成功的滋味作文范文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成功的滋味作文范文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
爸爸為了讓我鍛煉身體，決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)害怕了。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我忐忑不安地來(lái)到漢諾莊園游泳館，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，我羨慕極了。
跳進(jìn)泳池，爸爸首先要我學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的。后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì )了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。過(guò)了兩天，爸爸說(shuō)要把浮球取掉，我非常害怕，遲遲不肯下水，爸爸于是對我說(shuō)：“有我保護，沒(méi)什么可怕的�！甭�(tīng)到爸爸這一番話(huà)，又望著(zhù)他期望的眼神，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊，我浮起來(lái)了！浮起來(lái)了，我會(huì )游泳了！”
從此以后，我再也不怕游泳了，并愛(ài)上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
成功的滋味作文2
生活中，一定有很多讓你難忘的滋味：成功的、開(kāi)心的、痛苦的……而使我最難以忘懷的，是第一次成功的滋味。我感覺(jué)這種滋味從開(kāi)始到結束，就像一首豐富而又華麗的交響曲。
第一部分：緊張的心情
拿好工具，隨著(zhù)工作人員的指引，我來(lái)到了我比賽的位置。因為是夏天，又沒(méi)開(kāi)空調，有種悶熱感�？筛嗟氖蔷o張。四周坐無(wú)虛席，黑壓壓的人群如云翻涌動(dòng)，給人一種壓抑感。我的心“撲通、撲通”地跳著(zhù)，像住了只到處亂撞的小鹿，一直不平穩。
第二部分：顫抖的過(guò)程
我漸漸鋪開(kāi)了畫(huà)紙，看著(zhù)那不染纖塵、潔白無(wú)暇的紙張，握著(zhù)筆的手竟在半空中停頓了，原本成竹在胸的畫(huà)一時(shí)間被忘得一干二凈，不知從何下手。終于，我下了決心似的，手起筆落，在紙上漾起了一圈墨痕……
第三部分：圍觀(guān)的眾人
隨著(zhù)畫(huà)作接近尾聲，圍觀(guān)的人與贊嘆聲也越來(lái)越多�！八�(huà)得可以得獎�！薄八隙塬@獎�！薄斑@個(gè)女生好棒！”有人議論，有人拍照，我的心情也隨之緩和。起筆、題款、蓋章。收尾工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，大家的贊嘆聲也隨之如清泉般涌來(lái)。接下來(lái)迎接我的，是評委們嚴格的審判。
第四部分：忐忑的最后
評委們看過(guò)畫(huà)后給我的評價(jià)是很高，我如釋重負。這次，一等獎，志在必得！“現在公布一等獎獲獎名單……”主持人開(kāi)始念名單了，我豎起了耳朵，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。名字念完了，沒(méi)有我。我不會(huì )落選了吧？心提到了嗓子眼�！斑@是第一批一等獎得主，請大家耐心等待，我們還有兩批�！痹�(huà)音未落，全場(chǎng)已一片嘩然。我舒了一口氣，這次，應該會(huì )有我了吧。我這樣想著(zhù)。天意弄人，我側耳傾聽(tīng)幾十“載”。等到他把名單念完也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。沒(méi)有拿到獎項的我徹底絕望了，癱坐在椅子上�！艾F在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。下面公布特等獎獲獎名單！”什么激動(dòng)人心��？又不是我獲獎。等等，特等獎獲獎名單？what ary you弄啥嘞？我一下子從椅子上彈了起來(lái)，差點(diǎn)讓后面的人以為我是神經(jīng)病一枚。哈哈，不過(guò)馬上要從神經(jīng)病變成特等獎得主了喲！想必結局大家都猜到了。我拿了特等獎，在家高興得幾天都睡不著(zhù)覺(jué)。
這是我的“獲獎交響曲”，很有創(chuàng )意吧？仔細想來(lái)，成功的滋味還蠻好的。
成功的滋味作文3
月亮粗人在天空中掛著(zhù)，月光透過(guò)樹(shù)葉照我的桌子，風(fēng)掠過(guò)，吹著(zhù)我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門(mén)打開(kāi)了。
周末，我和媽媽去廣場(chǎng)，剛入眼，就是一輛輛自行車(chē)，媽媽似乎看穿我的心思，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“走，我帶你去買(mǎi)一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開(kāi)了花，買(mǎi)來(lái)自行車(chē)后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著(zhù)摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著(zhù)，這車(chē)怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著(zhù)我，走過(guò)來(lái)問(wèn)我”：“是不是不會(huì )，心急吃不了熱豆腐，來(lái)，上來(lái)我教你，”媽媽扶著(zhù)我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，向前蹬，媽媽在我后面扶著(zhù)我，媽媽看著(zhù)蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著(zhù)我，后來(lái)，我轉過(guò)身一望，媽媽放手了，媽媽說(shuō)：“你成功了，”我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候放手的，“媽媽說(shuō)：很早以前”，聽(tīng)了這話(huà)，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂(lè )地在廣場(chǎng)上蹬來(lái)蹬去，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔，在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像草原，我騎著(zhù)我的駿馬，在草原上跑。此時(shí)，陽(yáng)光照耀著(zhù)，是多么溫暖。
月亮依舊掛著(zhù)，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著(zhù)。
成功的滋味作文4
陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長(cháng)，瓶頸細細，好像長(cháng)頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細下寬，好像驕傲的公雞……
開(kāi)始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉盤(pán)旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經(jīng)�？磩e人做，可真到了自己親自動(dòng)手時(shí)，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會(huì )成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_(kāi)始摸索：摸著(zhù)陶泥，轉動(dòng)著(zhù)轉盤(pán)，冰冰的泥與手心相接觸，感覺(jué)真舒服，過(guò)了一會(huì )兒，我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時(shí)老師告訴我做的要領(lǐng)，聽(tīng)著(zhù)老師的指導，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著(zhù)杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉盤(pán)上飛快地轉動(dòng)著(zhù)，從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著(zhù)，杯子的形狀越來(lái)越明顯，越來(lái)越好看，我的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)。老師看著(zhù)我笑了：“不是成功了嗎？”
一周后，我再次過(guò)來(lái)，準備上色。我在尋找自己杯子的同時(shí)也看看別人的作品。擺臺上放著(zhù)許多杯子，它們肯定都在等著(zhù)主人過(guò)來(lái)將它帶回家。這時(shí)我發(fā)現有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說(shuō)：“由于你這個(gè)瓶口的泥比較薄，上色時(shí)稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我小心翼翼地拿著(zhù)杯子，畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓咪，它披著(zhù)烏黑光亮的衣裳，脖子上系著(zhù)紅色的蝴蝶結，坐在花叢中，仰望著(zhù)蔚藍的天空，顯得格外動(dòng)人。
又過(guò)了幾天，有點(diǎn)小激動(dòng)的我過(guò)來(lái)拿杯子了，當我打開(kāi)粉色的禮盒時(shí)呆了，好美。我激動(dòng)地拿著(zhù)杯子看了又看，心里別提有多樂(lè )。
做什么事有時(shí)不可能一次就會(huì )成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過(guò)程中，不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢(mèng)想而努力，成功正在向我們招手！
成功的滋味作文5
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì )涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的回味。我第一次嘗到成功的滋味是我通過(guò)了少兒通用英語(yǔ)口語(yǔ)三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無(wú)聲地飄落，像是無(wú)數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著(zhù)絲絲細雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái)，因為一年前我參加一星級的考試并沒(méi)通過(guò)，就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì )不會(huì )又失敗收場(chǎng)呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿(mǎn)是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個(gè)人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對我說(shuō)任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢？而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習，英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到監考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認識的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò)，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì )就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利，我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇!過(guò)關(guān)啦�！倍Y貌地謝過(guò)監考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽?zhuān)易隽藗�(gè)“v”的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著(zhù)，帶著(zhù)濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜�！痹瓉�(lái)這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿(mǎn)了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味。
成功的滋味作文6
去年十月份，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)�？粗�(zhù)嶄新的自行車(chē)，我激動(dòng)不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。車(chē)有了，我卻不會(huì )騎，于是，我便推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了金州廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們找了個(gè)比較寬闊的地方便開(kāi)始學(xué)車(chē)。爸爸，首先教我把車(chē)身扳斜，然后跨上車(chē)，接著(zhù)又叫我雙手捏緊車(chē)把，腳踩踏板，他自己在車(chē)后推。推了一小段時(shí)間，爸爸說(shuō)：“我可松手了�！蔽摇班拧绷艘宦�。就在爸爸那雙大手松開(kāi)的同時(shí)，我因沒(méi)有平衡而摔倒了。我想：自行車(chē)這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人。你可不能放棄喲�！边@時(shí)，幾輛自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來(lái)，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時(shí)，我還能往前騎一點(diǎn)。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)，我覺(jué)得自行車(chē)上想“這可比賺十萬(wàn)塊錢(qián)，考一百分幸福多了啊，無(wú)論多大困難，只要去努力就會(huì )被解決�！�
現在盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)一年多了，可我每次騎時(shí)都保持并體會(huì )著(zhù)最開(kāi)始學(xué)會(huì )時(shí)的成功的滋味。
成功的滋味作文7
那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的時(shí)候，和我同齡的小朋友都會(huì )騎自行車(chē)了。媽媽說(shuō)，上我也學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)。我爽快地答應了。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)和爸爸一起出來(lái)。我剛起，還不太會(huì )，所以讓爸爸在后面扶著(zhù)我騎。我騎了幾下，感覺(jué)還不錯，便加快了速度。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，騎車(chē)也不難呀!”可爸爸沒(méi)有回應。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)扶起我對我說(shuō)：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我繼續練習騎自行車(chē)。我可以自己騎了，我非常的開(kāi)心，便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸，可是我沒(méi)有看前面的`路，前面有一棵樹(shù)。我想停下來(lái)可是已經(jīng)晚了，我撞在了樹(shù)上。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“騎自行車(chē)，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順，要在失敗中累積經(jīng)驗，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母�！卑职值脑�(huà)鼓勵了我，不久，我可以自己?jiǎn)为汄T自行車(chē)，而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的滋味，這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦，但也很甜。我明白了一個(gè)道理，成功沒(méi)有什么秘訣，只要你堅持不懈，努力去做，認真去做，你就會(huì )獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經(jīng)驗，吸取教訓，就會(huì )獲得成功。正如爸爸所說(shuō)的，“失敗乃是成功之母”。
成功的滋味作文8
成功有很多種，有的驚天動(dòng)地，有的來(lái)之不易，去年的一天，我也嘗到了成功的滋味！
這天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢(mèng)寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來(lái)，迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”，得到成品。
我一回到家，就像離弦的箭一樣抱著(zhù)拼裝，沖進(jìn)房間，打開(kāi)包裝，鋪開(kāi)零件，按照圖紙步驟拼了起來(lái)。拼著(zhù)拼著(zhù)，有一個(gè)零件多了出來(lái)，我把它放在了兩個(gè)隔板的中間，我覺(jué)得這是畫(huà)龍點(diǎn)晴，心里很得意。誰(shuí)知，拼到一半的時(shí)，問(wèn)題出現了，怎么也拼不下去了，少了一個(gè)零件，正是剛才自以為“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件，反而畫(huà)蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時(shí)有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場(chǎng)比賽，重新開(kāi)始就好似回到起點(diǎn)，只要繼續努力，就能再次超越對手！于是，我把零件拆掉，重新開(kāi)始。我更仔細了，更認真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點(diǎn)拼錯就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，這場(chǎng)比賽終于就要結束了。整整一個(gè)下午，“巡洋艦”展現在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這成功的滋味，真是來(lái)之不易呀！
成功的滋味作文9
生活就像調味品，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們在生活中經(jīng)常品味各種各樣的滋味，但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。
這個(gè)星期天，當我從老師的手上接過(guò)一本藍色的九級鋼琴證書(shū)時(shí)，我高興得一蹦三尺高�！耙�！我終于考過(guò)了！我終于考過(guò)了！”我在琴行里高興得不知所措，老師露出了會(huì )心的微笑，眼睛瞇成了一條縫，她拍了拍我的肩膀，“不錯，不錯，這次能考過(guò)，表現得很好！”在高興之余，我的思緒也隨那一幕幕往事，飄向了遠方……
記得去年的暑假，八級成績(jì)出來(lái)，當我在電腦中查出了我的八級成績(jì)時(shí)，一個(gè)刺眼的“不及格”猛然出現在眼前，我震驚了，我的心仿佛在醋中浸泡過(guò)一般，好久才緩過(guò)勁來(lái)，我暗暗告訴自己：“不要氣餒！我要找到原因，繼續努力！”第二天，我仍然堅持到琴行練琴，我依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。老師不解地問(wèn)我：“達琪，這次八級沒(méi)有考過(guò)，你不傷心嗎？”我努力地抬起頭，堅定地看著(zhù)她，“已經(jīng)考完了，傷心有什么用呢？我要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不氣餒！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，和顏悅色地和我分析了失敗的原因：“因為你平常琴練得太少了，準備不夠充分，在考試之前臨時(shí)抱佛腳，導致錯音很多，又不能及時(shí)糾正，這是失敗的最大原因！”我聽(tīng)了她的分析，慚愧地低了下頭，暗暗發(fā)誓，九級我一定要考過(guò)！
一連幾個(gè)月，我都風(fēng)雨無(wú)阻地去練琴，暑假來(lái)臨了，九級的考試又漸漸逼近，我已經(jīng)連續一個(gè)月每天練琴六個(gè)小時(shí)了。那天我又在琴行練琴，天氣非常的炎熱，知了在樹(shù)上“吱吱吱”地叫，琴行的空氣炙熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我已經(jīng)汗流夾背地練了好幾個(gè)小時(shí)了，我是多么想出去玩��！我多想放棄��！但是又想到去年沒(méi)有過(guò)的教訓和自己曾經(jīng)信誓旦旦的諾言，我又狠下心來(lái)繼續練，這種艱辛的滋味只有自己能體會(huì )。
很快，迎來(lái)了九級考試，當我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，坐在鋼琴前，指尖在如流水般在琴鍵上流淌，奏鳴曲那歡快的節奏，使我沉浸在音樂(lè )當中，我用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，漸漸進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調隨著(zhù)左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著(zhù)，慢慢地閉上雙眼，聆聽(tīng)著(zhù)自己的音樂(lè )。我睜開(kāi)眼，我看到監考老師滿(mǎn)意的笑容，我感受到了成功的滋味！
我鋼琴九級終于過(guò)了，我成功了！成功，它給我帶來(lái)了無(wú)比的自信，它不但讓我體會(huì )到了成功的甜蜜滋味，也讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，要在失敗中及時(shí)站起來(lái)，并且保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，堅持不懈，就能獲得成功！
成功的滋味作文10
今天，是一個(gè)值得紀念的日子。因為在今天，我們取得了大繩比賽的年級第一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來(lái)，今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場(chǎng)奔去。
比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習著(zhù)動(dòng)作，還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對，正所謂是針?shù)h對麥芒��！
“嘟”隨著(zhù)劉老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣(mài)力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著(zhù)，生怕出半點(diǎn)差錯�？茨遣逃钴�，眼睛一直盯著(zhù)繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對待這場(chǎng)比賽。
觀(guān)眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的目光注視著(zhù)我們，嘴里還在不停地為我們數著(zhù)“156，157，158……”
“嘟”的一聲，比賽結束了，五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上�！�220個(gè)”劉老師的這句話(huà)，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！
成功的滋味是喜悅，是興奮，是開(kāi)心，是快樂(lè )。成功，不僅僅需要個(gè)人的努力，還需要團隊的配合！只有一個(gè)懂得團結懂得配合的團隊才能享受到成功的滋味！
成功的滋味作文11
打開(kāi)記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運動(dòng)會(huì )馬上就要到來(lái)了，當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦，早上醒來(lái)時(shí)，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著(zhù)，難道今天會(huì )有什么意想不到的事會(huì )發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄�！惫�，終于輪到我了，我迫不及待地向起點(diǎn)跑去�！案骶透魑�，預備�！卑l(fā)令員喊道。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線(xiàn)的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實(shí)力了吧！到了離終點(diǎn)200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來(lái)，身體呈一個(gè)“弓”形，一下超過(guò)了許多人，我拖著(zhù)筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn)，意味著(zhù)我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文12
打我來(lái)到這個(gè)世界上，到現在，我做過(guò)許許多多事，當然，這里面有傷心的事，有失敗的事，也有成功的事，但在它們的背后，卻有著(zhù)不同的滋味。
成功背后的滋味是苦的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，換來(lái)成功呢？每當媽媽在書(shū)房里讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，讓我在作業(yè)的海洋里奮力游泳，永往直前時(shí)，我不禁心里暗自叫苦�？吹絼e的孩子像一只只出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由翱翔時(shí)，那些快活自由的身影，老是像一部電影一樣在我腦海中放映，我是多么羨慕他們��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，而我呆在房間里埋頭苦干，滋味就像一只苦瓜，是那樣的苦。
成功背后的滋味是酸的。每當我向媽媽哀求“能不能下去玩一會(huì )兒，再上來(lái)做作業(yè)，行不行？”媽媽就仿佛包公一樣鐵面無(wú)私，嚴厲地大吼一聲“等作業(yè)做完了再玩”，媽媽跟母老虎沒(méi)什么兩樣，雖然我心里是這么想，但還是不敢反駁媽媽?zhuān)@時(shí)候，成功背后的滋味就像一瓶醋，酸得讓我難以忍受。
成功背后的滋味就像辣椒一樣。每當我生詞聽(tīng)寫(xiě)得一塌糊涂時(shí)，媽媽總會(huì )給我做一頓她自以為美味的“竹筍辣椒炒肉絲”，我可受不了，因為吃過(guò)“竹筍辣椒炒肉絲”的地方火辣辣的，那種鉆心的疼令我難以想像。所以，我認為成功背后的滋味是辣的。
但是成功背后的滋味更多是甜的，每當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽的鐵面青臉一瞬間變得笑咪咪了，一邊給我送上我最?lèi)?ài)吃的食物，一邊給我翹個(gè)大拇指，讓我懂得了“一片耕耘，一份收獲”的道理，終于讓我嘗到了成功背后的那種甜的滋味。
成功背后的滋味就像一個(gè)調味瓶-----酸甜苦辣樣樣都有。
成功的滋味作文13
今年的植樹(shù)節，我在爸爸的協(xié)助下，種下了一盆金錢(qián)草種子。自從種下，我每天放學(xué)都迫不及待地回家看它們，盼望它們快點(diǎn)長(cháng)大。好不容易到11天的時(shí)候，小芽從土壤里探出幾個(gè)圓圓的指甲蓋大的小腦袋來(lái)了，這幾個(gè)小腦袋傻傻的，好奇地看著(zhù)這個(gè)新奇的世界。我高興極了，對種植更有了信心。
我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)金錢(qián)草的資料，上面說(shuō)金錢(qián)草長(cháng)大需要吸收大量的養分，我讓爸爸買(mǎi)了很多種肥料，有快速復合肥，生根粉，還有營(yíng)養液，隔幾天施一次肥，堅持每天都澆水。金錢(qián)草在我悉心的照料下，長(cháng)得越來(lái)越好，葉片碧綠碧綠的、圓圓潤潤，如同一個(gè)個(gè)圓圓的錢(qián)幣，它的莖，細細長(cháng)長(cháng)，可漂亮了。
金錢(qián)草長(cháng)到第66天的時(shí)候，開(kāi)出了許多奶白色的小花蕾，一開(kāi)始我開(kāi)心極了，但后來(lái)我搜索了有關(guān)金錢(qián)草的資料，據說(shuō)金錢(qián)草的花沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值，還會(huì )吸取大量養分影響成長(cháng)，雖然很舍不得，但我還是把它們給剪掉了。
現在金錢(qián)草長(cháng)得綠油油，十分茂盛。通過(guò)這些天的種植，它帶給我不少快樂(lè )和知識，更重要的是我現在體驗到了成功的滋味，對種植植物十分有信心。每天放學(xué)回家看看它，寫(xiě)完作業(yè)也看看它，都有一種說(shuō)不出的舒暢。種植金錢(qián)草讓我明白了一個(gè)道理，有付出才有收獲，收獲的滋味又甜又美，成功之路，永遠在自己腳下。
關(guān)
成功的滋味作文14
在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都會(huì )品嘗成功的甜蜜，也會(huì )嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中，成功給我帶來(lái)了許多快樂(lè )與喜悅，失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我成功的經(jīng)過(guò)吧！有一次在數學(xué)課上，老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題，心里得意洋洋：我做得最快了，同學(xué)們都比我慢，呵呵！不料，最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個(gè)騎摩托車(chē)在a、b兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行32千米，數小時(shí)后，兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇，那么a、b兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是說(shuō)過(guò)一道公式“速度×時(shí)間=路程”嗎？時(shí)間怎么沒(méi)交待？于是，我像油鍋上的螞蟻，急得團團轉，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門(mén)。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們，都在一個(gè)個(gè)在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺(jué)，頓時(shí)羞愧難當。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說(shuō)“不”呢？
我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不負有心人，我靈機一動(dòng)：老師不是說(shuō)過(guò)1個(gè)乘法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝時(shí)間，有了時(shí)間就好辦了呀。于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對，結果證實(shí)我的答案是正確的。此時(shí)，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句家喻戶(hù)曉的歌詞內在的深刻含義。也許你曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )更加耀眼亮麗。
成功的滋味作文15
當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的我。
“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼杂种�。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。
可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……
“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。
當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。
體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。
如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。
成功的滋味作文16
那一刻，還是來(lái)了……
老師拿著(zhù)還未批完的試卷走上講臺，老師報了一個(gè)同學(xué)的名字，只見(jiàn)老師向那同學(xué)講著(zhù)試卷上的題目，應該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過(guò)了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，似乎還抽搐起來(lái)，我看見(jiàn)同桌正滿(mǎn)臉悲傷，遺憾的走下講臺，老師又開(kāi)始報名字了，不是我。見(jiàn)著(zhù)一張張失望的臉走下講臺，我開(kāi)始恐惶起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)試卷難我一定沒(méi)考好。
時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！崩蠋熼_(kāi)口：“馮天鈺……”報到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說(shuō)出了我的分數，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠古寶藏還要開(kāi)心
一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢舱秊槲铱嫉暮貌缓枚俳Y愁腸，聽(tīng)到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當然如果我考的不好的話(huà)，明天的平安夜和后天的圣誕節將會(huì )變成螺旋地獄，將會(huì )迎接“四大刑法�！�
不過(guò)我考到了高分，可喜可賀�？几叻值淖涛墩婧�！我受到同學(xué)的贊揚，老師的表?yè)P，親人的稱(chēng)揚。
我笑著(zhù)放了學(xué)，笑著(zhù)吃晚飯，笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
成功的滋味作文17
成功，是什么感覺(jué)？我們都渴望成功，渴望那成功中的喜悅，多么令人歡喜，那有多么享受啊，打開(kāi)我記憶的閥門(mén)，我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功，讓我體會(huì )到了成功的滋味。
一次我在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē)，于是，我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我終于盼到那一天了，媽媽一步一步，仔仔細細的教導我�？晌乙簧宪�(chē)就重重摔倒在地，這使我很頭痛，擔心學(xué)不好。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孩子騎車(chē)要掌握它的要點(diǎn)，功到自然成嘛！"聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我再次騎上自行車(chē)，可又重重摔倒在地。但我并不放棄，我咬緊牙關(guān)，把眼淚憋了回去，“呀！”大喊之后，我的腦子里浮現出富蘭克林曾說(shuō)的一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
“是啊，這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎？風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹啊�！蔽也唤袊@道。
我帶著(zhù)這樣的決心再次踏上自行車(chē)，幾經(jīng)輾轉，我竟然順暢地在街上騎著(zhù)喝，這是怎么一回事��？原來(lái)是我那勤勞的汗水，原來(lái)是我那耐心的品質(zhì)，更是我那不怕困難的決心。
這個(gè)“敵人”被我打敗了，揭開(kāi)了他的面紗，那個(gè)強勁的‘‘敵人”竟是我自己。
“啊，我成功了！”那是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那是成功的喜悅，更是戰勝自我的強烈表現！
成功的滋味作文18
日常生活中，我品嘗過(guò)許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我們去爬山。途中，要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋。這座橋沒(méi)有固定的欄桿，兩側只有兩條繩索可握。來(lái)到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高�？墒�，這是必經(jīng)之路，我只得硬著(zhù)頭皮，踏上了這恐怖無(wú)比的橋。
我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎么辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來(lái)，就像裝了電動(dòng)馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己說(shuō)：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過(guò)去的�！笨墒�，我的腳軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，又似掛著(zhù)千斤重的鐵鏈，動(dòng)彈不得。過(guò)了半晌，我感到自己平靜了一些，試著(zhù)抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進(jìn)，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來(lái)：萬(wàn)一橋支撐不住怎么辦？萬(wàn)一繩斷了怎么辦？就當我想回去時(shí)，內心出現了另一個(gè)聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過(guò)去，為什么我不行！這么想著(zhù)，我覺(jué)得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終于過(guò)了橋！
那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！
成功的滋味作文19
9月21日，我們全班同學(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。
組長(cháng)是梁素菲。組長(cháng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好啊，就這么定了�！�
開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩(shī)悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了�！苯M長(cháng)說(shuō)。于昊燁又擠了一點(diǎn)膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少�！蔽覀冞�把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來(lái)�；舻墓羌茉瓉�(lái)是這樣做的呀！
接著(zhù)，我們繼續做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(cháng)梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個(gè)把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長(cháng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長(cháng)把燈泡裝上�；糇龊昧�，我激動(dòng)不已。
我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì )到了成功的滋味。
成功的滋味作文20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑的無(wú)聊，就想把自行車(chē)拿來(lái)練習，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)。
開(kāi)始騎的時(shí)候，我叫上我的爸爸來(lái)幫我扶著(zhù)。
我坐上以后，爸爸的右手扶著(zhù)右邊的把手，左手則是扶在位子上，我一邊騎，爸爸一邊左右腳交叉著(zhù)走，爸爸慢慢地把手放開(kāi)，跟在我后邊，還沒(méi)有過(guò)到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來(lái)，爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“好啦好啦，不要哭了，沒(méi)有關(guān)系，失敗了，那我們就再繼續騎，不要放棄，你要像個(gè)男子漢一樣，你要堅強，我相信你只要堅強起來(lái)，堅持不懈，你就可以成功�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我有了信心，絕不放棄，我又重新騎了上去。雙手握住手柄，右腳踩在腳踏板，左腳踩在地上，目視前方，深呼一口氣，右腳使勁一踩，車(chē)只動(dòng)了一點(diǎn)，我的左腳還不敢踩上去。我又重復做了一遍剛剛的動(dòng)作，車(chē)子慢慢地平衡了，我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車(chē)，摔倒了好幾次，可是我不放棄，堅持下來(lái)。
一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我絕不放棄，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然時(shí)間不是太長(cháng)，但是我現在已經(jīng)可以不用別人扶就可以騎了，我一直騎一直騎，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車(chē)時(shí)，騎的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)了，我太開(kāi)心了！
我叫上了爸爸，我騎給他看，爸爸看完以后對我說(shuō)：“太棒了，你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，太厲害了！”
我心想：我這么多時(shí)間的練習自行車(chē)終于沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了。
從這成功的滋味里我明白了：做任何事不要心急，只要你堅持不懈，什么事情都可以解決。
成功的滋味作文21
成功是一種喜悅，成功是一種輕松，成功是無(wú)法用語(yǔ)言形容的甜蜜。
同學(xué)們，你們愛(ài)吃餃子嗎？別看餃子好吃，可不好包��！
過(guò)年的時(shí)候，家里包餃子，奶奶包餃子的手法很嫻熟，我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后，奶奶先教我搟餃子皮，奶奶先給我做了一個(gè)示范，搟面杖在案板上轉了一圈又一圈，餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時(shí)，我就會(huì )搟的很好，可是我獨自操作時(shí)就不行了，搟出來(lái)的餃子皮奇形怪狀的，根本就沒(méi)法用來(lái)包餃子�？墒俏也](méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復的練習，餃子皮可算是能搟得像模像樣了！搟餃子皮這一關(guān)闖關(guān)成功！
面臨包餃子最難的一關(guān)——捏餃子。奶奶給我做示范，包餃子這件事好像很輕松，于是我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間，然后慢慢沿餃子皮的邊捏，可是手里的食材根本就不聽(tīng)話(huà)，餃子皮破了不說(shuō)，還弄了一手餃子餡！我正想撂筷子走人，不包了，可是腦海里忽然閃現了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沉住氣，一個(gè)接一個(gè)捏，力度適中，不把肉餡放太多，同時(shí)保持手的干燥，于是一個(gè)個(gè)餃子排隊呈現在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì )了包餃子，心里美滋滋的，或許這就是成功的滋味。在以后的道路上，我要全力以赴去做好每一件事，我堅信：只要有付出、有恒心，做什么事情都一定會(huì )成功！
成功的滋味作文22
每個(gè)人都有很多次嘗試，有時(shí)是成功的，有時(shí)是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！
在一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽都在忙，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，就準備用新買(mǎi)來(lái)的烤箱做一個(gè)蛋糕。我首先準備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動(dòng)、電動(dòng)攪拌器。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接著(zhù)，我開(kāi)始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開(kāi)盛在兩個(gè)碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動(dòng)打蛋器攪拌均勻，再用電動(dòng)打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進(jìn)做蛋糕的模具里，放進(jìn)烤箱，調好溫度，二十分鐘就好啦！
不一會(huì )兒，蛋糕已經(jīng)泛黃了。我一秒一秒地數著(zhù)時(shí)間，“怎么還沒(méi)到？”我不滿(mǎn)地嘟著(zhù)嘴說(shuō)，這短短的二十分鐘卻像二十個(gè)小時(shí)一樣漫長(cháng)。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無(wú)比的高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕��！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我體會(huì )到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。
通過(guò)這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
成功的滋味作文23
每當打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎牌與證書(shū)時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的好奇心驅使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�！”媽媽的臉刷的一下黑了起�?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)义e了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了�！�
從那天起，我接下來(lái)的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費，獲得了一個(gè)最高獎，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒(méi)有辜負媽媽的期望，當我捧著(zhù)證書(shū)和獎牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……
成功的滋味作文24
有一次考試，我考得相當不好，本來(lái)應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )考得很好�！�
結果呢，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿(mǎn)意。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，老師居然讓我們帶著(zhù)試卷回家，還要家長(cháng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來(lái)懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jì)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當老師讀出我的成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎狀，一張是鼓勵我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著(zhù)兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著(zhù)獎狀，狠狠地表?yè)P了一番，媽媽還抱著(zhù)我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文25
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著(zhù)冰冷的數學(xué)試卷，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著(zhù)，好像在為考試奏打著(zhù)節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來(lái)越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開(kāi)，最后什么也看不見(jiàn)了，我的腦袋也一片空白，機械地做著(zhù)試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來(lái)，輕輕地照著(zhù)我。這是我也檢查完了試卷，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。
回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。
星期一的早晨，路旁的小樹(shù)更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著(zhù)激動(dòng)又害怕的心情，我來(lái)到了學(xué)校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進(jìn)了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí)，張老師用暗紅色的語(yǔ)調說(shuō)：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個(gè)一百分�！苯又�(zhù)，張老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出考了一百分的人，看著(zhù)他們得意洋洋的表情，我頓時(shí)覺(jué)得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻，我聽(tīng)到張老師用黃色的語(yǔ)調說(shuō)：“吳思潼，100分！”頓時(shí)，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過(guò)來(lái)。
我熱淚盈眶地接過(guò)試卷，一遍又一遍撫摸著(zhù)，仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力，這張試卷凝聚著(zhù)我濃濃的汗水和大量的心血！
成功的滋味作文26
春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學(xué)滑板的事。
那年春天，我才剛剛上大班，我身邊的親朋好友都會(huì )玩滑板了，就連我那比我小的小表弟都會(huì )滑了，而且滑得十分好，速度也十分得快，他從你旁邊滑過(guò)，帶起一陣清涼又柔和的風(fēng)，拂過(guò)臉旁。我十分羨慕，也非常想學(xué)滑板，于是每天都仰求著(zhù)媽媽帶我去滑板場(chǎng)玩滑板，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽最終同意了。
去滑板場(chǎng)的那一天，陽(yáng)光明媚。進(jìn)入滑板場(chǎng)時(shí)，里邊全是人，他們個(gè)個(gè)都滑得非常好，好像有時(shí)滑著(zhù)滑著(zhù)，看得人一不留神，他就不見(jiàn)了。我帶上頭盔，包上護膝，準備開(kāi)始滑滑板�？梢徊恍⌒�，腳一滑，就摔了一個(gè)四腳朝天。我感覺(jué)膝蓋很疼，一看，上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，以百米沖刺的速度向我跑來(lái)，扶著(zhù)我坐在石椅上。我很傷心，也很生氣：“滑板太難學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上做事是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”媽媽的這句話(huà)使我心中的火焰沸騰起來(lái)，我還要學(xué)。
我站上滑板，扶著(zhù)石壁，小心翼翼地滑著(zhù)。我滑呀滑，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就繞著(zhù)滑板場(chǎng)滑了一圈。我想：原來(lái)這么容易滑的呀！我得意忘形時(shí)，突然樂(lè )極生悲，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我傻笑著(zhù)說(shuō)：“哇，頭上的星星真多呀！”我好不容易清醒過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)始學(xué)�？蛇@次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸，就這樣，滑了摔，摔了滑……從一點(diǎn)半滑到四點(diǎn)鐘，我終于學(xué)會(huì )了。雖然我不是滑得非�？�，但我已經(jīng)可以不用扶著(zhù)石壁，繞著(zhù)滑板場(chǎng)的一周滑了。
走在回家的路上，我的心里甜滋滋的，好像是灌了蜜似的。柔和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我和媽媽的臉上，嘴角掛著(zhù)成功的微笑，感覺(jué)十分溫暖……
成功的滋味作文27
世間有著(zhù)無(wú)數種滋味，每個(gè)人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的，但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。
現在我游泳水平還不錯，但回想一下，以前學(xué)游泳時(shí)，那才是真正的慘。那時(shí)我比較矮，而游泳用的小池子又很小，所以我就覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得很好了，于是跟著(zhù)教練去了大池子。好景不長(cháng)，我在大池子剛游出了一點(diǎn)，腳就碰不到池底，我嚇得驚慌失措，一把抓住旁邊的叔叔，一下子，大家全看著(zhù)我，我的臉紅的好似太陽(yáng)，那一刻我恨不得恨不得潛入水中。
事后，我每天晚上都讓爸爸扶著(zhù)我，在泳池里練習游泳，一天又一天，時(shí)間如子彈一般飛快的劃過(guò)。終于到了游泳考試的時(shí)候，我看到每一個(gè)人都像魚(yú)兒一樣，嫻熟的在水里游來(lái)游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。教練看到我這樣，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“別怕，就像平時(shí)我教你一樣，就可以了�！蔽仪忧拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣下去了下水的那刻，溫柔的池水，讓我安靜下來(lái)，時(shí)間仿佛回到了我和教練練習的時(shí)候，我從容而嫻熟的在水中游來(lái)游去。心里暗想：“我成功了，太好了�！蔽矣纬鏊婧�，我高興的手舞足蹈，用手不停的拍打著(zhù)水面，激起層層水花，就像心中開(kāi)出的幸福之花一樣，甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以讓你開(kāi)心快樂(lè )，但想要嘗到它，你就必須不斷努力克服困難。
成功的滋味作文28
車(chē)窗外，明艷的太陽(yáng)突然消失了，一片片烏云遮擋了天空，世界變得黑壓壓一片。父親的車(chē)打著(zhù)警示燈，在一片刺耳的喇叭聲中慢慢穿行。我想著(zhù)兩個(gè)星期以后的期末考試，心情如同窗外的車(chē)流一樣混亂。
我呆呆地望著(zhù)窗外，那一刻再一次在腦海中浮現。那一次，我把試卷交給父親，他眼里流露出一抹失望而又轉瞬即逝的神情。父親一次又一次地鼓勵我，我卻一次又一次地打擊他。我想，難道我真的不是一塊學(xué)習的料？
窗外，大雨開(kāi)始傾盆而下。
下了車(chē)，我撐著(zhù)雨傘，低著(zhù)頭，默默地在大雨中走著(zhù)。到教室收好傘坐下，我發(fā)現掌心里都是冷汗。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的桌子叫我出來(lái)。我的世界瞬間坍塌，腦海中快速掃描，是不是自己不小心犯了什么錯？跟著(zhù)老師走到教室外，我緊張地搓了搓手，閉上雙眼等待另一場(chǎng)“暴雨”的來(lái)臨。
“我相信，你不是沒(méi)有這個(gè)能力，只是沒(méi)有努力。有一句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，我相信你能行！”我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)老師，恍然在夢(mèng)中。霎時(shí)，心中涌起一股豪氣，我咬住嘴唇使勁朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天，我暗暗發(fā)誓：數學(xué)成績(jì)一定要提高到全班前20名！
從此，課堂上多了一雙專(zhuān)注的眼睛；下課時(shí)，座位上多了一個(gè)認真演算的身影；放學(xué)時(shí)，我不再瘋瘋癲癲地跑去打球，而是一邊走著(zhù)，一邊認真回憶當天的上課重點(diǎn)與難點(diǎn)；在家里，我也不再放下碗筷就直奔電腦瘋狂地玩賽車(chē)，而是憋著(zhù)一口氣把所有的作業(yè)做完，再復習以前落下的功課。
終于，在我的期待中，我迎來(lái)了期中考試。以前每次考試時(shí)我總是如坐針氈，覺(jué)得時(shí)間非常漫長(cháng)，但這次考試，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？荚囈唤Y束，我就知道努力沒(méi)有白費。成績(jì)出來(lái)了，我居然考了前15名！真是皇天不負苦心人啊，我的努力有了回報。發(fā)下試卷，老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，朝我豎起了大拇指。
一份辛勞，一份收獲。在我戰勝了懶惰后，我嘗到了成功的甘甜。成功的滋味，真好！
成功的滋味作文29
失敗是成功之母�！}記
吳鴻達，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺上報著(zhù)分數。她語(yǔ)氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報著(zhù)分數。講臺下，39個(gè)心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個(gè)個(gè)100分從講臺上下來(lái)了，我的心仍高懸著(zhù)。
“我會(huì )不會(huì )成為幸運兒呢？也許不會(huì )吧！我數學(xué)這么爛，一定不會(huì )考好的�！蔽亦哉Z(yǔ)，可又轉念一想：“知道要考試，我都準備得妥妥當當的。就算難題做錯了，基礎大概也是全對的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學(xué)！恭喜你，100分！”
話(huà)音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著(zhù)，跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)摘一朵小野花，連那平時(shí)聽(tīng)得煩人的鳥(niǎo)鳴，此時(shí)也如此的動(dòng)聽(tīng)悅耳。夕陽(yáng)的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動(dòng)人。
或許，這，就是成功的滋味。
成功的滋味作文30
或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻，體會(huì )過(guò)成功的滋味。它代表著(zhù)你在某一方面取得了突破，并會(huì )讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。
在我四年級的運動(dòng)會(huì )上，我作為當時(shí)跳繩項目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的，我早早地做好熱身準備，等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信拿起跳繩，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò)，這樣我就能節省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒(méi)有。在后半段，我的速度隨著(zhù)體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒(méi)有停過(guò)，但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。
比賽結束了，我聽(tīng)到我的成績(jì)是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著(zhù)按自己這成績(jì)，也許能爭一下第一名。我聽(tīng)著(zhù)老師們宣布結果，除我之外分數最高的是一百八十七，我心中樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜還甜�；氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好��！
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