【精選】成長(cháng)的故事作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬(wàn)物,給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀(guān)恰當地向我們展示方與圓構成的詩(shī)意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒(méi)有規矩,不成方圓。
有一次,我和媽媽去鎮上的大電影院,去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人,可是當時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買(mǎi)座位靠后,觀(guān)看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后,那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái),對媽媽說(shuō):“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著(zhù)舒服點(diǎn)!,媽媽雖然再三推脫,但拗不過(guò)她,只好做到了前面,但當熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個(gè)人坐回去。
過(guò)了不一會(huì )兒,有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)票找座位,我預感情況不好,果然他很快來(lái)到我的面前,“這好像是我的位置,我說(shuō)你是不是坐錯位置了?”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起叔叔,對不起,我占了你的位置,”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。
看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問(wèn)我:“當時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了?有沒(méi)有感到羞愧?”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“在我們遇到不得已的情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí),我們要學(xué)會(huì )靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶?zhuān)灰碇睔鈮训恼J為他應該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃。
回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規矩,成方圓。成長(cháng)的路上,無(wú)論大小事,也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我,沒(méi)有規矩,不成方圓。我明白了,也成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà),現在想起來(lái),還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫(huà)畫(huà),我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì )了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì )用word子小報呢!我最大的樂(lè )趣是瀏覽因特了子郵箱,申請了“小學(xué)生”,經(jīng)有幾十篇我的“大我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生。
今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機室上。英語(yǔ)老師(我的師爺,他教過(guò)爸爸,我才這樣稱(chēng)呼)讓我給他找找中年級的英語(yǔ)練習題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮它下載到E盤(pán),下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說(shuō):“琳琳,就是它了。排排頁(yè)面,用打印機打出來(lái)!蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀(guān)的老師們看了說(shuō):“這小東西,比咱們都強!”我聽(tīng)到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙般短暫。轉眼間,我已從一個(gè)天真爛漫、稚氣未脫的孩童成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機的少年。在這樣一個(gè)陰雨連綿的黃昏,我獨自坐在窗前,看著(zhù)窗外雨打芭蕉的怡人美景,想著(zhù)雨潤萬(wàn)物的絕妙佳句。成長(cháng)的往事一幕幕浮現在我的眼前。
那是一個(gè)微風(fēng)習習,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的秋日。難得一個(gè)周末,我跟隨爸爸去超市購物。因為是周末,所以大街上,人山人海,擠得水泄不通。
一路上,我和爸爸有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。走到一個(gè)十字路口,要過(guò)紅綠燈。我剛想急匆匆穿越馬路,突然有一雙溫暖而有力的大手牽起了我的手,那是爸爸。爸爸微笑而緊張的對我說(shuō):“小心有車(chē),爸爸牽著(zhù)你的手過(guò)馬路吧!”
我心里猛得一顫,曾幾何時(shí),年少不懂事的我,每每上街時(shí),不都是被爸爸無(wú)微不至地保護著(zhù)走在里面,而爸爸走在外面嗎?每次過(guò)馬路時(shí),不都是被爸爸那雙堅實(shí)的大手牽著(zhù)嗎?而我已經(jīng)習以為常,習慣了牽著(zhù)爸爸的手。走過(guò)了童年,走過(guò)了困難,挫折,走過(guò)酸甜苦辣,走過(guò)了喜怒哀樂(lè ),走過(guò)了……
如今的我,已15歲了,已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了。我把手從爸爸緊握的手中抽出來(lái),用我稚嫩的小手緊緊牽住了爸爸那粗糙,飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。我驕傲的'對爸爸說(shuō):“爸爸,讓女兒牽著(zhù)你的手過(guò)馬路吧!”
女兒已經(jīng)長(cháng)大了,在您的呵護關(guān)懷下成長(cháng)為一個(gè)堅強的人了。女兒有能力保護你了,爸爸以后讓女兒牽著(zhù)你的手走吧。走過(guò)千萬(wàn)個(gè)熟悉的街頭,走過(guò)未來(lái)每一個(gè)日子。這時(shí)我看到爸爸,眼睛里布滿(mǎn)淚水。那淚水分明充滿(mǎn)了感動(dòng),充滿(mǎn)了幸福。爸爸說(shuō):“好,好,女兒長(cháng)大了,懂事了,以后就讓女兒牽著(zhù)爸爸的手過(guò)馬路吧!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我感覺(jué)到周?chē)娜硕伎粗?zhù)我,看著(zhù)我牽著(zhù)爸爸的手過(guò)馬路。
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
那是一個(gè)夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù),天氣熱得出奇,一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯,天氣愈發(fā)悶熱,爸爸媽媽去睡午覺(jué),只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著(zhù),感受不到一絲的涼快,院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然,一個(gè)念頭出現在我的大腦里——何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢?剛要欣喜,卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題——我沒(méi)有錢(qián)。那年,我才七歲,父母不允許我亂買(mǎi)東西?商鞖庹媸翘珶崃,我在椅子上思考了良久,最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里,我小心翼翼地走進(jìn)他的房間,因為怕拖鞋走路時(shí)會(huì )發(fā)出聲音,所以干脆光著(zhù)腳。走到衣架附近時(shí),我發(fā)現衣架太高,根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái),好確定下一步是否該繼續行動(dòng)。還好,爸爸呼吸均勻,但是緊張和不安還是讓我出滿(mǎn)了汗,我想當時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉身踮著(zhù)腳拿了一個(gè)凳子,連呼吸都很小心,生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候,突然,我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了,我站在板凳上,背對著(zhù)他,站得僵直,一動(dòng)也不敢動(dòng),我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了,想著(zhù)如果被發(fā)現,該如何收場(chǎng)。時(shí)間真是漫長(cháng)!不知多久,爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣,慢慢把手伸進(jìn)口袋,拿出了兩元錢(qián)。成功之后,我又把東西放回原位,不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著(zhù)兩元錢(qián),用最快的速度跑到了超市,買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服,涼爽中伴著(zhù)一點(diǎn)擔憂(yōu)和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現,便慌慌張張的吃完,回到家,像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續做作業(yè)。
后來(lái),怎樣呢?后來(lái),好像是炎熱的夏季,冰箱里會(huì )多幾只不同種類(lèi)的冰糕,但是嚴厲的父母每天不許我多吃,每天只許吃一只。每當吃冰糕的時(shí)候,我都會(huì )想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕,伴著(zhù)小恐懼和小刺激,那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中,是不是也有不少這樣的刺激的往事呢?我們不談對錯吧,那些,都是成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
世界萬(wàn)物都有自己的蛻變與成長(cháng),如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,人也會(huì )蛻變,我也有我自己的蛻變;我成長(cháng),我快樂(lè )!
我以前并不會(huì )騎自行車(chē),看到別人在路上騎自行車(chē),來(lái)去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看著(zhù),于是我就把我爸爸叫下來(lái),教我騎自行車(chē),我爸爸推了一輛自行車(chē),那自行車(chē)看起來(lái)很難學(xué)!袄习,我感覺(jué)騎自行車(chē)好難呀!”我驚訝的說(shuō)。我爸爸讓我慢慢來(lái),首先我“蹬”上去,“踩”著(zhù)踏板,我爸爸扶著(zhù)后面,我一蹬走了,可沒(méi)一會(huì ),我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來(lái),回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我說(shuō)了一些注意事項,我也變得認真起來(lái)了,我一邊用腳蹬著(zhù)踏板,一邊手握剎車(chē),慢慢地騎著(zhù)。沒(méi)想到我爸像“坑我”一樣松開(kāi)了手,這時(shí)我在前面沒(méi)察覺(jué),突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓練,我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著(zhù),可是我正開(kāi)心時(shí),我朋友像耗子一樣的飛快地騎來(lái),還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握著(zhù)把手,腳非常用力的蹬著(zhù),時(shí)刻注意著(zhù)路上的障礙,在我不懈地努力下,我終于趕上了我的朋友,我們倆一起騎著(zhù)自行車(chē)去玩了,從此,我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車(chē),非常有成就感,開(kāi)開(kāi)心心騎著(zhù)車(chē)蕩漾在小公園里,真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
自行車(chē)學(xué)會(huì )后,我又看到了打“跆拳道”的小伙,心里有了小小的波瀾,我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復地“談判”,我終于能上跆拳道了,我在武館里認真的練著(zhù),我練到后面真是不容易!滿(mǎn)頭大汗,有時(shí)候還真的要受傷,一開(kāi)始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會(huì )做以后又要做好久,跟著(zhù)我一起練的人都不干了,我還在堅持,F在我已經(jīng)是非!皡柡Α钡娜肆。
成長(cháng),是一種蛻變;也是一種堅持后的快樂(lè )!
成長(cháng)的故事作文600字 篇6
“我們會(huì )永遠在一起?”“當然,只要我們不吵架!碑斈甑脑(huà)猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當年的好友了無(wú)音訊,我與她們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭(dòng),雖然對這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。
成長(cháng)中的我,學(xué)會(huì )了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著(zhù)平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說(shuō)話(huà),只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對你說(shuō):“我覺(jué)得你變了!比缓笞约洪_(kāi)始百感交集。
難道我的童心真的在成長(cháng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì )在歲月的長(cháng)河中有意無(wú)意地改變自己?晌液孟裰皇菍λ穗[藏了自己的幼稚。我還是會(huì )為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認認真真為它按個(gè)墳墓,會(huì )對著(zhù)藍天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì )為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。
因為長(cháng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現不了的諾言會(huì )傷害別人又傷害自己;因為長(cháng)大了,我不會(huì )再盲目地去崇拜別人,因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì )有這種人;因為長(cháng)大了,我不會(huì )再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。
當明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著(zhù)向前走,這不是靜止火車(chē)里與相鄰的列車(chē)交錯時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(cháng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……
成長(cháng)的故事作文600字 篇7
我,是一個(gè)十歲的小男孩,在這十年里,我從一個(gè)軟弱無(wú)知的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)堅強勇敢的少年。十年當中,有喜怒哀樂(lè ),發(fā)生了許許多多的故事,使我明白了一個(gè)個(gè)道理,這些故事就像天上的星星一樣,怎么數也數不清。
有一次我和我最要好的朋友——小明在小區里玩,時(shí)光飛逝,一轉眼,夜幕降臨了,我們剛想回家,卻意外地在花叢里發(fā)現了一只在外面游蕩、無(wú)家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累,十分虛弱,趴在地上,看著(zhù)我們。它突然叫了一聲“喵”,正是這聲叫喚,喚起了我們心中的愛(ài)憐之心。
該怎么辦呢?我們絞盡腦汁,卻想不出辦法來(lái)。終于,我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:把它送到寵物店里去,說(shuō)不定老板會(huì )收留它呢。所以,我告訴了小明我心中的想法,他毫不猶豫地答應了。于是,我們一起抱起這只十分可愛(ài)的小貓,走到了附近一家頗有名氣的寵物店,據說(shuō)那家的老板是個(gè)好心人。一路上,我一直安慰它:“別怕,會(huì )有好心人愿意收養你的!毙∶饕舱f(shuō)道:“對呀,別怕!一定會(huì )有人愿意把你收養的”它對我們倆不停地眨著(zhù)眼睛,仿佛在感謝我們似的。
到了寵物店,我先找到了老板,跟他說(shuō)明了情況后,他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍,就像一個(gè)剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍,我十分高興,因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭,依依不舍地對它說(shuō):“再見(jiàn)了,小貓咪,我們還會(huì )再見(jiàn)面的!蔽蚁,以后只要有看到流浪的小貓、小狗,我都要把它們送到寵物店里,不讓它們再受苦。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我懂得了:動(dòng)物和人是平等的,都是地球所哺育的生物。所以我們應該愛(ài)護地球上的所有生物,也包括我們——人類(lèi)。
成長(cháng)的故事作文600字 篇8
我的成長(cháng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(cháng)。
在我十歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩定的。
有一次,數學(xué)測驗的結果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè ),因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我,竟然考了這樣的一個(gè)分數,我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子,就問(wèn):“兒子,怎么啦?”媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著(zhù)腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了,一會(huì )兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋!”她接著(zhù)補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學(xué)習中的錯誤都改正!這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽(tīng)課,堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學(xué)測試中,我終于取得了好成績(jì)。
通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng),有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力!
成長(cháng)的故事作文600字 篇9
在人的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長(cháng)經(jīng)歷似乎也很平常,但是,通過(guò)那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來(lái)到了一年級的第一個(gè)班級,進(jìn)班之后,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當時(shí)不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個(gè)空位,旁邊恰好也是個(gè)女孩我便坐在了那個(gè)位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰(shuí)也不敢和誰(shuí)說(shuō)話(huà),這時(shí),我便想起了上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我的話(huà):“第一天上學(xué),要主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà),主動(dòng)和同學(xué)叫朋友!”于是我便鼓足勇氣和她說(shuō)起話(huà)來(lái),她見(jiàn)我和她說(shuō)話(huà)了,她也說(shuō)起來(lái),我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長(cháng),終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫(xiě)字,教室里靜極了,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉過(guò)頭一看,原來(lái)她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說(shuō):“你借我支鉛筆吧,我的斷了!蔽衣(tīng)了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰勝了,我決定不借給她,說(shuō):“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實(shí),我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽(tīng)了后很不開(kāi)心,說(shuō):“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽(tīng)她說(shuō)我小氣,很生氣,于是我們吵了起來(lái)……因為那件事,我們很多天都沒(méi)有說(shuō)話(huà),后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思,覺(jué)得是我的錯,第二天早上,我紅著(zhù)臉向她道了歉,她說(shuō):“我也有錯,我不應該因為你不借我鉛筆就說(shuō)你小氣!蔽覀冇趾秃昧。
通過(guò)那件微不足道的小事,讓我明白了一個(gè)道理:朋友間應該互相幫助,不能小氣!
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