我成功了作文（共6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　五一勞動(dòng)節那天，早晨碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，天氣是格外的好。

　　爸爸是個(gè)放風(fēng)箏的高手，每年五一節我們都會(huì )到昌吉濱湖河放風(fēng)箏。今天我們還沒(méi)有到濱湖河就遠遠的看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各式各樣、各種顏色的風(fēng)箏，有的飛得高，有的飛的低。高的像個(gè)小螞蟻幾乎都看不清了。低的還在苦苦掙扎努力向上飛著(zhù)。

　　一到小廣場(chǎng)，除了天空中的風(fēng)箏多外，廣場(chǎng)上更多的.是來(lái)踏青的人們，大人們在放風(fēng)箏，小孩們在追逐嬉戲，老人們曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)可愛(ài)的孩子們。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　爸爸快速的組裝好風(fēng)箏，他讓我迎著(zhù)風(fēng)的方向把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，他說(shuō)：風(fēng)箏起飛是需

　　要一定的風(fēng)力才能飛起來(lái)，于是我們在等著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了。爸爸說(shuō)可以了，松手吧。隨著(zhù)我手一松，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)迅速升高了。不一會(huì )了就飛的好高。爸爸把風(fēng)箏交給我，并手把手教我通過(guò)線(xiàn)的力量感受高空風(fēng)的大小，從而決定是收線(xiàn)還是繼續放線(xiàn)。在爸爸的指導下，我們的風(fēng)箏越飛越高，高到最后就像個(gè)小鳥(niǎo)一樣在飛翔。但好景不長(cháng)，風(fēng)越來(lái)越小，天空中的風(fēng)箏紛紛下降，手中的線(xiàn)越來(lái)越松，我不知所措，爸爸接過(guò)風(fēng)箏迅速收線(xiàn)，不一會(huì )兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏紛紛落地。小孩們，有些沮喪，大人們一邊安慰一邊等待著(zhù)風(fēng)的再次到來(lái)。我也嘆了口氣對爸爸說(shuō)：哎，今天風(fēng)太不穩定了，風(fēng)向還老是變。爸爸說(shuō)：根據我的經(jīng)驗，今天天氣還是比較適合放風(fēng)箏的，耐心點(diǎn)風(fēng)一會(huì )兒就會(huì )來(lái)的。果然，不一會(huì )兒，風(fēng)起來(lái)了，而且比較大。爸爸對我說(shuō)：這回風(fēng)大，起飛條件好，你自己放飛一次試試。我沒(méi)有獨立放過(guò)，恐怕不行吧？我沒(méi)有自信。不試試，怎么知道不行，爸爸再次鼓勵我。好吧，那你配合我。于是爸爸拿起風(fēng)箏找準風(fēng)的來(lái)向，高高舉過(guò)頭頂，我放開(kāi)約七八米的線(xiàn)，爸爸手一松風(fēng)箏立刻騰空飛起，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，始終保持線(xiàn)的力度，并有序的送線(xiàn)。我們的風(fēng)箏就像裝上了發(fā)動(dòng)機一樣，不停沖向藍天。爸爸我成功了，我成功了，是我自己把風(fēng)箏放起來(lái)的。我激動(dòng)的喊著(zhù)。我的心情就像風(fēng)箏一樣，在藍藍的天空翱翔著(zhù)，那一刻我是多么的有成就感。

　　從放風(fēng)箏這件事我也體會(huì )到，無(wú)論是什么事只要你肯去學(xué)，敢于去嘗試，都會(huì )取的成功的。

我成功了作文 篇2

　　人的一生，有成功也有失敗，在面臨挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì )百尺竿頭，離成功更加接近。

　　記得我小的時(shí)候還不會(huì )游泳，第一次跟著(zhù)爸爸去公園的露天泳池玩耍的時(shí)候，我看著(zhù)深深的水池，心里十分的'畏懼，不敢下水，不敢去像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里遨游。

　　可是來(lái)到游泳池不游泳怎么行，難道一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，于是在爸爸的鼓勵下，我終于鼓足勇氣邁進(jìn)了水池，在接觸到水的一剎那，我仿佛覺(jué)得自己的靈魂已經(jīng)成了一只小魚(yú)，整個(gè)身體都被水包裹住，浸潤在一片柔和之中。

　　經(jīng)過(guò)幾次小心翼翼的試水以后，我終于能夠像他們一樣在水池里自由自在的游泳了。我在內心深處，為自己的堅持不泄感到十分的驕傲。如果我在困難面前感到畏懼，不再向他發(fā)起挑戰，那么我注定是一個(gè)永遠的失敗者。

　　困難就像彈簧，你弱它就強，它強你就

　　弱。為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了！

我成功了作文 篇3

　　Yeah！我終于學(xué)會(huì )溜冰了。

　　記得媽媽剛給買(mǎi)來(lái)溜冰鞋時(shí)，我腦子里早以浮現出我信心百倍地穿著(zhù)溜冰鞋瀟灑地劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去的景象，心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )。爸爸做飯的時(shí)候，我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂，媽媽扶我站起來(lái)，可我一動(dòng)就要摔倒，把媽媽累得夠嗆。我終于能夠像機器人那樣走兩步了。心想：溜冰也不難嗎！接連幾天，我天天都到樓頂去連溜冰，總幻想自己當天就能成功�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。我有些垂頭喪氣了:唉，看來(lái)我不是學(xué)溜冰的料了！還是不學(xué)了。我停了五天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō):‘宇鴻，你這幾天咋沒(méi)到樓頂上練溜冰呢？我沒(méi)說(shuō)話(huà)。是不是練不會(huì )就想放棄，那可不行，那樣你永遠也都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽壹炔磺樵傅卮鸬�。到了樓頂，我又開(kāi)始扶著(zhù)欄桿劃起來(lái)了，可腳下的溜冰鞋就是不聽(tīng)使喚，一前一后，讓我站也站不穩。我生氣了，手松開(kāi)欄桿，邁開(kāi)大步向前劃了起來(lái)。誰(shuí)知出師不利，剛邁開(kāi)第五步時(shí)就失去平衡摔倒了，整個(gè)人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō):“起來(lái)繼續練呀.”‘不想練了�！�我有些不耐煩了�！安幌刖氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。我生氣的'說(shuō):“你嘲笑我！”笑你又怎樣！誰(shuí)叫你練不會(huì )�！瘚寢屔鷼饬�，獨自走到一邊。等媽媽走后，我又重新站了起來(lái)。心想：世上無(wú)難事，只怕有心人。我咬緊牙關(guān)。兩手張開(kāi)，小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來(lái)，沒(méi)多久，我就能滑行了。

　　我終于成功了！我也明白了媽媽說(shuō)的是對的:人總是要遇到困難，遇到困難不要放 棄，堅持就是勝利。

我成功了作文 篇4

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地撫摸著(zhù)它們，為它們送上一粒粒細沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外，因為沙粒有棱角，會(huì )給蚌們帶來(lái)極大的痛苦

　　接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的`力氣用盡，沙粒還是穩穩地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著(zhù)它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著(zhù)同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……

　　時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來(lái)到沙灘上，請大海來(lái)檢驗自己的生命之作。

　　大海讓它們打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，蚌們結出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當然，還有少數蚌殼內依然暗淡無(wú)光。

　　這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭的過(guò)程中形成了。你們戰勝了痛苦，戰勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì )被成功拒之門(mén)外……”（初中作文）

　　燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。

我成功了作文 篇5

　　去年夏天，我的老師帶我們全班去游泳池學(xué)游泳。那一次，我寫(xiě)成功了。我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。

　　來(lái)到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當我看到游泳池里的水時(shí)，它一圈又一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，我的身體似乎隨著(zhù)波浪而顫抖。

　　我把腳浸在水里，哈，一點(diǎn)都不冰！我大步走進(jìn)水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)！”爸爸聽(tīng)到我的呼救聲，趕緊游到我身邊�！翱�，太大意了，你還沒(méi)學(xué)會(huì )飛，上天堂也沒(méi)那么容易。你要吸取教訓�！�

　　我跟著(zhù)父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著(zhù)腳，爸爸的手一伸，我也跟著(zhù)手；爸爸的腳是蹬著(zhù)的.，我也是，我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習。努力是有回報的，我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　我看著(zhù)藍天，我看著(zhù)飛鳥(niǎo)。他們也是歷盡艱辛磨煉出來(lái)的，所以更有魅力！

我成功了作文 篇6

　　在我過(guò)九歲生日的時(shí)候，外公幫我買(mǎi)了一輛小型自行車(chē)。

　　自行車(chē)剛到家，我就迫不及待地央求外公教我騎自行車(chē)，外公經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了我的要求。

　　我把自行車(chē)推出門(mén)外，外公緊緊地抓住自行車(chē)的.后座，讓我先坐上去。我的屁股剛沾上座凳就急切地往前騎，把車(chē)騎的是東扭西歪。外公在后面不斷地提醒我：“身子要坐正，眼睛要向前看�！蔽艺罩�(zhù)外公說(shuō)的去做，慢慢地我有了感覺(jué)，車(chē)子騎得越來(lái)越穩，就連外公在后面偷偷地松了手都沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。

　　下午，我趁外公上街買(mǎi)東西的空當，又一個(gè)人練了起來(lái)。剛開(kāi)始，我的腳始終不敢離地，就這樣在場(chǎng)地上轉了三四圈后，我終于大著(zhù)膽子，抱著(zhù)“大不了摔一跤”的想法，用力一蹬，“嘿”，居然上去了。我一邊歪歪扭扭地騎著(zhù)，一邊大聲喊著(zhù)：“外婆，外婆，快出來(lái)看呀，我會(huì )騎了。噢，我終于成功嘍！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)嘍！”外婆聽(tīng)到我的喊聲，急忙跑出來(lái)看�？删驮谶@時(shí)，我因為轉彎沒(méi)轉過(guò)來(lái)，撞上了柱子，“如愿以?xún)敗钡厮ち艘货印?/p>

　　之后，我又在門(mén)口的場(chǎng)地上勁頭十足地練了好幾天，外公終于帶我上路了。外公騎著(zhù)他的大自行車(chē)，我騎著(zhù)我的小自行車(chē)，每天都要到路上去騎一騎。于是在遠東大道上，經(jīng)�？梢钥吹轿覀円焕弦簧衮T車(chē)的身影。

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