成功的滋味的主題作文
成功的滋味，猶如在海上歷經(jīng)驚濤駭浪之后的風(fēng)平浪靜。下面就隨小編一起去閱讀成功的滋味的主題作文，相信能帶給大家幫助。
成功的滋味的主題作文一
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì )涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是我通過(guò)了少兒通用英語(yǔ)口語(yǔ)三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無(wú)聲地飄落，像是無(wú)數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著(zhù)絲絲細雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái)，因為一年前我參加一星級的考試并沒(méi)通過(guò)，就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì )不會(huì )又失敗收場(chǎng)呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿(mǎn)是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個(gè)人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對我說(shuō)任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢？而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習，英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的.心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到監考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認識的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò)，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì )就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利，我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇！過(guò)關(guān)啦�！倍Y貌地謝過(guò)監考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽?zhuān)易隽藗�(gè)“v”的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著(zhù)，帶著(zhù)濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜�！痹瓉�(lái)這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿(mǎn)了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味……
成功的滋味的主題作文二
人生就像朵鮮花，仔細觀(guān)察，才能看到它的美麗；人生就像一杯清茶，細細品味，才能嗅出真味道。我們應該從失敗中，從成功中，從生活中品嘗人生的哲理。
梅花自古以來(lái)到有魅力而且也擁有沁人心扉得花香，因為有這“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在梅花的背后，有多么傷心的事。正如詩(shī)人陸游所說(shuō)“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！笔前�！沒(méi)有努力，怎么嘗到成功的滋味，沒(méi)有堅持，怎么嘗到成功的喜悅？中國，歷歷代代都有這努力便成功的人。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷一生寫(xiě)了《史記》到你們有沒(méi)有想過(guò)，在司馬遷寫(xiě)史記之前承受多么大的痛苦，但沒(méi)有灰心，堅持的寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出中國人的驕傲。
就像冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初的芽?jì)�，浸透奮斗的`淚泉，撒遍犧牲的汗水。
在我心里“先苦后甜”是我的銘右銘。家里人時(shí)時(shí)刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大學(xué)在向你招手，為了你的夢(mèng)想，只有放手拼搏，才會(huì )取得成動(dòng)！”
在幼兒時(shí)，教我跚跚學(xué)步，有了成功的滋味；在小學(xué)時(shí)，教我如何做人，有成功的滋味；在初中時(shí)，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！
在家中，有一個(gè)方程式一直激勵著(zhù)我“夢(mèng)想+堅持=成功”成功是未知的，但堅持和夢(mèng)想是己知的，只有努力，成功也就變成己知。
中國有夢(mèng)想也有堅持，中國才會(huì )成功，成為世界的大國。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
成功的滋味的主題作文三
在一個(gè)人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過(guò)成功的滋味，這種滋味也是不平常的。
我是一名普通的學(xué)生，成績(jì)中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習的熱情，成績(jì)一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時(shí)候，因為迷戀了電視節目，對學(xué)習失去了耐心，每天作業(yè)寫(xiě)得敷衍，回家后不看書(shū)，不復習功課，聚精會(huì )神的看著(zhù)電視節目。終于，期末考試映證出了我“優(yōu)異”的成績(jì)，我非常沮喪，但我沒(méi)有放棄，我重振旗鼓，反復思考了自己的失誤，同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始努力學(xué)習，查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方，同時(shí)，預習下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，開(kāi)學(xué)后，我上課認真聽(tīng)講，堅決不開(kāi)小差，回家后再也不碰電視，寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看書(shū)復習，做練習，終于，功夫不負有心人，我的努力換到了回報，在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績(jì)，獲得了全班第一，那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。
成功的.滋味是甜的，是快樂(lè )的，但也是“苦”的，“刻苦”的“苦”，是需要我們一步一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階的努力換取來(lái)的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強不息才能感受到成功的喜悅。
成功的滋味的主題作文四
從小到大，我嘗過(guò)許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的`、有被表?yè)P的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時(shí)，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問(wèn)：兩個(gè)輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來(lái)一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學(xué)滑板了，緊張的是：萬(wàn)一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。
出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著(zhù)一輛車(chē)子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動(dòng)，可滑板就像不聽(tīng)我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說(shuō)：“你先學(xué)怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著(zhù)車(chē)子漸漸地可以站穩了。緊接著(zhù)媽媽就扶著(zhù)我滑起來(lái)。起初，我搖搖晃晃，只過(guò)了一會(huì )兒，媽媽扶著(zhù)我滑就行了。媽媽以為我找著(zhù)感覺(jué)了，就放開(kāi)手，滑板立即扭著(zhù)“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”就這樣一次次起來(lái)又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。后來(lái)，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了�！薄澳悴慌阄揖�，我自己練，誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“不行就別練了�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒(méi)摔，還繞院子兩周，耳旁風(fēng)呼啦啦響，輪子發(fā)出五彩的光芒，在為我喝彩。此時(shí)，媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！我情不自禁地大喊：“我會(huì )滑滑板啦！萬(wàn)歲！”
從那以后，我會(huì )滑板了，甚至還會(huì )下坡、漂移、翹板等動(dòng)作。我終于嘗到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜��！
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