【推薦】成長(cháng)的故事作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文5篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
是童話(huà)也非童話(huà)，或許如童話(huà)，因為只有童話(huà)才最不堪一擊
她是一個(gè)無(wú)情的女孩.當然，在她的詞典中，無(wú)情并不是沒(méi)有感情，而是珍惜一絲一毫感情的付出，分外珍惜，甚至可以說(shuō)是吝嗇.或許只是因為她的感情太少，她不敢也不能奢侈的消費一點(diǎn)一滴的感情；或許是生活中太多的困擾造就了她的堅強，命運中太多的磨難造就了她的堅毅，人生中太多的無(wú)奈造就了她的沉默.但是，堅強和脆弱， 堅毅和孤獨，向來(lái)是不離不棄.自然而然，她擁有了太多的無(wú)可奈何和太多的悲哀.
為了擁有一個(gè)平靜的世界，為了愈合心中的傷口，為了讓自己受傷，她選擇了沉默，選擇了無(wú)情，選擇了默然.
可有誰(shuí)知，那一份沉默后有多少無(wú)奈，那一份無(wú)情后有多少寂寞，那一份漠然后需要多少痛苦苦苦支撐.心痛的無(wú)法呼吸，為了發(fā)泄，為了釋放，為了不會(huì )崩潰，她選擇了網(wǎng)絡(luò )這一個(gè)工具.
也許是命運的巧合，也許是命運的捉弄，在學(xué)會(huì )上網(wǎng)的第N周遇見(jiàn)了他，她以為那仍是一個(gè)沒(méi)有記憶的日子.出乎意料，他為她挽留住了那一天的記憶.她記住了“禮貌彬彬“的他將“美好的祝�！八徒o她，中國人最注重禮尚往來(lái)，她只有回贈.那一年，她14歲，14歲的孩子是最充滿(mǎn)好奇心的，于是，瘋狂的了解，試探他成為她每次上網(wǎng)的必修功課.做作的哭泣，終沒(méi)有使他回頭，只留下他無(wú)情的背影，自從那時(shí)，她留下的只有玩笑，永午休止的玩笑.
他終究還是走了，沒(méi)有留下一句話(huà)，但卻把她的祝福帶走了.她在心里默默祝福他，祝他一生平安.從此，她不再會(huì )說(shuō)祝福的話(huà)，以前是真的不會(huì )，但從那天起，是她不愿學(xué)著(zhù)為別人說(shuō)，因為沒(méi)有人可以為，沒(méi)有人在象他.一切如煙，終將隨風(fēng)而逝.
曾以為那會(huì )是一個(gè)發(fā)生在水晶球里完美的童話(huà)，可它為什么那樣殘缺不全？
在“上網(wǎng)只為了等他“的日子里，她認識了他，一個(gè)生理年齡比她大兩歲的孩子，如同別人一樣，第一次視頻他說(shuō)的是世界上最原始也最流行的三個(gè)字，她依然說(shuō)笑.她看透了他的性格與好奇，于是，他們成為朋友，他的祝福與曾經(jīng)的他如出一轍，不知究竟誰(shuí)的是正版，誰(shuí)的是倒版（或許都是倒版）相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，看者不同的人說(shuō)相同的話(huà)，她只是純粹的聽(tīng)，沒(méi)有一絲一毫感情的投入，沒(méi)有一點(diǎn)一滴信任的成分，只因為感情是導致一切痛苦的源泉，信任是注定結局的冒險.靠者自己的智慧，她知道了他的相關(guān)資料（盡管她對此不感興趣）理所當然，他不知道她的真實(shí)姓名，但現實(shí)往往不會(huì )象湖水般平靜.在她同學(xué)用她號的過(guò)程中，他知道了她的真實(shí)姓名，他質(zhì)問(wèn)，她沒(méi)有解釋?zhuān)谰玫某聊褯Q定了她的作風(fēng).他走了，她只明白挽留無(wú)用.
成長(cháng)的故事作文 篇2
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來(lái)取樂(lè )。
有一次，媽媽去衛生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著(zhù)說(shuō)：“小命難保��！嘻嘻嘻！”說(shuō)完便將它舉起，扔向地面。
“哦！不！”媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了狼狽不堪、滿(mǎn)地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了，直往茶幾下鉆�？刹鑾滋�，我進(jìn)不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見(jiàn)了我，立馬生氣地向我走來(lái)。
我已經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽?zhuān)Y結巴巴地哭著(zhù)說(shuō)：“對……對不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬摿丝ā�！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，抱起了卡卡，進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著(zhù)一把利劍，隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。我又急又怕：媽媽會(huì )不愛(ài)我了嗎？媽媽會(huì )放棄我嗎？她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢？終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色，她笑著(zhù)放下卡卡，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“動(dòng)物是需要愛(ài)護的，你看，我對它好，她就跟著(zhù)我跑；你打它，欺負它，它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，媽媽過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)我，我的心也慢慢平靜下來(lái)了，那一刻，我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地撓著(zhù)媽媽的褲腳，鬧著(zhù)也要抱。媽媽笑著(zhù)將它抱起來(lái)，放在我懷里。媽媽摸著(zhù)我的頭，我便也摸著(zhù)卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。
看著(zhù)卡卡，想著(zhù)剛剛發(fā)生的事情，我的`眼淚流了下來(lái)�？ǹㄞD過(guò)頭，以為我在鬧著(zhù)玩，站在我肚子上，擺動(dòng)著(zhù)小爪子和我撒嬌！真可愛(ài)啊，我居然曾經(jīng)要去打它？
小狗忠誠，感恩、有趣，它是我永遠的朋友！
成長(cháng)的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長(cháng)大了……
成長(cháng)的故事作文 篇3
我們每個(gè)人，都會(huì )在喜悅、快樂(lè )、難忘和痛苦的成長(cháng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車(chē)。在車(chē)上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著(zhù)遠處的美景�？僧斘铱匆�(jiàn)前面出租車(chē)上的玻璃時(shí)，我發(fā)現了問(wèn)題：為什么我們坐的這輛車(chē)這么大，而前面那輛車(chē)卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車(chē)變大了？……一串串的“問(wèn)號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏能?chē)那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車(chē)卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(cháng)中自己去發(fā)現�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級，學(xué)了不少知識，也自己琢磨著(zhù)知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候對自己提出的問(wèn)題：為什么我們坐的出租車(chē)那么大。原來(lái)，那是因為遠近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車(chē)都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當于一個(gè)地球，因為，這是我成長(cháng)中的故事。
成長(cháng)的故事作文 篇4
童年像一本樂(lè )章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿(mǎn)了我成長(cháng)的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我走到客廳看見(jiàn)媽媽像無(wú)頭蒼蠅似的找著(zhù)什么東西，我走近問(wèn)：“媽?zhuān)沂裁茨�？”媽媽抬起頭來(lái)說(shuō)：“桌子下面那300塊錢(qián)是不是你拿的�！薄安皇恰�。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車(chē)上。我望著(zhù)窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺(jué)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿(mǎn)蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車(chē)上的人，他們似乎都視而不見(jiàn)。我站了起來(lái)，笑著(zhù)對這位慈祥的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您快坐吧！”說(shuō)完，我便扶著(zhù)老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開(kāi)了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來(lái)電話(huà)，我小心翼翼拿起電話(huà)學(xué)著(zhù)播音員的聲音說(shuō)：“你所撥打的用戶(hù)已關(guān)機……”媽媽信以為真，掛掉了電話(huà)，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來(lái)了，一臉遺憾地說(shuō)，今天，我打電話(huà)給你，可你的電話(huà)關(guān)機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽(tīng)了叫苦不迭。
辣：
我有一個(gè)愛(ài)美的老媽?zhuān)看紊系榷及盐規�，不是給我買(mǎi)衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，不過(guò)，我每次都學(xué)著(zhù)媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來(lái)照去，有時(shí)還來(lái)搭配衣服。
成長(cháng)的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長(cháng)大。
成長(cháng)的故事作文 篇5
學(xué)校要舉行模型比賽了！老師對同學(xué)們意味深長(cháng)地說(shuō)：“新世紀的人才，要有團結合作的精神，它是我們取得成功的保證。為了培養同學(xué)們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們再找一個(gè)人一起做，一會(huì )兒，我想：兩個(gè)人一起做，用得著(zhù)嗎？如果得了一等獎，這張證書(shū)又歸誰(shuí)呢？還不如我一個(gè)人做，一定會(huì )得一等獎。放學(xué)回家，我樂(lè )滋滋的進(jìn)入我的房間，招來(lái)一些廢舊卡紙，用尺量好長(cháng)度，用美工刀來(lái)切下來(lái)，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來(lái)……小小的房子就從我的手心里誕生了。第二天一早，我帶著(zhù)興奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍，她的表情很?chē)烂C，說(shuō)：“這個(gè)模型和以前比沒(méi)什么創(chuàng )新。你并沒(méi)有理解合作的意義�！闭f(shuō)完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來(lái)給我看，小汽車(chē)、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺(jué)得遜色了許多。我輕輕地說(shuō): “老師，再給我一次機會(huì )吧！我會(huì )與其他同學(xué)團結合作，把模型做好的�！崩蠋煾吲d地答應了。這一次，我決定找小明作搭檔，因為他畫(huà)畫(huà)特好。我們仔細討論后，決定做一個(gè)現代化的“豪華別墅”。接著(zhù)，我們找來(lái)材料，仔仔細細進(jìn)行制作。我來(lái)裁剪材料和拼裝，小明來(lái)涂色加工和點(diǎn)綴。哈哈，沒(méi)過(guò)兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書(shū)柜、衣柜、桌子、椅子……看見(jiàn)的人都會(huì )夢(mèng)想到自己能住進(jìn)去。當我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發(fā)了光。不久，結果出來(lái)了，我們的“豪華別墅”得了一等獎�，F在我懂了一個(gè)道理：合作就是力量。
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