然在車(chē)上睡著(zhù)而錯過(guò)了下車(chē)。在家吃飯的次數屈指可數，經(jīng)常在街邊喧鬧的小餐館草草吃個(gè)米粉或蓋碼飯，繼續戰斗到晚上。課終于完了，一身疲憊地坐上回家的末班車(chē)。過(guò)了寒假，周末的培訓課一個(gè)接一個(gè)，直到六年級結束，這種“恐怖”的生活才消失。我曾經(jīng)抱怨過(guò)父母，抱怨他們讓我學(xué)這學(xué)那。當我順利進(jìn)入我理想的初中時(shí)，我懂了，原來(lái)成長(cháng)是苦澀的。
第二個(gè)，甜罐子。
閉上眼睛，一股股甜味涌上心頭……
宿舍很安靜，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，他們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我躺在床上，頭暈的厲害，肚子咕咕作響，人軟綿綿的，很不舒服，輾轉反側，難以入眠。肚子不停地給我打著(zhù)“報告”，我必須去廁所，走路的“嗒嗒”聲劃破了黑夜的.寧靜，也吵醒了宿舍的“兄弟”。他們問(wèn)我怎么哪，我說(shuō)我頭暈，身體不舒服，一聽(tīng)說(shuō)我病了，大家開(kāi)始忙碌，有的問(wèn)我還有哪里不舒服，感覺(jué)怎樣，有的打開(kāi)自己的“百寶箱”幫我找藥，有的趕緊去找老師，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，她端來(lái)一杯溫開(kāi)水，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)藥，喝點(diǎn)水很快就好了”聽(tīng)了老師的話(huà)，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的表情，心里暖洋洋的，病也好像好了一半。后來(lái)爸媽也急匆匆地趕來(lái)了，著(zhù)急和關(guān)愛(ài)掛在他們的臉上。一瞬間，我懂了，原來(lái)成長(cháng)是甜蜜的。
第三個(gè)，酸罐子。
里面的酸味將我推到了一年前……
那是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，想到分離，大家心里充滿(mǎn)了難忘的心酸，雖然表面上開(kāi)心不已，但開(kāi)心只是為了宣泄沒(méi)作業(yè)，沒(méi)培訓課的快樂(lè )，內心里還是充滿(mǎn)了依依惜別的酸楚。
不懂事的我讀懂了離別的滋味，原來(lái)成長(cháng)是酸楚的。
成長(cháng)是苦澀的，成長(cháng)是甜蜜的，成長(cháng)也有一種酸酸的味道。
我努力讀懂成長(cháng)，成長(cháng)是……
我努力我成長(cháng)作文 篇23
但是那個(gè)時(shí)候我還在想見(jiàn)，時(shí)間都已經(jīng)這樣過(guò)去了就讓它過(guò)去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒(méi)有好好學(xué)生誒，也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見(jiàn)到很多優(yōu)秀的人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕巳^斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些，而不是像他們一樣那個(gè)樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態(tài)，如果你真的能夠理解的'話(huà)，這些都不是問(wèn)題，其實(shí)從一開(kāi)始我們就能夠想象的到，就你曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那些故事，也跟我們沒(méi)有多大的聯(lián)系和原因，就好像他們成了一個(gè)團隊，他們經(jīng)常一起來(lái)一起走，一起吃飯，一起上課。
其實(shí)這些事情的發(fā)生，都變成了自然而然的一種現象。不管你怎么去組織他們都不會(huì )輕易發(fā)生改變的。
就好像一直以來(lái)，我們也會(huì )說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊，因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。
我努力我成長(cháng)作文 篇24
“請各位打背包選手上場(chǎng)！”隨著(zhù)楊校長(cháng)一聲號令，我立刻沖上前，每天兩次地打背包練習，使我信心十足。
我迅速地把被子疊好，按照平常的練習步驟，一步一步地做下去。所謂“知己知彼，百戰百勝”。我趁機用余光掃視了一下四周的“對手們”，他們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志�？吹酵瑢W(xué)們的認真勁，我也埋頭加快了速度。打背包比賽結束了，除了一位同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān)，其他同學(xué)都順利通關(guān)。我為自己感到慶幸不已！
意想不到的是教官為了測試我們打的背包是否牢固，竟然讓我們背著(zhù)背包去操場(chǎng)跑幾圈。這下我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要知道平常我就只顧著(zhù)練習打背包，沒(méi)想到教官還給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。我可完蛋了！但我只能硬著(zhù)頭皮小心的跑著(zhù)，一圈過(guò)后，我的'同學(xué)高錚宇被踢了。爭奪年級排名的任務(wù)就落到我一個(gè)人身上了，真是“亞歷山大”呀！我可不能再讓同學(xué)們失望了，于是我假裝著(zhù)抓癢，悄悄地把背帶拉緊，繼續跑。兩圈后，離終點(diǎn)只差50米處，不爭氣的背包終于還是滑了下來(lái)，使我與成功擦肩而過(guò)。
雖然這次比賽我沒(méi)取得好成績(jì)，但我還是告訴自己：比賽結果不重要，重要的是我努力了，并且從比賽中積累了經(jīng)驗。如果有下次，我相信自己一定比這次做得更好！
我努力我成長(cháng)作文 篇25
在我成長(cháng)中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我統一記在了一起——日記本上。那一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了小時(shí)候的日記本。曾經(jīng)的故事，又再次浮現在我的腦海里。
還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我像往常一樣，在樓下盡情地玩耍�？墒�，當我看到同齡的.孩子早已學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里未免有些嫉妒：為什么別人都能學(xué)會(huì )，可我卻怎么也學(xué)不會(huì )？這樣下去可不行，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
我告訴了爸爸我的想法，爸爸二話(huà)不說(shuō)就拉上我一起去“綠城廣場(chǎng)”練習騎自行車(chē)。
那天，“綠城廣場(chǎng)”人很少。只有幾個(gè)人在滑冰，還有兩三個(gè)人像我一樣在練習騎自行車(chē)。
我迫不及待的騎上自行車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)我，我感到自己歪歪扭扭，還沒(méi)騎幾米，就摔了下來(lái)。我的腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸趕快把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么又摔著(zhù)了，疼不疼？”“沒(méi)事接著(zhù)練吧！”我堅定地回答。我又艱難爬上了自行車(chē)，剛騎一會(huì )兒，又摔了下來(lái)。我就這樣，騎了摔，摔了再騎......幾次之后，爸爸把手松開(kāi)了，我卻渾然不知。我騎得很順利，爸爸在后面說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�！蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會(huì )了！“太好了，我終于學(xué)會(huì )了！”我高興的喊著(zhù)。
成長(cháng)的路就是這樣，摔倒了，就從原地爬起來(lái)！
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