成長(cháng)的故事作文通用[4篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![成長(cháng)的故事作文通用[4篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac204.jpg)
成長(cháng)的故事作文 篇1
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了�；叵胱约旱某砷L(cháng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買(mǎi)的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻遗懿綍r(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽(tīng)很高興，天天穿著(zhù)搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì )系鞋帶也很好��！同學(xué)們還都不會(huì )呢！“媽媽?zhuān)遣皇俏覍W(xué)會(huì )了系鞋帶就是長(cháng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(cháng)需要不斷地學(xué)習哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結�！苯又�(zhù)，媽媽把打好結的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當然不是，繼續看步驟，要看仔細哦！”我低著(zhù)頭，專(zhuān)注地看著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)�！按蚝媒Y后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結就好了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�?zhuān)氖终骒`巧��！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學(xué)會(huì )了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個(gè)會(huì )系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的`呢！
瞧，這就是我成長(cháng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長(cháng)的故事作文 篇2
第一次上臺彈鋼琴的感覺(jué)還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的`心跳的越來(lái)越快。我拖著(zhù)沉重的腳步走上舞臺，臺下坐滿(mǎn)了人；有爸爸、媽媽?zhuān)议L(cháng)、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著(zhù)，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺下走去……
這是在我成長(cháng)中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅持到最后，才能得到最后的勝利。
成長(cháng)的故事作文 篇3
放暑假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著(zhù)那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽(tīng)說(shuō)會(huì )玩魔方的孩子，數學(xué)肯定很棒，便決定要想方設法學(xué)好魔方，成為一個(gè)魔方小達人。
暑假來(lái)到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻，又買(mǎi)來(lái)一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了學(xué)習。
首先，要做好一個(gè)白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著(zhù)視頻，雙手靈活地轉動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著(zhù)，我點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻�？墒�，第二步并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，要對好一面白色，再加上側面的“T”字型。我不但沒(méi)有很快學(xué)會(huì )，反而把剛剛對好的`“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時(shí)，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟，看透、練熟，自然會(huì )熟能生巧的�！庇谑�，我把第一個(gè)步驟反反復復地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí)，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué)，仔細觀(guān)察、認真揣摩和練習，終于學(xué)會(huì )了怎樣還原一個(gè)魔方。
現在，我已經(jīng)能在兩分鐘內還原一個(gè)三階魔方了。接下來(lái)，我要挑戰四階、五階以及不規則魔方�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)魔方小達人，成為一個(gè)數學(xué)明星。
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人在人生路上都會(huì )留下一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級時(shí)。媽媽給我我報了個(gè)書(shū)法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分，要求我去參加書(shū)法考級。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級就寫(xiě)這個(gè)，還讓我在家里不停地練習�？晌揖毩藥滋�，興趣開(kāi)始打退堂鼓了，于就是，我開(kāi)始用各式各樣的理由，逃避練習書(shū)法。
躲得過(guò)初一，躲但就是十五。細心的'媽媽還就是發(fā)現了我的用意，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“我明白，天天練習書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì )酸，腳一向站著(zhù)也不簡(jiǎn)單。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì )為你喝彩；老師會(huì )為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì )很有成就感。既然這樣，何樂(lè )而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書(shū)法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。最后，功夫不負有心人，書(shū)法5級被我考出來(lái)了。
此刻，對于媽媽的那些話(huà)，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。
【成長(cháng)的故事作文】相關(guān)文章：
以成長(cháng)的故事作文11-16
成長(cháng)的故事作文（精選）07-06
成長(cháng)的故事作文[精選]07-13
（精選）成長(cháng)的故事作文07-12
(精選)成長(cháng)的故事作文08-08
成長(cháng)的故事作文(精選)07-07