挫折激勵我成功的作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的挫折激勵我成功的作文，希望能夠幫助到大家。
挫折激勵我成功的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！惫湃苏f(shuō)：“逆境出人才�！睕](méi)想到我最成功的一件事竟是父母嚴厲批評及打出來(lái)的。
那是我五（上）的時(shí)候，媽媽為我收拾書(shū)包，發(fā)現了我寫(xiě)的4次檢查和只打了79分的數學(xué)試卷。當即，媽媽就火了，要我交代那段時(shí)間都干了什么，怎么這么短的時(shí)間就犯了這么多錯誤。我申辯說(shuō)有的是全班檢查�！澳菃为毜臋z查，怎么說(shuō)呢？”媽媽厲聲問(wèn)，“還有，數學(xué)考了79分，你上課聽(tīng)講了嗎？”媽媽又質(zhì)問(wèn)道，我低下了頭�！澳惆职种懒四惚憩F這么差，會(huì )打你的�！眿寢寶夂艉舻卣f(shuō)。
果不其然，爸爸知道了事情經(jīng)過(guò)后，狠很地給了我幾巴掌，我的眼淚撲撲地滾了下來(lái)，但沒(méi)哭出聲，誰(shuí)叫自己不爭氣！緊接著(zhù)，媽媽又對我進(jìn)行了苦口婆心地教育，直說(shuō)得我眼淚干了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我拉著(zhù)媽媽的手，懇切地對媽媽發(fā)誓：“媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)話(huà)，我期中考試一定要考好，請你相信我�！眿寢屆业念^，并說(shuō)：“你要記住自己的話(huà)�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里說(shuō)，不爭氣就不是人。
從那后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，回家及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，并按媽媽的要求做《英才教程》。每當我想貪玩時(shí)，一想到我的誓言，我又坐了下來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)。在期中考試前，我進(jìn)行了深入地復習，并渴望著(zhù)考試的到來(lái)。
終于迎來(lái)了期中考試，我既興奮又緊張。當監考老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心里像壓了千斤巨石似的，喘不過(guò)氣來(lái)。但我的心里在拼命安慰自己：“別緊張，要沉著(zhù)冷靜，一定要爭氣�！�
當考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我就不由自主地飛快做起來(lái)，當遇到一道難題時(shí)，我先放著(zhù)，先易后難，心無(wú)旁騖。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)好作文后，就沉著(zhù)地逐題檢查，心中只有一個(gè)信念：不能錯，一定不能錯呀！在確保沒(méi)什么錯誤后，我滿(mǎn)懷信心地交了卷。
真是黃天不負有心人，期中語(yǔ)文考試，我考了98.5分，全年級第二名，和第一名僅有0.5分之差。我按奈不住心中的喜悅，激動(dòng)地跳了起來(lái)，同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我后面的男生易聞還夸贊到：“這就是你努力的結果！”
終于盼到了下午放學(xué)，我飛快地向家跑去，好讓媽媽早知道這個(gè)好消息，讓她和我共同分享快樂(lè )。
路上，樹(shù)枝嘩嘩地搖，好像在祝賀我。我在草地上翻跟頭，一會(huì )兒，我又在小溪溝趟水。真奇怪，我就像踏上了哪吒的風(fēng)火輪，一轉眼就來(lái)到了家門(mén)口。
我再也忍不住了，對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了全年級第二名！”媽媽高興地親著(zhù)我的臉蛋，說(shuō)：“我的兒子真棒，沒(méi)有食言！”我也樂(lè )得合不攏嘴。媽媽又輕聲對我說(shuō)：“可是，還不能驕傲哦，要向第一發(fā)起挑戰！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)有沙石的阻擋，就不能濺起美麗的浪花。那么人也一樣，沒(méi)有生活的挫折，也不會(huì )由失敗而走向成功。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！币�，成功的背后要付出多少的努力呀！
這件成功的事，將激勵著(zhù)我嚴以律己，不斷超越自己。
挫折激勵我成功的作文 篇2
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
挫折激勵我成功的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
挫折激勵我成功的作文 篇4
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折激勵我成功的作文 篇5
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。
沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )!
挫折激勵我成功的作文 篇6
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著(zhù)痛苦的考試成績(jì)，同學(xué)們在外面快樂(lè )的玩著(zhù)�！岸６６！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著(zhù)。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽溫柔的對我說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我還是低著(zhù)頭沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，媽媽還是溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒(méi)有批評我還對我說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來(lái)，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來(lái)！加油！”
挫折激勵我成功的作文 篇7
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰炮火中，還是在國民經(jīng)濟復時(shí)期，柯察金都表現出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。小說(shuō)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅持不懈地打球。這就是奧運精神。就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧！看著(zhù)在籃球場(chǎng)上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的，你并不知曉這成功的背后又包含著(zhù)多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對每一次的失敗，“努力不一定成功，放棄卻一定失��！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折激勵我成功的作文 篇8
今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何？”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)。
“因為你在做每一件事的時(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。
挫折激勵我成功的作文 篇9
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒(méi)有挫折那該多好�？墒悄翘斓挠H眼所見(jiàn)卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕，它是我們人生路上的“加油站”。有了它，生命才能茁壯成長(cháng)；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。
那天中午放學(xué)后，我獨自走在鄉間的小路上，此時(shí)，滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時(shí)的避避雨。
一個(gè)人獨自坐在亭里，望著(zhù)小路兩旁的樹(shù)木，它們一會(huì )兒向東搖，一會(huì )兒向西擺，樹(shù)葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著(zhù)那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風(fēng)雨未搏斗著(zhù)，但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著(zhù)自己的頭，我不禁擔心起這些小花的命運來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變，午后就變得是陽(yáng)光明媚起來(lái)。我再一次經(jīng)過(guò)了這里，眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫(huà)面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著(zhù)濕漉漉的身子，而大樹(shù)正挺著(zhù)腰，神氣十足地向人微笑�？墒浅霈F在我面前的竟然：大樹(shù)正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個(gè)走來(lái)的人熱烈的打招呼、笑著(zhù)左右晃動(dòng)著(zhù)花瓣，精神飽滿(mǎn)地站著(zhù)，我瞬間驚呆了�？吹交▋旱膱詮�，不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛(ài)慕之心。心里也有些慚愧�？纯醋约阂郧暗谋憩F：每當遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí)，就坐在地板上哭喊，等著(zhù)父母來(lái)幫我；每當參加比賽練到一半覺(jué)得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課，它讓我懂得了堅強來(lái)自于挫折，挫折并不可怕。
挫折激勵我成功的作文 篇10
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的'小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�，我們要逐步增強適應社會(huì )的能力，應對復雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易�？荚嚦煽�(jì)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(cháng)成“參天大樹(shù)！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。
挫折激勵我成功的作文 篇11
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
挫折激勵我成功的作文 篇12
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì )一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì )苦盡甘來(lái)的。
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風(fēng)采。作文
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì )所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和斗志，他用筆作槍?zhuān)敝笖橙诵呐K，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀(guān)歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著(zhù)不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì )走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
當挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
挫折激勵我成功的作文 篇13
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�
挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
挫折激勵我成功的作文 篇14
“感謝那些激勵鞭策過(guò)我的人們�！薄}記
有諺語(yǔ)道：吃一塹，長(cháng)一智。
你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決�？梢韵胂�，挫折僅會(huì )打擊我們的自信心，怎么還會(huì )增長(cháng)我們的心智呢？
我以前這樣認為是有原因的。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我一直是班上的尖子生，各科成績(jì)都不在話(huà)下。我依稀記得那時(shí)的情形：整個(gè)教室彌漫著(zhù)緊張的氣氛，大家都會(huì )早早來(lái)到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風(fēng)輕。那時(shí)的我，就像一艘裝備精良的航船，在無(wú)人敢涉足的汪洋里肆無(wú)忌憚地航行。
可是，哪有平坦大道暢通無(wú)阻地通向終點(diǎn)呢？
一次考試前夕，我依然沒(méi)有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過(guò)是旅程中激起的浪花，怎會(huì )對我的航行構成絲毫的影響？
這時(shí)，數學(xué)作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我漫不經(jīng)心地翻了翻�？上](méi)有期待的滿(mǎn)分，但僅僅是一個(gè)微不足道的計算錯誤。這點(diǎn)錯算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個(gè)“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個(gè)交代。
不必說(shuō)，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場(chǎng)，腳下就像踩著(zhù)兩朵幸福的云。
……
“楊婕翊——76！”數學(xué)老師的聲調就像拋物線(xiàn)突然取到最小值，一下子跌進(jìn)了深淵。天！期待的滿(mǎn)分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺(jué)自己就好似暴風(fēng)驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發(fā)現老師正在用一種難以言喻的眼神看著(zhù)我。不得已，只能慢慢站起來(lái)，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室里一片唏噓，有的同學(xué)的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時(shí)感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那么艱辛而漫長(cháng)。
我終于接過(guò)了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分數，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。
“為什么？為什么會(huì )這樣？”我質(zhì)問(wèn)自己�！笆遣辉鷮�(shí)嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰(shuí)？怪老師沒(méi)有發(fā)現你狂妄的態(tài)度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿(mǎn)，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發(fā)現？不過(guò)，你終于為自己的行為付出代價(jià)了。好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的挫折吧。
這個(gè)教訓沒(méi)有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開(kāi)始發(fā)奮圖強，一改先前。眼見(jiàn)得成績(jì)又上來(lái)了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實(shí)地才是成功的節奏。
我知道，若要論挫折，這還不算什么�？伤男Ч灰诧@而易見(jiàn)嗎？
我曾經(jīng)無(wú)法理解“吃一塹，長(cháng)一智”的意義。但經(jīng)歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。
珍惜挫折，看上去毫無(wú)意義可言，但你會(huì )由此受益匪淺。
讓我們一起珍惜挫折吧！
挫折激勵我成功的作文 篇15
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們去操心�？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(cháng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自己。任何人都不可能有長(cháng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì )，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì )手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng )造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機，充滿(mǎn)競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著(zhù)實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì )變得堅強、自信，我們的生命才會(huì )更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會(huì )再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著(zhù)自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現我們生命的價(jià)值。
挫折激勵我成功的作文 篇16
挫折是什么？或許對于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無(wú)比的鋼鐵。而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著(zhù)重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現它艷時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪(fǎng)問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀(guān)一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當他年輕時(shí)，便指著(zhù)皇帝對叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。
靜觀(guān)歷史長(cháng)河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì )有《史記》一書(shū)。若項羽能面對挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì )在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來(lái)迎接美好的明天呢？
挫折激勵我成功的作文 篇17
一只雄鷹，一聲長(cháng)嘯，驚徹天宇。
我，自由地在高空盤(pán)旋，享受著(zhù)鷹擊長(cháng)空的愉悅，俯瞰蕓蕓眾生。大地上地的積雪還未完全融化，花兒早已爭相怒放，柳條在風(fēng)中微微搖擺，像是青姑娘的素裙，農民伯伯在田間播種，也都無(wú)不綻露出幸福的笑容。新的一年，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始
媽媽在山頂緊張而幸福的注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！”
去年冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)裸露的山崖，呼呼作響。那時(shí)，剛剛長(cháng)齊羽毛的我還不會(huì )飛行，每天都是媽媽飛出巢穴為我尋找食物，我多么向往巢穴外面的世界，多想在藍天下展翅翱翔，多想和媽媽一起出去覓食。
于是，我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗涛野肯杼祀H的本領(lǐng)，可媽媽總是說(shuō)“你還太小了，等再長(cháng)大一點(diǎn)我再教你�！泵鞯牟恍�，那我只好暗地里偷學(xué)了。我每天將媽媽飛行時(shí)的動(dòng)作牢記于心，等她出去覓食時(shí)我便效仿練習。
終于有一天，天氣格外的好，太陽(yáng)普照著(zhù)大地，微風(fēng)襲來(lái)，還能帶起絲絲暖意，又片恰巧媽媽出去覓食了，于是我內心生出了一個(gè)大膽的念頭——飛向對面的山頭。
彈射，俯沖，拍打雙翅，滑翔，一系列高難度動(dòng)作被我有條不紊的運作著(zhù)，我緊張而又興奮，眼看著(zhù)距離山頭僅有不到五十米的距離了，然而，心有余而力不足，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，強烈的生存欲望促使我繼續拍打雙翅，三十米，二十米，倏，力竭，我筆直的朝著(zhù)崖底做自由落體運動(dòng)，絕望…
崖底的石塊在我的眼眸中迅速放大，死神在像我逼近，粉身碎骨在等待著(zhù)我，腦海中一片空白。
一聲仿佛可以撕破天穹的叫聲傳入我的耳朵，將我的耳膜震的嗡嗡作響，瞬時(shí)，兩只有力的爪子將我狠狠的撿起，渾身無(wú)力的我在此時(shí)昏迷…
再次醒來(lái)的時(shí)候，我以躺在了巢穴中，身邊躺著(zhù)的還有依然沉睡著(zhù)的媽媽。這才想起當時(shí)是媽媽奮不顧身的救了我，可媽媽卻因卸力而昏睡過(guò)去，后怕，內疚以及對自己的怨恨頓時(shí)一齊涌上心頭“我真的就這么沒(méi)用嗎？”
事以過(guò)去多日，這天，媽媽又如往常一樣出去覓食。這幾日我的心情一直很低落，常常獨自眺望對面的山頭，發(fā)呆，一望就是一整天。
此時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽都已回來(lái)了，可今天怎么了，我開(kāi)始擔心媽媽的境況。又過(guò)了一個(gè)多時(shí)辰，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，夕陽(yáng)的余暉顯得格外耀眼。媽媽出現在余暉的映幕下，仿佛一粒黑斑，我興奮的朝著(zhù)媽媽揮打雙翅，媽媽似乎也是看到了我，更奮力的向我飛來(lái)。
“嘭”一聲槍響打破了山谷的寧靜，隨之，我看到媽媽的身體鉛一般的朝崖底下墜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以不顧一切的朝媽媽墜落的方向沖去，腦海中只有一個(gè)念頭，那就是救回媽媽?zhuān)_，拍打雙翅，滑翔，完成了這一系列動(dòng)作之后，媽媽的身體在我的眼中逐漸放大，我張開(kāi)爪子用力抓起媽媽的身體，朝著(zhù)那個(gè)山頭飛去…
破繭才能成蝶，涅槃才有鳳凰，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。亦是直面挫折，我們方能成長(cháng)。
挫折激勵我成功的作文 篇18
人生成長(cháng)道路上，人常常會(huì )遇到成功和挫折，有的人以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來(lái)勝利的彩虹。
在我的生活中，有過(guò)被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì )勇往直前地站起來(lái)，邁過(guò)那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸��！
我小時(shí)候因為外婆外公生活在四面環(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來(lái)。
記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔心便叫來(lái)了父母。父母心急火燎來(lái)到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動(dòng)。
父母聽(tīng)從了醫生的建議，親自留下來(lái)陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節就更不想運動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著(zhù)陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見(jiàn)絲毫煩躁。
此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽(tīng)到我的嘆氣，嚴肅對我說(shuō)：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過(guò)去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過(guò)崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�
聽(tīng)了父親的話(huà)，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著(zhù)，而我則在他身后跟著(zhù)。但是，我仍走一段便喘氣停下來(lái)休息，父親并沒(méi)有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過(guò)去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說(shuō)道：“今天就到這兒了。明天再來(lái)吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開(kāi)�！�
聽(tīng)到父親的話(huà)，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉過(guò)身抓住我的手。坐下來(lái)后，我心想我終于克服困難來(lái)到了山腰，便覺(jué)得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì )了一番“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過(guò)重重挫折，就會(huì )體味到勝利的喜悅。
挫折激勵我成功的作文 篇19
今世歷經(jīng)苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對我國的影響大為深遠。但靈魂轉輪是虛幻，縹緲的，我更堅信“唯有直面挫折，才可得到快樂(lè )�！�
挫折伴隨人的一生，一時(shí)的失敗可能會(huì )打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數學(xué)能力比較好，但在計算這一方面特別弱，面對一張試卷的計算題，心中就不得安定。
一次偶然的機會(huì )，我去參加了校方組織的數學(xué)計算競賽，對我產(chǎn)生很大的影響。計算競賽需要寫(xiě)一張全是計算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來(lái)題！對于計算能力較弱的我，在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，對參加競賽的決定后悔了。
正當我深感無(wú)力時(shí)，無(wú)數的神之筆已經(jīng)開(kāi)始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對眾神威嚴的場(chǎng)面，我的內心最終平靜下來(lái)，緩慢的打開(kāi)自己手中的筆，踏上了征途。
歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰，競賽在此落幕，落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯太多。
一個(gè)月之后，競賽結果出來(lái)了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒(méi)有我的姓名，轉移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈，想不到自己的計算能差勁到這種地步，竟排在了倒數的名次！
一個(gè)人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的�！拔姨顒帕�！”這個(gè)聲音一直在心中回蕩，打擊著(zhù)我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對數學(xué)的喜愛(ài)了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒(méi)有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習計算題，而且要加大對數學(xué)的鉆研。
經(jīng)過(guò)多年的磨練，我的計算能力已有較大的進(jìn)步，數學(xué)更是成為我的優(yōu)勢學(xué)科。
直面挫折，在挫折中磨礪。
挫折激勵我成功的作文 篇20
提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。
提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對，踩著(zhù)墊腳石向高處爬去。
面對挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著(zhù)名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現了口吃，最終因狀態(tài)不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗，他變得戰戰兢兢，小心謹慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。
程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè )觀(guān)面對，我相信演說(shuō)家的舞臺上他會(huì )更加的靚麗多彩。
人生亦是如此，人生之路，并不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。
面對挫折，我們應該改變自己的心態(tài)。因為心態(tài)若改變，態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度跟著(zhù)改變；習慣跟著(zhù)改變；人生就跟著(zhù)改變。由此可見(jiàn)面對挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因為心態(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅信只有不畏挫折，挫折才會(huì )畏懼你。
“結局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態(tài)度來(lái)面對那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。
挫折激勵我成功的作文 篇21
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著(zhù)我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過(guò)他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿(mǎn)了挫折的道路，在通過(guò)一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫(huà)面。假如，毛毛蟲(chóng)在成長(cháng)過(guò)程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲(chóng)還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有通過(guò)蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲(chóng)都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國古代著(zhù)名的文學(xué)家和政治家�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來(lái)啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無(wú)所有，一日三餐都成了問(wèn)題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著(zhù)些咸菜果腹。他的朋友見(jiàn)他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過(guò)去。但他卻婉言謝絕了。當時(shí)他說(shuō)：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無(wú)法再適應原來(lái)的條件�！焙髞�(lái)范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實(shí)的基礎，其實(shí)大家應該知道答案了吧。沒(méi)錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。
項羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說(shuō)道：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！碑敃r(shí)的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時(shí)項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(cháng)對著(zhù)項羽說(shuō)道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬(wàn)人，亦足王也”但項羽只回答道：“無(wú)顏面對江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來(lái)認為表現了他的氣節，其實(shí)這恰好能夠說(shuō)明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。
挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會(huì )成功。
挫折激勵我成功的作文 篇22
《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松胁豢杀苊獾�。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，由于前幾次考試的成績(jì)超過(guò)了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺(jué)有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺(jué)四周充滿(mǎn)了勃勃生機，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂(lè )、祥和。而我像一位“帝王”，感覺(jué)身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷?lè )罷了。
考試題目一到手，我就開(kāi)始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著(zhù)它們將其寫(xiě)在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對于其他同學(xué)討論的話(huà)題不屑一顧，堅信自己是正確的。
純屬亂改！當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著(zhù)試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開(kāi)始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲覺(jué)得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。
虛脫了！感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿(mǎn)了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺(jué)得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒(méi)精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺(jué)做什么都不順心，最后只能帶著(zhù)濃濃的傷感去看書(shū)。但假期結束后我卻沒(méi)了以前的自負，而是懷著(zhù)一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
挫折激勵我成功的作文 篇23
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
挫折激勵我成功的作文 篇24
人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意”就像一座座高山一樣，只有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次……
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競賽”活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jì)。
挫折激勵我成功的作文 篇25
明天是母親節，我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰！”的一聲，門(mén)關(guān)上了，媽媽去上班了。我從書(shū)桌上撤下來(lái)，開(kāi)始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛(ài)收藏起來(lái)。本來(lái)想拿它做一個(gè)手機套的，還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線(xiàn)打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節快樂(lè )！”一行字，剛要動(dòng)手，又想：以前從沒(méi)有在布上下過(guò)功夫，還是先找塊別的布練習練習吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開(kāi)始練習。
先來(lái)縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線(xiàn)沿著(zhù)邊縫，不過(guò)要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的縫起來(lái)。
縫著(zhù)縫著(zhù)我發(fā)現縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時(shí)候把手給扎了，萬(wàn)幸的是沒(méi)流血，我用水沖了一下繼續縫起來(lái)。
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