小學(xué)生一年級成功的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級成功的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文1
太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著(zhù)葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著(zhù)。
“啊”隨著(zhù)我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰自己。
站在操場(chǎng)中央，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的“背投”，我有點(diǎn)后悔報名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰勝了自己?jiǎn)��！薄拔夷苄袉�？”“你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功�！睍�(huì )像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著(zhù)成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文2
幾個(gè)月前，我和爸爸來(lái)到了柯巖旁的飯店，那兒有個(gè)魚(yú)塘，我一下車(chē)，就直奔那兒去釣魚(yú)。
我安好魚(yú)餌，便放下了魚(yú)桿，讓浮標浮在水面上，雙眼則緊盯著(zhù)浮標看。
看著(zhù)看著(zhù)雙眼不覺(jué)發(fā)痛，眼前的浮標也似乎變成了兩個(gè)。嘿，浮標在動(dòng)，不可能啊。我又定眼一看，真的在動(dòng)嘛。我用力一拉，結果可想而知，魚(yú)沒(méi)有上鉤。我心里想：下次一定不要狐疑不決。
我再次那起釣竿，只聽(tīng)“嘎嘎”幾聲，幾只鴨子在那兒叫著(zhù)，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我心一激動(dòng)，又甩下釣鉤，繼續釣魚(yú)。爸爸也在一旁鼓勵我說(shuō)：“不要緊，失敗乃成功之母，釣魚(yú)就是要看你的毅力，只要沉住氣，就一定能成功�！�
我聽(tīng)了著(zhù)番話(huà)，頓時(shí)信心百倍，又開(kāi)始釣魚(yú)了。
一會(huì )兒，我感到很無(wú)聊，但我振作了一下，又打起精神了。大約過(guò)了一刻鐘，一下、兩下、三下……我急忙把釣竿一提，只聽(tīng)“噼里啪啦”的幾聲�！耙蔽殷@呼著(zhù)，我成功了。
成功之后是最美好的，也是最幸福的，因為我在釣魚(yú)中，體驗到了生活的樂(lè )趣。成功每個(gè)人都有過(guò)，也都知道成功之后是多么另人激動(dòng)、另人驕傲、自豪。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文3
再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。
剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對學(xué)習了無(wú)興趣，對生活毫無(wú)信心。每一天看著(zhù)母親板著(zhù)個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的時(shí)候找我談過(guò)話(huà)。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話(huà)一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)信心，對學(xué)習有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達。
生活中誰(shuí)不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì )這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無(wú)所謂�！庇谑撬麄冋娴氖×�。而這種失敗又成了一種信息，儲存起來(lái)。下次就算機會(huì )到來(lái)時(shí)，他也會(huì )說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì )成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。
當你在成功的的那一刻，你會(huì )明白成功的滋味自己體會(huì )。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文4
人人都希望成功，因為成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
記得有一次，我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車(chē)，可我又不會(huì )，只能眼巴巴地看著(zhù)。爺爺看出了我的心思，對我說(shuō)：“你想不想學(xué)騎自行車(chē)？”“當然想了�！蔽腋吲d地說(shuō)。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車(chē)，陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車(chē)上面，兩手扶著(zhù)車(chē)把，爺爺叮囑我：“手要抓牢車(chē)頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車(chē)來(lái)了要剎車(chē)……
我在爺爺的指導下開(kāi)動(dòng)車(chē)子，可車(chē)子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現騎車(chē)沒(méi)那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的老媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，你一定能成功！”
漸漸的，我覺(jué)得自行車(chē)越來(lái)越平穩，便開(kāi)始加速。正當我得意的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車(chē)一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著(zhù)被摔痛的屁股。我忍著(zhù)疼痛，在爺爺和老媽的鼓勵下，再次上了自行車(chē)，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì )了！我體會(huì )到了成功的滋味。
第一次學(xué)騎車(chē)，讓我深深地體會(huì )到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，就能體會(huì )到成功的滋味！
小學(xué)生一年級成功的滋味作文5
在我的腦海里，有許多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快樂(lè )的，有些是甜美的……但最令我難忘的是第一次獲得成功的事情。
記得我上二年級時(shí)，臨近期末考試，我每天晚上復習到深夜才睡覺(jué)，我一直希望自己能考出一個(gè)好成績(jì)。因為媽媽答應我如果這一次考試全優(yōu)的話(huà)，就帶我去一次沙灘，所以我一定要讓她刮目相看。
考試開(kāi)始了，我聚精會(huì )神地做著(zhù)每一道題，把它們當做敵人一個(gè)個(gè)消滅掉，連一個(gè)小括號都看得仔仔細細。突然，有一道題把我給困住了，我看看周?chē)耐瑢W(xué)都輕而易舉地完成了，我也不敢怠慢，絞盡腦汁地思考，終于讓我做出來(lái)了。我長(cháng)長(cháng)吁了口氣�？纯磿r(shí)間，只剩十分鐘了，我又抓緊檢查了一遍。
隔了幾天，我們來(lái)到學(xué)校拿成績(jì)單，我心情很緊張，怕自己得不到全優(yōu)。當成績(jì)單拿在手里時(shí)，我小心翼翼地把它打開(kāi)，仔細一看，不由得歡呼起來(lái)：“耶！我得了全優(yōu)！我得了全優(yōu)！”
放學(xué)了，我飛快地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)屗臀乙黄鸱窒沓晒Φ南矏偂?/p>
小學(xué)生一年級成功的滋味作文6
而成功后往往會(huì )十分的開(kāi)心，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成功的人就請聽(tīng)聽(tīng)我成功的經(jīng)過(guò)與喜悅吧！那一天，我在做一個(gè)實(shí)驗：如何讓用簡(jiǎn)易的物品制作一個(gè)熱氣球。首先我想到了，在塑料袋下捆一個(gè)蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個(gè)十分困難的任務(wù)，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無(wú)法牢固的固定起來(lái)，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。
我突然想到了一個(gè)好辦法：用一個(gè)鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩了�？墒鞘逻`人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因為太重了，而無(wú)法飛起來(lái)，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個(gè)十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過(guò)后也可以當作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時(shí)又不燒到塑料袋呢？我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。
爸爸給了我一個(gè)小提示：“鐵片會(huì )不會(huì )在短時(shí)間內燃燒起來(lái)呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實(shí)驗成功了。那一天，我十分快樂(lè )，我雖然沒(méi)有愛(ài)迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個(gè)難題，我成功了。
在人生中，無(wú)論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開(kāi)心的，因為自己向成功邁入了一步，與目標的距離近了一步，所以我才會(huì )如此得開(kāi)心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……
小學(xué)生一年級成功的滋味作文7
生活是多姿多彩的，同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實(shí)驗課，老師笑咪咪地對我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)做個(gè)小燈泡�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們馬上把工具拿出來(lái)，就在那里專(zhuān)心地做了起來(lái)，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認真地在做實(shí)驗，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著(zhù)，做著(zhù)，我遇到了一點(diǎn)兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來(lái)。這小燈泡就像和我作對似的，一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯了。我正想放棄時(shí)，又想如果放棄了就會(huì )被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著(zhù)膽去問(wèn)老師，我生怕老師會(huì )罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說(shuō)：“你看，這里的電路你把它連錯了……”聽(tīng)了老師這語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)后，我頓時(shí)恍然大悟，心里也輕松了下來(lái)，我把丟失的信心又拾回來(lái)了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會(huì )到了成功的滋味是多么美好。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文8
每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路�！本拖窀枥锍囊粯樱骸瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
在五年的學(xué)習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經(jīng)歷，就是三年級學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。那時(shí)剛好是在暑假，我們可以放兩個(gè)月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。因為自己膽小，到了三年級，還不會(huì )騎自行車(chē)別的同學(xué)早會(huì )了。所以我一定要在暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我把自行車(chē)推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車(chē)的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車(chē)絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來(lái)，剛剛我沒(méi)看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會(huì )騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說(shuō)�！昂冒�！”這次我認真地看著(zhù)小阿姨騎車(chē)。我似懂非懂地上了車(chē)，沒(méi)騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒(méi)有氣餒，繼續吃力地爬上了車(chē)。騎了幾步又摔了，爬上車(chē)；摔了，上車(chē)；摔了，上車(chē)……這樣不知道過(guò)了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現，第一次在騎的時(shí)候，覺(jué)得有一種很奇妙的感覺(jué)，那就是成功的喜悅！當這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)也慢慢地停了下來(lái)。
“成功的背后就是無(wú)數次的失敗……”
小學(xué)生一年級成功的滋味作文9
窗臺上擺著(zhù)一張照片，我穿著(zhù)厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時(shí)在魯山拍的`照片，每當看到它，我就想起當初學(xué)滑雪的狼狽樣兒……
當時(shí)放寒假，媽媽帶我去滑雪。一進(jìn)雪場(chǎng)，就看見(jiàn)滑雪的人們輕輕一滑，“唰”的一聲，飛速而過(guò)，看著(zhù)特別刺激，我也想體驗一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡頂，我學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作，雙腳用力一蹬，像箭一樣飛了出去，可誰(shuí)知滑到半道，沒(méi)站穩，身子一斜，摔了個(gè)大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說(shuō)：“你去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學(xué)熟練了，再來(lái)這邊滑”�？晌液芟朐诖笃碌郎贤鎯�，但又怕摔跤，就只好下去了。
到了小山坡，我發(fā)現大家都是先把身子蜷起來(lái)，滑下去的時(shí)候，靠身子左右擺動(dòng)來(lái)調整方向，我仔細觀(guān)察了他們的動(dòng)作，也跟著(zhù)模仿起來(lái)，也把自己的身子蜷起來(lái)，“唰”的一聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的時(shí)候，突然前面躥出個(gè)人。我模仿別人的做法，趕緊側點(diǎn)身，把身子輕輕一斜，成功繞過(guò)了那個(gè)人，不一會(huì )兒，我就停在了坡底，心里樂(lè )開(kāi)了花！我快速到大坡道上找媽媽?zhuān)朐谒媲奥兑皇帧?/p>
媽媽見(jiàn)我上來(lái)，驚訝地問(wèn)：“咦，學(xué)會(huì )了？”哈！不信，你看！”我調整好身體，快速地滑了下來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“不錯嘛，真棒！”。嘗到成功的滋味，我心里那個(gè)自豪勁兒啊，別提多高興了。
看來(lái)，做任何事情，都要善于觀(guān)察，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，會(huì )令自己成長(cháng)得更快！
小學(xué)生一年級成功的滋味作文10
有一次考試，我考得相當不好，本來(lái)應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )考得很好�！�
結果呢，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿(mǎn)意。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，老師居然讓我們帶著(zhù)試卷回家，還要家長(cháng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來(lái)懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jì)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當老師讀出我的成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎狀，一張是鼓勵我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著(zhù)兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著(zhù)獎狀，狠狠地表?yè)P了一番，媽媽還抱著(zhù)我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文11
有一天，我正在吃“西瓜派對”。就在這時(shí)，老爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊，我就買(mǎi)一個(gè)比今天這個(gè)大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對�！北緛�(lái)我對老爸的要求一點(diǎn)兒沒(méi)興趣，可聽(tīng)見(jiàn)“買(mǎi)大兩倍的西瓜”這七字，我馬上來(lái)了興趣。
吃完“西瓜派對”我馬上拿起草稿紙畫(huà)了起來(lái)。
我先畫(huà)了幾道，我一數只有八塊。我又畫(huà)了一個(gè)“米”，一數也只有八塊。我繼續畫(huà)一個(gè)“豐”，發(fā)現差不多。后來(lái)，我又畫(huà)了幾個(gè)，沒(méi)一次成功的，我有些失落。但一想到西瓜，我又畫(huà)了起來(lái)。
最后我發(fā)現。我不應該盲目地去畫(huà)。這么盲目的話(huà)，既使畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)草稿紙，也畫(huà)不出一個(gè)對的。
后來(lái)，我在偶然中發(fā)現：我畫(huà)五刀不是十塊，而是十二塊。這就說(shuō)明橫著(zhù)一刀會(huì )將中間也有一塊。于是我畫(huà)了一個(gè)“井”一數，正好九塊。但我沒(méi)有急著(zhù)告訴老爸，而是又重新用另一個(gè)方法一畫(huà)，一數，居然有十塊！我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的給我買(mǎi)了一個(gè)超大的西瓜。
我吃著(zhù)巨大的西瓜，我發(fā)現，成功的西瓜比別的西瓜更好吃，那里有切西瓜帶來(lái)的成功的滋味。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文12
生活是復雜的，藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸，有考滿(mǎn)分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經(jīng)歷的讓我體會(huì )到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來(lái)救救我吧，數學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門(mén)課。因此，補課老師常說(shuō)：“你數學(xué)不抓緊，成績(jì)單上不好看�！笨磥�(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表?yè)P道：“很用功，作業(yè)也寫(xiě)得很整齊，很正確�！蔽矣谑歉行判牧�。
在數學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著(zhù)老師的一遍一遍地講解。我認真到一點(diǎn)神都不敢走，細心地聽(tīng)著(zhù)老師的講解�？晌疫�是理解得不是很快，但總會(huì )想到老師常對我說(shuō)的話(huà)：“你數學(xué)不抓緊，成績(jì)單上不好看�！蔽揖蜁�(huì )在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái)，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說(shuō)：”你數學(xué)基礎還是不錯的，其實(shí)你很厲害�！奥�(tīng)了這話(huà)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì )到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文13
一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無(wú)數次的失敗奠定，只有經(jīng)歷過(guò)失敗考驗的人才能真正體會(huì )成功的滋味。
記得學(xué)校第一次運動(dòng)會(huì )我根據自己的優(yōu)勢_個(gè)子大，力氣大，報了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運動(dòng)員一起練習，一，二，三，扔！十幾個(gè)球一起飛出去�！斑恕睅讉�(gè)球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見(jiàn)了，我四處張望，一個(gè)橘色的球突然落在我腳前�！昂芎�，0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去，哎吆一下杠著(zhù)腳了，我只好一拐一拐的走會(huì )教室，再也沒(méi)有去練過(guò)。那次運動(dòng)會(huì )結果可想而知。
一年后的運動(dòng)會(huì )，我第二次報了這個(gè)項目。這回我可做好準備，每天都在練，從一米到了兩米……我的努力沒(méi)有白費，預選賽我的成績(jì)一下達到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著(zhù)，我們都沒(méi)法下去進(jìn)行最后的練習。運動(dòng)會(huì )那天我緊張極了，總是覺(jué)得我還沒(méi)有練好。終于輪到我了，我拿起球深呼吸，在心里默念著(zhù)動(dòng)作的要訣，后退，旋轉，用力，推出，球在空中劃了個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，一下扔了出去老遠，我得到了第一！
我的努力并沒(méi)有白費，一次次的練習也沒(méi)有白費。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最后，我堅持下來(lái)了，這就是我的成功。
小學(xué)生一年級成功的滋味作文14
成功的滋味是快樂(lè )的，成功的滋味使我激動(dòng)，成功的滋味讓我得到了很多很多。
在我學(xué)舞蹈的過(guò)程中嘗到了成功的滋味，失敗的滋味，痛苦的滋味……而在這些中，令我難以忘懷的便是成功的滋味！
記得在前不久，我剛到杭州去比賽過(guò)，在賽場(chǎng)上經(jīng)歷的事情，我一定會(huì )永記心中的！
那天，我們來(lái)到了杭州體育館，這里人山人海。我們在一起有說(shuō)有笑談?wù)撝?zhù)比賽有哪些對手。我們心情很好，但的美中不足就是這可惡的天氣�！皣W——嘩——”一陣陣雨向我們發(fā)出攻擊。
我的號碼布是“347”號，這是單人的號碼布�！跋旅孢M(jìn)行的是少年組10—12歲的比賽！”主持人拿著(zhù)話(huà)筒不緊不慢地說(shuō)道。當叫到我的號碼時(shí)，我抬頭挺胸，信心十足走上了比賽場(chǎng)，并且更有經(jīng)驗！我站在外國裁判的面前，只見(jiàn)她對我微微一笑，我也給了一個(gè)回笑。這時(shí)我心里暖融融的，我想這次我一定能得好名次。
樂(lè )聲響起了，我舞動(dòng)著(zhù)雙臂，跳了起來(lái)。只見(jiàn)一雙雙烔烔有神的眼睛朝我看來(lái)，我臉上露出了燦爛的笑容！我雖然心里還是怦怦直跳，但還是在快樂(lè )跳著(zhù)。時(shí)間在一分一秒流逝，我的心越來(lái)越平靜，只是隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )聲跳起舞蹈。我跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，腳步很輕盈，就象一只小燕子。音樂(lè )聲漸漸結束，成績(jì)已經(jīng)決定了，在答案還沒(méi)公布前我的心情不禁會(huì )有些緊張�！拔乙欢ㄓ星叭�！”我自言自語(yǔ)說(shuō)道，對自己信心百倍！
成績(jì)公布下來(lái)了，媽媽告訴我得了第一，我的臉上不由自主露出興奮的表情，快樂(lè )得一蹦三尺高！心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)！
成功，我經(jīng)歷了；成功，我品嘗了；成功，我會(huì )繼續把你抓��！
小學(xué)生一年級成功的滋味作文15
成功是每個(gè)人都希望得到的，但想要獲得成功就必須不斷地去努力，必須經(jīng)的住一關(guān)關(guān)考驗。成功的滋味是甜美的，成功的過(guò)程是艱辛的。
舞蹈是許多女孩心中的夢(mèng)想，我也不例外，然而，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，并非是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )經(jīng)歷一次次的失敗。記得有一次，老師教我們前橋，老師說(shuō)：“前橋是一個(gè)技巧動(dòng)作，只要把它學(xué)會(huì )了，以后學(xué)別的動(dòng)作都會(huì )很輕松�！蔽衣�(tīng)了，下定決心，一定要把它學(xué)會(huì )。老師開(kāi)始做示范，接著(zhù)便扶著(zhù)我們一一指導，輪到我了，我按照老師的方法，雙腿一個(gè)貫性向前打去，老師輕輕地托著(zhù)我的腰部，本以為我能輕松翻過(guò)去，不料，我卻重重地摔在了地上，我雙腿扎心的痛，感覺(jué)腿都已經(jīng)斷了似的。我慢慢地爬到墻角，坐下。眼圈漸漸地濕潤了，眼淚慢慢地流了下來(lái)。算了吧，放棄好了，還是命重要�？赊D念一想又覺(jué)得一定要把它練好，如果就這樣放棄，就永遠學(xué)不會(huì )了。我一定要堅持住。我小心翼翼地站了起來(lái)排隊練習，終于又輪到我了，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛輕輕地翻了過(guò)去，我竟然奇跡般地站穩了，“啊，我成功了，我學(xué)會(huì )打前橋了�！蔽也唤舐暤亟辛似饋�(lái)。心里感覺(jué)像吃了蜜一樣，甜滋滋的。接下來(lái)的練習我越做越輕松，慢慢地已經(jīng)不用老師的幫忙了。
成功的喜悅包圍著(zhù)我，如果沒(méi)有剛剛的堅持，怎么可能有現在的成功呢?成功一定來(lái)自不斷地努力與堅持。
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