成長(cháng)的故事作文錦集[7篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文7篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　在我成長(cháng)的歷程中有多少歡樂(lè )，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長(cháng)。其中一件，至今我記憶猶新。

　　那是秋季運動(dòng)會(huì )的前幾個(gè)星期，我報名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學(xué)曾跑過(guò)400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無(wú)論對手多么強大，我要自己打下一個(gè)天地。

　　就這樣，我抱著(zhù)對自己的.“希望”和對金牌的渴望，每天在學(xué)校練習，在家里練習，在小區里練習。

　　剛開(kāi)始幾天，我邊練習邊調查，竟然發(fā)現最強的對手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺(jué)得那金牌離我如此的遙遠。但我沒(méi)有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現。

　　我用以前跑步經(jīng)驗再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習。每次體育課，汗流浹背的人就是我。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來(lái)，身子不覺(jué)輕了許多，飄飄然似乎飛起來(lái)，便信心十足地等待運動(dòng)會(huì )那天的到來(lái)。

　　“請參加女子丙組400米的運動(dòng)員到……”廣播里傳來(lái)報到的信息，我連忙跑向報名處，摩拳擦掌，準備上陣。

　　“預備——砰！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑，雖然對手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著(zhù)對手們飛快地跑，我卻十分鎮定，心無(wú)雜念，按著(zhù)計劃跑，就在跑第二圈時(shí)，我突然加速，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過(guò)所有的對手，快到終點(diǎn)時(shí)，拼命沖刺，一種快感油然而生。

　　但不知另一組的小吳的成績(jì)是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績(jì)榜上去看�？匆�(jiàn)了，我只是第二名，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因為我盡力了，沒(méi)有留下任何遺憾。

　　現在想起，只為那時(shí)的我而欣慰，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了超越自我。

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　我們在一天天的長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中，有失敗，有成功，有歡樂(lè )，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會(huì )長(cháng)大一點(diǎn)。

　　在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著(zhù)5元錢(qián)快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

　　到了冰淇淋店，滿(mǎn)身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺，便買(mǎi)了一個(gè)三元的。付錢(qián)時(shí)，柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒(méi)墨了，想買(mǎi)一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。

　　在路上，我手里拿著(zhù)這筆意外之財，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著(zhù)，便跑進(jìn)超市，買(mǎi)了一支筆。

　　買(mǎi)完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著(zhù)媽媽的手，從我身邊走過(guò)，她的媽媽對她說(shuō)：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩。

　　正當這時(shí)，我想起了老師的一句話(huà)：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的�！睂ρ�，我剛才的`做法是錯的，我不應該拿別人的東西去滿(mǎn)足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)，對柜臺叔叔說(shuō)：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢(qián)，還給你�！彼�說(shuō)：“哇，小朋友，你好誠實(shí)呀!”聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚起，會(huì )心地笑了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!它會(huì )一直伴隨我成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　記得三年級的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫(xiě)什么書(shū)法嗎，還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)單了。

　　到了寫(xiě)書(shū)法的地方，老師教我們怎么握筆，我突然覺(jué)得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了，所以我一下子沒(méi)了信心。當老師教我寫(xiě)“一”，我的手直發(fā)抖，寫(xiě)了一個(gè)很難看的'“一”，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘一’不是這樣寫(xiě)的，又不是寫(xiě)鉛筆字�！闭f(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我慢慢地寫(xiě)了一個(gè)“一”，老師一看就夸我寫(xiě)得好，我有寫(xiě)了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫(xiě)書(shū)法了。

　　有一次，書(shū)法老師于老師說(shuō)：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報名參加三級書(shū)法考試的時(shí)候了�！蔽夷眠^(guò)貼仔細一看，哎！字還很難寫(xiě)啊，什么三十功名……幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很認真地寫(xiě)書(shū)法。

　　終于到了考級的那一天，我很緊張媽媽說(shuō)：“加油思婕！”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認認真真地寫(xiě)了三十功名……幾個(gè)字，后來(lái)我竟然考得了三級書(shū)法。

　　這件事讓我知道了，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要認真什么事都能成功。

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì )題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉著(zhù)。我現在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(cháng)的故事吧！

　　記得三年級第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的一節數學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書(shū)本。忽然感覺(jué)到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問(wèn)我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“我忘記帶聯(lián)系書(shū)了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌��！哈哈��！”我心里著(zhù)急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來(lái)！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書(shū)去了。

　　一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的.事物好象都在嘲笑我。

　　當我回到教室，老師說(shuō)：“下次不要這樣了，聽(tīng)到了嗎？這樣會(huì )影響學(xué)習的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責罵我呢！

　　哎！這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事��！我發(fā)誓。我再也不會(huì )忘記帶東西了！

成長(cháng)的故事作文 篇5

　　成長(cháng)的過(guò)程，就像夢(mèng)一樣美好。但是，也是和夢(mèng)一樣一下子就流過(guò)。下面，我就會(huì )將給大家講述我美好的成長(cháng)故事。

　　記得在我八歲那年的暑假，爸爸媽媽為了讓我可以離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�可以自己獨立生活。所以，就把我送進(jìn)了夏令營(yíng)。剛住進(jìn)去的時(shí)候，老師就跟我們大家說(shuō)的第一句話(huà)就是：“到了這個(gè)夏令營(yíng)，大家就不可以像以前一樣，飯來(lái)張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓練，不能像之前在家里一樣，坐在沙發(fā)上吃著(zhù)臨時(shí)看電視了！”就這樣，便到了第一天的晚上，這天晚上，可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜�？墒沁@些活兒我們可在家里沒(méi)有做過(guò)的。但是，不做又不可以，如果不做，老師說(shuō)過(guò)了，不會(huì )送飯給我們吃。所以，我們大家只可以臨時(shí)看一看書(shū)，學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天，更加是非常得糟糕，老師的體能訓練是在是太嚴格了，還要我們背著(zhù)沙袋跑步，還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運動(dòng)，要不然，我肯定會(huì )吃不消的.。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過(guò)去了，這已經(jīng)是第五天，這一天，我非常想媽媽?zhuān)�所以就在睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷哭了。

　　過(guò)了好些日子，夏令營(yíng)終于結束了，我終于見(jiàn)到了我的爸爸媽媽。雖然，這件事到現在也有段時(shí)間了，但是，我不會(huì )忘記夏令營(yíng)，更不會(huì )忘記那些朋友。

成長(cháng)的故事作文 篇6

　　每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長(cháng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長(cháng)打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個(gè)露天大陽(yáng)臺。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺養魚(yú)，一個(gè)露天大陽(yáng)臺種菜。我是想，用魚(yú)便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚(yú)缸，灌上水，“招聘”“魚(yú)員工”。我先“聘”了兩條鯽魚(yú)“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的`餐桌上“做客”了。 聽(tīng)說(shuō)田魚(yú)好養，我媽幫我請了九條大田魚(yú)吃“滿(mǎn)漢全席”。魚(yú)缸里擠滿(mǎn)了魚(yú)，它們爭著(zhù)吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。

　　查了有關(guān)資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買(mǎi)了一個(gè)氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來(lái)了營(yíng)養。 嗨，養個(gè)魚(yú)不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚(yú)員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會(huì )很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚(yú)缸，遭到了魚(yú)群的你爭我搶?zhuān)�我十分高興，但是覺(jué)得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲(chóng)，我別出心裁地給魚(yú)喂青蟲(chóng)，青蟲(chóng)又大又肥，“魚(yú)員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng )意能使萬(wàn)事皆成！

　　這件事，讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。

成長(cháng)的故事作文 篇7

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，都有很多成長(cháng)故事。有高興的事，有胡趣的事等。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我也有許多成長(cháng)故事，但我最難忘的還是那一次獲獎的事。

　　那天中午，我和爸爸在一起睡覺(jué)，突然爸爸的手機“嘀，嘀”地叫了起來(lái)�！笆囚[鈴響了吧？不會(huì )這么快吧？”我想。不是鬧鈴，是一條短信。爸爸剛想打開(kāi)看看，我就先把手機搶了過(guò)去，以最快的速度看完短信，就高聲歡呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的內容給他說(shuō)了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我們也不睡覺(jué)了，趕緊穿好衣服，三步并作兩步跑到電腦前，找開(kāi)校訊通的.主頁(yè)一看，我真的被評為“閱讀之星”了。還有獎狀和一本書(shū)呢！

　　幾天之后，在一次升國旗時(shí)，進(jìn)行了第七屆“書(shū)香班級”活動(dòng)頒獎大會(huì )。我正在認真地聽(tīng)著(zhù)，忽然，老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在這時(shí)剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊伍，向國旗那里跑去領(lǐng)獎狀，回到教室，老師給我和其它幾個(gè)人發(fā)了一個(gè)大大的郵包，還神秘地說(shuō)：“這個(gè)郵包里面可是一本書(shū)的喲！”

　　“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高興呀！我總忘不了獲獎這件事。我下一次還要爭取做“金牌閱讀之星”，所心我還要加油、加油、再加油！

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