【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷。成長(cháng)中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )眉開(kāi)眼笑。當你遇到麻煩時(shí)，你會(huì )愁眉苦臉。成長(cháng)就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長(cháng)中充滿(mǎn)了快樂(lè )和煩惱。
我成長(cháng)中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細細回味。記得有一次，我在家里一個(gè)勁地奔跑，忽然，只聽(tīng)“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了！我頓時(shí)慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒(méi)被人發(fā)現。我手忙腳亂地把手表放回原處，溜走了。這時(shí)，爸爸來(lái)了，因為手表除了走不動(dòng)之外沒(méi)有地方壞，所以爸爸還沒(méi)發(fā)現，我總算逃出了這一關(guān)，但愿爸爸不要發(fā)現。
可是，紙是包不住火的，我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間，就看起報紙來(lái)。他多次看了手表后，開(kāi)始覺(jué)得不對勁，到房間里一看鬧鐘，原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包沖了出門(mén)。
回到家，我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？這好好的手表怎么壞了呢？”忽然，他發(fā)現手表上有一條細小的裂縫，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了�！�
我摔壞手表幾天后，爸爸一直沒(méi)理睬我，我求爸爸告訴我為什么，他生氣地說(shuō)：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手表的事情，因為怕挨打，所以一直沒(méi)向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時(shí)，我心里出現了兩個(gè)我，一個(gè)我說(shuō)：“算了，不就摔壞一個(gè)手表嘛，你承認的話(huà)，也許會(huì )挨打呢！過(guò)幾天爸爸就會(huì )忘了�！钡诙䝼�(gè)我說(shuō)：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了，可一直沒(méi)有揍你��！”經(jīng)過(guò)一番爭論，第二個(gè)我贏(yíng)了。于是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，對不起，手表是我摔壞的，請你原諒我吧�！蔽艺f(shuō)完看了爸爸一眼，他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你不必害怕，因為，你這種對錯誤勇于承認的誠實(shí)態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表還有珍貴千萬(wàn)倍！”這件事使我明白了，做人要誠實(shí)。
成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它一直在往前行駛。成長(cháng)中，有許多事情等著(zhù)你去經(jīng)歷，當你經(jīng)過(guò)美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì )快樂(lè )的。好好把握成長(cháng)的脈搏吧！讓自己有個(gè)快樂(lè )的健康成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇2
童年的笑藏著(zhù)彩虹，秋千和玩偶占滿(mǎn)心中，越過(guò)田野快快奔向天空，就像風(fēng)活的那么自由。長(cháng)大以后我們才懂，生命的苦樂(lè )還有更多，睜開(kāi)雙眼漸漸看清世界，發(fā)現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃>長(cháng)大了，在人生中，教育風(fēng)的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長(cháng)，成長(cháng)>記事中，有我最開(kāi)心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。
小時(shí)侯，我是個(gè)非常頑皮的孩子，常做一些讓人非常煩惱的事，有時(shí)讓人哭笑不得�？墒�，有件事，我卻作出正確的選擇。
天，陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光，好象是太陽(yáng)為我的遭遇而煩惱；風(fēng)，無(wú)情的刮著(zhù)，我的頭發(fā)在飄揚，似乎是蟲(chóng)兒在為我的煩惱鳴不平我的眼前，那鮮紅的80分，在張狂的嘲笑，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到媽媽的斥責，仿佛看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的，兩種截然不同的聲音在我的耳邊回響“要”，“不要”，“要”，“不要”我走在昏暗的大街上
思忖著(zhù)該不該把我那張寫(xiě)滿(mǎn)羞恥的考卷交給我的父母，想起媽媽絕望的眼神，想起爸爸生氣的目光，我害怕極了。我蹲在街頭，不敢回家，不敢面對望女成鳳的父母，要知道父母對我的期望有多高。我的腳似有千斤重，似乎走了十萬(wàn)八千里才到家，我放下書(shū)包，藏起考卷，拿起作業(yè)起來(lái)寫(xiě)，裝做什么都沒(méi)發(fā)生，父母也沒(méi)察覺(jué)。吃飯時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)，有個(gè)學(xué)生考的很差，父母問(wèn)起，騙父母沒(méi)有，要知道父母對他的期望有多高。我聽(tīng)到這兒，眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關(guān)心的說(shuō)：“怎么了�！蔽覜](méi)回答，
回到房間里，拿起那張考卷，想了久很久。是啊，不該騙父母，那樣只會(huì )讓他們更加失望，讓父母知道后，反而會(huì )如釋重負，父母還會(huì )指導我告訴我哪兒錯了想到這，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，把考卷拿給了媽媽。情況并沒(méi)有我想的那樣糟糕，爸爸媽媽和顏悅色的說(shuō)：“考的不怎么好，下次要注意點(diǎn)，不要粗心大意�！蔽宜闪艘豢跉�，心情豁然開(kāi)朗。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱>溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要誠實(shí)，勇敢的承認自己的錯誤，做出正確的選擇。
成長(cháng)的故事作文 篇3
說(shuō)起成長(cháng)的故事，那可有一大籮呀！比如搞笑的騎單車(chē)、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。
溜冰，一項看起來(lái)容易，做起來(lái)難的，我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì )這運動(dòng)。起初，我和媽媽去買(mǎi)溜冰鞋時(shí)，我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說(shuō)我天分很高，不用防護道具。
回到家，我欣喜若狂的拿前著(zhù)新買(mǎi)的鞋，高高興興的練習去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個(gè)四腳朝天，我掙扎地站了起來(lái)，繼續留意翼翼地滑了起來(lái)，剛走了幾步，以為已經(jīng)上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！這時(shí)，媽媽下來(lái)看成我練習了，我滑了幾步，媽媽看見(jiàn)我剛學(xué)就能夠滑得相當好，連連稱(chēng)贊我。聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，使我信心倍增，我更加努力地練習，透過(guò)不懈的努力，我最后學(xué)會(huì )了滑冰。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避，因為只有堅持不懈，才能夠成功！
成長(cháng)的故事作文 篇4
愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童的一切。"愛(ài)"同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習才能掌握的。好比學(xué)醫，你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫生，你必須通過(guò)學(xué)習而成為一個(gè)醫生。我們必須通過(guò)學(xué)習并付出努力才會(huì )懂得愛(ài)。
讓我們一起享受這些來(lái)自一線(xiàn)教師分享的"愛(ài)的成長(cháng)故事"，她們的親身故事，能夠鼓勵我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開(kāi)眼睛，打開(kāi)心靈，一起閱讀吧！
用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言
以前看書(shū)學(xué)習，了解一些教育原則，但"決定自己的行為"，還是第一次聽(tīng)說(shuō)�！逗⒆樱禾魬稹返谑苏�"用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言"，"如果媽媽真的想改變孩子們的行為，她需要用行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。她應該尊重孩子們，不是強迫他們改變，而是決定自己的行為。"我發(fā)現"決定自己的行為"真的有很多好處，比如尊重自己、尊重孩子，讓自己心平氣和，免卻說(shuō)教和爭吵等等。最近，我運用這個(gè)方法，成功解決了一個(gè)長(cháng)期困擾我的問(wèn)題。
卉卉每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書(shū)包，總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西，要不就是在屋里轉來(lái)轉去，摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，她的房間里總是衣服、鞋子、書(shū)本到處丟。而我總是追著(zhù)她說(shuō)："你先把作業(yè)收拾到書(shū)包里，把明天要穿的衣服和鞋子準備好。"可她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然我行我素，有時(shí)還懶洋洋地說(shuō)："別嘮叨了行嗎？我都學(xué)一天了，能不能讓我先歇會(huì )兒。"心情好時(shí)，我會(huì )一邊抱怨一邊替她收拾東西；心情不好時(shí)，一場(chǎng)"戰爭"就會(huì )在我們母女間爆發(fā)。
"我跟你說(shuō)過(guò)多少次了！"這句話(huà)不知道自己用過(guò)多少次了，現在看來(lái)，這句話(huà)除了對孩子的抱怨和怒氣，并沒(méi)有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應該干什么？第二天一早手忙腳亂地做準備會(huì )有什么后果？也許卉卉都知道，但因為我的"全方位服務(wù)"太周全，她沒(méi)有機會(huì )去體驗后果。通過(guò)集體學(xué)習《孩子 挑戰》，我感覺(jué)自己以前說(shuō)的足夠多了，現在我要改變對策，"決定自己的行為"，用行動(dòng)代替語(yǔ)言：不再?lài)Z叨她，也不再追著(zhù)替她收拾東西。
晚上完成作業(yè)后，卉卉坐在沙發(fā)上看電視，對我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書(shū)包、整理衣服了"報以微笑，好像在對我說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁嘈拍銜?huì )幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床，我沒(méi)有跟以前一樣追著(zhù)喊她起床，而是只喊了她一聲，就去準備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校，等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了，"媽媽?zhuān)裉煳掖┥兑路。?聽(tīng)聲音她有點(diǎn)兒著(zhù)急，"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒(méi)有跑過(guò)去幫她，卉卉只好自己去翻找衣服，一邊穿一邊問(wèn)："媽媽?zhuān)业臅?shū)包你幫我收拾好了沒(méi)有？"我依然站在廚房："沒(méi)有啊，你今天上什么課，用什么書(shū)，只有自己最清楚，你自己收拾吧！"卉卉有點(diǎn)兒吃驚，但她從我的堅定中看出來(lái)，今天，我是真的不會(huì )給她幫忙了。那天的結果是，她遲到了，被班主任罰站在門(mén)口。
從后來(lái)的結果看，這次遲到起到了明顯的作用，卉卉學(xué)會(huì )了自己用鬧鐘定時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)接著(zhù)就收拾書(shū)包，如果第二天需要換衣服，她會(huì )提前放在床邊。等做完這些事情，才會(huì )去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著(zhù)她轉，可以從容地去做自己的事情了。
成長(cháng)的故事作文 篇5
我姑媽家有一個(gè)相冊，其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩，正撅著(zhù)小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。
那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著(zhù)，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞�？粗�(zhù)他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。
我打量著(zhù)地形，要準備找一個(gè)地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來(lái)，我發(fā)現了螃蟹的一個(gè)家了�！�
我馬上跑去，嘿，只見(jiàn)哥哥用力翻著(zhù)一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個(gè)底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無(wú)處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的，誰(shuí)知這個(gè)家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指�！皢盐�!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的'勁，我發(fā)狠了，忍著(zhù)痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái)，用手機把我痛苦的表情拍了來(lái)了。
現在我一看到這張照片，就會(huì )捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。
成長(cháng)的故事作文 篇6
回想起童年幼兒時(shí)期到至今的成長(cháng)，我的父母沒(méi)有缺席我很幸福。每當夜晚來(lái)臨睡覺(jué)前，都有媽媽講的故事陪我入睡�！督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺的聲音說(shuō)：“這把金斧頭是你的嗎？這把銀斧頭是嗎？”接著(zhù)拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！边@也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實(shí)謙虛的對人對物。每個(gè)夜晚那溫柔的聲音，動(dòng)聽(tīng)的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時(shí)，發(fā)現我的衣服短了小了，媽媽都會(huì )欣慰的笑著(zhù)說(shuō)：“又長(cháng)高了，又該給你買(mǎi)新衣服了�！睔q月在流逝，我的身高在增加，爸爸媽媽的白發(fā)在增加，爸爸媽媽的容顏在老去。沒(méi)有媽媽的睡前故事，沒(méi)有了爸爸的背、抱、摟了，全部變成了爸爸媽媽對我學(xué)習的啰嗦督促。是我變得不聽(tīng)話(huà)了嗎？是爸爸媽媽到更年期了？
歲月匆匆，轉眼我已經(jīng)十一歲了，過(guò)去的是時(shí)光，留下的是記憶。希望在未來(lái)父母對我依然溫柔以待，我會(huì )更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長(cháng)大，我陪爸爸媽媽變老。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿(mǎn)了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著(zhù)麻袋和籮筐，準備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì )兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著(zhù)她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì )被壞人帶走。
媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著(zhù)雪白的棉花，一邊擦著(zhù)額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話(huà)聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著(zhù)媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應我。我更加慌張了，當我正準備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著(zhù)了，她們一邊叫著(zhù)我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著(zhù)地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的高手喲！莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì )傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我著(zhù)才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因為怕我嚇著(zhù)了，所以媽媽和姥姥帶著(zhù)我提前回家了，走在回家的路上，看著(zhù)姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長(cháng)過(guò)程中的一種收獲。