- 我成功了作文 推薦度：
- 我成功了的作文 推薦度：
- 我成功了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我成功了作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。
我成功了作文1
燈亮了，空調也一吐為快，噴出涼爽的冷氣。我看到這一切，欣慰地笑了，又拿起手中的筆……
那是一個(gè)炎熱的的夜晚，我正專(zhuān)注地做著(zhù)數學(xué)作業(yè)，突然我被一道題給難住了。我絞盡了腦汁，仍一無(wú)所獲。在我苦苦思索之際，蛐蛐的演唱會(huì )也似乎變得煩躁了起來(lái)；蚊子也開(kāi)始了狂轟亂炸，爭先恐后地向我圍攻。真是天公不作美，空調和電燈也罷工了——停電，這真是雪上加霜呀！我點(diǎn)上了蠟燭，又冥思苦想，所有的套數都用上了，卻鬧了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。我還是沒(méi)有灰心，盡最大的努力抑制住自己的情緒，又苦想起來(lái)�？衫速M了大半時(shí)間，仍毫無(wú)進(jìn)展，我像霜打的茄子一樣，徹底泄氣了。怒氣沖沖的我拿板凳當上了出氣筒，腳一蹬，手不停地捶打，甚至差點(diǎn)將本子撕了。我火冒三丈地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的星星。坐著(zhù)坐著(zhù)，我心情又平復了下來(lái)情不自禁地想到了剛才的那一幕，想到了蠟燭，希望之火在心中燃了起來(lái)。我重新回到了桌子前，拿起了筆，重新畫(huà)草圖。在我做作業(yè)的`同時(shí)，我不由自主地想到了古人成功的例子，想到了一句句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷寒冬，孤傲的梅花怎如此美？趴下，我們還能站起來(lái)，繼續走；遇到了坎坷，我們還能跨過(guò)去。人生就像一條坑坑洼洼，凹凸不平的小路，痛苦是成長(cháng)的影子。我又怎能輕言放棄呢？我不，決不能半途而廢，自己限制自己前進(jìn)，相信自己，相信信念，我一定會(huì )成功的。我沉著(zhù)思考，一步步順藤摸瓜，終于算出了答案。我高興得一蹦三尺高，欣慰地笑了。
又不大一會(huì )兒，作業(yè)完成了。電燈和空調又工作了起來(lái)，仿佛在為我祝賀。我懷著(zhù)高興的心情躺在了床上，格外輕松愉快。我笑了，是甜蜜的笑，是滿(mǎn)足的笑，是舒心的笑，在重重高興的包裹下，我又度過(guò)了一個(gè)甜蜜難忘的夜晚。
其實(shí)，成功貴在毅力和決心。我會(huì )將這一天當作一個(gè)起點(diǎn)，不斷地奮發(fā)向上。當我每一次成功，我都格外幸�？鞓�(lè )。畢竟，這一次就是個(gè)很好的例子。
我成功了作文2
我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì )害怕那節恐怖的——體育課。
又是一節體育課，全班到齊，老師嚴肅的宣布：“這節課是跑步比賽，成績(jì)會(huì )記到報告冊上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒�，老師又說(shuō)：“跑步的長(cháng)度是4圈，如果沒(méi)有達到標準，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過(guò)，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著(zhù)別人風(fēng)一般的速度跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我心想：“完了，這下慘了�！�
輪到我跑了，我拖著(zhù)沉重的步子走到起跑線(xiàn)后，腳就像瀼了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的距離變長(cháng)了，長(cháng)得看起來(lái)可以達到開(kāi)邊。開(kāi)始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來(lái)，耳邊回響著(zhù)嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結束，正式開(kāi)始了，正準備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”
“什么，嚇唬我，練練就行了？”同學(xué)們在一旁，悄悄地地偷笑起來(lái)，我的心中的'怒火立刻燃燒起來(lái)：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽(tīng)他的話(huà)，一步步堅定地走加起跑線(xiàn)后，做出預備的姿勢。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著(zhù)我，他們從沒(méi)看過(guò)我這么用盡全力去跑。
我跑到一半，累了，但是發(fā)現其他同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我，我立馬想起那句話(huà)：“堅持就是勝利！”成功的信念鼓舞著(zhù)我，我?jiàn)^力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著(zhù)往前沖。
當我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長(cháng)期起來(lái)了，這是鼓勵的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰勝了自己！
我成功了作文3
同學(xué)A做過(guò)書(shū)的批發(fā)生意，也和他人合伙開(kāi)過(guò)美容店，后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次，她請我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚�！八敃r(shí)批發(fā)書(shū)的生意做得比我好�！蓖瑯幼鰰�(shū)批發(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買(mǎi)了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見(jiàn)到她�！澳悴惋嫷甑纳庠趺礃�？”我問(wèn)�！拔谊P(guān)掉了，現在坐在家里�！彼嬖V我�！安蛔鲎栽谛�。我開(kāi)餐館時(shí)，我婆婆總以為我們掙了好多錢(qián)，家里有什么事，就會(huì )想著(zhù)讓我們出錢(qián)�，F在好了，她常說(shuō)我們是最困難的，要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢(qián)不用我們出。我現在落得個(gè)清閑�！�
作長(cháng)輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當，反而會(huì )影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(cháng)輩的處世方式影響著(zhù)晚輩的價(jià)值取向。
美國一位著(zhù)名心理學(xué)家為了研究母親對小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請他們談?wù)勀赣H對自身的影響。一位來(lái)自白宮的著(zhù)名人士是這樣寫(xiě)的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著(zhù)要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中，對我們說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現在，讓我們來(lái)做個(gè)競賽，我把門(mén)前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權得到它！”
我們三人競賽除草，結果，我贏(yíng)了那個(gè)最大的蘋(píng)果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)競賽來(lái)贏(yíng)得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價(jià)！
人們經(jīng)�？梢钥吹筋�(lèi)似這樣的局面。老師上生物課時(shí)，一邊教著(zhù)同學(xué)要維護動(dòng)物，一邊卻對動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(cháng)對小朋友講孔融讓梨的故事，可在發(fā)教科書(shū)時(shí)，見(jiàn)小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的`書(shū)，家長(cháng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內容之間的嚴重背叛，會(huì )讓小朋友發(fā)生疑惑，甚至讓小朋友們覺(jué)得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到？實(shí)際生活對小朋友是最好的教材，老師、家長(cháng)的處事方式就是最好的導向。這一點(diǎn)，你意識到了嗎？
我成功了作文4
從小時(shí)候起，我不知有多少次想在各個(gè)方面超越哥哥，但我做不到，就因為哥哥比我早生幾年！可就是這幾年讓我始終超越不了哥哥！現在我找到一個(gè)突破口“五子棋”。
我苦心收集了一些戰法，棋局錄像我也看了十幾遍，并依靠自己的五子棋的基礎，制定了一套針對哥哥的戰術(shù)，并演示了幾遍哥哥可能走的戰法，等一切準備就緒，我就已經(jīng)磨拳檫掌了。
“哥哥好！”當我一臉認真的站在哥哥面前時(shí)，他正在看一個(gè)電視劇�！案绺�！來(lái)下五子棋了！”“等會(huì )兒�！薄安�！就現在！”“那就一局，哦！”“好！”我滿(mǎn)口答應。心想：一局就一局，今天一定要你輸在我手上！
我和哥哥坐在棋局的兩邊，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，畢竟，我是有備而來(lái)的，這一次我一定要贏(yíng)！
我先落子，執黑，哥哥后落子，執白。我執黑，首選“花日”開(kāi)局，使我占盡很大優(yōu)勢，哥哥執白，無(wú)法強攻，他就有意無(wú)意地擺出掛陣的形狀，但我阻攔著(zhù)不讓他擺八卦陣，不然我獲勝，基本沒(méi)有什么希望，有句話(huà)叫：成角易攻，八卦易守。
就這樣，我攻他守，他攻我守，兩人你一子我一子，但很快我的劣勢顯現出來(lái)：經(jīng)驗不足，是的，即使看再多的錄像，研究再好的'戰法，我到底比哥哥晚出生幾年，比哥哥的經(jīng)驗少了幾年，很快，哥哥搶占了先機。
就在哥哥完全搶占了先機后，我突然冷靜了下來(lái)，沒(méi)有不知所措，沒(méi)有手忙腳亂，我停了下來(lái)，認真思考，全力以赴，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我也要努力爭取。
我審視著(zhù)棋盤(pán)，優(yōu)勢被占盡，可我還有一線(xiàn)生機，連成沖四，這是最大程度的先手，我走了一步步的險招，終于沖四活三�！案绺�！你輸了！”我微笑著(zhù)，因為我終于贏(yíng)了！我沒(méi)有高興得一蹦三尺高，雖然，我很想這么做，但此刻，我更想躺在床上，好好睡一覺(jué)。
原來(lái)，當你遇到挫折，不知如何是好時(shí)，冷靜下來(lái)，事情遠沒(méi)有你想得那么糟。
我成功了作文5
一分耕耘，一分收獲，只要努力，就有收獲。
——題記
我成功了什么呢？我是怎樣成功的呢？
我在學(xué)五 年級的時(shí)候，一天，我的班主任黃老師說(shuō)：“今年中學(xué)的初一將招收兩個(gè)實(shí)驗班�！边@句話(huà)讓我激動(dòng)了，因為我很想看看自己在全鎮五年級學(xué)生中是什么地位。我也 想招收實(shí)驗班一定要經(jīng)過(guò)考試錄取。果然，老師又說(shuō)：“實(shí)驗班是要考試錄取的，錄取到了才能進(jìn)實(shí)驗班，大概招100名學(xué)生�！蓖瑢W(xué)們就議論紛紛，都對這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的，我一回到家就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，特大喜訊！今年初一招收兩個(gè)實(shí)驗班�！卑职终f(shuō)：“實(shí)驗班是什么呀？”我說(shuō)：“實(shí)驗班嘛， 就是最會(huì )讀書(shū)的人的班級，也就是相當于尖子班�！卑职终f(shuō)：“那是要考試錄取，還是只要自己報名呢？”我說(shuō)：“當然要通過(guò)考試錄取，不然他們怎么知道誰(shuí)好誰(shuí) 差呢？”爸爸說(shuō)：“你又考不上說(shuō)了有什么用？”我說(shuō)：“爸爸，你怎能這么對兒子沒(méi)信心呢？你不要太藐視我了！首先您就應該對我有信心嗎！”爸爸接著(zhù)說(shuō)： “好吧！如果你能錄取，我就獎你一支幾十塊的鋼筆！”我說(shuō)：“那好吧！如果我錄取到了，你就真的要給我買(mǎi)一支鋼筆�！卑职终f(shuō)：“當然，就看你的'了！”我 說(shuō)：“我一定能行！”
從那以后，我就每天一放學(xué)就把當天的作業(yè)做完，做完后就把小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文復習一遍，還常�？醋魑木x。那時(shí)的我可認 真了！連電視都不看，因為我很想得到爸爸的鋼筆。我每天晚上要等我哥上完自習才來(lái)睡覺(jué)，幾天上課都差點(diǎn)睡著(zhù)，這也許是因為沒(méi)有睡好的緣故，考試越來(lái)越近 了，但是是沒(méi)有學(xué)到更多的知識。
考試的一天終于來(lái)了，我自己一個(gè)人來(lái)到中學(xué)，找到了考場(chǎng)，這時(shí)我坐了下來(lái)感到心跳加快了。試卷發(fā)下來(lái)了，不會(huì )很難，但是考完之后我還是感到考得不太好，可能進(jìn)不了實(shí)驗班。
沒(méi)過(guò)幾天，我來(lái)到學(xué)校，看到成績(jì)，我成功了。我雖然被錄取，但是考到了50多名。我不滿(mǎn)意的拿著(zhù)錄取通知書(shū)回到家，爸爸見(jiàn)我里拿到通知書(shū)，高興的說(shuō)：“我的剛筆還真的要去買(mǎi)了！”后來(lái)，爸爸果然買(mǎi)給了我一支鋼筆。
我想：信心乃成功之母！
我成功了作文6
在“十一”長(cháng)假里，我們有一個(gè)作業(yè)，那就是編一份數學(xué)教案。由于我編寫(xiě)得非常認真，給自己帶來(lái)了一個(gè)“麻煩”——上一堂課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，這個(gè)星期五，我平生第一次走上了講臺，親身體會(huì )了當老師的感覺(jué)。
星期五早上第二節課，是我上課的時(shí)候了。我拿來(lái)老師的電腦，準備好幻燈片。等待著(zhù)上課鈴響起�！岸＿恕鄙险n鈴響了，我立即緊張起來(lái)，心跳也開(kāi)始加速。但我馬上想到自己不能慌，因為我是老師��！于是我做了個(gè)深呼吸，定了定神，環(huán)視了整個(gè)教室，接著(zhù)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)抖，說(shuō)完第一句話(huà)時(shí)，我的雙腿已經(jīng)在打顫了，我望了望坐在后面的韓老師，韓老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：加油，我知道你能行！于是我鼓起勇氣，心想：這回豁出去了。
我出示了第一張幻燈片，接著(zhù)一切按照教案上的順序，一步步往下走。漸漸地，我放松起來(lái)，似乎找到了當老師的感覺(jué)。我又看了一下韓老師，韓老師又投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我脫口問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，這下糟了！我暗叫不好，急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘，我急中生智，說(shuō)：“既然沒(méi)有人知道，那就由老師來(lái)解答吧！”正是這句話(huà)，打破了短暫的寂靜，使課堂又恢復了生機，讓我重新恢復了鎮定。
很快，我的'課上完了，我看了一下鐘，才上了二十多分鐘。我回到位子上，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，心想：我成功了！雖然這節課還有很多的不足，但對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的成就。接著(zhù)，韓老師把剩下的半節課上完了。在課堂上，韓老師表?yè)P了我，說(shuō)我上得很好。
這是我第一次做老師，這讓我得到了鍛煉，在許多方面取得了進(jìn)步。我想：這時(shí)一次機會(huì )，如果我抓住了，我就勝利了；如果我放棄了，我就失敗了。以后我一定要牢牢抓住這些機會(huì )，讓自己得到更多的鍛煉，更快地成長(cháng)。
我成功了作文7
在爸媽的眼里，我從小就是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒(méi)有得到展示。機會(huì )總算來(lái)了，小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校組織朗誦比賽，自信的我給自己報了名，但在試讀時(shí)，由于選材的原因和缺少舞臺經(jīng)驗，我失敗了。從那以后，我開(kāi)始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來(lái)的快樂(lè )，后來(lái)的日子，每次看到別人拿著(zhù)朗誦比賽獎狀時(shí)，我的內心一次次的涌動(dòng)，然后是一次次的失落、失落、失落……其實(shí)，在我的'內心里，我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵和榮譽(yù)給自己帶來(lái)的自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的時(shí)候，學(xué)校組織了全校性的詩(shī)歌朗讀比賽，這一次，我內心的涌動(dòng)擠走了失落，我報名參加了!
比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽，我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥，終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰線(xiàn)上拉了回來(lái)。嗓子雖然是好轉了許多，可是喉嚨還是不怎么舒服，有時(shí)候說(shuō)話(huà)說(shuō)得好好的它也會(huì )破個(gè)音，這可急壞了我，要知道過(guò)幾天我還要指望它給我捧個(gè)獎狀回來(lái)呢!
于是我開(kāi)始尋找適合我朗誦的題材，根據我目前嗓子的現狀，首先，我不能選一些情調高昂的詩(shī)，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒(méi)緩過(guò)氣兒我又咳起來(lái)，看來(lái)婉約派的也不行。再找找吧，于是我打開(kāi)了書(shū)箱。
決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺，掃視了舞臺下所有的同學(xué)，自己深吸了一口氣——開(kāi)始!
“青春，是一首翻開(kāi)了就合不上的書(shū)……擁有青春，我無(wú)怨我悔!……”
“嘩嘩……嘩”，剛剛朗誦完，舞臺下就傳來(lái)震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!
我成功了作文8
記得在一個(gè)特別的節日——校運會(huì )，讓我體會(huì )到了什么是成功的喜悅。在校運會(huì )當天，校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話(huà)王國”，可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無(wú)非就是，那速度與激情的運動(dòng)過(guò)程。
伴隨著(zhù)50×3的接力賽結束后，我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過(guò)幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著(zhù)。五年級600米開(kāi)始檢錄……
一定要為班級爭光！為我的小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )，劃上圓滿(mǎn)的句號！我暗暗地想著(zhù)。
“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著(zhù)五年級的比賽，我仿佛看到去年的自己——可惜沒(méi)有進(jìn)入前三名！我有點(diǎn)沮喪�！皥猿志褪莿倮�！”老師鼓勵我說(shuō)。對！堅持就是勝利！現在，我一定要一雪前恥！
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí)，拉拉隊的同學(xué)不停地為我大喊著(zhù)：“加油��！加油！你練習了這么久不能就這么浪費了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。
預備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來(lái)，一下子占據了第一的位置�？上Ш镁安婚L(cháng)，另一位看似弱不禁風(fēng)的對手跟了上來(lái)，三兩步就與我擦肩而過(guò)�？磥�(lái)，我還不可小覷她��！
與她并駕齊驅了一會(huì )兒，我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過(guò)了她。哼哼，我這么久的汗水，可不是白流的嘞！在占據上風(fēng)的過(guò)程中，我稍微加快了點(diǎn)速度，以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了��！在跟競技對手的'“抗戰”中，我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候，老師的話(huà)在我耳朵響起：“第一二圈跟著(zhù)跑，保存體力。第三圈加快速度，最后一圈全力沖刺！”這句短小但是精悍的話(huà)語(yǔ)，讓我振作了起來(lái)，忘記了疲憊，加油，奮斗。
“最后一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我?jiàn)^力甩開(kāi)雙腿，一鼓作氣，用盡了平時(shí)訓練的精力，跑向了那勝利的終點(diǎn)！“我贏(yíng)啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時(shí)對我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵。我的心里甜滋滋的。
我十分享受這勝利的果實(shí)，我成功了，我為班級爭了光，我戰勝了自己！“堅持就是勝利！”我終于明白了這句話(huà)的含義。
我成功了作文9
痛，一股劇烈的疼痛在我腿部激蕩，像千萬(wàn)只螞蟻咬噬看腿，我努力想站起，可就是起不來(lái)，下半身脫離控制，可疼痛卻依舊能感。它一點(diǎn)點(diǎn)縮小著(zhù)范圍，卻逐漸加深著(zhù)強度。我就這樣壓在車(chē)子，等著(zhù)，我的記憶開(kāi)始倒轉。
還記得昨日回農村，和幾個(gè)小伙伴們戲鬧時(shí)，我信誓旦旦地說(shuō)，我兩天就學(xué)會(huì )騎車(chē)的，他們則不屑地笑著(zhù)，最要好的伙伴說(shuō)，騎車(chē)最厲害的那個(gè)都用了三天呢！他們那輕蔑的眼神扎進(jìn)我心里。
一聲聲的蟬鳴沖擊著(zhù)我的耳朵，火熱的陽(yáng)光落下的燒我，它們也看不起我嗎。一滴，一滴淚水劃落，劃進(jìn)嘴里，苦澀的。不，我一遍一遍質(zhì)問(wèn)我的心，我甘愿如此嗎？我甘心嗎？倔強，從心頭涌出，涌到身體各位，我不會(huì )就此放棄！力量在一瞬間充斥我的身體，我打起精神站起來(lái)，扶起了車(chē)，又推到原點(diǎn)。
我深吸一口氣，踩動(dòng)踏板，徑直向前騎去，然而，車(chē)頭如一只犟牛，死命扭動(dòng)著(zhù)頭部，不愿順從，一股大力與我做斗爭，我努力維持著(zhù)平衡，終于不敵。自行車(chē)如醉漢般，東倒西歪向前扭了幾步，摔倒在路上。
又如上次一般地疼，又倒在同一個(gè)地方，但不是同一個(gè)我了。我提起一口氣，強制身體發(fā)力，扶起了車(chē)，又走回原地，又來(lái)一次摔車(chē)之旅。
在炎炎烈日的`籠罩下，那個(gè)小小的身影重復著(zhù)進(jìn)行仿佛固定了的程序，但是，他一次摔得比一次遠，第一次騎五米，第二次騎六米，第三次騎八米，在一次次汗水的潑灑中，他一次次進(jìn)步。
終于，到了傍晚時(shí)分，又在一次倒下，我的腦海中閃過(guò)一道電光，我整個(gè)身體突兀地一僵，在腦海中回味，將那個(gè)縹緲的靈感逐步加澤，再睜開(kāi)眼，我的眸子中多了些不一樣的東西。
在晚間涼風(fēng)的吹拂下，我又回到了原點(diǎn)，一切的開(kāi)始，一切的結束，輕輕吐出一口氣，我熟練的上車(chē)，用力踩下踏板，身子前傾，緩緩加速，如一道電光閃動(dòng)，車(chē)騎起來(lái)了，徑直前沖，在那里，我看到了夕陽(yáng)最后的閃亮與微笑，我終于成功了。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是由99%的汗水和1%的靈感換來(lái)的�！背晒σ矔�(huì )如此，只有苦盡才有甘來(lái)�？纯礉M(mǎn)身泥土的自己和滿(mǎn)車(chē)刮痕的車(chē)，我露出了久違的微笑，終于啊……
我成功了作文10
我一個(gè)人呆在那個(gè)角落，教室的角落，老師的目光掃過(guò)但很少停留的地方。
我是一名臨時(shí)學(xué)生。我是去年櫻花盛開(kāi)的時(shí)候來(lái)的。本來(lái)應該好好學(xué)習的，但是因為成績(jì)不好，大家都在那個(gè)角落忽略了。
剛來(lái)的時(shí)候，我對自己充滿(mǎn)了信心，但是期末考試成績(jì)一公布，我就感到羞愧，在全班倒數。我覺(jué)得很失落，心里就像打翻了一個(gè)香辛料瓶，很難受。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對不起為我努力學(xué)習的父母，我要靠自己的努力獲得成功。
于是，我成了班里最活躍的學(xué)生，于是我“第三夜有夢(mèng)書(shū)當枕頭”，于是我開(kāi)始以臺燈和明月為伴奮斗。我不斷提醒自己“基礎差可以彌補，努力也可以彌補�！�。我相信“梅花香來(lái)自苦寒”。
正因為如此，我成了大家調侃的對象�！安灰�，就像你承受的那樣，你的努力都是白費的�！蹦切┲槐任腋邘追值募一锟偸沁@樣挖苦我。我放棄過(guò)幾次，也和他們一樣過(guò)著(zhù)“灑脫”的生活，但我接受不了那個(gè)事實(shí)。
有一天，我鼓起勇氣，拿著(zhù)一篇修改過(guò)很多遍，覺(jué)得還挺滿(mǎn)意的作文遞給老師。然而我老師的臉笑著(zhù)消失了，卻有點(diǎn)無(wú)奈。然后她以極大的熱情對我說(shuō)：“上進(jìn)，繼續努力，多讀好書(shū).老師相信你會(huì )寫(xiě)出精彩的張文�！蔽覐娙讨�(zhù)眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了。
看窗外，花兒都枯萎了，葉兒也枯萎了，在我眼前一片荒涼。但我知道“信念是靠堅強換來(lái)的”，所以我選擇了堅強。多少個(gè)熬夜的'夜晚沒(méi)有白費。櫻花又要開(kāi)了。期中考試，我的成績(jì)在全班排名41。雖然還是不盡如人意，但我懂得珍惜小的成功來(lái)?yè)Q取自信。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“是的，進(jìn)步很大。我們必須繼續努力，……”
從此我搬出了墻角，得到了更多的關(guān)注。再也沒(méi)有人嘲笑我了。我變得更加自信，更加渴望成功。我知道丑小鴨最終會(huì )變成白天鵝。我想努力實(shí)現我的理想。我?jiàn)^斗的動(dòng)力是我對成功的強烈渴望。
那天，當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌時(shí)，我感覺(jué)到了一種久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心充滿(mǎn)希望。我知道我只能繼續前進(jìn)，追逐夢(mèng)想，放飛希望。
我成功了作文11
無(wú)論是學(xué)習還是生活，想要有所收獲，得到成長(cháng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。
那是一個(gè)周日，我剛寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓練場(chǎng)所，你去那兒吧！”不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門(mén)。
到了那兒以后，我發(fā)現，等著(zhù)我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的.一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢(qián)，說(shuō)：“好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你�！闭f(shuō)罷，頭也不回地就走了。
沒(méi)辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著(zhù)可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對，竟沒(méi)地方落腳了。只好橫著(zhù)向別處走，可就這么一走，腳又沒(méi)踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來(lái)。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。
又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕�，就是沒(méi)找對地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的……
在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒……”“這個(gè)地方的上面沒(méi)有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著(zhù)上，避開(kāi)那兒……”我自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊回憶著(zhù)失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著(zhù)勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì )成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！
我成功了作文12
嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候；咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候；步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一
次獨立解開(kāi)了一道數學(xué)難題。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩�？晌覄偪绯鲩T(mén)檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！澳沁�不快去做練習題�！薄斑@...好吧�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。于是，我拿起書(shū)和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。
前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。
這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復雜得很，我拿著(zhù)筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內貯有一些水，倒掉其中的`27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的13。問(wèn)原來(lái)容器里有多少克的水？
我想：現在的水就是原來(lái)的521，而后面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀(guān)察每一個(gè)條件，認真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線(xiàn)索，但是我始終解不出來(lái)。正當我要放棄時(shí)，我想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來(lái)的水的521，那么521的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘13，如果是這樣的話(huà)，那57的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)17的水就等于一個(gè)容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原來(lái)的水的重量�！芭�，我成功了！我成功了！我終于解開(kāi)了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
此時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要半途而廢。
我成功了作文13
不論是學(xué)習上，還是生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，那你是選擇戰勝？還是退縮？我會(huì )毫不猶豫地選擇前者，戰勝困難，取得成功。
星期六的下午，我興高采烈地拆開(kāi)了快遞，這是我滿(mǎn)心期待的十字繡畫(huà)。
我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉，才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線(xiàn)！這幅十字繡光線(xiàn)就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線(xiàn)，可一根線(xiàn)就有6股細線(xiàn)，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)了要用3根細線(xiàn)繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線(xiàn)簡(jiǎn)直不行！我目不轉睛地盯著(zhù)針和線(xiàn)，小心翼翼地把線(xiàn)穿進(jìn)針洞中，不行！線(xiàn)太粗糙！我用水粘了粘線(xiàn)頭，光滑多了，小手顫抖著(zhù)，大氣不敢喘地把線(xiàn)穿進(jìn)……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來(lái)，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著(zhù)，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái)，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始下一個(gè)步驟。
可是繡了第一針，我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線(xiàn)！埋線(xiàn)在十字繡中是很關(guān)鍵的，繡第一針的時(shí)候，心想挺簡(jiǎn)單的，根本就難不了我；可當我使勁把線(xiàn)一拉，咦，好像力度大了，線(xiàn)全跑光了！我總結了第一次經(jīng)驗，學(xué)乖了，這次我得輕一點(diǎn)，我小心翼翼地把線(xiàn)拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫(huà)的反面輕輕用針挑起一點(diǎn)，把我要埋的線(xiàn)放進(jìn)去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線(xiàn)居然沒(méi)跑！我暗暗竊喜。
接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的'一步——繡十字！我先從一個(gè)小孔出發(fā)，輕輕地拉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)，又把線(xiàn)穿入另一個(gè)與小孔相對的孔中，又開(kāi)始了第二次對角相繡，一個(gè)小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續繡。
以此類(lèi)推，我繡好了整整一行！但仔細一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀(guān)。怎么會(huì )這樣呢？我仔細觀(guān)察了一番，思忖著(zhù)可能在拉線(xiàn)過(guò)程中力道不均勻。在繡下一行時(shí)，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀(guān)不少，針腳整整齊齊。
就這樣，我成功學(xué)會(huì )了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當你遇到困難的時(shí)候，不要退縮、冷靜下來(lái)，想方設法地去做，就一定會(huì )成功！
我成功了作文14
在寒假里，我對“棋”這一類(lèi)有了極大的喜愛(ài)，無(wú)論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會(huì )很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現學(xué)的呢，讓我來(lái)告訴你吧！
在放寒假的第二天中午，我纏著(zhù)我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸，對他說(shuō)：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會(huì )舉行象棋比賽的，你這個(gè)二連冠，今年會(huì )成三連冠了吧�！卑职趾孟蟊晃艺f(shuō)的`話(huà)弄迷糊了吧�！笆裁炊B冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧�！卑职謽�(lè )呵呵地說(shuō)，我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō)：“那是當然。老爸你一定會(huì )教我吧！”說(shuō)罷，我用極快的速度把棋盤(pán)拿了過(guò)來(lái)，爸爸和我擺了起來(lái)，擺好后，我們便“開(kāi)戰”了。
我是小朋友，當然先下了，我第一步走了“當頭炮”，爸爸便跳了馬，當我準備吃他的兵時(shí)，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見(jiàn)沒(méi)有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會(huì )吃了你的炮，那你不合算，一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的，你應該跳馬，那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點(diǎn)帶內頭，按照老爸教我的方法下，我下了車(chē)，爸爸又對我說(shuō)：“這個(gè)車(chē)是可以不用出來(lái)的，你這樣走豈不浪費一步，著(zhù)一步你應該吃我的兵，懂了沒(méi)？”我這下可懂了2個(gè)道理：
一、下第一步的時(shí)候，不能按照對方所走的路線(xiàn)走，要看清楚對方棋子會(huì )對我方棋子造成怎樣的傷害。
二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái)，可以不用浪費一步，這是我下這盤(pán)棋的好處，讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。
在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋，因此棋藝也越來(lái)越高了。當第20天和老爸下完以后，我看了看日歷，發(fā)現距離2月1日只有1天了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我也帶著(zhù)心里一連串的問(wèn)號，迎接明天。
到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會(huì )有一場(chǎng)激烈的斗爭，到了尾局，我和爸爸都只剩下車(chē)、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個(gè)老王見(jiàn)了面，我就贏(yíng)了。
從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有>收獲！
我成功了作文15
成功，有很多條路可選。也許，是成為一代偉人，也許，是考試成績(jì)突出，也許，是學(xué)會(huì )一個(gè)自己不會(huì )的字，也許，是膽小的人上課積極發(fā)言等，這些都是成功，每當成功時(shí)，心中一定會(huì )有一種前所未有的喜悅吧！至少，我是這樣認為。
記得那一次，爸爸帶我去上海歡樂(lè )谷玩，里面的項目可真多，我幾乎全都玩遍了，可就是不敢坐一次“天地雙雄”，因為那實(shí)在是太恐怖了！先緩慢上升，在急劇下降，另外我的心臟不太好，想坐，那也是想都別想的，可是爸爸今天非要給我來(lái)個(gè)“下馬威”，拉著(zhù)我就往那跑，在途中，我拼命想掙脫爸爸的手，可也是無(wú)濟于事，最終，爸爸停了下來(lái)，問(wèn)我：“穎兒，我們千里迢迢來(lái)到這里，機會(huì )難得，如果你再不挑戰一下自己，那機會(huì )可就十分渺茫了，爸爸只是想激勵你，讓你改掉膽小的毛病，可是，如果你不愿意，那老爸也不勉強你，我就帶你去吃冰淇淋吧！”我遲疑了，畢竟這可不是隨隨便便就能抉擇的，最終我選擇了挑戰自己，便跟著(zhù)爸爸走，等了好久的隊，終于到我了，我慢吞吞地走上座椅，在扣上安全帶的同時(shí)，我能感覺(jué)到我的全身在發(fā)抖，心似乎都要跳出來(lái)了，起初，我大聲吼叫，再看看周?chē)娜�，好像都很享受風(fēng)的撫摸，一點(diǎn)也不害怕，我的眼睛緊閉著(zhù)，生怕看到下面的事物而“暈”過(guò)去，不一會(huì )兒，管理員就大聲說(shuō)：“馬上結束了，下一組準備�！蔽倚闹心孟耄骸安荒茉偻狭�，我明明答應爸爸要挑戰自己的，睜開(kāi)眼睛吧！”哦！一睜開(kāi)眼睛，我的心中又立馬升騰起一陣害怕，同時(shí)，在降落到地面的那一瞬間，我尋找到了爸爸那慈祥的目光，心中不由地克服了恐懼與一切雜念，在最后一個(gè)來(lái)回里，我睜大雙眼，去眺望遠處的風(fēng)景，我躲避了一切嘈雜，去聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，我張開(kāi)全身的毛孔，去呼吸著(zhù)喜悅與成功的空氣，我用雙手去撫摸遠處飄來(lái)的塵土，��！一切多么美好！我像一直活蹦亂跳的`小鳥(niǎo)，翱翔在碧藍的天空里，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)的歡笑，太陽(yáng)也用溫暖的大手擁抱著(zhù)我，人們的目光是那么的肯定，我成功了！
��！成功的滋味是多么的幸福，“藍天、白云、全世界的人們，嘿，我成功了！”
【我成功了作文】相關(guān)文章：
我成功了作文01-28
我成功了作文01-30
作文我成功了01-28
作文：我成功了01-27
我成功了的作文01-22
我成功了作文07-20
我成功了作文【精選】08-01
我成功了作文【經(jīng)典】08-10
【經(jīng)典】我成功了作文08-23
我成功了作文（經(jīng)典）07-28