關(guān)于成熟了作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成熟了作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟了作文 篇1
高三，我不知道我的字到底會(huì )比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場(chǎng)長(cháng)跑。是夜，細如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅硬地思索。
我常常觀(guān)注著(zhù)那個(gè)身材健碩高大的體訓女，她是很溫和的，像穿著(zhù)和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見(jiàn)她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應。我們幾乎是同時(shí)上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著(zhù)她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標，雖說(shuō)扶搖可接，可沒(méi)了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？
兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著(zhù)的行道樹(shù)和微弱的白茫茫的霧氣下走著(zhù)，想著(zhù)即來(lái)的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會(huì )刻意保持著(zhù)與“第一”的距離，他們和我一樣會(huì )在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩妥地冒著(zhù)；而黑馬則是火山，怒而沖冠！
我曾無(wú)數次地想著(zhù)高考，漫無(wú)邊際的落榜復讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無(wú)奇的本科線(xiàn)。而我到底是在哪一類(lèi)呢？人們常說(shuō)現實(shí)和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會(huì )有收獲，那些說(shuō)沒(méi)收獲的，不過(guò)是期望與現實(shí)的相差甚遠。怪得該是自己吧。
夢(mèng)想，是孤獨地自己走過(guò)了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說(shuō)現在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。
窗外的樹(shù)與黑夜一樣地穩妥，空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿(mǎn)的高三。高三便守著(zhù)、盼著(zhù)這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現今，我的字到底是成熟了幾分？我確實(shí)是不知的�？晌抑�，此時(shí)年華正值高三，愿高考既來(lái)之，則安之，順之。
成熟了作文 篇2
春深了，喧鬧的桃花、杏花、梨花，都沒(méi)了力氣，漸漸地隱退了，與腳下這片賦予它精彩和贊譽(yù)的土地緊緊地融合在一起。山里恢復了平靜，就像什么都未發(fā)生似的寂靜，偶爾有山雞的鳴叫，讓人感到這里還有點(diǎn)靈氣。
一種花落，一種花開(kāi)。充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露的時(shí)節，萬(wàn)物都在吐綠，在拔節，在重復昨天的故事。這些不會(huì )再引起我的注意。只有一種植物的萌生、膨脹，撕扯著(zhù)我的心，擴散著(zhù)我的糾結。這就是桑樹(shù)。它葉密枝多，枝杈像能工巧匠編織成的密集的網(wǎng)，縱橫交錯，心脈相連。
在我小時(shí)候，家在距市區百里開(kāi)外的農村，是公社所在地，記得有一天，村里像過(guò)年一樣，好生熱鬧，通往山外的道路上開(kāi)來(lái)了好多汽車(chē)，全村老百姓不自覺(jué)地就站成了夾道歡迎的模式。原來(lái)是下放戶(hù)。據說(shuō)，下放戶(hù)不少是有問(wèn)題的，下放到農村接受改造。各大隊提前接到了公社通知，都派出了三掛套的大馬車(chē)前來(lái)接人。
留在我們村的三戶(hù)，其中一戶(hù)姓趙，這家有兩個(gè)孩子，大的是男孩，小的是女孩。男孩同我一般大，叫趙飛。他家住的地方離我家不遠。住的環(huán)境非常差，是一家閑置的三間小耳房。就這條件，也不敢吱聲，他們知道自己有“問(wèn)題”，是來(lái)接受貧下中農再教育的。一開(kāi)始，我們屯中的孩子像躲瘟疫似的躲著(zhù)他們，因為家里大人叮囑，離他們遠點(diǎn)，劃清界限，別招惹是非。
時(shí)間長(cháng)了，誰(shuí)啥樣，一琢磨都知道，誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一段的相處，趙飛一家孩子大人，都是老實(shí)本份人，不多言不多語(yǔ)的，見(jiàn)誰(shuí)都是一臉笑容，從不與左鄰右舍吵架拌嘴。家大人也就對我們放松了“管制”，我們與趙霞交往就多了起來(lái)。學(xué)習在一起，玩也在一起。直到現在，我也想不明白，他家為什么會(huì )下放呢？
小孩的臉說(shuō)變就變，沒(méi)個(gè)定性，分分合合，經(jīng)常發(fā)生小矛盾。幾天不在一起玩還受不了。小時(shí)候的特點(diǎn)就是淘氣惹禍，大人戲稱(chēng)為“淘氣包”。那時(shí)也沒(méi)有啥玩的，藏貓貓、打佬倌、和泥玩土，一玩就是一天。喜歡泥土，也許是農村孩子的天性。將土和成稀泥后，幾個(gè)人輪著(zhù)班，扯著(zhù)嗓子喊“東北風(fēng)、西北風(fēng)，摔娃娃，大窟窿”，喊得太陽(yáng)落，喊得月亮升，童聲如歌如樂(lè )此起彼伏。一天下來(lái)，搞的全身上下臟乎乎的，但玩的非常開(kāi)心。不像現在的孩子，各種兒童玩具家家都有，能飛的、能跑的，爸爸媽媽不給買(mǎi)，爺爺奶奶爭搶著(zhù)給買(mǎi)。
我們經(jīng)常一起去花果山偷蘋(píng)果，那是大隊的山，被看山人攆的哧哧跑。初夏的一天，我們一起上山玩，走到一個(gè)山坳時(shí)，發(fā)現了前面一棵小桑樹(shù)結了幾嘟嚕桑葚，看著(zhù)油光嶄亮的桑葚，真像是珍珠瑪瑙，在綠葉的映襯下璀璨絢麗，奪人眼目。我們幾個(gè)撒開(kāi)倆腿就跑，直奔桑葚而去。趙霞跑在最前面，跑著(zhù)跑著(zhù)，他被石頭絆倒了，腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了，疼的坐在地上揉。我和其他幾個(gè)趁虛而入，捷足先登，摘下桑葚，先是欣賞一番，又讓不遠處的趙飛看看，饞他，之后全部填入口中，嘴嚼那酸甜的滋味兒。趙霞生氣了，自己一瘸一拐的回家了。
沒(méi)過(guò)幾天，趙飛一家接到了返城的通知，全家遷回原住地。那天早晨，我起得很早，想再看他最后一眼，在離他家不遠的旮旯里等著(zhù)。汽車(chē)來(lái)了，屯里鄉親們前來(lái)相送的很多，他的父母和他都流下了眼淚，他慢慢騰騰地上了車(chē)，并朝我家的方向張望，汽笛聲遠了，他消失在當初來(lái)的路上，消失在我模糊的視線(xiàn)里……
今又到了桑葚成熟季節，它在等著(zhù)采摘人。
成熟了作文 篇3
我們現在的企業(yè)在管理過(guò)程中，肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀律；那么在執行過(guò)程中，因為企業(yè)的不同，最終的結果會(huì )有非常大的出入，我們總說(shuō)制度的執行其實(shí)是人為的因素，為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一，二就只能是二？為什么我們的企業(yè)永遠沒(méi)有辦法敲定制度的執行永遠要大于人情，可是在我們的國度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的，人情是可以代替法律的，而且我們的人民是這樣想的，我們的官員也是這樣想的，我們的法律執行者也是這樣想的，而且還是這樣做的。
我們的90后或者說(shuō)80后，總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化，其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理，難道人性管理的實(shí)行很難嗎？其實(shí)我覺(jué)得的人性管理應該是建立在制度和紀律之上的，如果沒(méi)有制度和紀律，這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè)，最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng)，那么沒(méi)有紀律的約束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡來(lái)；可是我們現在的這個(gè)后那個(gè)后，總以為自己懂得很多，總覺(jué)得企業(yè)沒(méi)有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不爭取做到優(yōu)秀，如何要求公司的管理制度來(lái)善待你？又如何談人性化的管理，難道人性化的管理就是不要有人管理，或者說(shuō)可以隨心所欲？
何為管理，我們都在說(shuō)管理，可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理，管理的含義到底是什么？可以說(shuō)就算是專(zhuān)業(yè)的管理理論學(xué)家，他也沒(méi)有辦法給你一個(gè)明確的定義，因為管理的解析不僅僅有文化界限，而且還有個(gè)人的文化程度不同，個(gè)人對于文化的理解，和對于民族文化的理解，以及自己所生活的地域的影響，幾千年的.文化沉淀的影響，都有多不可磨滅的烙印，所以西方對管理的理解和東方對于管理的理解都不一樣，比如說(shuō)西方人對于管理就是行還是不行，做還是不做，如果我們中國人對于管理上的執行，他會(huì )說(shuō)行，按西方的理解那么就是去執行了，可是中國人就未必，說(shuō)行不一定去做，說(shuō)看看，說(shuō)不定就已經(jīng)做好了，因為中國人說(shuō)行，可能是敷衍，說(shuō)看看是要短一個(gè)架子，擺一個(gè)普，但是把勁頭卯足之后，他反而去做了，這就是中國人。
所以在中國談管理，有時(shí)候必須注入人情，因為你的管理藝術(shù)再好，如果沒(méi)有注入人情在里面，你的管理將是一無(wú)是處，或者說(shuō)寸步難行，這是中國，就算是中國的法律，也是注入了人情在里面的，因為中國式的人情，有時(shí)候大于法，有時(shí)候比天大，比如說(shuō)父母，因為我們的儒家文化一直是這樣要求我們的，其實(shí)最初可能不是這樣的，時(shí)間長(cháng)了結果大家都習以為常了，在我們國家你只要有關(guān)系，不需要你多么守法，但是一定要會(huì )用情，不論你是煽情還是矯情，還是什么，都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì )里面是不可以想象的，所以我們的國家一旦有人違法了，都會(huì )動(dòng)用全部的能量，還有全部的關(guān)系網(wǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，都必須利用起來(lái)，然后已達到給自己徇情枉法的目的，可是偏偏中國的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上，總是可以動(dòng)用權力來(lái)徇情枉法，而且會(huì )經(jīng)常得逞。
我們渴望我們的管理可以注入西方元素，我們更期望用我們老祖宗的智慧，來(lái)管理我們現代社會(huì )的企業(yè)，我們也期望自己的管理可以在中國的管理史上留下一筆，可是我們總是在自覺(jué)和不自覺(jué)中，把自己卷入到人情之中，我們總是標榜自己如何的堅持原則，可是我們經(jīng)常被中國式的人情打垮；所以我們中國的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者，不是說(shuō)缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我們不缺少管理中的精英，可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下，就包括了我們的政府管理者也是一樣的，因為我們無(wú)法擺脫儒家文化浸潤了幾千年的中國人，因為我們的骨子里面就是情大于法。這是一個(gè)非�？膳碌氖聦�(shí)，這也是一個(gè)不可以更改的規律，這就是中國。中國管理者的艱難之路，注定要從這片黃土上開(kāi)始，因為我們的民族不可能再等得起，我們也沒(méi)有本錢(qián)去等，我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上，去享受今天和明天，因為我們必須給自己的子孫留下遺產(chǎn)。
成熟了作文 篇4
昨天下午被朋友的玩笑嚇呆了，一個(gè)晚上都慌慌張張的，也不想回去，手機也沒(méi)有開(kāi)機，請幾個(gè)朋友吃完了飯，無(wú)所事事的樣子，感覺(jué)怪怪的，就答應了佳佳陪她去練車(chē)。
過(guò)了隧道佳佳就開(kāi)始上了，啟動(dòng)了6次車(chē)終于成功的前移了，不過(guò)啟動(dòng)的瞬間顛簸的我頭更加的暈，也把我的心事拉了回來(lái)。
第一個(gè)紅燈口，再次停車(chē)了，靜靜的等待綠燈到來(lái)的那幾秒，感覺(jué)到了她的緊張~~~~~我也一樣，只是緊張的不是同一件事情而已。
其實(shí)，說(shuō)是幫別人練車(chē)還不如說(shuō)是給自己一個(gè)好的借口，一個(gè)不再孤單的借口，現在大了越來(lái)越害怕一個(gè)人吃飯一個(gè)人睡覺(jué)一個(gè)人進(jìn)空蕩蕩的房子~~~~~
晚上看著(zhù)大家群里火熱的聊天，自己一點(diǎn)想說(shuō)的欲望都沒(méi)有，靜靜的看著(zhù)，感受著(zhù)大家的那份快樂(lè )和簡(jiǎn)單，
QQ上不時(shí)還跳出另外一個(gè)人的信息，不知道怎么回復，也不想回復，所以一直不去回復。
和往常一樣的時(shí)間進(jìn)入到公司的內部論壇，看完部門(mén)同事的日志，點(diǎn)評了大家的工作，開(kāi)始寫(xiě)自己的每日總結，大腦有點(diǎn)短路，也不知道寫(xiě)什么，第一次的不負責和不認真的做工作，簡(jiǎn)單的一二三四點(diǎn)的寫(xiě)寫(xiě)就關(guān)閉了內網(wǎng)。
一個(gè)人躺在一夜才能馬馬虎虎有溫度的被窩里面，弄亂自己的頭發(fā)不知道干嘛，就想很隨性的躺著(zhù)，肚子帶來(lái)的隱隱疼痛要我忘記了每次睡前的翻來(lái)覆去，那個(gè)時(shí)候突然意識到這是一個(gè)很好的改變壞毛病的習慣。
不知道過(guò)了多久，突然發(fā)現枕頭小濕的時(shí)候才知道洗完澡后居然忘記了吹干頭發(fā)，懶到不想下去拿頭巾，索性就脫掉了珊瑚絨的睡衣簡(jiǎn)單的包包就一頭蒙進(jìn)了被窩里，第一次的蒙頭睡覺(jué)。
半夜里面的一場(chǎng)夢(mèng)驚醒了我，忍不住的下去又洗了熱水澡，當再次躺下的時(shí)候已經(jīng)是凌晨的3點(diǎn)，努力的拿著(zhù)英語(yǔ)單詞使勁的背著(zhù)，直到早上的鬧鐘醒來(lái)~~~~~
成熟了作文 篇5
成熟，是多么誘人的字眼。記得八歲的時(shí)候，我看到過(guò)一本書(shū)，叫做《成熟女性的美》。那時(shí)，我只認得“女性的美”這四個(gè)字，對“成熟”這兩個(gè)字還不理解。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兩個(gè)字念什么？”媽媽一邊做飯一邊回答：“這念成熟！”我又問(wèn)：“成熟是什么東東？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“就是長(cháng)大了�！蔽矣謫�(wèn)：“那我什么時(shí)候能成熟？”媽媽沒(méi)有回答就走了�？蛇@個(gè)問(wèn)題還是一直盤(pán)繞在我的腦海里。
第二天早晨，天剛剛蒙蒙亮，為了探索這個(gè)問(wèn)題，我 又去問(wèn)爸爸：“爸爸，什么叫成熟呀？”爸爸還沉睡在睡夢(mèng)里。對我心不在焉地說(shuō)：“成熟就是長(cháng)胡子了�！蔽艺业搅舜鸢�，心里高興極了。心想，我什么時(shí)候也能長(cháng)出胡子，成為一個(gè)成熟的人？ 就這樣，我每天都坐在鏡子前等待著(zhù)成熟。
一個(gè)月后，好奇心又驅使著(zhù)我去找爺爺。我悄悄地走到正在聽(tīng)收音機的爺爺的身邊，準備嚇嚇爺爺：“爺爺！”爺爺轉過(guò)身說(shuō)：“你這孩子，早晚我就會(huì )被你嚇死！”我卻在一旁呵呵地笑著(zhù)。笑夠了后就又問(wèn)起爺爺來(lái)：“爺爺，我為什么不長(cháng)胡子？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“為什么你就要長(cháng)胡子？”我繼續說(shuō)：“爸爸說(shuō)成熟了就得長(cháng)胡子。我想變得成熟，成熟的女性美�！睜敔斢中ζ饋�(lái)�！吧岛⒆�，別聽(tīng)你爸的。其實(shí)成熟就是你的內心懂得了許多。當你歷經(jīng)磨難后，你懂得了許多的人生的道理時(shí)，你才會(huì )成熟。當然外貌只是一個(gè)方面�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，我已經(jīng)十二歲了，才真正懂得了什么是成熟，怎樣才能成熟。
……
成熟了作文 篇6
能理解我的朋友們，你們好：
我今天想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：成熟，好嗎？請看完下文再給我答案吧。
“你可真成熟��！”“我的天！你什么時(shí)候變得這么沉著(zhù)了？！”“你……真的五年級嗎……？！”每當身邊的朋友對我這樣說(shuō)的時(shí)候，我的眼眸便會(huì )沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好嗎？……”其實(shí)，我也不是很清楚，接觸了小說(shuō)以后我會(huì )變的那么成熟�！暗�，這樣真的好嗎？”我在心里用這句話(huà)問(wèn)了自己一萬(wàn)遍……成熟了以后，我的笑容里，很少會(huì )有那真誠了。成熟了以后，我的童年里，很少會(huì )有那天真的想法了。成熟了以后，在與同學(xué)游戲的時(shí)候，別人都沉浸在快樂(lè )的氣氛中，而我的眼眸卻顯得很無(wú)聊，心想著(zhù)這游戲多么幼稚……
我五年級，卻有著(zhù)初三學(xué)生的想法，這樣，真的好嗎？
【關(guān)于成熟了作文錦集六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于成熟了作文錦集6篇03-25
成熟了作文錦集6篇04-02
成熟了作文錦集5篇04-01
成熟了作文錦集7篇03-24
成熟了作文錦集九篇03-22
成熟了作文錦集9篇03-21
成熟了作文錦集五篇03-14
成熟了作文錦集10篇03-12
成熟了作文錦集8篇03-08
我成熟了作文錦集8篇04-01