【推薦】成長(cháng)的故事作文600字五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多，數也數不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)，暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著(zhù)要跟小姨去超市，小姨拗不過(guò)我，只好帶著(zhù)我去超市了。
來(lái)到超市，超市里不一會(huì )就擠滿(mǎn)了人，那些售貨員阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗�？此麄冞@樣累，我忍不住對小姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！毙∫腆@奇的張開(kāi)嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學(xué)�！毙∫炭次艺嬲\的樣子，就答應了。我在一旁看，只見(jiàn)小姨麻利的拿起讀碼器對準條形碼一照，價(jià)格就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了，哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把前面貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。小姨“撲哧”一聲笑了，對我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼�！蔽宜斓卮饝�。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正得意著(zhù)呢，困難就來(lái)了，一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停念叨著(zhù)：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時(shí)，小姨還給我買(mǎi)了一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè )地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說(shuō)不出的高興。手上拿著(zhù)的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動(dòng)，辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺(jué)得十分香甜。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
轉眼間，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中，有許許多多成長(cháng)的故事。其中，學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。
在我讀一年級的.時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)�？墒�，由于我個(gè)子太小，只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天，我做完作業(yè)和小伙伴在小區里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳而過(guò)，可威風(fēng)啦！于是，我一回到家就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽教我騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎車(chē)！你看，人家都會(huì )了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你可要想好哦，個(gè)子這么小，學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲！”“我不怕疼！”我堅定地說(shuō)。最后，媽媽拗不過(guò)我，只好答應教我騎自行車(chē)。
周六，我早早地起了床，推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著(zhù)后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著(zhù)車(chē)把，雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板，車(chē)輪子就轉動(dòng)了起來(lái)。
可是，媽媽一松手，我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子，哪兒都疼。剛想大喊：“不騎了！不騎了！”忽然想起自己前面的承諾，趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方，大聲嚷道：“我不怕疼！”媽媽忍住笑，說(shuō)：“學(xué)什么都不能急于求成，要有耐心，慢慢來(lái)�！蔽矣只氐搅塑�(chē)上，開(kāi)始慢慢地練習�？墒亲孕熊�(chē)仿佛跟我作對似的，媽媽扶著(zhù)的時(shí)候，它就像只溫順的小綿羊，乖乖地向前行。只要媽媽一撒手，它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒，不是東倒，就是西歪，害得我摔了無(wú)數個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的了。當我想要放棄的時(shí)候，心里就會(huì )有一個(gè)小聲音在說(shuō)話(huà)：“不能放棄，學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對，堅持到底就是勝利！刻苦練習，一定會(huì )掌握要領(lǐng)的。終于，經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓”，我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著(zhù)自行車(chē)在小區的廣場(chǎng)上飛馳了，不僅如此，我還玩幾種花式騎法呢！
看，這就是我的成長(cháng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
生活中的故事太多了，成長(cháng)中的故事也一抓一大把。
我們的成長(cháng)中都會(huì )經(jīng)歷很多的事，隨著(zhù)我們的足跡向前，成長(cháng)中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事，必定也都是我們成長(cháng)中難忘的故事。在我的成長(cháng)中就有這么一件難忘的事。
那是一天夜晚，去外地出差的父母還沒(méi)有回來(lái)，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著(zhù)。因為這是我第一次一個(gè)人晚上呆在家里，所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發(fā)上，將客廳的電視開(kāi)著(zhù)，并且盡量將音量調至最大。我在心里祈禱著(zhù)，希望父母快快回來(lái)，這樣我也才能安心的去睡覺(jué)。
就在我焦急的等待著(zhù)的時(shí)候，家里的電話(huà)響了起來(lái)。結果電話(huà)，我就在里面聽(tīng)到熟悉的聲音，是爸爸打來(lái)的電話(huà)。爸爸朝著(zhù)我說(shuō)道：“明明，現在路上堵車(chē)，我和你媽媽估計得早上才能到家了……”聽(tīng)到爸爸前面這幾句話(huà)，我心里突的一聲。
掛了電話(huà)后，我遲疑了老半天，最終還是站起身來(lái)。然后關(guān)掉客廳里的電視，關(guān)掉家里的燈光，然后去了房間。
當我躺在床上的時(shí)候，我一直在告誡著(zhù)自己，自己現在是男子漢了，長(cháng)大了，不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過(guò)去了，等到第二天我醒來(lái)，我吃驚的看著(zhù)外面的晨光，我揉了揉自己的眼睛，“天亮了�！�
我很開(kāi)心，因為我終是克服了內心里的恐懼，學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái)，爸媽還不停的夸獎著(zhù)我，說(shuō)我長(cháng)大了。
我們就是在生活中一步一步成長(cháng)的，每當我們克服一次我們內心里的恐懼的時(shí)候，我們也就迎來(lái)了成長(cháng)。相信我們每個(gè)人都有不少成長(cháng)中的故事，你們呢？愿意與大家一起分享你的成長(cháng)故事嗎？
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
成長(cháng)是一本相冊，記錄著(zhù)我小時(shí)候的故事。成長(cháng)是一個(gè)錄音機，收錄著(zhù)我那甜甜的聲音。
成長(cháng)是一片沙灘，印著(zhù)我那幼稚的足跡。成長(cháng)是水，留下我漾起的波紋……有這樣一件事情，印在我的腦海里久久不能忘記，那是我和哥哥共同經(jīng)歷的一件事�，F在，我一想起來(lái)就覺(jué)的好笑。這件事被我和哥哥稱(chēng)為鬧鬼事件。那是一個(gè)晚上，爸爸和媽媽要回老家喝喜酒，把我一個(gè)人留在家里，媽媽不放心我一個(gè)人在家，就把哥哥叫來(lái)陪我。爸爸媽媽走后，我和哥哥看著(zhù)電視玩悠悠球、下棋等。到了晚上十點(diǎn)左右，我和哥哥上了床。
當我們快要睡著(zhù)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺外面刮起了大風(fēng)，咚……咚……好象有什么東西在響。我和哥哥都被嚇醒了，睡意全無(wú)。哥哥小聲和我說(shuō)：“是不是有鬼，快進(jìn)被子里�！备绺鐒傉f(shuō)完就先行鉆進(jìn)了被窩。嚇的我也趕緊跟著(zhù)鉆了進(jìn)去。哥哥又小聲問(wèn)我：“你爸和你媽怎么還不回來(lái)？”我說(shuō)：“不知道�！薄澳悄阌惺裁次淦�？”哥哥問(wèn)。我說(shuō)床下有雙截棍、木棍……哥哥又說(shuō)：“我數到3，我們一塊下去拿。1…2…3”剛數完，我就翻到床下一把拿起一個(gè)裝玩具的袋子又鉆進(jìn)了被窩。我選了一個(gè)手電筒一個(gè)又截棍，哥哥選了一個(gè)棍子。我們一起沖出了被窩，摸到了一個(gè)房間，屋頂好象有什么東西在飄。借著(zhù)窗外的月光，我看到了，是幽靈！“哇…哇…哇”我和哥哥叫了起來(lái)。我用雙截棍打向那“幽靈”，哥哥也一棍子打了上去……這時(shí)燈亮了，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，此時(shí)我們才發(fā)現我們正站在陽(yáng)臺上，那飄著(zhù)的東西也不是什么幽靈，只是被風(fēng)吹著(zhù)掛在陽(yáng)臺頂上的衣服，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我們終于松下了神經(jīng)。爸爸問(wèn)我怎么了？我把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，他們都哈哈大笑我們幼稚，笑得我們倒不好意思了。我覺(jué)的成長(cháng)本身是有趣的事情，當這一件事過(guò)去了，下件事又開(kāi)始了。不知還有什么事情，正在等著(zhù)我們呢。
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著(zhù)歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話(huà)鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機。
拿起來(lái)一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來(lái)是誰(shuí)著(zhù)急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì )發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說(shuō)自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì )不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說(shuō)：當然給人家，人家掙錢(qián)不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說(shuō)：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想，覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽(tīng)鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒(méi)有給我買(mǎi)寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會(huì )的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了，認為交還失主很輕松，可真正體會(huì )到后，才會(huì )佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線(xiàn)，也許這就是成長(cháng)吧!
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