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成熟作文

時(shí)間:2021-06-09 11:36:40 成熟 我要投稿

關(guān)于成熟作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成熟作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成熟作文錦集六篇

成熟作文 篇1

  又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時(shí)嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節,紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿(mǎn)嘴牙酸。

  物有春華秋實(shí),人同樣也有花樣年華、穩重老成。童年是無(wú)憂(yōu)的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真、善、美,所以童年是充滿(mǎn)幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動(dòng),因此他們時(shí)常品嘗著(zhù)苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢?

  成熟不是幻想,也不是沖動(dòng)。成熟是什么,歷史人物能給我們詮釋一切的。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問(wèn)其人成熟否?概為成熟耳!

  粗略觀(guān)盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇,驍勇善戰,萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩(shī)人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭權奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見(jiàn)一斑,雖為雅人,實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著(zhù)“既生亮,何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問(wèn)上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無(wú)。

  成人不見(jiàn)得都成熟,成熟也不都是成人的專(zhuān)利!叭酥粮啐g性如童”,成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),“幾番易志為祖國”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門(mén)檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已,而今道來(lái),依然朗朗上口,那么現代生活中的成熟又是什么?

  放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執著(zhù)于理想的成熟。

  忍著(zhù)與家人的別離,冒著(zhù)生命的危險而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫務(wù)人員是理智戰勝情感,能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。

  ……

  穩重老成是成熟,樸實(shí)奉獻是成熟,成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡,成熟就在你我的身邊。

  生活需要成熟,需要老練、需要穩重,同樣也需要個(gè)性張揚、敢打敢拼,同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,沒(méi)有沖動(dòng)、沒(méi)有善于幻想,又怎能映襯出成熟的光輝。

  噢,學(xué)生時(shí)代是品嘗著(zhù)苦澀的青果時(shí)代,也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。

成熟作文 篇2

  成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?

  其實(shí),成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟,便是這種內在的成熟。

  作家池莉曾寫(xiě)道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙ι、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法,便認為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差

  得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。

  成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做,衣不會(huì )洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說(shuō)自己很成熟,這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長(cháng)過(guò)程;成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責,對自己所做的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。

  做一個(gè)成熟的人,還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說(shuō):“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告!比松某蓴,關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ):“人的靈魂在他的事業(yè)上!蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r(shí)光,為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長(cháng),英雄氣短”,那你只會(huì )變得更加幼稚。

  成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著(zhù)世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

  現在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己,相信青春,心平氣和地等待未來(lái)的日子。而我堅信,成熟真的距我不遠了。

成熟作文 篇3

  變化如一個(gè)小女巫,在我身上施了定期變化魔法。從天真到可愛(ài);從可愛(ài)到無(wú)理取鬧;從無(wú)理取鬧到多疑;從多疑到搞怪;從搞怪到暴躁;從暴躁到理解別人……如果說(shuō)六月下雨就如變臉的孩子,那么,我的變化就應該是變臉大師吧!——題記

  從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知小孩跟著(zhù)時(shí)間來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有盡頭的迷宮,心上就像蒙了一層白布,外界看不清我,我也無(wú)法與外界交流。漸漸地,時(shí)間變成了老人,門(mén)外的小樹(shù)苗也長(cháng)成了參天大樹(shù)。我也長(cháng)高了不少,成熟了不少。

  小時(shí),我總喜歡活蹦亂跳。爸爸媽媽把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴們一起挖,我卻不像其他小女孩那樣安安分分地過(guò)家家。我迅速跑到一個(gè)小哥哥身旁,一手抓住他的胳膊,把他撂倒在地。一抬腿,一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的女將。媽媽驚叫著(zhù),把我從哥哥身上提了起來(lái)!翱!快給哥哥道歉!”媽媽指著(zhù)我的鼻尖笑著(zhù)說(shuō),“你這個(gè)小淘氣,淑女點(diǎn)吧!少跟男孩子一起玩!蔽也缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺,繼而睜大眼睛問(wèn):“為什么女孩子不能和男孩子一起玩?”媽媽說(shuō):“這個(gè)嘛,長(cháng)大后你就知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,還是似懂非懂。

  終于和“六年級”這個(gè)恐怖的名詞見(jiàn)面了。一回家,做完學(xué)校的作業(yè),我又一頭扎進(jìn)了復習資料中,大街上漸漸變得黑暗,我的房間依舊燈火通明。天天都重復著(zhù)這無(wú)聊而又勞累的事,我也曾想放棄,不想讀書(shū)。我不禁開(kāi)始展望我的未來(lái),“迷!币琅f是我未來(lái)的主打詞。

  在迷宮中,我期盼過(guò)有人來(lái)救我,可是沒(méi)有。直到20xx年的最后一天,爸爸同意我去和同學(xué)們一起玩。我們大家開(kāi)始互相噴雪花,其他班的同學(xué)也加入了這場(chǎng)戰斗,我們玩的不亦樂(lè )乎。我的煩惱也隨著(zhù)噴出去的雪花消失得無(wú)影無(wú)蹤。途中我也無(wú)數次被別人噴的滿(mǎn)臉都是,甚至眼睛也“犧牲”就是這樣,我才知道了:同學(xué)們一起是有多么快樂(lè ),同學(xué)們的關(guān)心是有多么溫暖。雖然,那幾個(gè)其他班的同學(xué)在別人眼里就像是討厭鬼。其實(shí),并不是,只是沒(méi)有去接觸他們罷了。了解他人,也是他們教會(huì )我的。他們沖動(dòng),卻很講義氣;他們沒(méi)有心計,但他們能保護弱小,喜歡打抱不平,他們就是“陽(yáng)光”的代表,一群充滿(mǎn)活力、喜歡挑戰、討厭虛偽的孩子!

  隨著(zhù)20xx年的離去,我想:我也不會(huì )再那么的浮夸。一定會(huì )告別年少輕狂,以后腳踏實(shí)地的做事。如果累了,也不怕。因為我身后有一群無(wú)憂(yōu)的朋友。有他們在,我終究會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng)、成熟!

  孫悟空的七十二變,雖神奇,也不過(guò)局限于七十二種。我的變化,是由我自己決定。我不會(huì )聽(tīng)天由命,更不會(huì )讓自己墜落。我將大步向前,笑望變化,去尋找在我不遠處的璀璨人生。

成熟作文 篇4

  人生最重要的階段是成長(cháng)階段,我的成長(cháng)充滿(mǎn)了風(fēng)雨,每一秒都是一次升華,所以,每個(gè)年齡階段的我都不一樣。

  三歲的我,年幼無(wú)知。媽媽為了哄我睡覺(jué),騙我說(shuō)如果我不睡覺(jué),就會(huì )有妖怪來(lái)吃我。雖然我會(huì )好好睡覺(jué),但我還是嚇得晚上把頭蒙在被子里,提心吊膽睡不著(zhù),似乎隨時(shí)就會(huì )有一只妖怪來(lái)掀開(kāi)被子將我吃掉,想到這兒,我不禁流出一身冷汗,每一個(gè)黑夜都成了我的煎熬。后來(lái),我開(kāi)始想辦法,想如何阻止妖怪吃掉我。一段時(shí)間的冥思苦想后,一次偶然的機會(huì ),我看到了書(shū)柜里的孫悟空模型,大人們說(shuō)他會(huì )降妖除魔,我可以把他放到我的臥室,這樣妖怪看見(jiàn)了他,一定會(huì )被嚇跑。我一邊暗自欣喜,一邊將他放在我房間的桌子上了。就這樣,我度了一個(gè)又一個(gè)三歲的夜晚,一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。我很感激孫悟空驅走了我童年的恐懼,他讓我能夠在黑夜中安心睡眠。

  八歲的我,助人為樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我懂的東西越來(lái)越多,知道如何讓老師讓家長(cháng)安心,我要向同學(xué)們展示最好的自己。下雨了,天上烏云密布,雨水浸濕了學(xué)校的水泥地,我班一位女生沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人接她,從她身旁走過(guò)無(wú)數打著(zhù)傘的同學(xué),卻沒(méi)有一個(gè)人愿意多看她一眼。我舉著(zhù)傘向她走去:“你沒(méi)帶傘嗎?我送你回去吧!”“嗯!”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激之情!拔壹医裉鞗](méi)有大人,如果不是你,恐怕我就回不去了!庇曛,我們有說(shuō)有笑,雨點(diǎn)如一位位精靈,輕輕落下,濺起陣陣水花。綠樹(shù)在雨中輕輕點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)樹(shù)葉,雨砸在那一枚枚翡翠上面,發(fā)出“嗒嗒”的響聲。

  豆蔻之年,風(fēng)華正茂。步入初中的我逐漸沉穩,成了一名成熟青少年?荚嚵,這次考試題目特別難,其他同學(xué)都如熱鍋上的螞蟻,心急如焚地盯著(zhù)試卷,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。但我很冷靜,我回憶著(zhù)老師講過(guò)的課,一道道難題都被我迎刃而解。那次考試,我以滿(mǎn)分贏(yíng)得了老師的贊賞。我就像破繭的蝴蝶,完成人生第一次蛻變。

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙,十三年,彈指間,轉眼我變化了這么多。我拋下了純真,拾起了成熟;拋下了任性,拾起了沉穩;拋下了驕傲,拾起了謙遜。成長(cháng)真的改變了我!希望在以后的道路中,我能漸行漸遠,見(jiàn)到越來(lái)越優(yōu)秀的自己!

成熟作文 篇5

  最近看了一則消費報道,說(shuō)大學(xué)生盲目性消費、沖動(dòng)性消費、從眾性消費、攀比性消費,消費行為上表現出嚴重不成熟性。我想,推廣開(kāi)來(lái)不僅僅是消費,其他行為上無(wú)不貫穿著(zhù)這樣兩個(gè)字——成熟。

  時(shí)光輪回,日復一日,年復一年。無(wú)數的青少年在歲月里成長(cháng),在光陰里磨礪,使自己趨于成熟。在時(shí)間的齒輪滑過(guò),留下的淡淡痕跡里,驀然回首,我不由得問(wèn)自己:“成熟是什么?我到底成熟了嗎?”

  在我看來(lái),成熟有兩層含義:“一方面是身體、生理發(fā)育上的完善——這是上天給予每個(gè)人的最好的禮物;另一方面,是指心智上的成熟。而評價(jià)一個(gè)人是否成熟,不僅要看其外表,更重要的是看其內涵。

  成熟的境界不拘一格。它可以是莊生夢(mèng)蝶、陶潛歸隱的淡泊悠長(cháng)——這是智者的成熟;亦可以是范文正公、稼軒居士的心憂(yōu)天下——這是仁者的`成熟。

  成熟是一個(gè)人從少年過(guò)渡到青年的重要標志,也是思維從感性趨于理性的重要象征。成熟的重要性不言而喻。一個(gè)人需要成熟,同樣也必有成熟長(cháng)大的那一天。讓梨為兄的孔融,砸缸救人的司馬光……年齡不能羈絆成熟。不管你是正處于天真爛漫、五彩繽紛詩(shī)般的童年,或是時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而心懷憧憬的如歌般的青春,成熟總像一道厚重但卻美妙的門(mén)檻,在前方翹首期待,望著(zhù)你,等著(zhù)你,直到你跨過(guò)它,去挑戰人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,搏擊風(fēng)和浪。

  成熟是一個(gè)人成功的重要因素之一,是把你與成功之門(mén)緊緊相連的神奇的紐帶。把握到了它,你便與鮮花與掌聲越來(lái)越近;蛟S你認為,我長(cháng)這么大了,已經(jīng)成熟了,可真是這樣嗎?在如今這樣一個(gè)競爭激烈、迅猛發(fā)展的社會(huì )里,只有真正把握成熟,才能永久的立于不敗之地。曾幾何時(shí),聽(tīng)到新聞里報道的那一個(gè)個(gè)“觸目驚心”的例子:某某重點(diǎn)高校大學(xué)生,門(mén)門(mén)功課是頂尖,但生活卻不能自理,竟需要人陪讀!這真是成熟嗎?不!這樣的人只表現于身體。他是成功的嗎?答案亦是否定!這樣的人連基本的自理都不會(huì ),最終實(shí)則俗夫,江郎才盡,被社會(huì )所淘汰。

  成熟的標志是承當起責任,敢于迎接挑戰!拔页墒炝!”平凡的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)多少艱辛與汗水,蘊含著(zhù)多少能量!“天下興亡,我有責任”這是每一個(gè)成熟青年需要思索的問(wèn)題。五四運動(dòng)的光與熱,是每一個(gè)成熟的青年需要永存于心的!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東……古人有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!备性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”成熟,讓我們變得穩重老練、敢打敢拼,讓我們敢于承受生命之重,這,才是一個(gè)人靈魂的精髓所在。

  解讀成熟,你會(huì )領(lǐng)悟到很多,很多……

  不要做稚嫩的枝柯,做成熟的根系,去追求自身的簡(jiǎn)單與豐富,舞出一個(gè)曼妙的人生。

成熟作文 篇6

  成熟,應先認清自我。

  所謂成熟,既可以指身心,又可以指意志。當然,意志成熟要重要于身心成熟,而且難以練就。

  成熟需要穩重。雖然我是一個(gè)比較活躍的人,但在不同的場(chǎng)合我會(huì )盡量控制自己,因為穩重不但要表現在心理,也要表現在日常行為上。選就成熟是由內而外的,而心理的穩重更具禮貌,更具成熟。

  成熟需要主見(jiàn)。主見(jiàn)——自我的見(jiàn)解。在時(shí)間的長(cháng)河中,人人都在學(xué)習和生活中成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),自然凡事都應有自己的獨到見(jiàn)解,隨波逐流是不明智的。然而語(yǔ)言并非表達意見(jiàn)的唯一方式。主見(jiàn)者,心知肚明,意志隨之轉移,又進(jìn)而表現在為人處事之中。這種處事的初衷,原則,方法如何,也就直接表現了他(她)的成熟與否。

  成熟也需要有責任心。它并非大人的專(zhuān)利,它就在我們身邊。凡事求真,誠實(shí),忠信離不開(kāi)它。對待父母,我們應有孝心;對待朋友,我們應有誠心;對待弱者,我們要有同情心;對待生活,要有責任心。

  成熟的人不會(huì )大聲對世界說(shuō):我成熟。它是表現在生活中,也是表現在心靈上的。成熟這個(gè)集合包含的子集其實(shí)有太多:愛(ài)心、忍耐、堅強……我們能做的就是在磨練中成長(cháng)。我非常喜歡諸葛亮的一句話(huà):“非淡薄無(wú)以明智,非寧靜無(wú)以致遠!币苍S有一天回有那樣的機會(huì ),遠離世俗,面朝大海,春暖花開(kāi)。頭上是湛藍深邃的天空,腳下是一片碧綠的野草和滿(mǎn)是笑臉的花朵。靜靜地坐下,輕輕地翻開(kāi)一本散發(fā)著(zhù)清香的小說(shuō),忘我地在書(shū)的海洋里暢游,可以和杜甫一起抒發(fā)豪情,可以和太白一起舉杯請月,可以和陶淵明一起采菊東離。心靈的旅程不在乎沿途的風(fēng)景,在乎的是目的地,不由的一顆淚珠從眼角滑落――我長(cháng)大了。

  成熟并非自我斷言,它是太多的塵埃積累成的一塊寶石,這塊寶石的價(jià)值有待于他人的鑒定。

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