實(shí)用的成功了的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成功了的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功了的作文 篇1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，成功成為了一個(gè)誘人的字眼，社會(huì )推崇，人人追逐。一個(gè)個(gè)成功故事在街頭巷尾被傳播被頌揚，被作為激勵自己的標桿；一本本成功學(xué)的書(shū)籍從出版社走向書(shū)店，走向千家萬(wàn)戶(hù)的書(shū)架。似乎只有成功才算實(shí)現了人生價(jià)值，只有成功才能證明自己。沒(méi)有了成功——這個(gè)在遠處召喚自己的天使，也就沒(méi)有繼續走下去的毅力和希望。
真正意識到惟成功至上的思想已經(jīng)開(kāi)始蠶食我們的理想主義，是看到自己從小學(xué)到初中到高中的作文，以及當初風(fēng)靡一時(shí)的作文范文。除了親情和一些正面價(jià)值觀(guān)的宣傳外，提的最多的永遠是成功。只有怎樣才能成功，不怎樣就不能成功，為了成功我們應該做什么，有關(guān)字句充斥在每一本作文書(shū)。
在這種環(huán)境熏陶下的我們，已經(jīng)把追求成功內化了，不知不覺(jué)，但是十分可怕。我們如何定義成功？每個(gè)人都應該問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧，我想以下幾個(gè)回答不說(shuō)無(wú)懈可擊，至少也為大部分人所認同:分階段而言，小學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)，高中生考上名牌大學(xué)，大學(xué)生保研；分職業(yè)而言，官員步步高升，商人生意興隆，明星紅的發(fā)紫；就整個(gè)社會(huì )而言，有錢(qián)有權有地位……這些都可被稱(chēng)作成功，而且會(huì )受到贊揚當作楷模。倒是生活在柴米油鹽中的普羅大眾，似乎跟成功不沾邊，反倒容易被埋汰“你當初要是也努力一點(diǎn)，哪會(huì )是現在這個(gè)樣子哦！”
把成功放在一個(gè)至高無(wú)上的地位，并且宣揚，努力就是為了成功，成功就是需要努力，絕對算不上錯，而是一種社會(huì )的心理傾向。這種心理?yè)诫s著(zhù)勵志、拜金、功利、奮斗、上進(jìn)等等復雜心態(tài)。這種心態(tài)會(huì )激勵底層的人通過(guò)自身努力改變命運，會(huì )讓人活的有盼頭有向上的力量。如果這種心態(tài)蔓延，成為一個(gè)人思想的主流呢？成功者有之，光環(huán)無(wú)限，苦盡甘來(lái)。失敗者，則往往容易走向極端，消極厭世，仇視社會(huì )，目光狹隘，似乎陷入了暗無(wú)天日的生活。
我們姑且把成功先定義為以上幾種形態(tài)吧！那么現實(shí)中努力了的人，最后就真的實(shí)現了這種成功嗎？我們必須承認，成功需要努力，但是努力了不一定成功。所以當我們把視野投向努力了，但是卻沒(méi)有成功的這些人的時(shí)候，我們應該看到些什么。
努力，不是為了成功，而是為了以后有更多的選擇。努力，不是為了成功，而是為了機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你可以當仁不讓的迎上前去坦然接受。
你可能努力考大學(xué)，想上一所名牌，但是結果去了一所普通院校，看起來(lái)是失敗了，可是你在這個(gè)過(guò)程中磨礪的意志品格，一定會(huì )幫助你在大學(xué)脫穎而出，得到不一樣的精彩；你可能努力學(xué)習想拿獎學(xué)金，最后卻因為排名靠后與之失之交臂，可是你那些努力的日子一定會(huì )讓你過(guò)的比別人舒坦，如果突然追加名額，幸運星眷顧的也只能是你；你可能想出國留學(xué)努力學(xué)英語(yǔ)考級，最后沒(méi)有得到offer，可是你在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了英語(yǔ)水平，面對外國友人的時(shí)候，能夠侃侃而談的只能是你……
高中時(shí)候想，努力學(xué)習英語(yǔ)也見(jiàn)效不快，于是不努力了！大學(xué)時(shí)候想，專(zhuān)業(yè)課考90跟60沒(méi)有區別，于是不努力了！工作了想，業(yè)績(jì)做的再出色也敵不過(guò)關(guān)系戶(hù)，于是不努力了。努力了跟不努力似乎沒(méi)有區別，似乎得到的結果差不多。似乎如果沒(méi)有直接現成的收獲就不值得拼命�？墒�，學(xué)好英語(yǔ)、90分、出色的業(yè)績(jì)，即使沒(méi)有立竿見(jiàn)影的成效，也給你增加了出類(lèi)拔萃的機會(huì )，也在潛移默化中鍛煉了你自己，也能讓你在機會(huì )來(lái)臨時(shí)可以不必捶胸頓足。
人人都指望付出就有收獲，努力就能成功的年代，也就是功利心泛濫的年代。這個(gè)時(shí)候我總會(huì )努力尋找，我們是否還有不功利的人，還有努力不是為了成功，付出不求回報，活的坦然活的有質(zhì)感的青年。你們覺(jué)得，這些人在哪里呢？
成功了的作文 篇2
早上，我仍舊背著(zhù)書(shū)包走向校園，接受教育。
我還是打算像以往一樣，從小道走，因為馬路中間實(shí)在是太擠了。但是，令我往往沒(méi)有想到的是，今天的馬路上異常冷清，感覺(jué)視線(xiàn)變清楚了，感覺(jué)眼前煥然一新，感覺(jué)一切都與以前不一樣了，感覺(jué)……
據我所知：本來(lái)城管叔叔們3月18日是對該馬路菜場(chǎng)“動(dòng)真格”進(jìn)行整治的第一天。如果流動(dòng)攤販還繼續在馬路邊賣(mài)菜，就要采取暫扣經(jīng)營(yíng)物品等措施。沒(méi)想到，今天的情況特別好，除了個(gè)別跨門(mén)占道經(jīng)營(yíng)的水果攤外，整條馬路上都不見(jiàn)無(wú)證攤販的蹤影。
看到這樣一條煥然一新的馬路，原來(lái)本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高興興的走向學(xué)校，歡迎早晨，歡迎新馬路！
從此以后，我再也不用繞小道走了，因為小道既不好走又不安全�，F在，馬路已經(jīng)不急了，我可以走寬敞的馬路了，我以后可以和同學(xué)并排著(zhù)，一邊聊天，一邊笑，感到無(wú)比的高興。
從此以后，我再也不用聞到那些臭魚(yú)的腥味了，因為聞多了，對人體是絕對沒(méi)有的好處，每天，當我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總要捂住鼻子疾步走過(guò)去，因為那種味道實(shí)在太難聞了。但是，我現在不用聞看了，因為賣(mài)魚(yú)的攤販已經(jīng)不在了！
從此以后，我再也不會(huì )聽(tīng)到攤販吆喝的聲音了。每天，攤販的吆喝聲讓我們無(wú)法集中精力去學(xué)習，因為他們用的是都是話(huà)筒，為了能吸引更多的人到他那里去買(mǎi)東西，他們會(huì )把聲音調到最大，讓我們的耳根子一天到晚不得安寧。
從此以后，我們可以安心的學(xué)習和玩耍了。沒(méi)有了魚(yú)腥味，沒(méi)有了吆喝聲，沒(méi)有擁擠的人群，沒(méi)有了攤販，我們的耳根子終于可以清靜了。
但是，這一切都要歸功于我們的城管叔叔們，如果不是他們整天的盯住攤販，每天不歇息的管理這條馬路，那這條馬路肯定會(huì )更加擁擠，讓我們上學(xué)都很難。
現在，這條馬路終于恢復了以往的平靜，我們之前的努力沒(méi)有白費，我們成功了！
成功了的作文 篇3
我一次又一次的嘗試著(zhù)，希望我的愿望能得以實(shí)現—從那根橫著(zhù)的桿上躍過(guò)去，但隨著(zhù)一聲聲橫桿落地的清脆的響聲，我的愿望又一次次的破滅了······
這是我在體育課上練習跳高時(shí)的慘狀。今天上體育課時(shí)，老師指了指那邊兩組跳高器械，宣布道：“今天我們要練習跳高！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里不禁起了一層浮云 。因為我在小學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳高，它會(huì )很難嗎？我又想起了我在中學(xué)運動(dòng)會(huì )跳高項目里，壞的不能再壞的表現，情不自禁的打了個(gè)寒戰。
我無(wú)奈的走向跳高場(chǎng)地，因為怕一會(huì )跳不過(guò)去，所以我認真地聽(tīng)著(zhù)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)跳高沒(méi)什么難的，不過(guò)是右腿要太高，左腿既支撐又起跳·····很簡(jiǎn)單嘛，我一定能過(guò)去！一會(huì )兒，輪到我了，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，以最快的助跑速度準備起跳。在起跳的一瞬間，我本以為自己會(huì )以最優(yōu)雅的動(dòng)作跨桿而過(guò)。出乎我意料的是，我和橫桿一起重重的摔在了墊子上，隨后便響起了同學(xué)們的嘲笑聲，我失敗了。隨即我意識到，跳高不可小視。本以為我對它的重視提高了，就可以成功，可這次我又摔在了墊子上。要是沒(méi)有墊子，恐怕我已經(jīng)筋斷骨折了。隨著(zhù)我的一次次摔倒，便出現了開(kāi)頭那一幕。我逐漸失去了信心，準備放棄。就在這時(shí)，我發(fā)現許多個(gè)子比我矮的同學(xué)也跳不過(guò)去，但他們都在不氣不餒的練習著(zhù)。我開(kāi)始明白，做事重要的是過(guò)程，而并非結果。于是，我又勇敢的向著(zhù)橫桿沖去，雖然我有重重的摔了下來(lái)；雖然換來(lái)的還是同學(xué)們的譏諷嘲笑，但是我知道，如果我不敢面對困難，臨陣脫逃，那會(huì )受到更多人的嘲笑。
下課了，這短短的40分鐘，告訴了我一個(gè)深刻的道理。就像題目所說(shuō)：躍過(guò)去—成功，那么躍不過(guò)去就失敗了嗎？我想，只要你在過(guò)程中認真對待，不管結果如何，你都絕非失敗者！
成功了的作文 篇4
人生有無(wú)數個(gè)“第一次”，最令我難忘的第一次，還是獨自睡覺(jué)。
那天，爸爸媽媽加夜班，只把我一個(gè)人孤零零地扔在家里。到了晚上，我可就慘了。為了讓自己勇敢起來(lái)，我打開(kāi)了房間里所有的燈，讓這通亮的燈光為我壯膽。我又從玩具箱里拿出玩具槍?zhuān)o緊地握在手中。正在我驚恐不安時(shí)，突然，外面狂風(fēng)大作，呼呼的風(fēng)聲嚇得我渾身發(fā)抖，我立刻上床鉆進(jìn)被窩，用大被把我的頭蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的。被窩里可真熱��！不一會(huì )兒，我就汗流浹背了。過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現風(fēng)聲停了，我小心翼翼地把頭探出來(lái)，東張西望。不好！一眼看見(jiàn)窗外有個(gè)黑影。唉呀嗎呀！下了我一大跳，頭又立即鉆回了被窩，胡思亂想起來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)，我忽然想起電影里敲梆老頭被害的情景。呀！那夜不也和今夜一樣黑嗎？壞人的身影和恐怖的兇器一一在我腦海里閃現著(zhù)。我想控制自己不要想這些，可腦子就偏偏不聽(tīng)話(huà)，又想起了《聊齋》中的鬼……我的心就像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。我兩眼瞪得溜圓，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。我鎮靜了一下，慢慢地將頭伸了出來(lái)，仔細一看，原來(lái)是個(gè)黑色塑料袋掛在了窗戶(hù)上，真是虛驚一場(chǎng)��！我暗罵自己：“真是個(gè)‘膽小鬼’”。我躺在床上翻來(lái)覆去地怎么也睡不著(zhù)，干脆起來(lái)看電視吧！我把電視剛打開(kāi)，說(shuō)來(lái)也不巧，正好演一起謀殺案，又是一陣膽戰心驚。我立刻換臺，看動(dòng)畫(huà)片，正巧演“神兵小將”，看著(zhù)看著(zhù)，我的膽子也壯了起來(lái)。不一會(huì )兒，我的上下眼皮打架了，于是，我閉上電視，上床睡覺(jué)。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己也成為了一名真正的“神兵小將”了……
早晨，小鬧鐘用美妙的音樂(lè )把我叫醒。我拉開(kāi)窗簾，一束明媚的陽(yáng)光射進(jìn)我的小臥室。窗外，朵朵綻放的小花沖我微笑，枝頭上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“恭喜你，恭喜你，成功啦！”
成功了的作文 篇5
人們總是這樣去評價(jià)別人：這個(gè)人真有責任心；那個(gè)人真沒(méi)責任心。那么責任，到底是什么？
有這樣一句話(huà)：上帝給我們一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的。想象一下，如果一個(gè)人沒(méi)有了肩膀，那么你一定會(huì )認為他不是一個(gè)完整的人。那肩膀是干什么的？是挑擔子的。也就是說(shuō)，沒(méi)有挑這擔子的人，那么他的人生也就不夠完整。
曾在我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)富人來(lái)到鄉下見(jiàn)農夫每天挑著(zhù)擔子走來(lái)走去。好奇地問(wèn)：“老人家，你每天這樣挑來(lái)挑去的，肩膀不累么？”“當然累啊”“那您為什么每天還挑來(lái)挑去？”“連那么小的手指頭每天都要干活，這肩膀要是不挑點(diǎn)東西，那有什么用��？”
農民可以用肩膀挑起擔子，維持一個(gè)家的經(jīng)濟。父親可以用肩膀保護你翱翔。同樣，每一個(gè)人都有自己的責任，都有自己的擔子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，擔子也會(huì )越來(lái)越重。父母的“擔子”是看著(zhù)我們長(cháng)大：老師的“擔子”是教會(huì )我們知識；我們的“擔子”就是努力做好自己的事。
當人完全長(cháng)大后，有的人會(huì )努力奮斗慢慢挑起擔子，在奮斗過(guò)程中，你也就學(xué)會(huì )了本領(lǐng)；而有的人，把擔子扔在一旁，寧愿被別人瞧不起，他也不愿試試看挑起它。最后，他只能依靠他人，因為自己什么也沒(méi)有，連空的擔子都沒(méi)有。
挑起你的膽子，漂亮的走過(guò)人生，不要讓這一生荒蕪。擔子里的東西，將會(huì )是你一生中最寶貴的財富，別人偷不走它，有了它，你的人生也就有了點(diǎn)綴，有了彩虹。挑起你的擔子，你就成功了一半！
成功了的作文 篇6
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我并不懂這句話(huà)是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因為當時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學(xué)習我感覺(jué)不到任何的壓力，就認為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。
漸漸地，我慢慢的長(cháng)大了，學(xué)習成績(jì)覺(jué)得也不如以前，而且覺(jué)得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿(mǎn)足現狀，滿(mǎn)足于現在的學(xué)習成績(jì)，并且覺(jué)得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì )認為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì )，排在我的前面那就是理所應當的。
那些所謂學(xué)習好的同學(xué)，并不是因為他們有著(zhù)過(guò)于聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習上他們懷著(zhù)的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠不滿(mǎn)足于現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的知識變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時(shí)我再看看我背后有多少人對我付予巨大的希望，都在關(guān)心著(zhù)我，既然現在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開(kāi)始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開(kāi)始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學(xué)習好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠是成正比的。
成功的花兒，人們往往驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初，她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，讓我們共同記�。焊冻龅呐εc收獲永遠是成正比的。
成功了的作文 篇7
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會(huì )在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著(zhù)我走過(guò)的歷程。
我從小學(xué)習成績(jì)就不錯。有一次，媽媽對我說(shuō)：“瑤~，這次期末考試你要得區三好學(xué)生，我就給你獎勵你最想要的東西，怎么樣？”這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現這個(gè)目標，整天埋頭苦讀，我總盼望著(zhù)期末考試的'快點(diǎn)到來(lái)。
終于，期末考試來(lái)了。我終于體會(huì )到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我來(lái)到學(xué)校，爭分奪秒的復習起來(lái)……終于考完了，我走出考場(chǎng)，等待著(zhù)一周后的成績(jì)公布。
這一周可真是難熬，但終于熬過(guò)去了。一周后，我早早來(lái)到學(xué)校，忐忑不安地等待成績(jì)的到來(lái)�！瓣愯船�、……請到政教處領(lǐng)取區三好學(xué)生證書(shū)”聽(tīng)到廣播宣布了成績(jì)，我十分興奮，我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。
我在回家的路上，唱著(zhù)歌，心里是多么的愉快。我感覺(jué)天是那么的藍，空氣是那么的新鮮。我企盼著(zhù)媽媽說(shuō)“這次瑤~是區三好學(xué)生，好！那就給你買(mǎi)個(gè)東西做獎勵！”
終于回到了家，我剛要推門(mén)進(jìn)去，卻聽(tīng)到屋里有爭吵聲音，原來(lái)是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？“瑤~，這次要是真考到區三好學(xué)生，就得給她獎勵！做家長(cháng)的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會(huì )怎么想？”這是爸爸的聲音�！霸�(huà)倒是這么說(shuō)沒(méi)錯，可是你是一個(gè)司機，整天省吃?xún)�用，多辛苦��！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過(guò)呀！”媽媽辯解道�！安恍�！就得給孩子買(mǎi)個(gè)獎品……”
我猛地推開(kāi)門(mén)，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)铱剂藚^三好學(xué)生，我不要獎勵了，這些錢(qián)，您留著(zhù)吧！” 爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好，我們留著(zhù)，我們留著(zhù)……”
正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習。我決不辜負爸爸媽媽對我的期望。
成功了的作文 篇8
當我在二樓大廳看到我們寢室拿了“雙好”之后，我高興得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，上樓的速度幾乎可以稱(chēng)是狂奔。
我一沖上樓，站在寢室門(mén)外，就對寢室里大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們成功了喲！”我得意洋洋地想：她們肯定會(huì )問(wèn)我怎么回事，我就用十分驕傲的語(yǔ)氣告訴她們。正當我浸在自己想像中的對話(huà)里而怡然自得的時(shí)候，聽(tīng)她們說(shuō)：“你以為我們沒(méi)有看到嗎？”
是的，我們寢室的同學(xué)都應該看到了，我們的寢室得了“雙好”！
你可能會(huì )疑惑甚至會(huì )不屑，會(huì )覺(jué)得這根本就沒(méi)有什么。但我們不同，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，為它開(kāi)心過(guò)也沮喪過(guò)。我們一直都有在努力，都在為了它而竭盡所能。我們大多是獨生子女，在家幾乎都懶散習慣了，要做到這樣一絲不茍，很難很難。這個(gè)“雙好”，并不只是榮譽(yù)而已，并不只讓我們高興一天的喜事而已，它更是我們汗水的見(jiàn)證！
成功了的作文 篇9
在我成長(cháng)的大道上，有無(wú)數件成功的事，多得就像米飯那樣多，現在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級的時(shí)候老師要求我們在家做一件小制作，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋，各種材料都準備好了，就正式開(kāi)始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái)，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內，用手按著(zhù)洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內，然后放在桌子上仔細打量，發(fā)現不倒翁偏左了，于是我就把它調整好，調整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內，等膠水干后，一個(gè)不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，因此，下一步就是進(jìn)一步地對不倒翁進(jìn)行美觀(guān)。我用鋼筆在雞蛋表面話(huà)上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。��！一個(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個(gè)頑強的小倔強似的，可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧！
��！那次我真的成功了！
成功了的作文 篇10
有這樣一個(gè)實(shí)驗：把跳蚤放進(jìn)杯子里，它輕易地跳了出來(lái)。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來(lái)，開(kāi)始調整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來(lái)的高度繼續跳躍。一周以后，它仍沒(méi)有跳出來(lái)。
現實(shí)生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開(kāi)始懷疑自己的能力，一再降低成功的標準。他們不是沒(méi)有能力取得成功，而是在心中人為地設置了一個(gè)高度，一個(gè)自認為無(wú)法逾越的高度，從而限制了潛能的發(fā)揮。
想讓跳蚤跳出來(lái)很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會(huì )很快跳出來(lái)。人也是如此，只要堅信自己的能力，尋找成功的動(dòng)力和壓力，就能超越自己的心理高度。
走向成功的第一步：不要自我設限。每天大聲對自己說(shuō)：我是最棒的，我一定能成功!
欲速則不達
有一個(gè)小男孩在草地上撿到一個(gè)蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來(lái)的。
幾天過(guò)去了，蛹的身上出現一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著(zhù)，卻始終出不來(lái)。小男孩很著(zhù)急，用小刀剪開(kāi)了蛹�？珊碥|太臃腫，翅膀還未長(cháng)全，不久就死了。
人也是這樣，只有經(jīng)過(guò)一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無(wú)異于夭方夜譚。
走向成功的第二步：負重并不可怕，往往負擔越重，走得越遠。
機遇就在眼前
一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰(shuí)知簽字時(shí)自來(lái)水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準備另簽一份時(shí)，客戶(hù)被別人拉走了。他特別難過(guò)，但失望過(guò)后，卻看到了具有無(wú)限潛力的商機。于是，名揚天下的派克金筆據說(shuō)就這樣流行開(kāi)來(lái)。
造物主給人的機會(huì )是均等的，機遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。
走向成功的第三步：機遇，掌握在能抓住機遇的人手中。
魚(yú)與熊掌不可兼得
你能在左手畫(huà)圓的同時(shí)右手畫(huà)方嗎?試試看，你會(huì )發(fā)現，筆下的兩個(gè)圖形都是四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標只會(huì )一事無(wú)成。
選定一個(gè)目標，堅持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚(yú)和熊掌都是美味，但你不可能同時(shí)得到，造物主給每個(gè)人的都不會(huì )太多。
走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會(huì )變暖。
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