成長(cháng)的故事小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文1
白駒過(guò)隙，云淡風(fēng)輕，組成我人生的一個(gè)個(gè)日子像河水一樣恒流不息，轉眼間就過(guò)去了十年，三千六百五十個(gè)日夜。這其中發(fā)生了許多故事，有哀傷的，有快樂(lè )的，有難過(guò)的……但無(wú)論是怎樣的故事，都會(huì )給我帶來(lái)一份美好的回憶。
誠實(shí)·言必信者行必果
在灑滿(mǎn)了露珠的小路上，我的心情無(wú)比暢快：我在班里撿到了一本書(shū)，把它藏了起來(lái)，心里很高興。過(guò)了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書(shū)我一直想要�？墒�，看著(zhù)他那傷心的樣子，我心里又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責，自掏腰包還了一本新的給他。不過(guò)我也因此獲得了老師的表?yè)P和同學(xué)們的信任。
勤奮·鳥(niǎo)欲高飛先振翅
早晨的校園，沒(méi)有一絲雜音，唯有寫(xiě)字和翻課本的聲音。我的成績(jì)落了下來(lái)，這是平時(shí)懶惰造成的，我必須勤奮起來(lái)才能把成績(jì)追回來(lái)，于是，在下課同學(xué)們都在嬉笑打鬧的時(shí)候，我還在靜靜地學(xué)習。放學(xué)后，在別人看電視、玩電腦的時(shí)候，我還在寫(xiě)作文、寫(xiě)公式、寫(xiě)單詞，在日復一日的'學(xué)習之后，我在期末考試上獲得了全班第一名的好成績(jì)，平時(shí)勤奮地學(xué)習沒(méi)有白費。
善良·為愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈
在一個(gè)雨夜中，我在街上游蕩，在一個(gè)屋檐下，有一對姐妹，她們的家離得很遠，可她們卻只有一把小小的傘，姐姐把傘給妹妹，妹妹又把傘還給姐姐，一直爭執不停。她們不顧自己，只想著(zhù)別人，但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助她們。我實(shí)在是太感動(dòng)了，把自己那把小傘遞了出去，這把傘給了姐妹回家的希望。而我雖然被淋成了落湯雞，但卻一點(diǎn)都不后悔。
成長(cháng)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，組成了一曲回味綿長(cháng)的樂(lè )章，旋律有高昂、有低落、有悲哀、有歡快……但無(wú)論是怎樣的旋律，都會(huì )給聽(tīng)眾帶來(lái)美好的回憶。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文2
一個(gè)部門(mén)有一正一副兩位主任。這兩位主任對很多事情的觀(guān)點(diǎn)都不一致，但他們又都保持著(zhù)表面上的“和諧�！奔词故切⌒〉囊患�，兩人都能提出大相徑庭的見(jiàn)解。林林剛來(lái)部門(mén)的時(shí)候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對象。
一次部門(mén)會(huì )議上，要設定一個(gè)行動(dòng)方案，副主任搶先把想法說(shuō)了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì )議結束后，林林滿(mǎn)懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來(lái)，樂(lè )顛顛地請主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門(mén)會(huì )議上說(shuō)的方案做的啊，可林林的據理力爭卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn)，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長(cháng)一智，以后部門(mén)會(huì )議里要表決的方案，只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭，林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了，另個(gè)也提出一點(diǎn)意見(jiàn)了，就代表兩個(gè)人都通過(guò)了，再去行動(dòng)才不會(huì )成為兩位主任爭斗的'工具。
為了立穩腳跟，林林“化壓力為動(dòng)力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后，林林的工作業(yè)績(jì)迅速爬升，在部門(mén)總結會(huì )上得到了一致的好評，而兩個(gè)主任在這件事上居然意見(jiàn)空前統一。
兩個(gè)上司在爭斗，做下屬的千萬(wàn)別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無(wú)法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績(jì)才能得到所有上司的認同。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文3
從小到大，我一直堅信，只要努力，就會(huì )有收獲；只要堅持，就會(huì )到達想去的地方。我的成長(cháng)道路上，有時(shí)風(fēng)吹雨打，有時(shí)風(fēng)和日麗。別看我現在非常懂事，其實(shí)在我小的時(shí)候闖過(guò)不少的錯，犯過(guò)不少的錯誤。讓記憶憂(yōu)心有這兩件事：
在我兩歲的時(shí)候，那時(shí)候小，不懂事，不過(guò)媽媽說(shuō)我比那時(shí)候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時(shí)候，我不認字，只知道挑著(zhù)好吃的吃。不過(guò)有一次，我偶然嘗到一個(gè)非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點(diǎn)酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺(jué)得沒(méi)有味道的時(shí)候，或是有人發(fā)現的時(shí)候吐掉，然后當做什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。知道有一次，我沒(méi)有逃過(guò)媽媽的視線(xiàn)，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過(guò)來(lái)，奪過(guò)藥瓶，給了我一耳光，我當時(shí)就疼哭了，其實(shí)，我也知道，媽媽在打我的時(shí)候也心疼了。從那時(shí)候起，我就再也沒(méi)有偷偷吃過(guò)藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長(cháng)記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的時(shí)候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛(ài)吃橘子，一天好幾十個(gè)沒(méi)問(wèn)題。我買(mǎi)橘子就是盯著(zhù)一個(gè)商店買(mǎi)，不過(guò)，那一次我還是從那一家商店賣(mài)橘子，可是，那一次沒(méi)有一個(gè)橘子是甜的.，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買(mǎi)的太多，媽媽就逼著(zhù)我把橘子吃完，我非常受不了那個(gè)味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒(méi)有過(guò)像那樣浪費過(guò)！
小時(shí)候的教訓，才造就了現在的我，我不能抱怨過(guò)去，因為都已經(jīng)過(guò)去，而且沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現在和將來(lái)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文4
一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數寸光陰，我現在已經(jīng)四年級了，也漸漸地成長(cháng)。
現在我能做一些力所能及的事，在家里我會(huì )幫助媽媽照顧妹妹，如果妹妹哭了，我會(huì )幫媽媽哄她，逗她笑，有時(shí)妹妹吸奶卡住喉嚨就嘔吐了，我會(huì )幫媽媽拿紙巾擦干凈，有時(shí)妹妹可能是反胃什么自己吐的，我也會(huì )拿紙巾幫妹妹把嘴巴擦干凈，妹妹褲尿子了，我會(huì )幫媽媽換，把濕褲子拿去洗……當媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我就幫忙照看妹妹，……
有時(shí)候我還幫媽媽洗碗、掃地、拖地板、洗菜、切菜、洗鍋……快要吃飯了，我會(huì )用抹布擦桌子，拿椅子、拿碗筷、擺碗筷等著(zhù)，準備吃飯……
在學(xué)校里，我在課堂里也能認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，聚精會(huì )神地寫(xiě)老師布置的'作業(yè)，像一塊“石頭”一樣，不搞小動(dòng)作，不得隨意亂動(dòng)、不亂開(kāi)小差；老師叫動(dòng)筆就動(dòng)筆，叫坐好就坐好……語(yǔ)文老師叫寫(xiě)作文的時(shí)候，我都能認真對待，在寫(xiě)作的過(guò)程中，反正能用上的優(yōu)美句子、成語(yǔ)，我都絞盡腦汁想……下課時(shí)，我就利用課余時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記或者練習寫(xiě)字，有時(shí)也在走廊嬉戲玩耍，但是我不會(huì )玩那些危險的游戲，因為我們班有兩三個(gè)同學(xué)曾經(jīng)玩過(guò)危險游戲挨受傷的事故，都是自作自受的結果。這些事件常常提醒我時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
也許，這就叫做成長(cháng)，成長(cháng)的旅途是一段一段的。光陰似箭，珍惜時(shí)時(shí)刻刻，我的長(cháng)成長(cháng)不僅于此，未來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我去闖，等著(zhù)我去描繪藍圖！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文5
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒流逝，成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰慧的頭腦。生活中的每一個(gè)片段連起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的生命。那一件件發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們成長(cháng)的故事。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起我六歲的那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因為這輛自行車(chē)后面有兩個(gè)小輔助輪，所以騎起來(lái)很穩當，小時(shí)候我經(jīng)常騎，后來(lái)不怎么騎了。有一天我回家路上看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的孩子熟練地騎著(zhù)兩個(gè)輪子的`自行車(chē)，真威風(fēng)啊!我回家央求媽媽把左右兩個(gè)輔助輪拆了。
第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我開(kāi)心地穿上衣服，一路小跑把自行車(chē)推出家門(mén)。剛開(kāi)始媽媽扶著(zhù)我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了�！边@時(shí)媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事不可以半途而廢�！比缓笥中χ�(zhù)對我說(shuō)：“我相信你一定會(huì )成功的!”我又忍痛爬了起來(lái)，無(wú)論跌倒多少次，我都勇敢站起來(lái)!終于我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
這不過(guò)是我成長(cháng)中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都在感悟著(zhù)成長(cháng)，思考著(zhù)成長(cháng)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文6
在我成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的讓我高興，有的讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都已漸漸淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的.心里，使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我看見(jiàn)姐姐漂亮的自行車(chē)，非常羨慕。想到姐姐騎著(zhù)自行車(chē)的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車(chē)，那該多好啊!于是我就拉著(zhù)姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)。姐姐給我示范了一圈，說(shuō)：“要騎自行車(chē)，首先要掌握好方向，保持平衡才行�！�
我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我不用學(xué)就會(huì )。我推著(zhù)自行車(chē)，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳迅速跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車(chē)座，說(shuō)：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車(chē)把!”我定了定神，按姐姐說(shuō)的方法騎了兩圈，我知道姐姐在后邊扶著(zhù)，所以不擔心會(huì )摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開(kāi)了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)酸，車(chē)子一歪，就摔了下來(lái)，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著(zhù)：“我再也不想學(xué)了�！苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，遇到挫折，要勇敢面對!”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我重新站起來(lái)，又開(kāi)始練習，
我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興極了，同時(shí)我也深切體會(huì )到在人生的道路上有許多艱難坎坷，面對各種艱難險阻，只要有恒心、有毅力、堅持不懈地努力，就一定能順利通過(guò)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文7
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長(cháng)中有著(zhù)無(wú)數的“苦”和“甜”。
童年面對著(zhù)的就是學(xué)習，學(xué)習中少不了作業(yè)，面對著(zhù)那一張張試卷，那一本本練習冊，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫(xiě)試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過(guò)去問(wèn)道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說(shuō)：“唉！我也不會(huì )呀！”我望了望窗外，看見(jiàn)那些寫(xiě)完試卷的同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去，多自由��！
回到了家，我的'眼睛一轉，想出了一個(gè)主意：可以問(wèn)媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣幸坏李}不會(huì )做，你來(lái)教教我吧 !”媽媽聽(tīng)了，生氣地對我說(shuō)：“不行，自己好好想想�！�
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫(xiě)得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來(lái)了！俗話(huà)說(shuō)得好，堅持就是勝利！苦？并不苦！因為有苦才有樂(lè )。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名�；丶业穆飞�，我腳下踏著(zhù)輕風(fēng)，花兒對著(zhù)我微笑，樹(shù)木對我點(diǎn)頭�；氐郊依�，我把這好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)玫桨职謰寢尩谋頁(yè)P
看到全家人滿(mǎn)臉笑容，我心里樂(lè )得像吃了蜜糖一樣甜。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文8
打開(kāi)成長(cháng)的檔案，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著(zhù)掃把，三下兩下就掃完了。我回頭一看，咦？地上怎么還是臟臟的？我急了，握著(zhù)掃把在地上使勁地掃，但地上不但沒(méi)有變干凈，反而更臟了——掃把上的灰掉了下來(lái)。媽媽看著(zhù)我氣急敗壞的樣子，笑了：“掃地要仔細，不能著(zhù)急��！”“噢，知道了�！蔽沂植恍嫉卣f(shuō)。媽媽知道我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來(lái)，把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí)，我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí)，我已經(jīng)很困了。我想：好困啊，還是先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。但是看著(zhù)媽媽剛剛掃過(guò)的地干干凈凈，整個(gè)房間的地板像新的`一樣，亮晶晶的。我想：不能放棄，如果我放棄了，房間的地板就是臟兮兮的，看著(zhù)就難過(guò)。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認真仔細地掃起來(lái)，可是，地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了，怎么也掃不掉，一旁的媽媽看見(jiàn)了，就會(huì )笑吟吟地把拖把遞給我，讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后，家里就干干凈凈的了，地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮！
“其實(shí)……掃地也沒(méi)有那……那么難，”我累極了，斷斷續續地說(shuō)，“堅持……就是成功�！�
我知道，我成長(cháng)的檔案里，又多了一件讓我驕傲的事。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文9
每個(gè)人都有許多成長(cháng)的故事，我也是一樣，有令我高興的，有令我感動(dòng)的，也有讓我難過(guò)的。它們讓我懂得了很多道理，給了我很大的啟示。其中令我最難以忘懷的`還是我第一次競選班干部的事。
記得二年級的時(shí)候，班主任吳老師在班會(huì )課上競選班干部，我要競選的是副班長(cháng)。剛開(kāi)始我充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得自己一定可以的，可是，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到別人的演講，我的信心消失了，變得緊張起來(lái)，心想：“別人會(huì )不會(huì )比我講的好，我會(huì )不會(huì )選不上……”我的心里七上八下。輪到我了，我的心怦怦直跳，但是我還是鼓起了勇氣，開(kāi)始聚精會(huì )神地演講著(zhù)，不知不覺(jué)中，緊張的心情緩和了很多，過(guò)了一會(huì )兒，我演講結束了，我松了一口氣。等所有競選副班長(cháng)的同學(xué)都演講完，就開(kāi)始投票了，時(shí)間一分一秒得過(guò)去，最終，吳老師宣布副班長(cháng)是小麗，我的心里很不是滋味，雖然我不停地在安慰自己，但是淚水還是在眼睛里打轉。
回家的路上，我難過(guò)地告訴媽媽?zhuān)约簺](méi)有競選上副班長(cháng)，媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)有選上還有下次，你有勇氣能上臺大聲地演講，在我眼中，你已經(jīng)成功了!”媽媽的這番話(huà)讓我難過(guò)的心情好了許多。
那次競選讓我明白了：不管做什么事情，成敗并不重要，重要的是過(guò)程。只要你竭盡全力地去做這件事，你就已經(jīng)成功了!這個(gè)道理深深地印在我腦海中，它將永遠伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)!
成長(cháng)的故事小學(xué)作文10
望著(zhù)這張美麗的郵票，看著(zhù)這座美麗的古城，明朗的月光，帶我回到了那個(gè)美好時(shí)光。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，我和媽媽來(lái)到了文化遺產(chǎn)地——麗江古城，欣賞古城的魅力、熱鬧。
古城是熱鬧的。人們穿梭在街街道道，有的在清澈的水中放燈，許下美好的愿望；有的.在首飾店里挑選飾品；有的牽起情人的手，在古城漫步；有的在KTV里盡情地歡唱……愛(ài)湊熱鬧的我，在街上東瞧瞧西瞧瞧，不一會(huì )兒，我的手中就收獲了許許多多的東西，有好吃的餅，有好喝的可樂(lè )，有香香的瓜子……我邊吃東西邊觀(guān)賞著(zhù)古城的美景，擠在人群中，我十分快樂(lè )�；剡^(guò)頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了人群中的歡笑聲和嘻嘻哈哈聲……
古城的魅力也是無(wú)處不在的。有古色古香的小木樓，有原滋原味的雕刻品，有香噴噴的米線(xiàn)、米飯……走進(jìn)小木樓，屋里的所有裝飾品都是木頭做的，細細一聞，��！還保存著(zhù)一絲絲木的香味。來(lái)到咖啡廳，就算面前沒(méi)有一杯純純的咖啡，也有一杯濃濃的牛奶，喝一口，腦中的煩惱一瞬即逝，留下的，只有一片舒暢的心情……
魅力不僅僅是這些，還有那造型各異的橋，清澈見(jiàn)底的水。以往的橋，給人的感覺(jué)是寬、闊的感覺(jué)，而古城的橋，給人的感覺(jué)是小巧又美，無(wú)論是小石橋，還是小木橋，都是這樣的感覺(jué)——小巧又美。水，從玉龍雪山留下來(lái)的水，清澈得連下面的魚(yú)兒也能看得見(jiàn)，用手輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，水，蕩起了漣漪，一圈又一圈，使人感到心曠神怡……
在古城玩的幾天中，耳朵有了享受，眼睛也有了享受，嘴巴也有了享受——優(yōu)美的視聽(tīng)感覺(jué)，可口的佳肴。古城的美，讓我回憶起來(lái)，有著(zhù)甜甜地感覺(jué)……
如今，望著(zhù)這張郵票，我仿佛嗅到了麗江古城在月光下的香味了！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文11
每個(gè)人成長(cháng)的道路都一定會(huì )有許多坎坷，我也不例外。一次數學(xué)考試，我卡在了一道分值很大的題目上面，我絞盡腦汁，怎么想也想不出�！岸ｂ忊�！”清脆的下課鈴聲響了，但是在我耳中卻是很沉重的，這時(shí)，考試也結束了。我的心里害怕極了：“千萬(wàn)不能考得太差呀！”第二天，考試成績(jì)出來(lái)了。不出意料，我只得了七十幾分，我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代��？平時(shí)一直被他們引以為豪的數學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jì)！”我忐忑不安的度過(guò)了這一天�；氐郊抑�，我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候，爸爸正好走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及遮掉分數爸爸便已經(jīng)盯著(zhù)試卷看了，它驚訝不已，眉頭緊鎖�！氨╋L(fēng)雨終究躲不過(guò)去了�！笨沙龊跷业囊饬系氖�，爸爸出奇的平靜，對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！边@大概就是暴風(fēng)雨的`前奏吧！我不情愿地走了過(guò)去，不過(guò)沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別灰心，這次沒(méi)考好找找原因，下次好好考就是了�！�
我一下子愣住了，這和平時(shí)的父親判若兩人！“別發(fā)呆了，我們一起來(lái)看看錯題吧！”爸爸開(kāi)始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了，人的一生會(huì )經(jīng)歷許多，有成功，也有挫敗。失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力，把它爭取回來(lái)就行了。成功了不要驕傲，失敗了不要灰心，這樣才是真的成功了。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文12
每次看到“車(chē)”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……
幼兒園時(shí)，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。
早上，我高高在上，迎著(zhù)朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚威地坐在“車(chē)”上，接受著(zhù)來(lái)自小朋友們羨慕的目光，此時(shí)特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車(chē)”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個(gè)壞主意，便把他的頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車(chē)”可真美!惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學(xué)校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車(chē)”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時(shí)，牽著(zhù)外公的手，搭“車(chē)”，跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程，談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里，他緊握著(zhù)我的'手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著(zhù)他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候，我的車(chē)又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué)，我體會(huì )了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車(chē)在變，但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē)，載著(zhù)我美好的回憶伴我快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文13
一寸光陰一寸金，轉眼間，十個(gè)春秋就這樣過(guò)去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準備活動(dòng)做好了，我們按小組依次進(jìn)行著(zhù)比賽。由于平時(shí)訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說(shuō)中很強大的高東小學(xué)。比賽開(kāi)始了，我們連著(zhù)被對方得分，在對方面前的隊員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力�！班亍钡�.一聲，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著(zhù)頭走下賽場(chǎng)。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵著(zhù)垂頭喪氣的我們�！按蠹也灰�，打出自己的水平，放輕松�！甭�(tīng)著(zhù)教練的鼓勵聲，場(chǎng)上的我們互相給了加油的眼神，互換場(chǎng)地后，我們展開(kāi)了新的一輪。一棒接著(zhù)一棒，隊員們打出了真實(shí)的水平，分數一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來(lái)。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的！”我調整了氣息，不能因為我一個(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對方打去�！巴叟�，快跑！”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結束的哨音。我們贏(yíng)了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，我們相擁在一起，激動(dòng)得熱淚盈眶。
成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會(huì )了我團隊的精神和無(wú)所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長(cháng)。在成長(cháng)的路上，還會(huì )有學(xué)習和進(jìn)步。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文14
在我們的成長(cháng)道路上難免有些酸甜苦辣但是，正是經(jīng)歷了這些，才讓我們不斷成長(cháng)。在我的成長(cháng)路上，有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
去年暑假，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐在正開(kāi)往福建的車(chē)上。因為我要到我在外務(wù)工的爸爸媽媽那里去。車(chē)到達目的地了，來(lái)接我的是一位叔叔。他說(shuō)：“小妹妹，你爸爸媽媽忙，沒(méi)空來(lái)接你，讓我來(lái)接你�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)感到非常失落和傷心。我跟著(zhù)這位叔叔來(lái)到了爸爸媽媽工作的地方。我跑到門(mén)前偷偷地看，我看到我爸爸媽媽了，不過(guò)我頓時(shí)呆住了，心中百感交集。只見(jiàn)他們背對著(zhù)我，坐在一張非常矮的凳子上，雙手不停地動(dòng)著(zhù)，汗流浹背，認真地工作著(zhù)。我想：在那樣熱的天氣里，沒(méi)有風(fēng)扇，那該有多苦��！他們來(lái)這兒打工已有十幾年了，這十幾年就是在這樣的'環(huán)境中工作的嗎？我頓時(shí)明白了，爸爸媽媽多么不容易。我下定決心要為他們做點(diǎn)什么。
于是，我來(lái)到廚房，因為叔叔說(shuō)過(guò)他們還沒(méi)吃飯。我忙得滿(mǎn)頭大汗，為他們做了蛋炒飯。他們下班了，看見(jiàn)了我。很高興，我把她們拉到飯桌前說(shuō)：“這是你們的早餐�！彼麄兠�(zhù)我的頭說(shuō)：“你長(cháng)大了，你長(cháng)大了�！�
從此，我就天天為他們做飯，直到我回家上學(xué)。
這件事，讓我懂得了父母的不易和辛苦，我們作為子女的應該要報答他們。在我成長(cháng)的路上，我希望我快點(diǎn)長(cháng)大，好為父母分擔一點(diǎn)勞累和擔心。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文15
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的磨練下成長(cháng)……
還記得我上小學(xué)一年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀?”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和國家領(lǐng)導人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì )�！�
現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的.“小可愛(ài)”了，我會(huì )自己扎頭發(fā)，會(huì )自己挑衣服穿，會(huì )自己整理房間，會(huì )自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì )用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì )兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也!”危險動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(cháng)大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對，頑強克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(cháng)。
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