成長(cháng)的故事作文必備【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文1
成長(cháng)究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，這個(gè)問(wèn)題會(huì )被我想出來(lái)的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學(xué)鋼琴。據說(shuō)已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂(lè )學(xué)院里最好的.老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽(tīng)要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會(huì )一項新本領(lǐng)了；擔心的是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說(shuō)：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽(tīng)，情不自禁地穿上鞋子，乘車(chē)來(lái)到天樂(lè )琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來(lái)，爸爸勸我別哭了，一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的課，被我一哭，便沒(méi)有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí)，我也不哭了，于是，姚老師打開(kāi)鋼琴，按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩，也嘆了一個(gè)音，最后，我把鋼琴上的每一個(gè)音都認識完了。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個(gè)大蘋(píng)果呢！
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
成長(cháng)的故事作文2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)很多有趣的故事。今天，就讓我來(lái)和大家分享一下吧！
讓我最難忘的就是我五歲時(shí)的一個(gè)故事。
記得那一天晚上，媽媽叫我自己一個(gè)人睡覺(jué)，我一聽(tīng)不禁這樣想：哎！我以前一直和爸爸媽媽睡在一起，可現在卻讓我一個(gè)人睡，我還沒(méi)適應呢！晚上，我一直在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我開(kāi)始數小羊“一、二、三、四、五……”可是數了半天我都沒(méi)有睡著(zhù)。我把兩只小眼睛露了出來(lái)，外面烏漆麻黑，真的好可怕！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，連大氣都不敢出。我時(shí)不時(shí)把鼻子和嘴巴露出來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，然后又飛快地把頭縮進(jìn)被子里。夜晚，夜深人靜，我連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，把我家不穩的小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的響，立刻嚇得我毛骨悚然。頓時(shí)，我感覺(jué)到背上一陣涼，不禁想：夜晚真的`好漫長(cháng)��！到什么時(shí)候才天亮呀！我嘴里不停地輕輕地念著(zhù)：什么時(shí)候才天亮，什么時(shí)候才天亮……念著(zhù)念著(zhù)，我終于睡著(zhù)了。
第二天早上，媽媽走進(jìn)我的房間對我說(shuō)：“你真厲害，可以自己?jiǎn)为毸X(jué)了！”我開(kāi)心的一笑，但只有我自己知道昨晚是怎么度過(guò)的！
我覺(jué)得這是我成長(cháng)過(guò)程中最有趣的故事，我相信你也有屬于自己的成長(cháng)故事！
成長(cháng)的故事作文3
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著(zhù)美好的成長(cháng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。一是為了增強體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次，都不敢憋氣太長(cháng)時(shí)間，總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我，溫柔地說(shuō)：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒(méi)有不舒服，只是不敢長(cháng)時(shí)間把頭埋入水里�！苯叹毬�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你剛來(lái)，沒(méi)關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我就鼓足勇氣好好練習。從那以后，每次去了我都好好練�，F在的.我，不僅能長(cháng)時(shí)間憋氣，還學(xué)會(huì )游泳了呢！一開(kāi)始，游10米的距離，后來(lái)慢慢游的距離長(cháng)了……
通過(guò)這件事，我發(fā)現我長(cháng)大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
成長(cháng)的故事作文4
一個(gè)讓我膽戰心驚的夜晚，我獨自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪，我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢把頭伸出來(lái)，天啊我驚恐地發(fā)現在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲��！。
我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會(huì )在我房間呢？就在我要忍不住時(shí)，我感覺(jué)似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒(méi)有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的'臟衣服上，我突然明白了我看見(jiàn)的怪物是什么了，原來(lái)剛剛是自己嚇自己��！而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了，真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長(cháng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。
成長(cháng)的故事作文5
成長(cháng)中的故事許許多多，就像漫天的星星�，F在，就讓我摘下一顆來(lái)和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級的故事，那時(shí)我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著(zhù)滑的板。媽媽給我買(mǎi)了一張，我每天下午都讓爸爸扶著(zhù)滑，可始終學(xué)不會(huì )。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來(lái)到廣場(chǎng)，陪我練。我自己扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來(lái)我那朋友對我說(shuō)：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训倪@句話(huà)激勵我再次去嘗試。我一手扶著(zhù)墻，一手嘗試著(zhù)把好方向，雙腿不停地搖動(dòng)。��！板車(chē)向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì )搖板車(chē)的搖動(dòng)技巧……成功了！我終于可以在墻的'幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著(zhù)，我又繼續練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來(lái)之時(shí)成功了。
以后遇到難題，我就會(huì )想起這顆星星，它使我明白了一個(gè)道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會(huì )成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
成長(cháng)的故事作文6
我是一個(gè)膽小的女孩子，我怕蟲(chóng)子，怕黑夜，怕一個(gè)人在家。但是今年暑假，一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個(gè)游泳班。那天，我十分不情愿地來(lái)到游泳館。教練要求我們在水中學(xué)習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒(méi)辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進(jìn)水里，就嗆了一口水，難過(guò)得流了眼淚，不想再學(xué)了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續跟著(zhù)教練學(xué)起來(lái)。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢�？晌业氖帜_怎么都配合不起來(lái)，我連喝了好幾口水，心里非常難過(guò)，于是我爬上岸哭了起來(lái)。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會(huì )變得輕而易舉�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著(zhù)教練教的動(dòng)作，一邊反復練習。練著(zhù)練著(zhù)，我終于掌握了手腳配合要領(lǐng)，我心理激動(dòng)極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰時(shí)，最大的`敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
成長(cháng)的故事作文7
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程，我也不例外，成長(cháng)有快樂(lè )也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(cháng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的`鋼筆卻自己保存著(zhù)。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著(zhù)我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當天，我每當看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(cháng)的故事作文8
每個(gè)孩子隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，慢慢地成長(cháng)了，在成長(cháng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(cháng)故事，像天上的星星數也數不清，我也有自己的成長(cháng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問(wèn)我，說(shuō)完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著(zhù)放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的'引路人，可在比路上更重要的成長(cháng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會(huì )忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(cháng)的故事作文9
親愛(ài)的王虹：
你好!我的職業(yè)和你一樣，也是一個(gè)小學(xué)生。我看到這封信感覺(jué)很難受，同學(xué)的生日會(huì )沒(méi)去成，同時(shí)又失去了朋友。接下來(lái)我們來(lái)分析一下，為什么和你要好的同學(xué)也疏遠了。
同學(xué)們和你疏遠的原因可能是沒(méi)有來(lái)上次的生日會(huì )，所以覺(jué)得你不遵守承諾。我覺(jué)得不經(jīng)過(guò)父母同意，擅自答應同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會(huì )等等并不合適。同學(xué)問(wèn)你到會(huì )否時(shí)回答：“我先回去問(wèn)問(wèn)父母同不同意，答案出來(lái)了我就答復你�！比绻呀�(jīng)到了同學(xué)的生日會(huì )的時(shí)間，父母卻不答應，就應該打個(gè)電話(huà)給同學(xué)解釋不能去的原因�，F在有矛盾了，就試試邀請同學(xué)到家里或出去玩，順便解釋一下生日會(huì )那天為什么不去的原因，補送生日禮物并道歉等方式來(lái)解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息，解釋清楚自己當天不能到的原因，爭取用溝通消除誤會(huì )，相信同學(xué)們會(huì )理解的哦。
有時(shí)我也是這樣。我有一個(gè)要好的`朋友的生日快到了，我和她一起在樓下排練生日派對的節目。之前還是好好的，可是過(guò)了幾天我就和她鬧別扭了。所以，我就沒(méi)去她的生日會(huì )。但是也沒(méi)有你那么嚴重，過(guò)幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋?zhuān)欢ǹ梢酝旎啬闶サ挠亚榈摹?/p>
祝
學(xué)習進(jìn)步
成長(cháng)的故事作文10
每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )突然明白一些道理，比如對爸爸媽媽的感激。
在我上二年級的時(shí)候，有一天下午第三節課時(shí)，忽然，天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。沒(méi)隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著(zhù)，天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn)，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個(gè)沖出教室，卻被那雨給嚇回來(lái)了，我在那兒等呀等，也沒(méi)人接我，我傷心極了，正巧，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)野l(fā)現媽媽的.衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽沒(méi)有回答。
我后來(lái)才知道，媽媽看見(jiàn)打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來(lái)，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來(lái)由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)是多么重了。從此以后，我再也沒(méi)有跟媽媽頂過(guò)嘴，成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
成長(cháng)的故事作文11
每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候，每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會(huì )很享受音樂(lè )給我帶來(lái)的快樂(lè )。因為鋼琴伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，也給我的成長(cháng)增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過(guò)程中，注定不會(huì )一帆風(fēng)順……
在我四歲半的時(shí)候，開(kāi)啟了我學(xué)習鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始，我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復一日，每天都練習同樣的曲子，感覺(jué)枯燥無(wú)味，失去了學(xué)習鋼琴的興趣，想過(guò)放棄，被媽媽發(fā)現之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會(huì )遇到許多的挫折，就像小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(cháng)為參天大樹(shù)�！眿寢尩脑�(huà)讓我感觸很大，時(shí)刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習、練琴的過(guò)程中，不管遇到什么樣的.挫折，我都會(huì )去應付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書(shū)，我認為再辛苦也是值得的。有一句話(huà)說(shuō)：“事上無(wú)難事，只迫有心人，”應該就是這個(gè)意思吧。
在成長(cháng)的過(guò)程中，挫折是必不可少的，只有我們去克服它，打敗它，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
成長(cháng)的故事作文12
成長(cháng)的的過(guò)程曲折坎坷，成長(cháng)的故事豐富多彩，成長(cháng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(cháng)的故事都會(huì )各有不同。
小時(shí)候，我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫(xiě)下語(yǔ)文。數學(xué)這四個(gè)字，又豎著(zhù)在中間畫(huà)了一條線(xiàn)。在語(yǔ)文這邊寫(xiě)下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數學(xué)這邊寫(xiě)了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。
用一根小教鞭指著(zhù)大說(shuō)：“這個(gè)字念大，跟我一起讀，大�！辈纪尥薏徽f(shuō)話(huà)，我生氣了，用手掐著(zhù)腰說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這么不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了還能干什么？”
這是，布娃娃說(shuō)話(huà)了：“老師，請你在說(shuō)一遍，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽矣心椭�(zhù)性子說(shuō)了一遍：“這個(gè)字念大，大小的大�！焙鋈�，在門(mén)后面傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是舅舅躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。
這件事過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當然，我現在肯定不會(huì )教布娃娃學(xué)習，但是，我是會(huì )點(diǎn)燃我的`夢(mèng)想的火焰，是它綻放出它的魅力。
成長(cháng)的故事作文13
在我七歲的時(shí)候，我和好伙伴陳夢(mèng)瑩到公園里玩。我們想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時(shí)，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了不遠處的石頭上。只見(jiàn)小鳥(niǎo)嫩黃色的`小嘴尖尖的，綠色的羽毛在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)光澤，真是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我們的目光一下被它吸引住了，我們相視一笑，決定要抓住這只小鳥(niǎo)。
我們跑了過(guò)去，小鳥(niǎo)卻飛走了。我們追了好一會(huì )兒才追上小鳥(niǎo)，這時(shí)小鳥(niǎo)好像飛累了，在一塊石頭上停了下來(lái)。我們放慢腳步，躡手躡腳地走上前去，小鳥(niǎo)許是聽(tīng)到了動(dòng)靜，又飛了起來(lái)。我們也跑了起來(lái)，努力地追著(zhù)。沒(méi)跑一會(huì )兒，我們就跑得氣喘吁吁，便停下來(lái)休息。沒(méi)想到，小鳥(niǎo)像覺(jué)察到我們跑累了，落在了離我們不遠的小樹(shù)杈上，似乎還瞪了我們一眼，仿佛在說(shuō)：“小樣，來(lái)呀，來(lái)追我呀！”我們氣得猛地撲上前去，小鳥(niǎo)卻振振翅膀，飛向了高樹(shù)上的窩里，只留下我們望樹(shù)興嘆。
我們站在樹(shù)下，一直想等著(zhù)小鳥(niǎo)再次飛出來(lái)，落在石頭上時(shí)再抓�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，天就黑了。我們也該回家了，就約定下次再來(lái)抓小鳥(niǎo)。
成長(cháng)的故事作文14
記得20xx年春節前，爺爺做了個(gè)心臟手術(shù)。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務(wù)，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長(cháng)大了，我來(lái)照顧爺爺！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過(guò)15分鐘的蒸煮后，關(guān)好閥門(mén)，快速揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶(hù)旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺(jué)得不燙了，我便在飯上放了點(diǎn)咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說(shuō)：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗�(zhù)熱氣騰騰的稀飯，滿(mǎn)臉的疑團，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，連身說(shuō)：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。
經(jīng)過(guò)我精心地照顧，爺爺的身體日漸康復，最后，能下地走路了。
春節那天，在家人面前，爺爺動(dòng)情地向家人說(shuō)了我照顧他的情景，爸爸激動(dòng)地流下了淚水，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”。
我們長(cháng)大了，應該自主培養自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語(yǔ)說(shuō)的'好“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)辟一片屬于自己的藍天。
成長(cháng)的故事作文15
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(cháng)大了。成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長(cháng)中也有喜有憂(yōu)，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒(méi)接，反而說(shuō)：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類(lèi)的小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機�？倳�(huì )有一天，父母會(huì )離開(kāi)你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f(shuō)完走了，我望著(zhù)媽媽的背影說(shuō)：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的衣服，心里有說(shuō)出的.激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì )到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著(zhù)：自己的事情自己做，別人不會(huì )幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再不能像小時(shí)候了，只知道玩。我從那以后，再也不會(huì )把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
【成長(cháng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的作文：成長(cháng)的故事09-18
成長(cháng)的故事的作文09-17
成長(cháng)的故事作文01-28
成長(cháng)的故事作文09-23
成長(cháng)的故事作文06-17
以成長(cháng)的故事作文11-16
成長(cháng)的故事的作文02-15
[精選]成長(cháng)的故事作文08-28