【精華】成長(cháng)的故事作文匯總九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文9篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我也有我的成長(cháng)故事。接下來(lái)我就細細地描述一下吧！
我特別膽小，白天都不敢一個(gè)人出門(mén)。
一天下午，放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買(mǎi)燒餅，聽(tīng)完了這句話(huà)，我的頭發(fā)都豎了起來(lái)。我猶豫了一會(huì )兒，便拿起媽媽給我的兩塊錢(qián)，穿著(zhù)厚厚的大衣下了樓。不一會(huì )兒，我就走在了小路上，這條小路是沒(méi)有燈的。我慢悠悠的把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮頭烏龜一樣，一縮到殼里一下子有了許多安全感。
忽然，一個(gè)白影從我眼前飛了過(guò)去，我慢慢地跟著(zhù)這個(gè)白影走了過(guò)去。仔細一看，唉！原來(lái)是直白貓��！嚇得我出了一身的`冷汗。我繼續前進(jìn)，終于來(lái)到了燒餅店。我仿佛看到了佛祖下凡，給我送來(lái)了一道光明一樣。我飛快地賣(mài)完燒餅，就一蹦一跳的回家了。
這個(gè)成長(cháng)故事告訴我們：要相信自己，才能戰勝恐懼。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在球隊里，所謂的救火隊，就是等待在“場(chǎng)邊板凳”上的預備球員，其實(shí)有時(shí)候在第一順位，可不是一件輕松的事喔！
剛進(jìn)入籃球隊的時(shí)候，完全不能體會(huì )“能上場(chǎng)”是件非常光榮的事，大家對能否上場(chǎng)，都是患得患失看得很?chē)乐�，每一次比賽既期待又怕受傷害，唯恐自己變成壞了一鍋粥的老鼠屎，被教練當眾訓斥的感覺(jué)，很沒(méi)有面子，還不如在場(chǎng)邊待著(zhù)，比較不用承擔勝負的.責任。
但終于還是輪到我，被教練臨危授命的給叫上場(chǎng)去了，當時(shí)的我，像一只手足無(wú)措的小白兔，想逃也逃不了，就算想躲，也躲不掉了，只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。
我這才真正體會(huì )站在球場(chǎng)里的臨場(chǎng)感，周?chē)拿恳粋�(gè)人都像拼了命的野獸，在場(chǎng)上，大家都好可怕，變得好暴力，但一股拼勁上身，我才不服輸呢！擠盡了吃奶的力氣在搶球、投球，這時(shí)：“嗶－”比賽結束，我們贏(yíng)得了最后的勝利，大家都高興的又叫又跳，淚水和汗水都分不清了。
從場(chǎng)邊板凳上的等待，到正式上場(chǎng)救援，雖然只有短短的幾分鐘，卻讓我成長(cháng)了許多，更也讓我不再害怕上場(chǎng)，于是我就變得愈來(lái)愈敢沖，愈來(lái)愈敢上籃了，不再害怕的我，立志要當一位籃球國手。
成長(cháng)的故事作文 篇3
成長(cháng)的過(guò)程是曲折的，成長(cháng)的故事是豐富多彩的.，成長(cháng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(cháng)故事都會(huì )有所不同。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因為在我的小腦袋里瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識，就像春雨滋潤幼苗。
有一天，我在白板上寫(xiě)下了中文。數學(xué)，這四個(gè)單詞，在中間垂直畫(huà)一條線(xiàn)。在中方寫(xiě)上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數學(xué)方面，我寫(xiě)了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠處的凳子上。
他用小指針指著(zhù)嗒嗒說(shuō)：“這個(gè)字讀起來(lái)很大�！备乙黄鹱x吧，大人物�！碑斖尥薏徽f(shuō)話(huà)時(shí)，我生氣了，用手掐著(zhù)我的腰說(shuō)：“你說(shuō)你這么不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了還能做什么？”
在這里，洋娃娃說(shuō)：“老師，請再說(shuō)一遍�！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽矣心托恼f(shuō)一次：“這個(gè)詞發(fā)音很大，很大�！蓖蝗�，門(mén)后傳來(lái)一陣笑聲。是我叔叔躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。
過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我忘記了一件事。有時(shí)當我回到家，我聽(tīng)到大人們談?wù)撍�。當然，我現在肯定不會(huì )教娃娃學(xué)習，但我會(huì )點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰，因為它綻放著(zhù)它的魅力。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我的成長(cháng)里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們發(fā)現一只小狗，我突然想出了一個(gè)辦法，就對張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計劃到。
我們慢慢的逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結經(jīng)驗，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑，正準備埋土，發(fā)現小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的.神情，我們見(jiàn)他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的成長(cháng)故事，怎么樣有趣吧!
成長(cháng)的故事作文 篇5
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著(zhù)我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(cháng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著(zhù)每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅持最長(cháng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級?”老師說(shuō)：“考級就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著(zhù)，考級的.日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就往考級的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著(zhù)氣，走進(jìn)考級的教室，擺好姿勢，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著(zhù)，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著(zhù)，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的走出了考場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，我同學(xué)的家長(cháng)認識那幾個(gè)考官，當場(chǎng)就咨詢(xún)了考官，幸運的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，任何心血都不會(huì )白費。
成長(cháng)的故事作文 篇6
隨著(zhù)煙火絢爛變化，轉眼間，今年已畫(huà)下美麗的休止符，在這新的一年我要改變我許多錯誤的行為，讓未來(lái)的自己變得人見(jiàn)仁愛(ài)的人，使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣，我希望我能把我的壞習慣通通改掉，例如：死不認錯……等各種錯誤，讓我知道以后要做什么事要先想清楚，不要沒(méi)想就做，我已經(jīng)長(cháng)大又增長(cháng)了一歲，不像幼稚園的小朋友，我現在是六年級，知道什么事該做不該做我都很清楚，從現在開(kāi)始要轉變成一個(gè)全新的我，當父母的乖女兒孝順她和幫她分擔一些家務(wù)事，不要老是惹母親生氣，害她罵我罵到自己頭不舒服，我看了也很心疼，不希望她因為我的事而不舒服，我要的是身體健康又生龍活虎、每天陪我開(kāi)開(kāi)心心相處的媽媽?zhuān)Ｍ艺f(shuō)到能做到，不是光一張嘴隨便說(shuō)說(shuō)而已。
還有在學(xué)校和同學(xué)相處，從一年級到現在，自從我和芷涵吵架的那天，讓我領(lǐng)悟玩笑不能開(kāi)太大要有分寸，才不會(huì )有不快樂(lè )的一天，接下來(lái)就是學(xué)業(yè)方面，尤其是最不好的數學(xué)，每次當媽媽教我數學(xué)都很頭痛，我不會(huì )的`題目她都會(huì )很耐心一題又一題的教，如果我還聽(tīng)不懂她會(huì )換各種方式教直到我聽(tīng)懂，所以我們不能辜負她的用心，要做給她看我一定能達到標準，不能輕易放棄，要對自己有無(wú)限的期望，我相信我能做到，就能拿到我想要拿的獎品，俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。
過(guò)去讓我體會(huì )到從小到大的蛻變過(guò)程，當我還小時(shí)，我是多么頑皮調皮搗蛋，但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈，要更加努力用功讓成績(jì)越來(lái)越進(jìn)步，把一些壞習慣改善，不讓媽媽一再的生氣，努力減少過(guò)錯，不讓它一再而三的發(fā)生，讓我們一起迎接全新的一年20xx，相信在這年我一定能改變不少壞習慣，使家里可以快快樂(lè )樂(lè )，不會(huì )像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧，讓我一起為自己的未來(lái)加油!加油!。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清。打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。
那是我第一次在學(xué)校的主席臺上演出。
二年級的時(shí)候支老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“下周要舉辦體育文化節，咱們班要表演足球操”。老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)大都積極舉手參加。那時(shí)我還是一個(gè)性格內向的小女孩，所以我不敢參加。當老師走到我身邊時(shí)，我那個(gè)調皮的同桌嚷嚷起來(lái)：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽(tīng)老師說(shuō)：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個(gè)同桌，但我又不敢和老師說(shuō)，怕同學(xué)們都嘲笑我。
排練的時(shí)候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學(xué)、媽媽都一直鼓勵我，我才堅持了下來(lái)。支老師要求的非常嚴格，我害怕哪個(gè)動(dòng)作做錯了老師批評我，所以我只能像個(gè)機器人一樣，把動(dòng)作做得規規范范。過(guò)了幾天，老師把足球發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都興奮的不得了�？墒沁@個(gè)足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個(gè)調皮的娃娃一樣，每當做到把足球放在地上時(shí)，這個(gè)調皮娃就會(huì )從我手中“逃跑”了。經(jīng)過(guò)一天天的`嚴格訓練，讓人期盼已久的體育文化節終于開(kāi)幕了。
當主持人說(shuō)道：“下一個(gè)，二年級七班……”時(shí)，我的心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺，該到放足球的時(shí)候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒(méi)跑掉。
過(guò)了幾天，表演成績(jì)出來(lái)了，我們班得了第一名呢！兩個(gè)同桌都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我心里別提有多高興了！
通過(guò)這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個(gè)人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開(kāi)朗，不再內向了！
成長(cháng)的故事作文 篇8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多，數不勝數新奇有趣的事情。其中，學(xué)做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因為是這件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個(gè)道理。
記得，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學(xué)做煎餅。做煎餅，需要和面，而和面需要費很大的勁，所以這件事情當然由我的“大力士”爸爸來(lái)完成咯！我爸爸力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時(shí)針攪面，就覺(jué)得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您為什么一直順時(shí)針攪而不逆時(shí)針攪呢？”爸爸轉過(guò)身來(lái)，笑逐顏開(kāi)地對我說(shuō)道：“逆時(shí)針當然也是可以的，但是如果那樣攪的話(huà)，做出來(lái)的煎餅就沒(méi)那么好吃了�！甭�(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)翌D時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)，原來(lái)和面里還藏著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)呢！
接下來(lái)，我便和爸爸一起學(xué)做煎餅了。鍋已經(jīng)燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進(jìn)鍋里，霎時(shí)間，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我手忙腳亂的'戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉的時(shí)候，猝不及防，鍋里的煎餅已經(jīng)定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。
“再來(lái)一次把！這次你一定會(huì )做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。于是，聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無(wú)精打采，整個(gè)人像一只快泄了氣的皮球�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針！小小的挫折不會(huì )把你打垮的，想想到底是哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經(jīng)驗教訓以后，一定會(huì )成功的，我相信你！”我聽(tīng)了爸爸的鼓勵后，茅塞頓開(kāi)，變細細分析了前兩次失敗的原因。之后，我變懷著(zhù)一顆一定會(huì )成功的心態(tài)開(kāi)始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢翻轉完鍋后，就拿起鍋鏟，把煎餅抬起來(lái)，然后在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。
我乘熱打鐵，又連續做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘后，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嘗著(zhù)自己做的煎餅，心里別提有多高興了，同時(shí)我也深刻的領(lǐng)悟道“風(fēng)雨見(jiàn)彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學(xué)習中也可以運用到此道理：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。失敗之后并不放棄，成功往往在拐彎處。
成長(cháng)的故事作文 篇9
我們在成長(cháng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(cháng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……
耶！寒假來(lái)咯！爸爸答應我帶我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、輕松自如，所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著(zhù)大巴士來(lái)到了溜冰館，我領(lǐng)了手牌，換了鞋子，來(lái)到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛溜冰，就驚恐萬(wàn)分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因為溜冰而喪命的事故，爸爸看見(jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢��！”沒(méi)想到，這話(huà)真的.對我有作用��！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來(lái)在溜中走路那么容易��！漸漸地，我學(xué)會(huì )了溜冰這個(gè)逃生技能，只是跌倒了幾下而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(cháng)中的故事吧。
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