(實(shí)用)成功的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　去年“五一”期間，陰雨綿綿。我懷著(zhù)緊張的心情跟真幼葦老師和同學(xué)們去南京五臺山體育館參加江蘇省少兒國標舞比賽。這是我第一次離家這么遠，我的心里慌得像有一只小鹿在蹦跳。

　　到了那兒，我看到來(lái)自全省各地的參賽者很多，還有許多顯得十分興奮的家長(cháng)，可以說(shuō)人山人海、人流如潮。按照比賽的順序，我排在后面。沒(méi)有比賽的時(shí)候，我就坐在看臺上和爸爸媽媽一起觀(guān)看別人的比賽�？吹剿麄儫o(wú)論是舞姿還是服裝都比我好時(shí)，我膽怯了。媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“別怕，你也很棒�！�

　　輪到我們上場(chǎng)了，我們雄赳赳、氣昂昂地抬頭挺胸走進(jìn)賽場(chǎng)。美妙的音樂(lè )在賽場(chǎng)響起，我們翩翩起舞�？磁_上閃光燈閃個(gè)不停。我仿佛覺(jué)得所有人的目光都在注視著(zhù)我。跳著(zhù)跳著(zhù)，我就不那么緊張了。比賽結束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真老師高興地看著(zhù)我們這些凱旋的“戰士”，讓大家趕緊穿上衣裳。所有的爸爸媽媽都圍在我們的.身邊，望著(zhù)自己的孩子，一臉的幸福與自豪。

　　一個(gè)星期后，我到舞蹈學(xué)校，緊張地等待老師宣布比賽成績(jì)，當真老師大聲地報到：“陳思源，銀牌！”時(shí)。我興奮地跑到老師的身邊，心中涌起陣陣喜悅，脖子上掛著(zhù)銀光閃閃的銀牌，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

成功的作文 篇2

　　“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗才能得到成功。所以我們要堅持不懈，從失敗上找到錯誤，改正過(guò)來(lái)那你就能成功。

　　這個(gè)星期一，我的表姐到我家來(lái)玩，帶了一個(gè)解鎖玩具——九連環(huán)，并且說(shuō)要教我解開(kāi)九連環(huán)。我之前害怕失敗，就找借口說(shuō)不想學(xué)。直到后來(lái)，媽媽一直在我面前顯露對九連環(huán)的好奇，我才鼓起勇氣聽(tīng)表姐講解其中的原理，表姐走后，我和媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了九連環(huán)，準備嘗試自己解九連環(huán)。

　　九連環(huán)寄到了，我迫不及待的拿出九連環(huán)玩了起來(lái)。解鎖了半天，可能是我的思路有點(diǎn)不正確，就是解不開(kāi)。我越是解不開(kāi)，就越急，我越是急，就越是解不開(kāi)。最后我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的.。我讓自己冷靜下來(lái)，慢慢的思考著(zhù)九連環(huán)的原理，最后我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心里像干枯的樹(shù)葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村��！思路解開(kāi)后，我迅速地拼了起來(lái)，九連環(huán)發(fā)出“啦—啦—啦”的聲音�！拔医K于成功了！”我大聲的叫了起來(lái)，聲音響徹云霄，那種成功后的喜悅感油然而生。

　　這次經(jīng)歷使我懂得了失敗后所獲得的成功，比起輕易就得到的成功，感覺(jué)這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能?chē)L到這成功的滋味。

成功的作文 篇3

　　大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思：明天當太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊在沉思：明天當太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，逃脫追殺我的獅子。

　　話(huà)說(shuō)這只獅子發(fā)現了一只羚羊，追趕了半天也沒(méi)追上。幸災樂(lè )禍的猴子笑話(huà)獅子，獅子說(shuō)：“我跑只不過(guò)是為了飽餐一頓，而羚羊是為了一條命，當然跑得快了�！�

　　也許你奔跑了一生也沒(méi)有到達目標，也許你奔跑了一生也沒(méi)有登上巔峰，但不必太在乎奔跑的結果如何，因為奔跑了就問(wèn)心無(wú)愧，奔跑了就是成功的人生。

　　生活中，那些所謂的.成功者總是被善意地夸大著(zhù)，其實(shí)他們生下來(lái)時(shí)只是一個(gè)平凡的人，卻在一遍又一遍地上演著(zhù)試圖證明自己并非凡人的鬧劇，而結果呢?

　　一次又一次的失敗之后，凡人終于發(fā)現自己其實(shí)也不過(guò)是個(gè)凡人。正是由于發(fā)現了這一點(diǎn)，一切事情的得失似乎就算不了什么了。

　　一次次的錯失良機，一次次的屢戰屢敗……凡人問(wèn)自己：“難道這就是凡人的悲哀嗎?”然而，凡人就是凡人，凡人只有凡人心，于是凡人對自己說(shuō)：“何必沮喪呢?何必庸人自擾地看著(zhù)別人的角色而懊惱呢?在這個(gè)世界上，一定有一種角色適合我�！�

　　凡人漸漸發(fā)現，凡人也有成功的時(shí)候。一聲善意的贊揚，一次深深的感動(dòng)，一份不菲的收獲……都意味著(zhù)凡人的成功。

　　“成功”這兩個(gè)字并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣名聞天下，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)……凡人終于知道，并非所有的成功都轟轟烈烈，成功也并不一定非要出人頭地。只要把握住自己，好好地活著(zhù)，別在煩惱中虛度光陰，就會(huì )發(fā)現茫茫人海中，自己也是不平凡的一個(gè)……

成功的作文 篇4

　　成功和失敗這兩個(gè)相反的詞決定了一個(gè)人的一生，若是你成功，將走上人生巔峰，若是你失敗，將摔下萬(wàn)丈深淵，成功與失敗不在命運的手中，而是在自己的手里，若是你抓住機會(huì )一鳴驚人，那么你將走向人生巔峰的道路，可若是你錯失了良機，那么你就將會(huì )走向摔下萬(wàn)丈深淵的道路。

　　當今社會(huì )上，有多少人為了自己的利益不惜犧牲別人，可是他最終得到的是什么？得到的是上天的懲罰， 那他怎么會(huì )登上人生的巔峰？一個(gè)人一直堅持下去，付出了比別人更多的努力，每天都比別人早一點(diǎn)起床，早一點(diǎn)工作或早一點(diǎn)學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最終積累的東西將會(huì )形成汪洋的大海。

　　一天，我正在自己的房間里做著(zhù)習題，認真的算著(zhù)每一道題，生怕出一點(diǎn)錯誤，開(kāi)始本是輕輕松松，猶如是寫(xiě)著(zhù)一、二年級的算式題和應用題，安靜的房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)字的沙沙聲，仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人似得�？墒堑搅撕髞�(lái)一條條的算式題和應用題把我給難住了，他們仿佛是我無(wú)法跨過(guò)去的河，擋在我成功的路上。

　　我絞盡腦汁，費盡心思地在草稿本上一次又一次的'算著(zhù)，我每一次都是以失敗告終，我不灰心，我滿(mǎn)是自信，因為我有自信心，認為我肯定能夠算出來(lái)。我算，我算，我算算算，雖然經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力鉆研，但是我還是沒(méi)有算出來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)灰心了，心里想著(zhù):“怎么回事，難道是我的腦子不夠靈了嗎？不不，不可能，我一定要算出來(lái)�！蔽夷闷鸸P又繼續在草稿本上算著(zhù)，安靜的房間里又傳來(lái)了寫(xiě)字的沙沙聲，草稿本上仿佛已經(jīng)全部都是螞蟻了。

　　可是我仍然還是沒(méi)有算出來(lái)，我失望了，不是一般的失望，已經(jīng)是徹底的失望了，我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)，本以為是天才的我，既然算不出一道應用題，我無(wú)精打采的坐在椅子上，望著(zhù)窗外藍藍的天空，仿佛已經(jīng)是黑色的了，我眼中看到的仿佛都是灰色的世界，我想哭，但是卻哭不出來(lái)，我眼光在我的房間里掃視著(zhù)，想找一些東西來(lái)消氣，當我掃視到一個(gè)地方的時(shí)候，我的眼睛定住了，它吸引了我的目光，我的黑色世界仿佛漸漸的變得美麗起來(lái)，眼中的色彩開(kāi)始變得豐富起來(lái)，燦爛起來(lái)，吸引住我的是一句名言:“當你希望成功，當以恒心為良友�！边@一句名言深深地印入了我的腦海之中。我明白了，只有有恒心之人才能獲得成功。

　　我明白這句名言之后，馬上恢復了信心，一次失敗算什么，大不了從頭再來(lái)，我又迅速拿起筆在草稿本上飛快的算著(zhù)，終于在傍晚的時(shí)候算出來(lái)了，我高興的歡呼，我一蹦三尺高，我臉上的神態(tài)不知道該用什么詞來(lái)表達，因為我成功了，我獲得了成功的快樂(lè )，那種快樂(lè )簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:“當你希望成功，當以恒心為良友”，這句話(huà)是那么容易理解，只要你希望成功的時(shí)候應該擁有一顆恒心，只要你有一顆恒心，必定會(huì )走向成功的道路，登上人生的巔峰。

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