成長(cháng)的故事作文必備【10篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文 篇1
驀然回首，時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了17歲的雨季。
光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠去的94年——我從一個(gè)普通的農村家庭里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念的時(shí)光……
我家四周是一望無(wú)際的田野。清晨起身時(shí)，必能聞到一股清鮮、充滿(mǎn)泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時(shí)的我喜歡釣魚(yú)，一竹竿、一條線(xiàn)、一魚(yú)鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個(gè)下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學(xué)會(huì )在流逝與運轉里成長(cháng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(cháng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè )、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(cháng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著(zhù)歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(cháng)的足跡——那記錄著(zhù)你的`所得所失的足跡，永遠不會(huì )磨滅。
小時(shí)，我會(huì )因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友；如今，長(cháng)大的我也會(huì )撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會(huì )打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(cháng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì )發(fā)現這茶的醇美、芳香、回味悠長(cháng)，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長(cháng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執，一顆日臻成熟的“仁愛(ài)之心”……
成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。作文
成長(cháng)的故事作文 篇2
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙员谆��！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著(zhù)阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買(mǎi)菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著(zhù)我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看著(zhù)我，好像對我打著(zhù)什么算盤(pán)，我心里害怕極了。
這短短的一會(huì )兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成一個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著(zhù)不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的'議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，就看到遠處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)闳ツ睦锪�，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧�，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f(shuō)完緊緊地抱著(zhù)我，并與周?chē)娜说绖e�！疤昧�，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長(cháng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(cháng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
成長(cháng)的故事作文 篇3
“嘿！看這家伙長(cháng)大了嘛，都學(xué)會(huì )體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì )這么說(shuō)。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)的故事吧。
在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著(zhù)電視，忽然，閃電從空中劃過(guò)，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見(jiàn)了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來(lái)了“救星”——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開(kāi)啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺(jué)。我匆匆地吃過(guò)晚飯，正想上床睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)爺爺端著(zhù)飯碗在黑漆漆的.房間里吃飯，沒(méi)有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著(zhù)手電筒。于是，我拿著(zhù)手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂(lè )呵呵地把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì )體貼人了��！”說(shuō)著(zhù)，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因為我慢慢長(cháng)大了嘛。
成長(cháng)的故事作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�(gè)人的成長(cháng)都要歷經(jīng)磨煉，當然我也不例外，腦海中總是浮現出那些讓我受益匪淺的事。
暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上�？刹恢獮槭裁�，翻來(lái)覆去得總是睡不著(zhù)。心里總隱隱的透著(zhù)一服不安，老是覺(jué)得屋子里藏著(zhù)人，總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會(huì )動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì )是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。
這時(shí)，我的心里出現了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會(huì )把你抓走的呀！”“沒(méi)事兒的，不要想。青天白日怎么會(huì )有鬼呢？”在我糾結琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來(lái)。因為在被子里實(shí)在不好受，悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái)，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。
窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的'聲音，聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái)，立刻想到了鬼片中貞子的形象，立刻把所有的燈打開(kāi)，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀！又習慣性的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 奔依飬s依然靜悄悄的，我這才想起來(lái)，媽媽出門(mén)了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒(méi)有鬼。就這樣，在安慰中開(kāi)著(zhù)燈，熬過(guò)了一夜。
當早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……
這件事讓我成長(cháng)，成長(cháng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會(huì )成功。
成長(cháng)的故事作文 篇5
當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí)，出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著(zhù)小調，看著(zhù)書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì )兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的`是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著(zhù)，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，醫院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫院。爸爸問(wèn)我：這是怎么回事？我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：奶奶在洗衣服，不小心向前沖了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，別哭了。隨后，我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生：醫生，我奶奶怎么樣了？醫生對我說(shuō)：你的奶奶因為疲勞過(guò)度，而導致頭暈，有向前傾的感覺(jué)。聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復了。
成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，撲通一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。
成長(cháng)的故事作文 篇6
一直以來(lái)我都有一個(gè)丟三落四的壞習慣，爸爸說(shuō)了我許多次，但我都把爸爸的話(huà)當作耳旁風(fēng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到了丟三落四的壞處，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣。
得那是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)叫我去客廳吃飯。然后我把手中的鋼筆隨手一放，就去吃飯了。爸爸見(jiàn)了就說(shuō)：“不要亂放，一會(huì )兒就找不著(zhù)了！”我并不在意，隨口回答了爸爸一句“知道了”，就跑去吃飯了。
我吃完飯以后就回到了書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)。我一來(lái)到書(shū)房就發(fā)現，我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著(zhù)急，就在房間里找來(lái)找去，可是我怎么找也找不到，我皺著(zhù)眉毛對爸爸說(shuō)：“爸爸，你有看到我的.鋼筆嗎？”“沒(méi)有��！”爸爸擔心地說(shuō)。然后我又回到房間繼續找筆了。
找了半個(gè)多小時(shí)以后，我也找不到，但為了寫(xiě)作業(yè)，我只能讓爸爸冒著(zhù)大雨，去商店里買(mǎi)一支新的鋼筆了。
通過(guò)這件事以后，我認識到了自己的錯誤，再也沒(méi)有丟三落四過(guò)了。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時(shí)會(huì )被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會(huì )透過(guò)濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了，在這樣一個(gè)寧靜的晚上，隨著(zhù)一個(gè)大大的懶腰，我知道到了睡覺(jué)的時(shí)間了，"我們出去一下，你先睡覺(jué)。"客廳傳來(lái)一陣響亮的"吩咐"，接著(zhù)便是一聲聲整裝待發(fā)的口號。我詫異地問(wèn)："你們出去干……"話(huà)音未落，一聲清脆的關(guān)門(mén)聲毫不客氣地回絕了我的疑問(wèn)……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書(shū)就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書(shū)中神奇的故事怎能帶我回避現實(shí)的孤獨呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著(zhù)我微弱的護照，我的.手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩，閉上眼睛試圖捍衛著(zhù)我的地盤(pán)。周?chē)穆曇糁饾u小去，超乎想像的驚奇——我睡著(zhù)了。
睜開(kāi)眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)
成長(cháng)的故事作文 篇8
成長(cháng)是一種悄然而至的過(guò)程，總是在你毫不在意時(shí)，與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光；總是在你興奮快樂(lè )時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好；總是在你百般聊賴(lài)時(shí)，一齊重復那段意味深長(cháng)的沉默……
我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(cháng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年，然而，那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書(shū)館里徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視著(zhù)圖書(shū)館的每一本書(shū)，希望能找到一本喜愛(ài)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書(shū)�？墒且蚰脮r(shí)太于迅速，只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書(shū)就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤(pán)望了一下四周。哎！沒(méi)人。此乃天助我也�！翱﹪}！咯噠！”清脆的.鞋聲回蕩在寂靜的圖書(shū)館中。不好！大事不妙，圖書(shū)監管員聽(tīng)到書(shū)撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢！我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書(shū)架旁，假裝若無(wú)其事地查找書(shū)籍，并時(shí)不時(shí)從書(shū)架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì )，圖書(shū)管理員便召集了所有在圖書(shū)館里看書(shū)的同學(xué)，逐個(gè)詢(xún)問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書(shū)。我也裝作不曉得，故作鎮靜地說(shuō)：“不知道�！蔽绎w快地借好書(shū)，一陣狂奔，來(lái)到了教室里。下節課是品社課，上課了，我聚精會(huì )神地聽(tīng)講�！罢\實(shí)是人成長(cháng)的本錢(qián)，所以……”這節課好像是對我獨自上的，突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著(zhù)我，還不停臭罵我“真不誠實(shí)！”“你是會(huì )撒謊的壞小孩！……”我越聽(tīng)越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁著(zhù)沉重的步伐，懷著(zhù)慚愧的心理，來(lái)到圖書(shū)館賠錢(qián)認錯，見(jiàn)到圖書(shū)管理員。我更是羞得無(wú)地自容，老半天才擠出一句話(huà)：“老，老師，那，那本書(shū)是我撕壞的，應該賠多少錢(qián)？〞
圖書(shū)管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀，開(kāi)心地對我說(shuō)：“下次注意就好了，哦！那本書(shū)的錢(qián)不要賠了，要知道，誠實(shí)比金錢(qián)更重要！”我踏在平穩的路上，心中不停重復圖書(shū)管理員那句意味深長(cháng)的話(huà)。心中無(wú)比輕松，但這句話(huà)卻永遠銘刻在我心間。
是��！誠實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭，只有誠實(shí)，才能換取別人對你的信任。只有誠實(shí)才是未來(lái)行走的根本，只有誠實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)！
成長(cháng)的故事作文 篇9
當我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(cháng)大了，成熟了。成長(cháng)中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的'六講六習中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。
前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針?shù)h相對。當然，這一連貫的事情被班主任發(fā)現了。程老師批評了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度。聽(tīng)了老師的話(huà)，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學(xué)會(huì )質(zhì)疑，質(zhì)疑錯誤時(shí)，我們又可以加深對事物的理解。
同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度；質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(cháng)。作文
今后的成長(cháng)道路還很長(cháng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但我們要知道：成長(cháng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；成長(cháng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(cháng)的樹(shù)根部分是苦澀的，但是它所結出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(cháng)道路中的喜怒哀樂(lè )，做好眼前的每一步吧！
成長(cháng)的故事作文 篇10
讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。
記得六歲的時(shí)候，媽媽叫我去放牛，我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，我們邊放牛邊玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現我的`牛不在了，其它的牛都在，我急切的尋找我的牛，終于我在小河的另一邊找到了，可是它吃了別人家的小秧苗，我心想：這都怪我，只顧著(zhù)玩，不管好自己的牛，回去媽媽肯定會(huì )打我的。太陽(yáng)下山了，我和伙伴們騎著(zhù)�；丶伊�。一路上我都在害怕，因為我不知道怎么跟媽媽說(shuō)牛吃秧苗的事情�；氐郊�，媽媽叫我洗手吃飯，我很害怕，去外邊躲著(zhù)，媽媽看見(jiàn)我躲在那里，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你躲在那里干嘛，快進(jìn)去吃飯�！蔽因_媽媽說(shuō)我肚子不餓，其實(shí)我肚子非常餓，只是牛吃秧苗的事情。
第二天，秧苗的主人來(lái)找我媽媽?zhuān)钢?zhù)媽媽說(shuō)：“昨天，你家姑娘放牛的時(shí)候，把我家的秧苗吃光了，你們要賠償200元�！眿寢屢宦�(tīng)，生氣得像一只母老虎，我十分害怕，媽媽拿起棍子打我，我邊跑，媽媽邊跑著(zhù)打我。到了第二天，我還是像往常一樣去放牛，太陽(yáng)下山了回來(lái)，當我回來(lái)時(shí)，媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯，可是昨天發(fā)生的事，媽媽好想當什么事都沒(méi)發(fā)生，可是，我看著(zhù)媽媽的眼睛，她是那么的傷心。
從這件事中，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：做事不要三心二意，做事要細心，不要邊做邊玩，這樣才會(huì )有更大的收獲。
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