【實(shí)用】我成功了的作文五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了的作文 篇1

　　科學(xué)課上老師講了造紙的初步要領(lǐng)，回到家里我就迫不及待地想試試。

　　我先拿了一張餐巾紙，把它浸濕，然后撕成一小塊一小塊的.，再用筷子不停地攪拌變成了紙漿，讓它浸了一個(gè)晚上。

　　第二天早上，我撈起一點(diǎn)點(diǎn)紙漿均勻地抹在杯子內壁上。下午放學(xué)，我發(fā)現杯子內壁有一層白白的塊狀物，啊，這就是我“造”的紙！我興奮不已，連忙小心地去揭那層紙，可是因為粘在杯沿上，又太小了，取下來(lái)就碎了，嗨！第一次實(shí)驗以失敗而告終。

　　晚上，媽媽和我總結了失敗的原因，原來(lái)紙漿不能粘在杯子里。于是我找來(lái)一塊棉布，把剩下的紙漿倒在棉布上，再把它抹均勻，然后再蓋上一塊棉布，把水份吸干，最后把它放在陽(yáng)臺陰干。忐忑不安地過(guò)了一個(gè)晚上，一大早，我就去看，啊，一張完整的紙終于呈現在我眼前，我興奮得大呼：“耶，我成功了！”

　　雖然在這張紙上寫(xiě)字會(huì )化開(kāi)，造得很粗糙，但我還是很高興，因為我體會(huì )到了成功的快樂(lè )！

我成功了的作文 篇2

　　上個(gè)星期五，我非常緊張，心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因為今天要公布這個(gè)學(xué)期考試的成績(jì)。我答應爸爸媽媽要取得好成績(jì)。

　　開(kāi)始公布考試的成績(jì)了，老師站在講臺上公布這個(gè)學(xué)期考試的成績(jì)。老師讀到我的名字了，說(shuō)：“陳樂(lè )軒，語(yǔ)文100、數學(xué)100、英語(yǔ)100、”我高興地叫了起來(lái)：“YES，我成功了！”

　　我在背后付出了很大的努力才得到了成果，俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。

　　我興致勃勃的回到家里，告訴爸爸我這個(gè)學(xué)期的.成績(jì)，爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)：“我就獎勵你一臺GAMEBOY吧！”，還勉勵我不能因為這次考試的成績(jì)而驕傲，要更加努力學(xué)習，再接再厲爭取下次學(xué)習的成功。

我成功了的作文 篇3

　　月光下，一個(gè)人靜靜地躺在床上，我想起了一件事，它就像一塊烙印，深深地印在了我的腦海中，使我永遠難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)下午，天空湛藍，晴空萬(wàn)里，我的心情就如同這天氣一般——很不錯。下午的體育課要進(jìn)行一千米測試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎？我暗暗地給自己打氣，應該沒(méi)問(wèn)題的。

　　要開(kāi)始測試了，我抬頭看了看當空的大太陽(yáng)，戲謔道：“幸虧當年后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，要不然會(huì )把人熱死的！”“嘭！”隨著(zhù)一聲槍響，我沖出了起跑線(xiàn)，為了不在后半程的時(shí)候跑不動(dòng)，我跑得很慢，以便為自己儲存體力。

　　還剩最后二百米了，可是，此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續堅持下去嗎？想到同學(xué)們在一旁的鼓勵和爸爸常說(shuō)的那句話(huà)“功夫不負有心人”，我便又充滿(mǎn)了力量，堅持著(zhù)用自己頑強的'毅力跑完了最后兩百米。作為回報，我終于嘗到了成功的滋味——原來(lái)，那么甜。

　　我嘗到了成功的滋味，同時(shí)，也讓我明白了許多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。是的，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣，雖然在成功的道路上充滿(mǎn)坎坷，但是只要我們迎難而上，永不放棄，就會(huì )獲得成功。

我成功了的作文 篇4

　　記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。

　　雖然橫山并沒(méi)那么高，而且也不險。但那時(shí)我年級還小，個(gè)子很矮，體力不強。橫山對我來(lái)說(shuō)就是一座不可攀越的險峰。站在山腳，抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大，林茂密。我有點(diǎn)膽怯，再次看時(shí)，那山仿佛露出鐵青的臉，臉上帶著(zhù)詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友，喊著(zhù)響亮的口號，迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個(gè)臺階，不行了。我們的`興致完全消散，氣喘吁吁，汗流浹背。最先敗下陣的是小趙，他依靠在樹(shù)上，不爬了。他媽帶著(zhù)他等我們下來(lái)。

　　我們的腿短，臺階與臺階之間的距離越來(lái)越大，我們越爬越費力。一路上鳥(niǎo)兒的鳴叫，在此刻也沒(méi)了韻味，在我聽(tīng)來(lái)，與噪音別無(wú)二致。小徐也將不行，在半山看見(jiàn)一石凳就座上去，死也不走了。

　　只剩下我和龔挺倆人還在繼續攀登，我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺階都很困難時(shí)，山頂也遙遙在望。龔挺突然坐了下來(lái)，讓 我先上，他一會(huì )就來(lái)。我頭有點(diǎn)暈，昏昏的應了一下，又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見(jiàn)了蘭城俯視美景。雖然天熱，但心里格外涼爽。

　　這件事讓當時(shí)的我深刻認識了堅持就是勝利這句話(huà)。雖然現在我已可以毫不費力爬上橫山，但一回想起這事，我心里依舊充滿(mǎn)自豪。

我成功了的作文 篇5

　　什么食物都有味道，酸甜苦辣，應有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味，可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂(lè )。

　　我是個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒(méi)多少獎狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。

　　散學(xué)典禮開(kāi)始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識，要我們在暑假住意安全。然后到校長(cháng)講話(huà)……啊!終于到頒發(fā)獎狀了，希望我能得個(gè)獎呀!可我成績(jì)又不好，哪白白來(lái)個(gè)獎狀呀，我越想越對我沒(méi)信心�！跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級獎……，然后頒發(fā)的'是……�！彼�越說(shuō)我心里越想“我一定沒(méi)這個(gè)獎”

　　過(guò)了許久，以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎項了�！白詈箢C發(fā)的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒(méi)有我的份，看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有獎狀的了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)�！叭珖�金獎的有……，全國銀獎的有……，銅獎的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽(tīng)了，還是她點(diǎn)錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來(lái)。我先在原地愣了一下，然后跟著(zhù)獲銅獎的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎證書(shū)，拿著(zhù)它內心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎，這是我有生以來(lái)第一次的獲獎證書(shū)。雖然是銅獎，但拿著(zhù)它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味，喜愛(ài)。

　　我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛(ài)，向往。在這以后我一定會(huì )更加努力，獲取更多獎狀，嘗到更多成功的滋味。

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