四年級我的成長(cháng)故事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級我的成長(cháng)故事作文300字，歡迎大家分享。
四年級我的成長(cháng)故事作文300字1
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長(cháng)大。而在這段時(shí)間內，就需要一些人來(lái)為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長(cháng)歷程中，父母、老師和朋友是對我有著(zhù)重要作用的人。當我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會(huì )為我耐心講解，直到聽(tīng)懂了為止。而老師會(huì )鼓勵我別灰心，下次努力考。當我有困難時(shí)，我的朋友就會(huì )來(lái)幫忙，我們有福同享，有難同當。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長(cháng)大。如今，已升入了初中，我認為自己已經(jīng)是大孩子了，應該自己解決事情了。
其實(shí)，在我的成長(cháng)中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現在，我只能好好學(xué)習，等到以后報的他們。
四年級我的成長(cháng)故事作文300字2
在我們的成長(cháng)道路上，總是會(huì )有許多風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風(fēng)順。當我讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課，讓我懂得了不少道理。
這課的主人公周恩來(lái)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”，令我深思，使我改正了不少缺點(diǎn)：
上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)開(kāi)小差的我，現在上課時(shí)只要我一開(kāi)小差，“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)就在我的耳邊回響著(zhù)，仿佛在告誡我：“不許開(kāi)小差!不許開(kāi)小差!……”，我頓時(shí)精神大振，便專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
有時(shí)候由于前一天晚上沒(méi)睡好，白天上課時(shí)就會(huì )打哈欠，常常就在這時(shí)，那句話(huà)又在我的耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書(shū)”，我立刻醒悟了過(guò)來(lái)，打起精神，認真聽(tīng)老師講課。
周恩來(lái)的這句話(huà)，讓我明確了學(xué)習的目標。
我覺(jué)得，我長(cháng)大了!
四年級我的成長(cháng)故事作文300字3
7歲那年，我還不會(huì )騎自行車(chē)，只會(huì )騎“烏龜”四輪單車(chē)。爸爸媽媽為了讓我的“烏龜”變成兔子，決定讓我學(xué)騎自行車(chē)。晚上，我發(fā)現我的“烏龜”四輪單車(chē)旁邊的兩個(gè)輪子被拆掉了，我以為是被別人偷了，后來(lái)爸爸才告訴我為了讓我學(xué)騎自行車(chē)。我們在尚景華園里找了個(gè)空曠的地方，我就立即爬上了自行車(chē)，但是一下子就倒下來(lái)了。爸爸認真地對我說(shuō)：“騎自行車(chē)可沒(méi)像以前的單車(chē)一樣，沒(méi)有那么好騎的�！�。開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，爸爸把我抱上了車(chē)，并用手扶我。
騎了一段時(shí)間，爸爸突然放手，讓我一下沒(méi)信心了，然后自行車(chē)扭了幾下就撞在樹(shù)上了，整個(gè)車(chē)子像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)，然后重重地摔倒在地下，幸好我及時(shí)跳了出來(lái)才沒(méi)有摔跤。
爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事，就跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧？我們再來(lái)一次，好嗎？”，我一口答應了。于是爸爸又把我抱上自行車(chē)，我們又繼續學(xué)騎自行車(chē)。
后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地碰釘子、摔跟頭，經(jīng)過(guò)多次失敗之后，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
四年級我的成長(cháng)故事作文300字4
我，一天天地長(cháng)大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的'玩笑，此刻億起，竟會(huì )皺起眉頭，感嘆一聲：時(shí)不復矣!
長(cháng)大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀，不愿面對的事，不愿見(jiàn)到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個(gè)大人的責任……
漸漸地，學(xué)會(huì )了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì )，學(xué)會(huì )了如何吞飲下心中的苦水，學(xué)會(huì )了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對一些必然和事實(shí)。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí)，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……
成長(cháng)，是一種正常的生理現象。
成長(cháng)，是家庭和社會(huì )的需求，但成長(cháng)所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無(wú)旁貸的!
四年級我的成長(cháng)故事作文300字5
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認說(shuō)是天生的有的人認說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì )有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對自己有意的還是對自己無(wú)意對自己有好處還是對自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(cháng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì )把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì )帶你在正確的軌道上成長(cháng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(cháng)著(zhù)。所以對我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì )伴我成長(cháng)。在好書(shū)的教導下你不用丹心會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。
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