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(熱)成長(cháng)煩惱的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習的科目多了,煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:
解:現在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著(zhù)我去做?墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮,拉著(zhù)它一次次下垂。但是如果不寫(xiě),明天老師的斥責,媽媽的嘲諷會(huì )一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性!
在玩之中我也能學(xué)到知識!
小學(xué)六年級的學(xué)習任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì )了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的`折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評價(jià)文章。6、會(huì )唱歌。7、會(huì )“玩”電腦8、會(huì )解方程……。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識,學(xué)習生活雖然煩惱,但是它也給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識,煩惱也帶來(lái)好處!
所以成長(cháng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因為它使我成長(cháng)、成熟……
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在大多數人眼里,成長(cháng)肯定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是在我眼里可不是這樣的,因為最近幾天放學(xué)回家吃飯總是提心吊膽的。
上星期三放學(xué)回家吃飯,只見(jiàn)桌上擺著(zhù)炒青菜、白蘿卜、茄子……清一色的蔬菜,簡(jiǎn)直是全素宴。沒(méi)有魚(yú)、肉,也沒(méi)有湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴,因為除了黃瓜和韭菜,我一般不吃其他蔬菜的.。以前,爸爸媽媽總是依著(zhù)我,我想吃什么,他們就給我做什么,可今天……
媽媽望著(zhù)我驚訝的表情,微笑著(zhù)說(shuō):“今天我從手機上看到,小孩子要多吃蔬菜,否則會(huì )影響身體,甚至……”我聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮上前,夾了一葉青菜,勉強塞進(jìn)嘴里?赡俏兜,又酸又咸,還帶股怪味,我實(shí)在難以下咽。要知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難。結果那天我餓了一晚肚子。
星期四晚上,我回到家,家里桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。我餓狼撲食般狼吞虎咽地猛吞了幾塊!皣L嘗這個(gè)!”媽媽端來(lái)了魚(yú)湯。我剛喝一口就覺(jué)得很怪。媽媽喝了一口說(shuō):“哪有什么味道!”我回答道:“不,肯定有!我都喝了好幾年魚(yú)湯,連你少加或多加點(diǎn)作料,我都能喝出來(lái),更何況有別的味道!毕氲竭@兒,我胃口大減,再也吃不下飯。直到晚上,爸爸才偷偷地告訴我,媽媽在湯里滲了蔬菜湯。
“最近的煩惱特別多,特別多……”唉,天知道媽媽明天又會(huì )耍什么陰謀詭計……
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):"少年不識愁滋味";蛟S是他老人家的'少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
仿佛在春意盎然的季節里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍,不經(jīng)意間,我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(cháng)為腦袋瓜子里有許多知識的少年,慢慢的,我發(fā)現自己真的長(cháng)大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后,我深深體會(huì )到成長(cháng)中的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在,它如同精靈般陪伴著(zhù)、守護著(zhù)我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè );放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著(zhù)殘陽(yáng)的余輝聊著(zhù),走著(zhù),自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無(wú)比的舒心。對我而言,快樂(lè )是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來(lái),那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒(méi)等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習,還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的'看電視!”這時(shí)的我,只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……
有人說(shuō),成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué),尋不到快樂(lè )的節奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂(lè )的寒假生活,就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園,每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!
那天雖然是晴空萬(wàn)里,但是在我的心里卻是陰云密布。因為這一天,媽媽要帶我去口腔醫院看牙醫。
想到醫院的拔牙鉗子和刺鼻的藥味,我便懇求道:“媽媽?zhuān)医裉觳幌肴メt院補牙!笨墒,今天媽媽不知怎么的,不管我怎么懇求,她還是堅決讓我去!安灰,媽媽?zhuān)麓,保證去,騙你是小狗!”一路上,我苦苦哀求道!安恍,今天必須讓醫生看一下你的牙。我會(huì )讓醫生輕一點(diǎn)的!眿寢寚绤柕卣f(shuō)。完全沒(méi)有看我可憐兮兮的樣子。唉!沒(méi)辦法,我只好扯著(zhù)媽媽衣裳的一角,小心翼翼地跟著(zhù)媽媽邁進(jìn)了醫院的大門(mén)。
走進(jìn)牙科診室,一股刺鼻的藥水向我撲面而來(lái),令我瑟瑟發(fā)抖。我真恨不得立刻沖出這個(gè)鬼地方,但作為乖乖女的我還做不到。上了手術(shù)床,醫生叔叔溫柔地對我笑著(zhù),要我放松些。但我毫無(wú)放松,反而更緊張了。醫生看了看我的牙齒,說(shuō):“一顆大牙里面有一個(gè)洞,必須補一補才行,不然會(huì )影響整顆牙齒!蔽乙宦(tīng),從手術(shù)床上蹦了起來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)灰!”但媽媽還是把我拉回了床上。于是,醫生叔叔拿起手術(shù)器具,在我的嘴巴里弄來(lái)弄去。我只好張開(kāi)嘴巴,緊閉眼睛,強忍住眼淚,不讓它掉下來(lái)。
牙補好了后,醫生又說(shuō)我的牙床上有一個(gè)膿包,需要處理下,說(shuō)著(zhù)便用一根針一樣的'東西對著(zhù)我的嘴巴里刺去!鞍!——”我尖叫了一聲。要是在森林里,我想:這聲音足已驚跑幾頭狼,嚇死一群雁。后來(lái),醫生叔叔對媽媽說(shuō)了些什么,我也不清楚,更不知道是怎么回家的。
醫生這次補了我的牙,但這次經(jīng)歷,使我終生難忘。我討厭補牙!
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
我是一只小小小小鳥(niǎo),我怎樣飛也飛不高,我是一只“籠中鳥(niǎo)”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒(méi)時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級,老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每一天給我送來(lái)無(wú)數的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)全套的),不僅僅如此,每一天都要背一篇作文,錯題都要抄寫(xiě)10遍,一天的二分之一是對著(zhù)無(wú)數作業(yè)本度過(guò)的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁,對媽媽一說(shuō),誰(shuí)明白非但不讓我去,反而給我上了一節教育課:六年級了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著(zhù)玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習!想想你的成績(jì)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著(zhù)老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說(shuō)!暗恰薄暗鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說(shuō)的`話(huà)給吞了下去,擠出一句:“沒(méi)什么……”不知怎樣了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說(shuō)什么,可心里依舊很不開(kāi)心:“第一次有同學(xué)來(lái)早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著(zhù)腰,眼睛里似乎要噴出火來(lái):“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調子拖得長(cháng)長(cháng)的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無(wú)止境,你務(wù)必背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥(niǎo)”的滋味很不好受呀!
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
生活中,往往快樂(lè )伴隨著(zhù)憂(yōu)傷;美麗伴隨著(zhù)丑陋;善良伴隨著(zhù)兇惡;成長(cháng)伴隨著(zhù)煩惱!}記
煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯過(guò)。
自從我跨入初中的大門(mén),電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視?删驮谇皫滋,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè )矣?晌覍(xiě)完作業(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們怎樣老逼我們干著(zhù)干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè )時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會(huì )壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jì)下滑,看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識,媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了,我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生,學(xué)習多多,煩惱也隨著(zhù)多多。我想起了一首歌叫《我不想長(cháng)大》長(cháng)大了要面臨的`事又增大不少。
這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
“小小少年,很少煩惱!蔽铱刹幌窀枨谐哪菢雍苌贌⿶,我的煩惱還不少。
首先,我寫(xiě)字的速度比別人慢半拍,雖然我很喜歡硬筆課,喜歡練字,喜歡我們幽默的呂老師,但是我很煩惱的是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候寫(xiě)太慢會(huì )被媽媽罵;考試的時(shí)候寫(xiě)太慢會(huì )因為來(lái)不及寫(xiě)完被老師催。我喜歡無(wú)拘無(wú)束靜靜的沉浸在書(shū)寫(xiě)的世界里,被催促的感覺(jué)真的是太不好了。
其次,應該是大部分學(xué)生的煩惱吧!要是學(xué)習沒(méi)有作業(yè)該多好呀!這樣我們就可以盡情的玩耍。媽媽也想讓我周末能夠玩的開(kāi)心參加興趣班學(xué)的開(kāi)心,所以總是在周五晚上催促我一個(gè)晚上寫(xiě)完周末的所有作業(yè),這樣我可憐的小手指就會(huì )被磨出老繭子來(lái)。
最后,我一點(diǎn)都不喜歡素描,我喜歡國畫(huà),可是媽媽說(shuō)學(xué)素描將來(lái)更有用,看著(zhù)媽媽眉飛色舞的述說(shuō)學(xué)素描的好處,我不忍心傷她的心。唉,學(xué)素描真是一件枯燥的'事,希望媽媽下學(xué)期能聽(tīng)聽(tīng)我的感受,讓我繼續學(xué)國畫(huà)。
這些就是我的煩惱了,不過(guò)總有一天我寫(xiě)字會(huì )寫(xiě)的又漂亮又迅速,做為學(xué)生也是不可能沒(méi)有作業(yè)的,媽媽也一定能尊重我的意愿選擇我喜歡的課程。我還是學(xué)會(huì )當個(gè)沒(méi)有煩惱的小小少年吧!
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