成長(cháng)的故事作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文5篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我是一名初三學(xué)生，這一陣子我在努力學(xué)習陶笛。
說(shuō)句真話(huà)，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發(fā)現聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽(tīng)，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團的，之前的“功課”全不會(huì )，吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按，結果有幾次還吹不出聲音，此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )陶笛！日復一日，果然我學(xué)會(huì )了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對于內行的人來(lái)說(shuō)，會(huì )吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的，但是對我來(lái)說(shuō)就不同了，我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè )器，這是第一次吹奏一首樂(lè )曲！對于成績(jì)不夠好的我來(lái)說(shuō)，這證明了我的價(jià)值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè )獨奏比賽”，學(xué)了幾天“吐音”吹法的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想著(zhù)其中會(huì )有我的名額。挑選的時(shí)候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情�！返母备璨糠�，我坐在位置上吹得挺好，節奏準確，聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下，我就害怕了，那么多人在臺下看著(zhù)我，我一個(gè)人在臺上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來(lái)了，結果可想而知……
就這樣我失去了一個(gè)很好的自我展示的機會(huì )，這回我輸得服氣，因為跟她們比，我的確吹得不好。從那以后我加倍練習，周末的時(shí)間也在吹，有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇，我心里就一個(gè)目標，超越前面的人！老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè )譜，第一個(gè)星期老師讓我們自由練習，周末我學(xué)會(huì )了前兩段，自以為學(xué)得很快了，可到學(xué)校一看，很多人都會(huì )吹整首曲子了，這時(shí)我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來(lái)想去，我去跟班主任商量，每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行，經(jīng)不住我再三請求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò)，我想如果我再不學(xué)會(huì )就太沒(méi)面子了，因為我在學(xué)校有比其他人更長(cháng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭口氣，此后我便全心全意地吹著(zhù)這個(gè)小小的陶笛。
在我不斷努力的同時(shí)，又來(lái)機會(huì )——電視臺要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手，愛(ài)心同行”公益晚會(huì )直播。這次我一定得行！一個(gè)星期只有一節陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時(shí)我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的'聲音而我不行呢？多練習，一定行的！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng)，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節奏！終于我如愿地被選上了！總共六個(gè)人就我一個(gè)男的，我覺(jué)得很有成就感，因為我努力過(guò)，付出過(guò)，成功了……
人定下來(lái)后，我們先去電視臺彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因為臺下沒(méi)觀(guān)眾。彩排間隙，我們很認真地練習，生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯。到了真正直播的時(shí)候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽(tīng)得特別清晰，因為這次觀(guān)眾不但有臺下的領(lǐng)導、老師還有電視機前的家人、老鄉。我們努力讓自己心靜下來(lái)，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時(shí)一松，一種自豪感卻慢慢茲長(cháng)！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，中間付出了許多汗水，證明了我的優(yōu)秀，也證明了一句話(huà)——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成長(cháng)的故事作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走
現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行。
成長(cháng)的故事作文 篇3
在日常生活中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣一種現象：當你打開(kāi)熱水瓶的木塞，倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候，木塞會(huì )像有彈簧似的，自動(dòng)地跳出來(lái)，好像故意跟你過(guò)不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問(wèn)題，于是心里的疑問(wèn)便油然而生：為什么木塞會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我做起了實(shí)驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來(lái)，隨即將木塞蓋了上去，只見(jiàn)木塞并沒(méi)有飛出來(lái)，只見(jiàn)木塞周?chē)粩嗝爸?zhù)小水泡。我又將木塞拔出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒再蓋上去，只見(jiàn)木塞周?chē)仁敲俺隽舜笏�，然后“砰”的一聲，木塞跳了出�?lái)。由此我得出一個(gè)結論：熱水瓶灌滿(mǎn)水后，木塞蓋上后跳出來(lái)的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內，如果不蓋木塞的時(shí)間越長(cháng)，木塞蓋上去以后跳出來(lái)的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來(lái)的時(shí)候，一股空氣趁機鉆了進(jìn)去，再把木塞蓋上的時(shí)候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開(kāi)了。我翻閱了有關(guān)材料，證實(shí)了這一點(diǎn)。
在實(shí)驗的同時(shí)，我也發(fā)現了木塞有時(shí)蹦得高，有時(shí)卻跳得很低。怎么來(lái)解釋這種現象呢？于是我又做了一連串的實(shí)驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關(guān)的書(shū)籍，才知道：原來(lái)當你把木塞蓋上去的時(shí)候，一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會(huì )膨脹，由于緊，瓶?jì)瓤諝獾捏w積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。
通過(guò)這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現，勇于探索，就會(huì )知道其中的道理。
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂(lè )觀(guān)向上，有的讓自己懂得了大道理。
一天中午，我一聽(tīng)到下課鈴，便背上書(shū)包，三步并作兩步地跑出班級，奔出校門(mén)，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門(mén)。哎呀！慢死了。媽媽剛打開(kāi)門(mén)，我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了，原本像一個(gè)混亂戰場(chǎng)的飄窗，現在卻一干二凈，連一絲灰都沒(méi)有。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖芭_上的東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒(méi)收了。不好好學(xué)習，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你�！�
聽(tīng)到這兒，我肺都氣炸了，心想：玩這個(gè)跟期末考試有半毛錢(qián)關(guān)系呀！憑什么要沒(méi)收我的東西？我一賭氣，甩手關(guān)上了門(mén)，憋在屋里，一中午沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話(huà)，飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。
晚上，因為心里有事，我早早的寫(xiě)完作業(yè)躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。也不知道怎么的，白天那件事在心頭不斷浮現。我仔細想了想，自己做事確實(shí)太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因為自己確實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去，很容易忘記了時(shí)間，常常是媽媽來(lái)檢查作業(yè)了才想起來(lái)自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。想到這里，我不禁滿(mǎn)心的歉意都想向媽媽表達出來(lái)，承認自己的錯誤。
我立刻從床上爬起來(lái)，跑到媽媽屋里，真誠地向媽媽道了歉。
時(shí)間的流逝帶來(lái)的是身體的成長(cháng)，而事理的明白帶來(lái)的是心理的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇5
那天下午時(shí)，我早早地來(lái)到了教室。咦，地上怎么會(huì )有一塊手表？別說(shuō)，還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去，回頭望了望四周，沒(méi)有人。我連忙把腳抬起來(lái)，彎下腰撿了起來(lái)，回到了座位上。
“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠而近，我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )兒，腳步聲突然沒(méi)了，往外面一看：哦，原來(lái)是別的班的人呀！嚇了我一大跳，汗珠子直往下流，頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午，我都是心虛地度過(guò)的。
放學(xué)后，我像一條小魚(yú)得到了水似的，心中舒適了許多。不過(guò)，我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋，生怕它被別人知道或是掉到了地上。
第二天早上，我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下，但我猶豫了，萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現怎么辦？但我的虛榮心最后還是驅使著(zhù)我把它拿到了學(xué)校。
我把它戴在胳膊上，懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，正看到失主在四處著(zhù)急地尋找著(zhù)手表�？此羌鼻械臉幼�，我于心不忍�！皥远ǖ男摹保▓远ㄖ肝蚁胍菈K表的決心）動(dòng)搖了一下，但我還是不想給他。
中午吃飯時(shí)，我一直在想這件事情，于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你知錯就改是對的，下午去上課時(shí)把表還給他吧！”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，我悄悄的把表還給他，他十分興奮對我說(shuō)，這是他的朋友送他的，對他十分重要……
我還給他后，心情十分舒暢，這件事讓我明白了，別人的東西是不可以占為己有的，同時(shí)我還十分感謝爸爸，他在我成長(cháng)的道路上為我修枝剪芽，讓我更加茁壯成長(cháng)。
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
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