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成長(cháng)的故事作文600字

時(shí)間:2021-11-25 14:42:56 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【推薦】成長(cháng)的故事作文600字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長(cháng)的故事作文600字八篇

成長(cháng)的故事作文600字 篇1

  在我4歲的時(shí)候,爸爸媽媽幫我報了一個(gè)架子鼓學(xué)習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過(guò)了兩年,再一次偶然的機會(huì ),我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒,歡快的鼓點(diǎn)。隨著(zhù)音樂(lè )有節奏的擊打著(zhù),那氣勢震撼著(zhù)全場(chǎng),這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情,于是我又拿起了鼓棒。

  剛開(kāi)始學(xué)習打鼓時(shí),我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點(diǎn)水,為節奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現后就和顏悅色的說(shuō):“音符都有自己的情感,音符之間更有一種律動(dòng),當鼓棒在鼓面上敲擊時(shí),你自己的心中要有旋律,這樣才會(huì )激發(fā)起悅耳的鼓聲!蔽疑瞪档乜粗(zhù)老師,心里異常的疑惑?傄詾橹灰颜麄(gè)曲目所有的音符打準了,不就是完成了整個(gè)的表演,打鼓本來(lái)就是一種玩耍嗎?赡芾蠋熞泊Τ鑫业男乃,接著(zhù)說(shuō):“來(lái)!一非我們今天不學(xué)鼓了,來(lái)玩一次鼓吧!蔽翌D時(shí)高興的握緊鼓棒,在鼓面上連續敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束后老師問(wèn)我:“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高興呀!”“那你現在用生氣的心情再打一遍!蔽裔j釀了一下,拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說(shuō):“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時(shí)會(huì )隨著(zhù)音符的情感,打出飽滿(mǎn)的旋律!边@時(shí),我才明白剛才老師說(shuō)的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著(zhù)鼓,在玩耍中明白了每個(gè)音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲動(dòng)鼓面時(shí)都會(huì )有一種心動(dòng)的感覺(jué),像我們說(shuō)話(huà)一樣有抑揚頓挫。

  通過(guò)這樣別開(kāi)生面的課,讓我明白了打鼓不是單純的打擊,不是娛樂(lè )的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋?zhuān)瑢σ魳?lè )的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣,更在我心靈深處烙下音樂(lè )的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛(ài)上打鼓,最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢(mèng)想。這是我學(xué)習打鼓的經(jīng)歷,更是我在學(xué)習音樂(lè )道路上成長(cháng)的故事。

成長(cháng)的故事作文600字 篇2

  在一次次的離別之后,我漸漸習慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……

  “叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了,這一刻我知道他又將離我而去了,那時(shí)天還沒(méi)亮,我在床上還懵懵懂懂的,眼睛瞇成了一條線(xiàn),看見(jiàn)爸爸正在洗漱了,過(guò)了一會(huì )兒他整理好了自己,走到我的床邊親了我一口,那一吻潤濕了我的面頰,還留著(zhù)余溫,提著(zhù)大包小包走了,我一躍而起,此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷,心中滿(mǎn)是不舍。

  接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我度日如年,過(guò)了一天又一天,終于迎來(lái)了暑假。來(lái)到我爸爸的所在地,我們剛見(jiàn)面是給了對方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天,爸爸帶著(zhù)我們四處游玩,不管爸爸去哪兒我都跟著(zhù),因為那時(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠。

  爸爸去公司我要跟著(zhù)去,但爸爸不讓?zhuān)凰ベI(mǎi)東西我跟著(zhù)去;爸爸去干什么我都會(huì )跟著(zhù)去,過(guò)了一段時(shí)間他開(kāi)始不耐煩了,就說(shuō):“你為什么像長(cháng)不大的孩子一樣?”我聽(tīng)后,就不再跟著(zhù)他,過(guò)了幾天之后,爸爸晚上出去應酬了,很晚才回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,我就只能等他回來(lái)給他開(kāi)門(mén),那時(shí)的我眼睛開(kāi)始發(fā)澀,眼皮也很重但我仍在堅持著(zhù),終于窗外很亮是一輛出租車(chē),走出來(lái)的是爸爸,爸爸看見(jiàn)我在等他,也可能是喝了酒,拉著(zhù)我的手就哭,嘴里還說(shuō):“是爸爸回來(lái)晚了,我終于知道你為什么總跟著(zhù)我了。他擦了擦眼淚說(shuō):“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就會(huì )去陪你了!”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天,我心里一直對自己說(shuō):“不哭,不哭,很快就會(huì )再見(jiàn)的!”

  當天離別時(shí),我那刺痛感和離別的悲傷感重現,我不喜歡離別,但我沒(méi)有流下眼淚,因為我知道,今天的離別是為了下次的相遇!

成長(cháng)的故事作文600字 篇3

  我已經(jīng)13歲了,成長(cháng)的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂(lè )、煩惱,傷心伴隨著(zhù)我們成長(cháng),有些故事給我留下了深刻的印象。

  又是一個(gè)新學(xué)年,我也從一年級到了二年級。我今天可高興了,因為我也做姐姐了,我再也不是全年級最小的學(xué)生了,我是二年級的學(xué)生。

  走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評選班干部!甭(tīng)了老師的話(huà)我心里很激動(dòng),想:我讀一年級的時(shí)候當上了文藝委員,這次競選我一定會(huì )努力,一定要當上班干部。我真希望現在就是下午。

  到了下午,開(kāi)始競選了,老師讀著(zhù)同學(xué)們紙上寫(xiě)的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒(méi)人選我?”我喃喃地說(shuō)道!芭,終于有人選我一票!薄熬牌绷!薄昂,名單讀完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部!崩蠋熣f(shuō)道。

  我把黑板上的票數數了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數出幾票來(lái),可是任我怎么數,還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過(guò)地哭出來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安尉我,而我卻越哭越大聲。

  我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長(cháng)時(shí)間,我覺(jué)得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書(shū),我不敢面對事實(shí),爸爸走過(guò)來(lái)安慰我:“這次沒(méi)選上沒(méi)事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機會(huì )你今天不去讀書(shū)就失去了機會(huì )!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我馬上振作起來(lái),背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。

  這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長(cháng)的道路上是會(huì )碰上很多困難的,面對困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!

成長(cháng)的故事作文600字 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事,故事中有酸甜苦辣,有快樂(lè ),有悲傷……成長(cháng)的故事令人回味無(wú)窮。

  我是一個(gè)膽小的女孩,小時(shí)候總是纏著(zhù)爸爸媽媽睡,一刻也不能分開(kāi)。有一天晚上,爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家,便鬧著(zhù)要一起去?墒菋寢寘s對我說(shuō):“好寶貝,我們去去就回,你在家好好呆著(zhù),困了就睡覺(jué)!

  爸爸媽媽走了,家里空蕩蕩的,一片寂靜,連我的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好打開(kāi)電視,讓電視的聲音陪伴著(zhù)我,不一會(huì )兒,我就看膩了,可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然,從陽(yáng)臺上傳來(lái)了一陣可怕的聲音,“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來(lái),我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來(lái)的那些恐怖的畫(huà)面一一浮現在我的腦海中,怎么辦?怎么辦?我把頭用被子死死地蒙住,可是聲音還是不斷地傳來(lái),不行,這樣下去,我會(huì )被嚇死的。

  我索性坐了起來(lái),不停地對自己說(shuō):“勇敢,要勇敢……”我小心翼翼地向陽(yáng)臺走去,手里還拿著(zhù)一根棍子。走近一看,我懸著(zhù)的心頓時(shí)落了地,原來(lái)是外面起風(fēng)了,風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,又回到了床上。在被窩里輾轉了一會(huì )兒,衛生間里又傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音,我剛平靜下來(lái)的心又忐忑不安了,這次又是什么聲音呢?不管是什么,我都不敢起來(lái)了,我把自己裹在被子里,弄得滿(mǎn)身是汗也顧不上了。在漫長(cháng)的等待之后,我終于聽(tīng)到了鑰匙轉動(dòng)的聲音,一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我迫不及待地從床上跳下來(lái),果然是他們,我撲進(jìn)了媽媽的懷里,斷斷續續地跟媽媽講著(zhù)今晚的遭遇,爸爸媽媽聽(tīng)了,都大笑起來(lái),媽媽輕輕地拍著(zhù)我說(shuō):“傻孩子,一些聲音就把你嚇成這樣,你還說(shuō)自己要變勇敢呢?”我聽(tīng)了害羞地低下了頭。

  現在想想,多么可笑的事情!不過(guò),我會(huì )永遠記住這一次經(jīng)歷,它將在我的成長(cháng)冊上留下寶貴的一筆。

成長(cháng)的故事作文600字 篇5

  不知不覺(jué),我在一些小事中漸漸長(cháng)大了。

  一天,我去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西,回來(lái)時(shí),我坐公共汽車(chē)。今天運氣真好,我一上車(chē)就找到了一個(gè)靠窗戶(hù)邊的座位。車(chē)過(guò)了幾站,上來(lái)了一個(gè)患有腦血栓的老奶奶。車(chē)又開(kāi)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)子拐了一個(gè)彎,突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老人一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔了一跤。忽然一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)——讓座。我來(lái)到老奶奶身旁,對他說(shuō):“奶奶,您坐吧!”“沒(méi)關(guān)系,你坐!薄澳棠,你都那么大了摔一跤可不得了,我沒(méi)事,站一下鍛煉身體!蔽以偃齽裾f(shuō),老奶奶終于被我說(shuō)服了,坐在了我的座位上,周?chē)懫鹆艘黄澝缆。頓時(shí),我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  一次,天下著(zhù)傾盆大雨,風(fēng)猛烈的刮著(zhù),樹(shù)枝沙沙作響,我打著(zhù)傘在路上冷的直的哆嗦。路過(guò)一所學(xué)校時(shí),發(fā)現一個(gè)小同學(xué)在哭泣。于是,我熱心地問(wèn):“小朋友,你怎么不回家?”他哭得更厲害了,說(shuō):“我的爸爸媽媽出去了,叫我一個(gè)人回去,可是下雨了,我沒(méi)傘,回不去了,嗚——!蔽疫B忙回答說(shuō):“小朋友,我送你回家,你別哭了啊!蔽液退咴诖篑R路上,我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  一天我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)六年級的同學(xué)和一個(gè)二年級的小同學(xué)在吵架?上攵,二年級的小學(xué)生肯定吵不過(guò)六年級的同學(xué)。我連忙過(guò)去勸架,那個(gè)同學(xué)還反過(guò)來(lái)罵我“干什么,多管閑事!”我心平氣和的對同學(xué)說(shuō):“有什么話(huà)好好說(shuō),干嘛要吵架啊!本瓦@樣,一場(chǎng)“戰爭”平息了。忽然,我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  我真的長(cháng)大了,我喜歡這樣的`感覺(jué)

成長(cháng)的故事作文600字 篇6

  時(shí)間歲月如梭,一轉眼,我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長(cháng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級的時(shí)候,爸爸懷著(zhù)“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書(shū)。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規,還大把大把的胡亂花錢(qián)。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲(chóng)。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當我邁出了沉重的腳步離開(kāi)金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說(shuō):“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。

  記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒(méi)有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),一直在幫我說(shuō)好話(huà),我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天,我們語(yǔ)文考了一次試,在發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒(méi)有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,告訴我沒(méi)發(fā)給我試卷的原因,原來(lái)是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去了學(xué)習的信心,所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認真聽(tīng)課,認真做筆記,我的成績(jì)直線(xiàn)上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來(lái),吃個(gè)飯,喝點(diǎn)酒。記得有一次,我家來(lái)了許多客人,爸爸和媽媽買(mǎi)菜去了。而我在家幫客人倒倒茶,和客人聊聊天,一會(huì )兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我就去幫忙,我忙得不可開(kāi)交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

  這就是我的成長(cháng)故事。

成長(cháng)的故事作文600字 篇7

  在某天,無(wú)意間翻動(dòng)往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——

  “我是一個(gè)感情很復雜的女孩,一時(shí)活潑、天真、開(kāi)朗,一時(shí)孤僻、沉默、冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當我低沉的時(shí)候,我會(huì )與世隔絕,關(guān)閉所有的聯(lián)系方式。那時(shí),我的生命之水在冰凌。也許封沉對我來(lái)說(shuō),是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護我的最好方法!

  看著(zhù)以前的字體,也并不見(jiàn)得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的筆記,依然清晰。15歲的我還是個(gè)有著(zhù)稚氣孩子的面孔吧!正在長(cháng)大,還在沒(méi)心沒(méi)肺地笑對世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒(méi)有必要刻意地去迎合每個(gè)人,也不會(huì )跟別人做過(guò)多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒(méi)有共同語(yǔ)言,也只是多說(shuō)無(wú)益。我有屬于自己的快樂(lè ),我有自己的朋友、生活、學(xué)習,何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會(huì )成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠不能忘記的今天!

  心靈上的差距,似乎是顯而易見(jiàn),又似差之毫厘。

  兩年前,心靈的門(mén)和窗開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),而現在只不過(guò)處于半開(kāi)狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風(fēng)浪。見(jiàn)到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現河水里有一點(diǎn)鹽分就以為是變成了大海。

  心靈的成長(cháng)是有著(zhù)歷程的,現在正是成長(cháng)階段中必不可少的一部分,盡管掙扎,也在繼續,有著(zhù)猜疑、偏執和淚水,也有著(zhù)堅定、正視和艱辛……

成長(cháng)的故事作文600字 篇8

  我為什么要成長(cháng)呢?我多次質(zhì)問(wèn)自己。在許久以后,我終于尋到了答案。

  秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉颯颯作響。夕陽(yáng)的光束昏沉地灑在地上。葉子的影子隨風(fēng)而動(dòng),浮影亂動(dòng),留下幾分滄桑。葉落,人行。我走在回家的路上,身上背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包。不過(guò),我的心情絲毫不被身邊的景致所感染,仍是歡快。我剛得了喜愛(ài)的書(shū),正一蹦一跳地跑回家。眼角突然蕩進(jìn)一片新綠。呵,小草。我蹲下仔細瞧了瞧,嫩綠的葉片,挺直的腰板,生機就像要溢出來(lái)。它身旁的殘枝敗葉仿佛也不這么凄涼了。我笑了笑,重新踏上回家的道路。

  又是回家的路,今晨的風(fēng)雪好似還在眼前落下,襲卷著(zhù)飄向不知名的遠方。我的腳步略顯沉重,一深一淺地印在雪地上。耳邊還回響著(zhù)父母的喊聲“你能不能懂事一點(diǎn)?”我略帶生氣地一踏地上的雪,卻不小心摔倒在地。積雪的涼意與硬度帶來(lái)的刺痛滲透著(zhù)刺入我的膝蓋。我勉強的支撐著(zhù)地面爬起來(lái),看到了那顆小草。積雪已將它的身軀壓彎,草綠無(wú)力的泛在葉子上,草尖也微微彎曲了。但還在努力地抵擋死亡陰影的籠罩。我愣了愣,仍笑了笑,像對它也像對自己說(shuō)了一聲“繼續加油吧!痹(huà)畢,抽身離開(kāi)。

  轉眼間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花開(kāi)燕回。

  我褪下了厚重的冬服,步伐平穩地走在回家的路上。春風(fēng)習習,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光微露,生機蓬現。落葉已經(jīng)一掃而空,取而代之的是一些覓食的麻雀。我取得了不錯的成績(jì),忽的想到那株小草,它現在怎么樣了。蹲下尋一尋,它亦是開(kāi)了花。微白的花瓣隨風(fēng)搖動(dòng),一如之前剛長(cháng)出嫩葉的小草,卻仿佛無(wú)形多了什么東西。

  是成長(cháng)。

  它經(jīng)歷了小時(shí)的無(wú)懼無(wú)畏,風(fēng)雪的磨礪,開(kāi)出了鮮艷的花。人又何嘗不是如此,完美美好的童話(huà)終究只會(huì )留在兒時(shí)的記憶里。人會(huì )長(cháng)大,挫折幫我們沉淀美好的,了解困難的,經(jīng)歷痛苦的,在經(jīng)歷成長(cháng)的洗禮后,才會(huì )抱著(zhù)最初的美好與愿望開(kāi)出生命之花。

  原來(lái),這就是成長(cháng)。

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