【精華】我成長(cháng)的故事作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我成長(cháng)的故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長(cháng)的故事作文 篇1
我很喜愛(ài)留長(cháng)發(fā),因為它可以變換不同的造型:披肩,馬尾,盤(pán)發(fā),麻花辮……可是,一直以來(lái),我都不會(huì )自己洗頭,因為我害怕辣辣的洗發(fā)水流進(jìn)眼睛,所以,我每次都去理發(fā)店洗頭。
今年暑假,媽媽嚴肅地對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自理了,特別是個(gè)人衛生工作,否則以后怎么去參加學(xué)校的夏令營(yíng)?"可是,我怕眼睛進(jìn)水,會(huì )疼”我猶豫著(zhù),“你游泳這么好,難道還怕誰(shuí)水嗎?”媽媽鼓勵我說(shuō):“你肯定行的,試試吧……”我很不情愿,但還是答應了。走入淋浴房,調好水溫,先淋濕了頭發(fā),媽媽遞給我從日本帶回來(lái)的有濃濃的橙子味道的洗發(fā)水,我把它擠出些,放在手心上,和了點(diǎn)水,輕柔地涂在頭發(fā)上,然后用手指打圈抹開(kāi),頓時(shí),橙子的香味立即充盈了整個(gè)衛生間,真好聞。我按照媽媽的指令,前,后,左,右不停地抓著(zhù)頭皮,泡泡好多啊,我輕輕地按摩著(zhù),手指在白色的泡沫間來(lái)回穿梭著(zhù),我還故意用手指打出節奏,“篷檫檫,蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑,好舒服啊,沖水了,哇,眼睛進(jìn)水了,有點(diǎn)刺痛的感覺(jué)“哎喲”我正要發(fā)作,一塊海綿撲塞到了我的手里,我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干,然后拿下水龍頭,對著(zhù)眼睛一陣狂沖,好了,能睜開(kāi)眼睛了,我破涕為笑!袄^續”媽媽叫道,我連忙重復著(zhù)剛才的動(dòng)作,終于,我的頭發(fā)沖干凈了,我用橡皮筋松松地一扎,開(kāi)始洗身體了…。.終于,我洗好了澡,媽媽又遞過(guò)來(lái)一塊干發(fā)巾,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,將干發(fā)巾包在頭上,然后向一邊擰緊,再往后用扣子一扣,好了,大功告成,我心里甭提有多高興了。
通過(guò)這件小事,我深深體會(huì )到,凡事都有第一次,你如果不去嘗試,就永遠不會(huì )成功,F在,我不僅學(xué)會(huì )了洗頭,還每天在洗澡的時(shí)候把自己的內衣洗掉,并嘗試著(zhù)幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。自理,自立使我變得更自信。
我成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng),一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ),從小,我盼望著(zhù)長(cháng)大,盼望著(zhù)早日有一天能成為大人。繪畫(huà),讓我懂得了什么是成長(cháng)。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界,畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣,讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà),可以用彩筆隨意繪畫(huà),在我開(kāi)心的時(shí)候,可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情,我開(kāi)始厭煩學(xué)習繪畫(huà)了。因為老師是一位老教師,年齡有些大了,滿(mǎn)頭白發(fā),便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級,對繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知,老師說(shuō),我不能停止學(xué)畫(huà),否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈,我又跟著(zhù)另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹,我總是想著(zhù)以前的老師,開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對媽媽提出了我的想法,當時(shí)的我感覺(jué)自己長(cháng)大了,認為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了,心中有著(zhù)抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后,煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人,個(gè)子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描,素描是繪畫(huà)中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會(huì )抱住媽媽痛哭一場(chǎng),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了達芬奇畫(huà)雞蛋的故事,又對我說(shuō):“在追求夢(mèng)想的道路上,會(huì )有風(fēng)光的時(shí)候,也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習繪畫(huà),媽媽就會(huì )永遠成為你堅強的后盾!”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵之后,我咬著(zhù)牙,每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認真。就這樣過(guò)了一年,我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步,老師每次都會(huì )表?yè)P我的進(jìn)步,爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了,一個(gè)人的成長(cháng)不是一瞬間的。成長(cháng),是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹”、是學(xué)會(huì )忍耐孤獨、寂寞,學(xué)會(huì )承受挫折,取得勝利。
我成長(cháng)的故事作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事,快樂(lè )的、苦惱的、悲傷地、幸福的`……下面就由我來(lái)講一講我的成長(cháng)故事吧!
那是在暑假里,舅舅來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門(mén)。正講著(zhù),他的手機響了,舅舅接聽(tīng)完電話(huà),就對我說(shuō):“丹丹,舅舅今天有點(diǎn)事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了!睕](méi)辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。
我按著(zhù)舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因為媽媽說(shuō)失敗是成功之母。每次摔下來(lái),我都會(huì )暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來(lái)繼續練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè )開(kāi)了花。然后,我就照著(zhù)上次那樣子滑,反復練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。
第二天,第三天,我越練越好,上滑板車(chē)也不用扶墻了,可以滑很長(cháng)的距離了,可以上下坡了,我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我非常高興。雖然很累,但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅持到底;只有堅持到底,才能獲得成功,才能慢慢長(cháng)大體會(huì )成長(cháng)的酸甜苦辣。
我成長(cháng)的故事作文 篇4
以前,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。
在我七歲那一年的六一兒童節,我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍,成為了一位少先隊員!萬(wàn)眾矚目的入隊儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)輔導員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了,一個(gè)大哥哥捧著(zhù)了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái),把它系在我的脖子上,朝我敬了個(gè)隊禮,我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊禮!我感覺(jué)多么光榮!
從此,在我成長(cháng)的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著(zhù)我。每當我犯錯的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤;每當我取得進(jìn)步的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節觀(guān)看節目時(shí),前面的同學(xué)站了起來(lái),為了看節目,我也只好站了起來(lái),卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(cháng)來(lái)叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來(lái),他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動(dòng)!不要沖動(dòng)!你站起來(lái)是違反了紀律,現在還動(dòng)手打人就更加錯了!”可是什么都晚了,班長(cháng)的臉已被我刮了兩道傷痕!
我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動(dòng)!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話(huà)了:“知錯能改是好孩子?煜虬嚅L(cháng)和老師認錯吧!”我紅著(zhù)臉向班長(cháng)和老師認錯道歉,班長(cháng)原諒了我,老師說(shuō):“能認識自己的錯誤,并能改正錯誤,才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這幾句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心上的。我低下頭對著(zhù)紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì )再給你抹黑的了,以后我一定會(huì )改掉這沖動(dòng)、打人的壞習慣的,做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子,請你好好監督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……
在我取得好成績(jì)和進(jìn)步時(shí),紅領(lǐng)巾總是鼓勵我,叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當我沾沾自喜時(shí),我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭取更好的成績(jì)!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……
成長(cháng)的道路還很長(cháng),很高興在這道路上,我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著(zhù)我成長(cháng),它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習的全面發(fā)展的好孩子。
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