【精華】成功了的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成功了的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

　　無(wú)論在學(xué)校，家里，在任何地方參加的任何活動(dòng)，只要你成功了，都會(huì )感受到成功的喜悅，而成功有大有小，有的讓世界人民贊揚，有的則讓人疏忽，忘記，但無(wú)論大小，你都會(huì )十分興奮。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在家里，當一家人都為那幾道奧數題弄得暈頭轉向，一籌莫展時(shí)，自己做出來(lái)了，講給大家，我為此感到興奮，高興，開(kāi)心······這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在學(xué)校，當同學(xué)都為班級里的一件事發(fā)愁時(shí)，我說(shuō)出錦囊妙招，同學(xué)們開(kāi)心的笑了，我為此感到興奮，高興，開(kāi)心······這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在課外，我會(huì )滑板的那一刻，心里暖洋洋的.，那是令人跳躍的喜悅，這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在籃球場(chǎng)上，我投進(jìn)了第一個(gè)球，場(chǎng)上一片叫好聲，一片贊揚聲，這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，雖然這喜悅是瞬間的，是短暫的，但我喜歡這喜悅的味道，甜甜的，暖暖的，那是對我最好的獎勵。

成功了的作文 篇2

　　在這幾年里，我嘗過(guò)快樂(lè )、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……

　　三年級時(shí)，我們的語(yǔ)文老師孫老師要選演講員，我當時(shí)就舉起手來(lái)，老師見(jiàn)沒(méi)有別人舉手，只好選了我。我對孫老師說(shuō)：“老師，我會(huì )得第一名的，您放心吧！”

　　從那以后，我天天刻苦練習，一有時(shí)間我都會(huì )讀讀背背。記得有一次，我在放學(xué)回家后，把作業(yè)寫(xiě)完，收也不收，便讀起了作文。真希望我能得第一！

　　星期六我起得早，來(lái)到陽(yáng)臺，“哇，今天真是陽(yáng)光明媚呀，正是讀書(shū)的時(shí)候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽(yáng)臺上面�！昂�，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了比賽那天，我起得早早的，來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著(zhù)，哦，原來(lái)是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機不知道學(xué)習的人！哼，喊我準沒(méi)好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說(shuō)：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽(tīng)到后，站起來(lái)對著(zhù)她大叫：“你神經(jīng)病呀，難道沒(méi)看到我在讀書(shū)嗎？得不了第一名怎么辦！”

　　“所有參賽者到講臺上來(lái)！”我也上了臺。只聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”！我有聲有色的背了起來(lái)，加了手勢，到背的不流暢的地方，我緊閉雙眼，放松，放松。一直到最后我也沒(méi)有背錯一個(gè)字，耶！太棒了！我很高興。

　　到了發(fā)獎的時(shí)候，我的`心跳得厲害，有沒(méi)有我啊，不會(huì )沒(méi)有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰第二名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名呀！

　　哇，我嘗到了成功的滋味了！我還明白了：只要堅持不懈就能成功！

成功了的作文 篇3

　　向前走吧，沿著(zhù)你的道路，鮮花將不斷開(kāi)放。

　　——題記

　　人生就像在坐過(guò)山車(chē)，起起伏伏，跌跌撞撞，有高聳的山崖，也有平坦的平地，誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì )發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻，我的人生過(guò)山車(chē)到達了頂峰。

　　班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽，我是大家一致認可的四辯。因為被認可，我不得疏忽，不得出一點(diǎn)差錯，否則不是讓人失望了嘛。

　　四辯，說(shuō)話(huà)機會(huì )是挺少的，可是比賽開(kāi)始時(shí)，男生的口才遠遠超乎了我們的預想，我緊張得不行。手心早早出了汗，一會(huì )兒摸摸衣角，一會(huì )兒玩玩準備好的稿紙，紙的四角被我揉的破舊不堪，皺皺的，直掉屑，我的褲子上，衣服上全是。

　　“我是正方一辯，我隊的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，既然作為一名學(xué)生，我們的生活與書(shū)分不開(kāi)，書(shū)中自有黃金屋，看書(shū)必有收獲�！�

　　“我是反方一辯，我對于正方的觀(guān)點(diǎn)作出反對，難道所有的書(shū)中都有黃金屋嗎？如果你們是這么認為的，那么你們就太敷衍了事了�！�

　　“我是……”

　　“我是……”

　　“……”

　　我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，頭上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，腦子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。

　　“好，接下來(lái)由女生四辯總結答辯�！�

　　我聽(tīng)到了老師在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起來(lái)，也不知道該說(shuō)什么，把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了，只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲，我也跟著(zhù)傻笑，忽然發(fā)現自己胡亂總結竟然收到了大家的認可，心中的`石頭終于落了地。

　　走出教室，趴在欄桿上，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的；陽(yáng)光照耀在我的手臂，暖暖的；小鳥(niǎo)唱著(zhù)春天的歌，是歡快的。我到現在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么，只覺(jué)得心里滿(mǎn)是快樂(lè )，幸福，我終于有成功的時(shí)候了。

成功了的作文 篇4

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會(huì )在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著(zhù)我走過(guò)的歷程。

　　我從小學(xué)習成績(jì)就不錯。有一次，媽媽對我說(shuō)：瑤~，這次期末考試你要得區三好學(xué)生，我就給你獎勵你最想要的東西，怎么樣？這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現這個(gè)目標，整天埋頭苦讀，我總盼望著(zhù)期末考試的快點(diǎn)到來(lái)。

　　終于，期末考試來(lái)了。我終于體會(huì )到了什么叫做十年寒窗。那一天，我來(lái)到學(xué)校，爭分奪秒的`復習起來(lái)終于考完了，我走出考場(chǎng)，等待著(zhù)一周后的成績(jì)公布。

　　這一周可真是難熬，但終于熬過(guò)去了。一周后，我早早來(lái)到學(xué)校，忐忑不安地等待成績(jì)的到來(lái)。陳璐瑤、請到政教處領(lǐng)取區三好學(xué)生證書(shū)聽(tīng)到廣播宣布了成績(jì)，我十分興奮，我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。

　　我在回家的路上，唱著(zhù)歌，心里是多么的愉快。我感覺(jué)天是那么的藍，空氣是那么的新鮮。我企盼著(zhù)媽媽說(shuō)這次瑤~是區三好學(xué)生，好！那就給你買(mǎi)個(gè)東西做獎勵！

　　終于回到了家，我剛要推門(mén)進(jìn)去，卻聽(tīng)到屋里有爭吵聲音，原來(lái)是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？

　　瑤~，這次要是真考到區三好學(xué)生，就得給她獎勵！做家長(cháng)的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會(huì )怎么想？這是爸爸的聲音。

　　話(huà)倒是這么說(shuō)沒(méi)錯，可是你是一個(gè)司機，整天省吃?xún)�用，多辛苦��！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過(guò)呀！媽媽辯解道。

　　不行！就得給孩子買(mǎi)個(gè)獎品

　　我猛地推開(kāi)門(mén)，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著(zhù)說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�我考了區三好學(xué)生，我不要獎勵了，這些錢(qián)，您留著(zhù)吧！

　　爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：好，我們留著(zhù)，我們留著(zhù)

　　正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習。我決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

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