關(guān)于自己成長(cháng)的故事作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的自己成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己成長(cháng)的故事作文 篇1
1995年3月18日，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界，我對它充滿(mǎn)了好奇。我很安靜地來(lái)了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的�？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來(lái)了醫生，那“可惡”的醫生句讓二話(huà)不說(shuō)，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女��！所以爸爸狠下心來(lái)，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對于這個(gè)名字，我很是不滿(mǎn)。后來(lái)，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對人，對事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jì)。
還沒(méi)滿(mǎn)一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽(tīng)話(huà)，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當我哭時(shí)候，她就會(huì )把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì )了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì )許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽(tīng)；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃``````老師常�？湮液煤脤殞�。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴格了，所以我也努力地讀書(shū)，我也交很多好朋友�，F在我長(cháng)大了，不再以前那樣孩子氣，對媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長(cháng)的故事多數是媽媽講給我聽(tīng)的，因為我那時(shí)候我還小，不記的，聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(cháng)大。
……
自己成長(cháng)的故事作文 篇2
在我記憶的腦海當中，有著(zhù)許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。每當我回想起總是那么回味無(wú)窮�，F在，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著(zhù)那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來(lái)的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì )滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�！昂�！還傻站著(zhù)，還不快下來(lái)？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我�！拔摇摇也桓衣�！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著(zhù)，一直猶豫不決�！皼](méi)關(guān)系的，有我在，我保護你！快來(lái)！”，表哥走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開(kāi)始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著(zhù)。突然我發(fā)現了遠處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰(shuí)知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂(lè )滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你�！庇谑俏矣珠_(kāi)始尋找第二個(gè)目標，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫，我發(fā)現了一只小螃蟹，看，它正揮舞著(zhù)兩只鉗子憤怒地瞪著(zhù)我，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗，不一會(huì )兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿(mǎn)是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事，我戰勝了膽小，收獲了歡笑和成長(cháng)，是它催使我在成長(cháng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
自己成長(cháng)的故事作文 篇3
幼時(shí)的我常常因為受了一點(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我連忙拉著(zhù)奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但她卻笑著(zhù)拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！薄皣L試接受困難？”我不理解奶奶的話(huà)，只是望著(zhù)暴雨中被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心地哭泣著(zhù)。
后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬，反而在艷陽(yáng)高照之時(shí)，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她：“您為什么要這么傷害小樹(shù)？”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難�！�
再長(cháng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習生活中尋找自己的夢(mèng)想，每當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)和小樹(shù)筆直的身影�；谢秀便敝�，我好像有些明白了。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到了奶奶的院子，那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(cháng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著(zhù)它身上密布的`傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之心�！�
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干？若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)呢？而我，也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(cháng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長(cháng)的小樹(shù)又怎么會(huì )只有我一個(gè)呢？
自己成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)是一種悄然而至的過(guò)程，總是在你毫不在意時(shí)，與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光；總是在你興奮快樂(lè )時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好；總是在你百般聊賴(lài)時(shí)，一齊重復那段意味深長(cháng)的沉默……
我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(cháng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年，然而，那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書(shū)館里徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視著(zhù)圖書(shū)館的每一本書(shū)，希望能找到一本喜愛(ài)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書(shū)�？墒且蚰脮r(shí)太于迅速，只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書(shū)就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤(pán)望了一下四周。哎！沒(méi)人。此乃天助我也�！翱﹪}！咯噠！”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書(shū)館中。不好！大事不妙，圖書(shū)監管員聽(tīng)到書(shū)撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢！我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書(shū)架旁，假裝若無(wú)其事地查找書(shū)籍，并時(shí)不時(shí)從書(shū)架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì )，圖書(shū)管理員便召集了所有在圖書(shū)館里看書(shū)的同學(xué)，逐個(gè)詢(xún)問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書(shū)。我也裝作不曉得，故作鎮靜地說(shuō)：“不知道�！蔽绎w快地借好書(shū)，一陣狂奔，來(lái)到了教室里。下節課是品社課，上課了，我聚精會(huì )神地聽(tīng)講�！罢\實(shí)是人成長(cháng)的本錢(qián)，所以……”這節課好像是對我獨自上的，突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著(zhù)我，還不停臭罵我“真不誠實(shí)！”“你是會(huì )撒謊的壞小孩！……”我越聽(tīng)越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁著(zhù)沉重的步伐，懷著(zhù)慚愧的心理，來(lái)到圖書(shū)館賠錢(qián)認錯，見(jiàn)到圖書(shū)管理員。我更是羞得無(wú)地自容，老半天才擠出一句話(huà)：“老，老師，那，那本書(shū)是我撕壞的，應該賠多少錢(qián)？〞
圖書(shū)管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀，開(kāi)心地對我說(shuō)：“下次注意就好了，哦！那本書(shū)的錢(qián)不要賠了，要知道，誠實(shí)比金錢(qián)更重要！”我踏在平穩的路上，心中不停重復圖書(shū)管理員那句意味深長(cháng)的話(huà)。心中無(wú)比輕松，但這句話(huà)卻永遠銘刻在我心間。
是��！誠實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭，只有誠實(shí)，才能換取別人對你的信任。只有誠實(shí)才是未來(lái)行走的根本，只有誠實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)！
自己成長(cháng)的故事作文 篇5
時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知，現在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，好讓我和弟弟過(guò)上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報名，別人都是爸爸或媽媽陪著(zhù)，而我卻是外婆陪著(zhù)。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著(zhù)，而我沒(méi)人陪�？荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì )說(shuō)什么。想到這些，不禁又勾起了我對父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕，可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應。當我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候，爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了，我喜出望外。正當我吃得正樂(lè )時(shí)，看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著(zhù)憂(yōu)愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著(zhù)甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細小的刺，想要拿針挑出來(lái)，無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我幫忙。我發(fā)現外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(cháng)大了，應該給外婆分擔點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應該幫外婆做更多的事才是呀！我開(kāi)始跟著(zhù)外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(cháng)故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
自己成長(cháng)的故事作文 篇6
不覺(jué)間，我以十歲了。在這成長(cháng)中有許多的故事，有學(xué)習的汗水、彈琴的艱澀……其中最難忘的是我第一次學(xué)習騎兩輪自行車(chē)。
記得那時(shí)候我才5歲，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒(méi)蹬幾下，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，再次跨上自行車(chē)，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，回去以后只需多加練習，就會(huì )熟練了�！�
那天，我學(xué)會(huì )了怎么騎兩輪自行車(chē)，心里別提有多自豪了。
通過(guò)這次我明白了：不管什么事，我們都要堅持下去，只有堅持了，困難的事才會(huì )變得簡(jiǎn)單!
自己成長(cháng)的故事作文 篇7
我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩，今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤(pán)——紅橙黃綠青藍紫，七種不同的顏色，而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，所以從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了。記的在上大班的時(shí)候學(xué)院組織啦一次雙人畫(huà)畫(huà)比賽我和陶甜甜（我的死對頭），應畫(huà)畫(huà)很好被老師選上啦。
一路上，陶甜甜就像我的小跟班一樣，一直跟在我后面，不停地問(wèn)我到啦沒(méi)呀，我還是不理她。走了一會(huì )，我停下來(lái)，叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳，緊鎖眉頭，大聲喝道：“煩死了，老是問(wèn)我問(wèn)題，你不說(shuō)話(huà)沒(méi)人當你是啞巴！”陶甜甜聽(tīng)了，知道我生氣了，只好乖閉上嘴巴�？晌覄倓偰且缓�，驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的一只狗，只見(jiàn)它飛快地向我奔來(lái)，我見(jiàn)了，撒腿就跑。陶甜甜見(jiàn)我跑這么快，問(wèn)：“別跑這么快，等我�！薄安弧皇恰恰幸恢还吩凇谧肺夷�！”“別怕，你往我這跑，我來(lái)對付吧！”我聽(tīng)了，向她跑去，當狗與她迎面相逢時(shí)，她堵住了狗，狗剛準備咬她，她忽然大叫了一聲，把所有人都嚇了一跳，狗聽(tīng)到了叫聲，“汪汪”地逃走了。我們大笑，一邊笑一邊拉著(zhù)她往比賽場(chǎng)地跑去。
這是我成長(cháng)中的一個(gè)故事，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：友情，能讓我們從困難里抬起頭；友情，與時(shí)間一樣寶貴：友情，能戰勝一切！
自己成長(cháng)的故事作文 篇8
在一次素質(zhì)培訓課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。
人各有不同，畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn)，“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺，熱情地介紹了她的名字和現狀，接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)�？墒怯捎诩揖车木狡�，為了弟妹也能讀書(shū)，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué)，無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛�？墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就，也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員�？墒窃谒难劾�，卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
自己成長(cháng)的故事作文 篇9
我今年八歲了，以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著(zhù)相冊，看著(zhù)記錄我成長(cháng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(cháng)故事就從相冊開(kāi)始吧!
“這一張是你剛出生10天照的�！蔽铱戳藷o(wú)數次的一張，不知被奶奶說(shuō)了多少遍�？粗�(zhù)這張既親切又陌生的照片，她紅撲撲的臉龐，眼睛瞇縫著(zhù)，噘著(zhù)小嘴兒好像要給我說(shuō)“你就是長(cháng)大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的，媽媽告訴我小時(shí)候最不愛(ài)洗澡，一見(jiàn)到澡盆就哇哇大哭。只見(jiàn)姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺，右手拿了一個(gè)小皮球，在不停的搖啊搖，奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手，捧著(zhù)水向我身上撩著(zhù)，只見(jiàn)我兩雙小腿用力蹬著(zhù)盆子，手不停的揮舞著(zhù)，眼淚嘩嘩的，還咧著(zhù)大嘴痛苦極了�？粗�(zhù)奶奶和姥姥凌亂的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋，我的眼睛濕潤了，她們辛勤哺育了爸爸媽媽?zhuān)职褠?ài)無(wú)私的給了我，于是心里就暗暗的下了個(gè)決心，長(cháng)大了一定要讓他們過(guò)上更好的日子，把無(wú)私的愛(ài)繼續發(fā)揚。
看著(zhù)這一張張的照片，時(shí)間過(guò)的真快，到了我學(xué)走路的一張。只見(jiàn)我彎著(zhù)個(gè)腰，眼中含著(zhù)淚花，咬著(zhù)牙，一只小手緊緊的拽著(zhù)衣服角，另一只小手向前伸著(zhù)，“快幫幫我、幫幫我”，從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我，這是我人生中的第一步，只有走好了第一步，以后人生才不會(huì )摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步，才能有收獲和成功。你說(shuō)呢?
這一年我六歲了，是在幼兒園的最后一天，很高興畢業(yè)典禮我當上了主持人，和李老師一起主持。絢麗的舞臺，精彩的節目，我的思緒一下子飛到了典禮的現場(chǎng)。一張張熟悉的面孔，仿佛典禮就發(fā)生在昨天，我真有些依依不舍，可是一想到我長(cháng)大了，就要跨入學(xué)校的大門(mén)，就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過(guò)去，在這里我上了人生的第一堂課，學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)。
新的一天就從這里開(kāi)始吧!以后的故事大家都知道了，等到十八歲以后再講吧。
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