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成長(cháng)煩惱的作文（通用8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文10篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律，但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當我再次唱起這首歌的時(shí)候，心里真的還像陽(yáng)光那般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了，把父母每天對我的噓寒問(wèn)暖看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣的回答應付了事�？赡芤驗樽约涸趯W(xué)校里壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些成績(jì)好的學(xué)生，心里時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽對我講起她同事的孩子成績(jì)多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，讓話(huà)從左耳朵進(jìn)右耳朵出……
有幾次，我想主動(dòng)找媽媽溝通一下，說(shuō)說(shuō)自己心里的酸與痛，但往往說(shuō)不了幾句兩人就吵起來(lái)了。我知道自己沒(méi)有資格和媽媽吵，所以，每當我把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)之后，就閉口不言了，任憑媽媽一個(gè)人在那兒嘮叨，自己則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。等她說(shuō)完了我就回到自己的房里，把門(mén)反鎖，趴在床上大哭一場(chǎng)，或者把苦水往日記本里倒。當然，我知道媽媽的心里也不好受，畢竟，我是她唯一的女兒，但自己心里的.疙瘩總也解不開(kāi)。
一次，我看到一篇報道：“一個(gè)男孩因為父母不得當的管教，賭氣跑到賭場(chǎng)上賭錢(qián)，并且輸得很慘，沒(méi)辦法，只好去偷去搶?zhuān)罱K淪落為階下囚�！笨赐曛�，我想，是不是青少年心里所想的有時(shí)自己都摸不透呢?應怎樣與父母溝通，才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現在，這個(gè)問(wèn)題還一直困擾著(zhù)我……
我多么渴望重新回到從前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、與父母親密無(wú)間的少年時(shí)期啊!
唉!成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣，若是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)吧！在這成長(cháng)中的十三年里來(lái)，也曾有過(guò)許多的煩心事！原本我就是一個(gè)性格比較憂(yōu)郁的人，不必說(shuō)國家的憂(yōu)事，也不必說(shuō)家庭的愁事，單是一次成績(jì)沒(méi)考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得以往有一段時(shí)間，，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很夢(mèng)想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自我的信心，失去了對學(xué)習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會(huì )那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心。令我歡樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的.絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標；而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(cháng)道路中的酸。甜�？�。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
每一個(gè)小朋友都有自己的煩惱，而每個(gè)小朋友的煩惱都不一樣。
大人們都是從小孩子慢慢成長(cháng)大人的，但是現在的小孩子和大人們小時(shí)候是不一樣的。有時(shí)，有些小孩子在冬天不想出去，而有的.大人們卻說(shuō)到外面是鍛煉身體，為此事則會(huì )進(jìn)行爭吵。
我們90后的孩子生活在一個(gè)科技發(fā)達的城市，可能會(huì )有點(diǎn)迷戀于網(wǎng)絡(luò )。但是，只要大人們用心開(kāi)導一定會(huì )使孩子走出虛擬世界。
大人們有時(shí)會(huì )說(shuō)我們小孩子這里不好那里不好，可是家長(cháng)們自己想一想你們自己小時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)錯嗎？每一個(gè)人小時(shí)候肯定都犯過(guò)錯，既然每個(gè)人誰(shuí)都犯過(guò)錯。那么，大人也使人小孩也是人，人人都會(huì )犯錯，大人對于小孩子的錯。如果，讓小孩子自己改掉，總比家長(cháng)乒乒乓乓得揍一頓好！大人應該多和小孩溝通。這樣才可以知道孩子想干什么，就可以避免不必要的傷害。
每一個(gè)人都有屬于自己的煩惱，小孩子也是一樣的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
我刻有這樣一首歌：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，就洽談室在成長(cháng)歷程中，逃脫不了快樂(lè )與煩惱。
當我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在看來(lái)是那么的不懂事，總是覺(jué)得好玩，開(kāi)心，哪有什么煩惱，真是天真無(wú)邪，充滿(mǎn)童真。
在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻，根本不知道學(xué)習是個(gè)什么玩意兒，一天到晚只知道玩游戲，常常玩得滿(mǎn)頭大汗，天真有趣。當父母拉著(zhù)我的手去讀書(shū)時(shí)，去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書(shū)生涯，感覺(jué)是被逼無(wú)夸，而不心甘情愿。就算是讀書(shū)生涯，也有一此事情，還真讓人回味無(wú)窮。因為那時(shí)候，我也曾淘氣。
一天， 老師告訴我們，母雞能把雞蛋孵出小雞，話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當進(jìn)我就想：“干么要那么辛苦，直接把蛋打破，讓小雞出來(lái)，不就得了？”想到這，又覺(jué)得不對頭�！半u蛋里怎么會(huì )有小雞呢？”為了證明這一點(diǎn)，我決定親身實(shí)踐一下，于是到家后，拿出家中所有的雞蛋，放在桌子上。不管我左看順看，上看下盾，就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機。我看來(lái)看去，實(shí)在是看不出花頭，真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸，可里面除了蛋黃，還是蛋黃，就是見(jiàn)不到小雞的蹤影�？赡苁俏姨嘁�，也有可能小雞已被我砸死了�？墒俏也坏近S河不死心，干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎，結果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�？吹娇仗搱�(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面，一邊嘴里還不停地罵道：“這是哪個(gè)兔崽子干的？真是活得不耐煩了�！岸覅s站在一旁偷笑。
這件事，雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分，但我還是很快樂(lè )，因為我學(xué)到了一門(mén)知識——只有實(shí)踐，才有真理。你說(shuō)對不？
常言道：“勿以善小而為，勿以惡小而為之�！捌鋵�(shí)，人生中也有令人煩惱的事。
有一次，我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達溜達，忽然，有人突了廳想：我們來(lái)扔小石子，看誰(shuí) 扔得又快又遠�！昂冒�！“我可是高手，你們誰(shuí)都有不是對我的對手�！蔽业靡庋笱蟮刈钥涞�。不知是誰(shuí) 說(shuō)了下句話(huà)�！澳銈兛炜�，有一頭牛在天上飛�！碑斘覀兲ь^看時(shí)，天上除了幾朵白云之外，其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。就在這進(jìn)，有人又說(shuō)了一句：“我可是明人不做暗事，那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧！拮在天上飛，是因為有人在吹牛�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上，接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的'游戲。大家各自都拿起一塊小石子，然后使出看家本領(lǐng)，使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結果卻出乎大有的意料，我竟料，我竟然贏(yíng)了第一局。正當我高興得跳起來(lái)時(shí)，小伙伴們卻是滿(mǎn)陰沉，怪嚇人的�！拔揖椭滥銈儾环䴕�。好！閑話(huà)少說(shuō)。我就再露一手，讓你們輸得心服口服�！彪S手拿起一塊小石子，轉一個(gè)身，把手一伸，小石子飛了出去。也許是力氣太猛，竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景，我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí)，我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶(hù)，然后大聲地罵道：“這是哪個(gè)缺德鬼干的，真是沒(méi)教養，有種的就給我站出來(lái)，讓我看看到底是何方神仙�！蔽覀兌阍谀抢镎l(shuí)也不敢出來(lái)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
我們在陽(yáng)光之下沐浴成長(cháng)中，我們擁有許多五彩斑斕的快樂(lè )。但在快樂(lè )之中，還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點(diǎn)那般多，但最讓我困擾的還是那個(gè)煩惱。
我的那個(gè)煩惱便是——膽小。
那天下午，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書(shū)分享會(huì )”就是你可以帶著(zhù)你最喜愛(ài)的書(shū)籍，在講臺前抑揚頓挫地的讀著(zhù)你最喜歡的'片段。
首先是主持人副班長(cháng)主持分享會(huì )，然后第一個(gè)上臺朗讀的是我們的班長(cháng)。她朗讀的是描寫(xiě)秋景的文段，她輕聲讀著(zhù)，我閉上了雙眼，仿佛走進(jìn)了秋姑娘的花從中。
第二個(gè)上臺的是我們班四個(gè)矮男生，他們一齊朗讀著(zhù)詩(shī)歌《中華少年》，他們朗誦地十分鏗鏘有力，讀出了中華少年的熱情與遠大志向。但第三個(gè)上臺演講的女生讓我大吃一驚。
為什么我會(huì )大吃一驚呢？原因是她一直在我們班是默默無(wú)聞的女生，說(shuō)話(huà)也輕聲細語(yǔ)的。然而，她競有如此大的勇氣上告朗讀，我不禁佩服起她。
接下來(lái)，我不再是坐著(zhù)細細傾聽(tīng)，而是慌亂地小聲讀著(zhù)一首詩(shī)歌。我讀著(zhù)：“不要這樣滿(mǎn)目衰傷抬頭凝思，聽(tīng)啊，遠遠地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著(zhù)，因為我想和他們一樣上臺朗讀。
一切準備就緒，兄欠東風(fēng)啦。當講臺前的那個(gè)同學(xué)朗讀完后，我剛想上臺，就像有人拉著(zhù)我，我突然十分地膽怯，看著(zhù)講臺，我的雙腿麻木了起來(lái)。坐在我前排的班長(cháng)叫我趕緊上臺，不然別人就上去啦。
不一會(huì )兒，真的又有一位同學(xué)上臺朗誦了�？晌疫�是沒(méi)有勇氣上臺朗讀，我看著(zhù)那窗外射進(jìn)的幾方斜斜科的太陽(yáng)，心里默念著(zhù)：不要害怕，鼓起勇氣，要相信自己……
我望了望蔚藍的天空，終于鼓起了勇氣，但是，下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了，但遺憾充滿(mǎn)我心。
我在放學(xué)路上哼著(zhù)歌兒：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年轉眼高，希望永遠這樣好……"我的煩惱就算如雨點(diǎn)般多，也要開(kāi)心快樂(lè )。
成長(cháng)之路上，有驚濤駭浪，有狂風(fēng)暴雨，有……我要將一切阻礙清除，要將一切煩惱化正能量，我要鼓起勇氣，永不褪縮。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
朋友，你的成長(cháng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(cháng)之路既有快樂(lè )，又有憂(yōu)愁。
童年，就像一本畫(huà)冊，里面珍藏了無(wú)數“金版照片”�？鞓�(lè )的，悲傷的，憂(yōu)愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書(shū)法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛(ài)意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì )，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓馈敖揭赘�，本性難移”，對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁�，看�?zhù)被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書(shū)房，罰練書(shū)法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著(zhù)“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的.進(jìn)了書(shū)房，“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫(xiě)，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了，我看著(zhù)作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿(mǎn)墨汁，寫(xiě)上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫(huà)意��！我又在下面寫(xiě)了一行小字：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà)，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà)，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大！
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時(shí)，我發(fā)現：我竟然長(cháng)大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉啊轉。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì )打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著(zhù)令人激動(dòng)的消息。 不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我科學(xué)成績(jì)是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢洶洶地來(lái)到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的`疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學(xué)試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災難即將來(lái)臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)！可是不管我怎么仔細，每次都會(huì )因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰線(xiàn)上的，說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。
我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿(mǎn)面。 曾幾何時(shí)，我帶著(zhù)心愛(ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林；又曾幾何時(shí)，我攜著(zhù)心愛(ài)的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀(guān)賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
每個(gè)人都有煩惱，比如，學(xué)習上的，工作上的，我也不例外。
我有一個(gè)煩惱，就是學(xué)習壓力大，這個(gè)星期，我上了英語(yǔ)培訓班 和作文培訓班 ，每星期我只有一個(gè)上午的休息時(shí)間，在這之前，我和爸爸吵了很長(cháng)時(shí)間，爸爸一回來(lái)就和我吵，就是因為上作文和上英語(yǔ)補習班 的事。爸爸讓我都上，我只想上一個(gè)。我想上作文，以后高考語(yǔ)文加分，英語(yǔ)減分，我想補一補語(yǔ)文，爸爸想以后我工作時(shí)少不了和外國人打交道，所以讓我都上。我又想我以后不和外國人打交道不行嗎？爸爸說(shuō)：“你英語(yǔ)到不了四五級不行�！蔽覀儌z堅持了很久。終于有一天，爸爸喝酒了，回來(lái)他不鬧了，來(lái)到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓，一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“亞寧過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)�！蔽揖瓦^(guò)來(lái)了，上來(lái)一句：“你不想上英語(yǔ)不行，以后不好找工作，你不想上不行�！庇谑�，他給我講了很長(cháng)時(shí)間。我實(shí)在是煩的不行了。我就沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)坐在沙發(fā)上想：爸爸說(shuō)的也有道理，以后工作也少不了和外國人打交道。于是，我開(kāi)門(mén)走到爸爸面前說(shuō)：“我決定了，兩個(gè)培訓班 我都上，大不了少玩一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“還是我兒子聽(tīng)話(huà)�！本瓦@樣我們終于不吵了。
我第二個(gè)煩惱是沒(méi)有零花錢(qián)，我每天都聽(tīng)到別人說(shuō)：“我的零花錢(qián)有多少多少�！蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX(qián)，我沒(méi)有，不行，我也要零花錢(qián)。于是，放學(xué)之后，我到了家，沖到媽媽面前說(shuō)：“我也要零花錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“你要錢(qián)我就給你，又不是不給你，要的哪門(mén)子零花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“他們都有零花錢(qián)，我也要有，你就給我零花錢(qián)吧�！眿寢層终f(shuō)：“不行，你要我就給你�！蔽蚁耄耗切�，我不要就不要，反正他們問(wèn)我零花錢(qián)是多少時(shí)我就說(shuō)我沒(méi)有，只不過(guò)我要錢(qián)我媽就給，這樣更說(shuō)明我有錢(qián)。
第三個(gè)煩惱就是放假不能玩，每次放假老師都布置作業(yè)，在放寒假時(shí)，每天起來(lái)媽媽的第一句話(huà)就是：“別玩了，快寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)早玩�！庇谑�，我悶悶不樂(lè )的'回到了房間去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒我就煩了，就在那玩了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你別玩了，趕緊寫(xiě)�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我更煩了，說(shuō)：“我太困了，我去睡一覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“睡吧，睡醒了接著(zhù)寫(xiě)�！庇谑�，我就裝睡，媽媽一來(lái)，我就閉上眼，媽媽走了，我又睜開(kāi)眼，在那玩，就這樣耗到了中午，終于能看會(huì )電視�？墒菋寢屨f(shuō)：“不能看，一看就是一下午，不能看�！蔽以谀菬┑难�，吃飯時(shí)用筷子向大米飯插，于是，媽媽看了又說(shuō)：“你也別這樣，要不然這樣，我給你列個(gè)時(shí)間表，怎么樣，不滿(mǎn)意你再改行了嗎？”我說(shuō)：“行呀�！蔽以谀墙辜钡牡却�(zhù)時(shí)間表，時(shí)間表終于好了，我看了一下上面寫(xiě)著(zhù)：上午8:00起床，寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，然后就玩，玩到下午1:00再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)，到了4:00再玩。這下我滿(mǎn)意了，終于安安穩穩地寫(xiě)作業(yè)。
每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都有不同的煩惱，煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它，要想怎么讓它變成高興的事。
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